貴州省畢節(jié)地區(qū)2023-2024學(xué)年下學(xué)期八年級物理期中檢測試題卷

2023-2024學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)八年級（下）期中物理試卷一、選擇題（本題共8個小題，每小題3分，共24分。第1～6題為單項選擇題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。第7、8題為多項選擇題，在每小題給出的四個選項中，至少有兩項是符合題目要求的，全選對得3分，選對但不全的得1分，選錯或不選得0分）1．（3分）有關(guān)彈力的說法，下列說法正確的是（）A．茶杯放在水平桌面上，茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的 B．測量時，彈簧伸長方向與受力方向可以不一致 C．發(fā)生彈性形變的物體會對它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用 D．兩物體有彈力作用，但物體不一定發(fā)生了彈性形變2．（3分）下列實例中，有關(guān)力的說法正確的是（）A．在空中飛行的足球受到踢力、重力和阻力的作用 B．騎自行車剎車時，用力捏車閘是通過增大壓力的方式來增大摩擦 C．高速公路上禁止超速行駛，是因為汽車速度越大，慣性越大 D．踢足球時，腳對球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對平衡力3．（3分）科學(xué)實踐小組利用如圖所示的裝置，在光滑的地面上進行測量摩擦力大小的活動，關(guān)于活動（）A．若小車做加速運動，物塊A受力不平衡 B．若小車做減速運動，物塊A受力不平衡 C．若小車做勻速運動，拉力F與彈簧測力計的示數(shù)相等 D．無論小車做什么運動，拉力F與彈簧測力計的示數(shù)相等4．（3分）如圖所示，這是小明正在水平雪地上滑雪的場景，下列說法正確的是（）A．相對于正在滑行的小明，雪道旁的樹木是靜止的 B．小明腳蹬滑雪板是為了減小其對地面的壓力 C．小明和滑雪板受到的重力與地面對它們的支持力是一對平衡力 D．小明停止用雪杖撐地后就慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因5．（3分）關(guān)于下面四幅圖中所包含的物理信息下列說法錯誤的是（）A．甲：兩手指受到的壓力相同，受力面積越大，壓強越大 B．乙：同一液體，深度相同時，各個方向壓強相等 C．丙：馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在 D．?。和鵅管吹氣，A管液面上升是因為A管上端空氣流速變大，壓強變小了6．（3分）如圖所示為擲出的實心球的運動軌跡，下列分析正確的是（）A．實心球上升到最高點時受平衡力的作用 B．實心球下降時速度增大，說明力是維持物體運動的原因 C．球上升到最高點如果所受的力全部消失，它將做勻速直線運動 D．球上升到最高點如果所受的力全部消失，它將靜止不動（多選）7．（3分）如圖，水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的木板M，其右端與桌面相齊。木板在水平力F的作用下被緩慢的向右拉出桌面一段距離。此過程中（木板未掉下桌面）（）A．M對桌面的壓力變小 B．M對桌面的壓力不變 C．M對桌面的壓強變大 D．M對桌面的壓強不變（多選）8．（3分）如圖所示是四個實驗情景，關(guān)于每個實驗的結(jié)果預(yù)測正確的是（）A．甲中木塊與小車一起向右勻速運動，當(dāng)小車受阻力停止時，木塊一定也跟著小車停止 B．乙中橡皮膜探頭豎直向下移動，U形管的液面高度差會增大 C．丙中向玻璃管中吹風(fēng)，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降 D．丁中容器側(cè)壁的塞子同時拔出，水從a孔噴射最遠，從c孔噴射最近二、填空題（本題共4個小題，每空1分，共12分）9．（3分）2023年5月17日，我國成功發(fā)射第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。在進入地球同步軌道后，以地面為參照物，這說明物體的運動和靜止是（選填“相對”或“絕對”）的；足球運動是大家喜愛的體育項目，它包含許多物理知識：用腳踢球的同時腳會感到疼；足球被踢出去，說明力可以改變物體的。10．（3分）一個重60.N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未動N；當(dāng)水平推力增大到12N時，箱子恰好做勻速直線運動N；當(dāng)水平推力增大到18N時，箱子所摩擦力的大小為N。11．（3分）物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用，利用知識可以鑒別物質(zhì)。生活中，斧頭刀刃磨得很鋒利，是為了減小受力面積，易于劈開物體。攔河大壩設(shè)計成上窄下寬則是因為水的越大，水對大壩的壓強越大。12．（3分）船閘是長江上常見的水利設(shè)施，船閘是利用原理工作的。由于長江上游的植被受到破壞，造成水土嚴重流失，江水中的泥沙含量明顯增加，江水對堤壩的壓強（選填增大、減小或不變）。潛水員在長江里下潛到水下4m處時，受到江水的壓強約為Pa（江水的密度約為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。三、簡答題（本題共3個小題，每小題3分，共9分）13．（3分）2023年9月24日，杭州第19屆亞運會男子100米自由泳決賽在杭州奧體中心游泳館舉行，我國選手潘展樂、王浩宇包攬了冠亞軍。比賽時，就會向前運動？14．（3分）汽車座椅上的頭枕是必要的安全設(shè)施，非常重要。當(dāng)兩輛車發(fā)生追尾事故時，前方車輛內(nèi)的頭枕可以保護人的頭部及頸椎。請你說一說15．（3分）乘坐高鐵出行，車站廣播常常會提醒要上車的乘客：“列車到站，請站在安全線外候車”四、作圖題（本題共4個小題，每小題2分，共8分）16．（2分）請畫出圖中靜止在斜面上的物塊受到的重力G和摩擦力f的示意圖。17．（2分）畫出如圖中液體對容器上A、B兩點的壓力。18．（2分）容器側(cè)壁上開了三個孔A，B，C，請作出容器中的水出射的大致路徑。19．（2分）如圖所示是田鼠洞穴圖，洞穴右上方洞口處有一個小土堆，當(dāng)風(fēng)從右向左吹動時五、實驗與科學(xué)探究題（本題共4個小題，第20題5分，第21題7分，第22題6分，第23題8分，共26分。溫馨提示：以下試題文字較多，請耐心、仔細讀題，相信你能答好題?。?0．（5分）小余在做“探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，步驟如圖所示，將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊（1）實驗時通過（選填“鉤碼的數(shù)量”或“鋼片的彎曲程度”）來反映力的作用效果，這種物理研究方法叫。此實驗也說明力可以改變物體的。（2）比較甲、丁兩圖，可得出結(jié)論：力的作用效果與力的有關(guān)。（3）比較兩圖，可得出結(jié)論：力的作用效果與力的作用點有關(guān)。21．（7分）如圖甲所示，這是小明探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）如果物體只受兩個力作用，且處于靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的；（2）小明將系于小卡片（不計自重）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼（選填“相同”或“相反”），并通過調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變拉力大??；（3）當(dāng)小卡片平衡時，小明將小卡片扭轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡，由此實驗步驟可知只有作用在的兩個力才能平衡；（4）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小明下一步操作是；A．左右各加一個鉤碼B．把卡片剪成兩半C．把卡片扭轉(zhuǎn)一個角度（5）在探究同一問題時，小華將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了圖乙所示的實驗；A．可減少摩擦力對實驗的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小車在水平方向保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)（6）小麗在做實驗時，左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝在相同的高度，如圖丙所示進行實驗（選填“能”或“不能”）。22．（6分）小明在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中（1）如圖甲所示，為了測量滑動摩擦力，小明拉著物塊沿水平面向右做運動，利用二力平衡可知，物塊與長木板之間的摩擦力為N。（2）比較兩圖可知：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）小明在實驗后反思：操作中彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定。小組其他同學(xué)提醒小明，將實驗裝置改成如圖丁所示，拉動木板B，彈簧測力計示數(shù)如圖丁所示。①讀取測力計的示數(shù)是為了測量（選填“木板B受到物塊A”或“物塊A受到木板B”）的滑動摩擦力大小，此摩擦力的方向是水平向。②實驗中小明發(fā)現(xiàn)：當(dāng)拉力為6N時，物塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動，則長木板B受到桌面的摩擦力大小為N。23．（8分）如圖所示是小陶子用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小因素”的實驗，除②圖燒杯中裝的是濃鹽水外，其余燒杯中裝的都是水（1）壓強計是通過U形管中液面的來反映被測壓強大小的；使用前檢查裝置是否漏氣的方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）組裝完好的壓強計中的U形管（選填“是”或“不是”）連通器，壓強計U形管兩邊的液面應(yīng)該。（3）比較②③兩次實驗，可以得出的結(jié)論是：當(dāng)相同時，越大，液體壓強越（選填“大”或“小”）。（4）比較①③④三次實驗，可以得出的結(jié)論是：在同一液體的同一深度，液體內(nèi)部壓強與探頭方向（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。六、綜合應(yīng)用題（本題共3個小題，第24題6分，第25題8分，第26題9分，共21分。解答時需寫出必要的文字說明、計算公式及過程，若只寫出計算結(jié)果將不得分）24．（6分）一輛自重是4.0×104N的卡車，裝著24箱貨物，每箱貨物的質(zhì)量是300kg（如圖所示）的橋前，求：（g取10N/kg）（1）卡車質(zhì)量是多少千克；（2）這輛卡車總重為多少牛；（3）要想安全過橋需要卸下幾箱貨物。25．（6分）一質(zhì)量為1500kg的汽車在平直的高速公路上勻速直線行駛，若汽車所受的摩擦阻力是汽車重力的0.1倍。求：（1）汽車受到的重力G；（2）汽車受到的摩擦阻力f；（3）汽車受到的牽引力F。26．（9分）小明家的餐桌上放著一個薄壁圓形魚缸，魚缸重為40N，底面積為0.25m2，缸內(nèi)有質(zhì)量為31.5kg的水和一條質(zhì)量為0.5kg的魚，此時水的深度為0.2m（已知ρ水＝1.0×103kg/m3）。請計算：（1）水對魚缸底部的壓力；（2）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強。2023-2024學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)八年級（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共8個小題，每小題3分，共24分。第1～6題為單項選擇題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。第7、8題為多項選擇題，在每小題給出的四個選項中，至少有兩項是符合題目要求的，全選對得3分，選對但不全的得1分，選錯或不選得0分）1．（3分）有關(guān)彈力的說法，下列說法正確的是（）A．茶杯放在水平桌面上，茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的 B．測量時，彈簧伸長方向與受力方向可以不一致 C．發(fā)生彈性形變的物體會對它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用 D．兩物體有彈力作用，但物體不一定發(fā)生了彈性形變【答案】C【解答】解：A、茶杯放在水平桌面上，故A錯誤；B、測量時，避免彈簧與外殼間的摩擦；C、彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，所以會對接觸它的物體產(chǎn)生彈力的作用；D、相互接觸的物體發(fā)生彈性形變都能產(chǎn)生彈力，故D錯誤；故選：C。2．（3分）下列實例中，有關(guān)力的說法正確的是（）A．在空中飛行的足球受到踢力、重力和阻力的作用 B．騎自行車剎車時，用力捏車閘是通過增大壓力的方式來增大摩擦 C．高速公路上禁止超速行駛，是因為汽車速度越大，慣性越大 D．踢足球時，腳對球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對平衡力【答案】B【解答】解：A、在空中飛行的足球受到重力和空氣阻力的作用，故A錯誤；B、騎自行車剎車時，通過增大壓力的方式來增大摩擦；C、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，故C錯誤；D、踢足球時，不是一對平衡力。故選：B。3．（3分）科學(xué)實踐小組利用如圖所示的裝置，在光滑的地面上進行測量摩擦力大小的活動，關(guān)于活動（）A．若小車做加速運動，物塊A受力不平衡 B．若小車做減速運動，物塊A受力不平衡 C．若小車做勻速運動，拉力F與彈簧測力計的示數(shù)相等 D．無論小車做什么運動，拉力F與彈簧測力計的示數(shù)相等【答案】D【解答】解：拉動小車時物塊保持不動，物塊處于平衡狀態(tài)，無論小車做什么運動；故選：D。4．（3分）如圖所示，這是小明正在水平雪地上滑雪的場景，下列說法正確的是（）A．相對于正在滑行的小明，雪道旁的樹木是靜止的 B．小明腳蹬滑雪板是為了減小其對地面的壓力 C．小明和滑雪板受到的重力與地面對它們的支持力是一對平衡力 D．小明停止用雪杖撐地后就慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因【答案】C【解答】解：A、雪道旁的樹木與小明之間有位置的變化，雪道旁的樹木是運動的；B、小明腳蹬滑雪板是通過增大受力面積來減小其對地面的壓強；C、小明和滑雪板受到的重力與地面對它們的支持力，方向相反，作用在同一個物體上，故C正確；D、小明停止用雪杖撐地后就慢慢停下來，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因。故選：C。5．（3分）關(guān)于下面四幅圖中所包含的物理信息下列說法錯誤的是（）A．甲：兩手指受到的壓力相同，受力面積越大，壓強越大 B．乙：同一液體，深度相同時，各個方向壓強相等 C．丙：馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在 D．丁：往B管吹氣，A管液面上升是因為A管上端空氣流速變大，壓強變小了【答案】A【解答】解：A、由圖可知，左邊手指與鉛筆的接觸面積大可知，受力面積越大，故A錯誤；B、根據(jù)液體內(nèi)部壓強的特點可知，液體向各個方向壓強相等；C、由圖可知，氣壓變小，所以在外界大氣壓的作用下將兩個半球壓在一起，故C正確；D、由圖可知，A管液面上升，壓強越小，故D正確。故選：A。6．（3分）如圖所示為擲出的實心球的運動軌跡，下列分析正確的是（）A．實心球上升到最高點時受平衡力的作用 B．實心球下降時速度增大，說明力是維持物體運動的原因 C．球上升到最高點如果所受的力全部消失，它將做勻速直線運動 D．球上升到最高點如果所受的力全部消失，它將靜止不動【答案】C【解答】解：A、實心球上升到最高點時受到豎直向下的重力的作用和向后的阻力的作用，受到非平衡力；B、實心球擲出后能繼續(xù)向上運動是因為它具有慣性，故B錯誤；CD、球上升到最高點，由于球是運動的，將做勻速直線運動，D錯誤。故選：C。（多選）7．（3分）如圖，水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的木板M，其右端與桌面相齊。木板在水平力F的作用下被緩慢的向右拉出桌面一段距離。此過程中（木板未掉下桌面）（）A．M對桌面的壓力變小 B．M對桌面的壓力不變 C．M對桌面的壓強變大 D．M對桌面的壓強不變【答案】BC【解答】解：（1）拉動木板時，M對桌面的壓力大小等于木板的重力；故A錯誤；（2）由于M被拉出桌面一段距離，由p＝，壓力F不變，故木板M對桌面的壓強變大，C正確。故選：BC。（多選）8．（3分）如圖所示是四個實驗情景，關(guān)于每個實驗的結(jié)果預(yù)測正確的是（）A．甲中木塊與小車一起向右勻速運動，當(dāng)小車受阻力停止時，木塊一定也跟著小車停止 B．乙中橡皮膜探頭豎直向下移動，U形管的液面高度差會增大 C．丙中向玻璃管中吹風(fēng)，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降 D．丁中容器側(cè)壁的塞子同時拔出，水從a孔噴射最遠，從c孔噴射最近【答案】BC【解答】解：A、木塊與小車一起向右做勻速運動，木塊由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)，故A錯誤；B、液體密度一定時，越深的位置其壓強越大，故B正確；C、A管上面的玻璃管比較細，A管上方的壓強小于B管上方的壓強，所以A管水面上升，故C正確；D、液體密度一定時，越深的位置其壓強越大，所以水的壓強最?。籧最深，水噴射最遠。故選：BC。二、填空題（本題共4個小題，每空1分，共12分）9．（3分）2023年5月17日，我國成功發(fā)射第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。在進入地球同步軌道后，以地面為參照物，這說明物體的運動和靜止是相對（選填“相對”或“絕對”）的；足球運動是大家喜愛的體育項目，它包含許多物理知識：用腳踢球的同時腳會感到疼相互的；足球被踢出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：物體的運動和靜止是相對的，選取不同的參照物。用腳踢球的同時腳會感到疼，說明腳給球一個力的同時，故物體間力的作用是相互的。足球被踢出去，改變了足球的運動方向和速度。故答案為：相對；相互的。10．（3分）一個重60.N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未動8N；當(dāng)水平推力增大到12N時，箱子恰好做勻速直線運動12N；當(dāng)水平推力增大到18N時，箱子所摩擦力的大小為12N?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：箱子受8N的水平推力，箱子未動，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡；當(dāng)水平推力增大到12N時，箱子恰好做勻速運動，大小等于12N，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，仍為12N。故答案為：8；12。11．（3分）物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用，利用密度知識可以鑒別物質(zhì)。生活中，斧頭刀刃磨得很鋒利，是為了減小受力面積壓強，易于劈開物體。攔河大壩設(shè)計成上窄下寬則是因為水的深度越大，水對大壩的壓強越大?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：密度是物質(zhì)的一種特性，不同的物質(zhì)，我們可以通過密度來鑒別物質(zhì)；影響固體壓強的因素主要有受力面積和壓力的大小，在壓力相同時，把斧頭刀刃磨得很鋒利，易于劈開物體；液體壓強的大小與液體密度和深度有關(guān)，液體密度相同時，液體壓強越大，水對大壩的壓強越大。故答案為：密度；壓強。12．（3分）船閘是長江上常見的水利設(shè)施，船閘是利用連通器原理工作的。由于長江上游的植被受到破壞，造成水土嚴重流失，江水中的泥沙含量明顯增加，江水對堤壩的壓強增大（選填增大、減小或不變）。潛水員在長江里下潛到水下4m處時，受到江水的壓強約為4×104Pa（江水的密度約為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：船閘的上部是開口的，下部是連通的，所以船閘是利用連通器原理工作的。河水中的泥沙含量增加，使得河水密度變大，河水對堤壩的壓強變大；潛水員在長江里下潛到水下4m處時，受到江水的壓強為p＝ρgh＝1.8×103kg/m3×10N/kg×8m＝4×104Pa。故答案為：連通器；增大6。三、簡答題（本題共3個小題，每小題3分，共9分）13．（3分）2023年9月24日，杭州第19屆亞運會男子100米自由泳決賽在杭州奧體中心游泳館舉行，我國選手潘展樂、王浩宇包攬了冠亞軍。比賽時，就會向前運動？【答案】運動員用力向后劃水，運動員給水一個向后的力，因為物體間力的作用是相互的，同時水給運動員一個向前的力，力可以改變物體的運動狀態(tài)，在水對運動員力的作用下，運動員就向前運動。【解答】答：運動員用力向后劃水，運動員給水一個向后的力，同時水給運動員一個向前的力，在水對運動員力的作用下。14．（3分）汽車座椅上的頭枕是必要的安全設(shè)施，非常重要。當(dāng)兩輛車發(fā)生追尾事故時，前方車輛內(nèi)的頭枕可以保護人的頭部及頸椎。請你說一說【答案】追尾前，前車內(nèi)的人與車一起較慢運動，當(dāng)發(fā)生追尾事故時，人的下半身隨前車突然加速，而人的上半身由于具有慣性，仍要保持原來較慢的速度運動，這樣頭就會突然后仰，此時較軟的頭枕擋住頭部，從而降低對頭部及頸椎的傷害?！窘獯稹看穑鹤肺睬埃败噧?nèi)的人與車一起較慢運動，人的下半身隨前車突然加速，仍要保持原來較慢的速度運動，此時較軟的頭枕擋住頭部。15．（3分）乘坐高鐵出行，車站廣播常常會提醒要上車的乘客：“列車到站，請站在安全線外候車”【答案】“列車到站，請站在安全線外候車”是因為當(dāng)列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢；根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險【解答】答：“列車到站，請站在安全線外候車”是因為當(dāng)列車駛進站臺時，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，人外側(cè)空氣流速慢壓強大，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，易出現(xiàn)危險。四、作圖題（本題共4個小題，每小題2分，共8分）16．（2分）請畫出圖中靜止在斜面上的物塊受到的重力G和摩擦力f的示意圖。【答案】見解答【解答】解：過重心作豎直向下的重力，重力的方向豎直向下，如圖所示：17．（2分）畫出如圖中液體對容器上A、B兩點的壓力?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓河捎谝后w內(nèi)部向各個方向都有壓強，所以液體向各個方向都有壓力，因為A點的深度小于B點的深度，所以根據(jù)p＝ρgh可知，A點受到的壓強小于B點受到的壓強，又因為F＝pS，A、B兩處面積相同，所以，A點受到的壓力小于B點受到的壓力；A、B兩點所受液體壓力的示意圖如圖所示：18．（2分）容器側(cè)壁上開了三個孔A，B，C，請作出容器中的水出射的大致路徑?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓篈、B、C三個小孔中，即深度最大，液體壓強隨著深度的增加而增大，由于其壓強最大，如圖所示：19．（2分）如圖所示是田鼠洞穴圖，洞穴右上方洞口處有一個小土堆，當(dāng)風(fēng)從右向左吹動時【答案】【解答】解：如圖所示，田鼠洞穴右上方洞口處有一個小土堆，當(dāng)風(fēng)從右向左吹動時，經(jīng)過凸的小土堆時速度大，經(jīng)過左側(cè)的速度小，兩洞口出現(xiàn)壓強差。如圖所示：五、實驗與科學(xué)探究題（本題共4個小題，第20題5分，第21題7分，第22題6分，第23題8分，共26分。溫馨提示：以下試題文字較多，請耐心、仔細讀題，相信你能答好題?。?0．（5分）小余在做“探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，步驟如圖所示，將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊（1）實驗時通過鋼片的彎曲程度（選填“鉤碼的數(shù)量”或“鋼片的彎曲程度”）來反映力的作用效果，這種物理研究方法叫轉(zhuǎn)換法。此實驗也說明力可以改變物體的形狀。（2）比較甲、丁兩圖，可得出結(jié)論：力的作用效果與力的方向有關(guān)。（3）比較甲、乙兩圖，可得出結(jié)論：力的作用效果與力的作用點有關(guān)?！敬鸢浮浚?）鋼片的彎曲程度；轉(zhuǎn)換法；形狀；（2）方向；（3）甲、乙?！窘獯稹拷猓海?）實驗時通過鋼片的彎曲程度來反映力的作用效果，這種物理研究方法叫轉(zhuǎn)換法；（2）比較甲、丁兩圖，可得出結(jié)論：力的作用效果與力的方向有關(guān)；（3）比較甲、乙兩圖，可得出結(jié)論：力的作用效果與力的作用點有關(guān)。故答案為：（1）鋼片的彎曲程度；轉(zhuǎn)換法；（2）方向、乙。21．（7分）如圖甲所示，這是小明探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）如果物體只受兩個力作用，且處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的；（2）小明將系于小卡片（不計自重）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼相反（選填“相同”或“相反”），并通過調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變拉力大小；（3）當(dāng)小卡片平衡時，小明將小卡片扭轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡，由此實驗步驟可知只有作用在同一條直線上的兩個力才能平衡；（4）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小明下一步操作是B；A．左右各加一個鉤碼B．把卡片剪成兩半C．把卡片扭轉(zhuǎn)一個角度（5）在探究同一問題時，小華將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了圖乙所示的實驗A；A．可減少摩擦力對實驗的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小車在水平方向保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)（6）小麗在做實驗時，左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝在相同的高度，如圖丙所示能進行實驗（選填“能”或“不能”）?！敬鸢浮浚?）勻速直線運動；（2）相反；（3）不能；同一條直線上；（4）B；（5）A；（6）能?！窘獯稹拷猓海?）如果物體只受兩個力作用，且處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；（2）小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力，鉤碼的數(shù)量越多；（3）小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡；（4）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下；（5）把物體放在水平桌面上，物體和水平桌面之間存在摩擦力；甲中的摩擦力遠遠小于乙中的摩擦力；（6）因為左右兩側(cè)各通過一個定滑輪，定滑輪的位置雖然不等高，方向相反，作用在同一個物體上時，照樣能完成實驗。故答案為：（1）勻速直線運動；（2）相反；同一條直線上；（5）A。22．（6分）小明在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中（1）如圖甲所示，為了測量滑動摩擦力，小明拉著物塊沿水平面向右做勻速直線運動，利用二力平衡可知，物塊與長木板之間的摩擦力為2.4N。（2）比較乙、丙兩圖可知：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）小明在實驗后反思：操作中彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定。小組其他同學(xué)提醒小明，將實驗裝置改成如圖丁所示，拉動木板B，彈簧測力計示數(shù)如圖丁所示。①讀取測力計的示數(shù)是為了測量物塊A受到木板B（選填“木板B受到物塊A”或“物塊A受到木板B”）的滑動摩擦力大小，此摩擦力的方向是水平向左。②實驗中小明發(fā)現(xiàn)：當(dāng)拉力為6N時，物塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動，則長木板B受到桌面的摩擦力大小為2N?！敬鸢浮浚?）勻速直線；2.4；（2）乙、丙；（3）①物塊A受到木板B；左；②2。【解答】解：（1）實驗過程中，應(yīng)使彈簧測力沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，受平衡力作用，此時彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等，其分度值為0.2N；（2）乙、丙兩圖，壓力大小不同，可得到的結(jié)論是：接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力越大；（3）①木板B放在水平桌面上，木塊A放在木板B上，一端掛在木塊A上，木塊A穩(wěn)定時，此時木塊A受到木板B的滑動摩擦力大小與彈簧測力計示數(shù)相等，即讀取測力計的示數(shù)是為了測量木塊B受到木板A的滑動摩擦力大小，根據(jù)力的作用是相互的；②實驗中小明發(fā)現(xiàn)：當(dāng)拉力為4N時，物塊B相對于地面靜止且長木板A剛好做勻速直線運動、B對A摩擦力是三個力的平衡，即B對A的摩擦力是4N。故答案為：（1）勻速直線；2.2、丙；（3）①物塊A受到木板B；左。23．（8分）如圖所示是小陶子用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小因素”的實驗，除②圖燒杯中裝的是濃鹽水外，其余燒杯中裝的都是水（1）壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的；使用前檢查裝置是否漏氣的方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降不漏氣（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）組裝完好的壓強計中的U形管不是（選填“是”或“不是”）連通器，壓強計U形管兩邊的液面應(yīng)該相平。（3）比較②③兩次實驗，可以得出的結(jié)論是：當(dāng)深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大（選填“大”或“小”）。（4）比較①③④三次實驗，可以得出的結(jié)論是：在同一液體的同一深度，液體內(nèi)部壓強與探頭方向無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）?！敬鸢浮浚?）高度差；不漏氣；（2）不是；相平；（3）深度；液體密度；大；（4）無關(guān)。【解答】解：（1）壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的；用手輕輕按壓幾下橡皮膜，則說明裝置不漏氣；（2）U形管的一端不開口，故組裝完好的壓強計中的U形管不是連通器；（3）鹽水的密度大于水的密度，比較②③兩次實驗，但②中U形管液面高度差較大，可以得出的結(jié)論是：當(dāng)深度相同時，液體壓強越大；（4）比較①③④三次實驗，液體密度相同，橡皮膜的朝向不同，故三次實驗中探頭所處位置的液體壓強相同，液體內(nèi)部壓強與探頭方向無關(guān)。故答案為：（1）高度差；不漏氣；相平；液體密度；大。六、綜合應(yīng)用題（本題共3個小題，第24題6分，第25題8分，第26題9分，共21分。解答時需寫出必要的文字說明、計算公式及過程，若只寫出