口語交際學(xué)會感謝

關(guān)于口語交際學(xué)會感謝感謝明月照亮了夜空，

感謝朝霞捧出的黎明，

感謝春光融化了冰雪，

感謝大地哺育了生靈。

感謝母親賜予我生命，

感謝生活贈友誼愛情，

感謝蒼穹藏理想幻夢，

感謝時光常留永恒公正。

感謝你，我衷心謝謝你，

我忠誠的愛人和朋友。

感謝你，我衷心謝謝你，

這旋轉(zhuǎn)不息藍色的星球。

感謝收獲，感謝和平，

感謝這一切，

感謝這美好的所有。感謝你第2頁,共33頁，2024年2月25日，星期天圍繞主題來說話；口語交際要求：要學(xué)會傾聽，會應(yīng)對，會溝通。所說的內(nèi)容要完整、生動；會采用學(xué)過的表達方法；第3頁,共33頁，2024年2月25日，星期天第4頁,共33頁，2024年2月25日，星期天情景:

放學(xué)回到家，你看見媽媽已經(jīng)燒好了飯菜，你會怎么對媽媽說？第5頁,共33頁，2024年2月25日，星期天

啊，這么多好吃的！謝謝您，媽媽！要是現(xiàn)在沒有飯吃，我的肚子可要咕咕叫了，真謝謝您，我的好媽媽！

好香呀，謝謝媽媽！您做飯這么好吃，真是太感謝您了！我一定要把身體養(yǎng)得壯壯的，我要長到一米八！

媽媽，謝謝您！您工作這么忙，下了班也不能休息，還給我做這么多好吃的飯菜，真是太辛苦了，謝謝您！

表述方式：——假設(shè)式——發(fā)展式——說明式．．．．．第6頁,共33頁，2024年2月25日，星期天場景一：你生病時，媽媽無微不至地照顧你，望著媽媽的臉，你會對她說：第7頁,共33頁，2024年2月25日，星期天場景二：放學(xué)時天下雨了，你沒有帶傘，小紅讓你和她共用一把。你會對她說：

第8頁,共33頁，2024年2月25日，星期天場景三：你在黃河路上散步，看到清潔工人在不厭其煩地清掃著飄落的黃葉此時，你會對他說：第9頁,共33頁，2024年2月25日，星期天場景四：

60大慶的壯觀場面仍在腦海中浮現(xiàn)，面對祖國媽媽一天天走向繁榮富強,幸福生活中的我們想說：第10頁,共33頁，2024年2月25日，星期天

場景一：你生病時，媽媽無微不至地照顧你，望著媽媽的臉，你會對她說：

場景二：放學(xué)時天下雨了，你沒有帶傘，小紅讓你和她共用一把。你會對她說：

場景三：你在黃河路上散步，看到清潔工人在不厭其煩地清掃著飄落的黃葉，此時，你會對他說：

場景四：

60大慶的壯觀場面仍在腦海中浮現(xiàn)，面對祖國媽媽一天天走向繁榮富強，幸福生活中的我們想說：第11頁,共33頁，2024年2月25日，星期天媽媽感動了！第12頁,共33頁，2024年2月25日，星期天媽媽，我給你洗腳。第13頁,共33頁，2024年2月25日，星期天爸爸送我上學(xué)第14頁,共33頁，2024年2月25日，星期天母親節(jié)：感恩母親第15頁,共33頁，2024年2月25日，星期天老師教我學(xué)寫字第16頁,共33頁，2024年2月25日，星期天第17頁,共33頁，2024年2月25日，星期天搶救病人第18頁,共33頁，2024年2月25日，星期天營救洪水中的人們第19頁,共33頁，2024年2月25日，星期天風(fēng)雨無阻指揮交通第20頁,共33頁，2024年2月25日，星期天你們辛苦了！喝口水吧！

第21頁,共33頁，2024年2月25日，星期天敬老院里來理發(fā)第22頁,共33頁，2024年2月25日，星期天溫總理慰問災(zāi)區(qū)人民第23頁,共33頁，2024年2月25日，星期天愛心捐款第24頁,共33頁，2024年2月25日，星期天

英雄歸來第25頁,共33頁，2024年2月25日，星期天救治丹頂鶴第26頁,共33頁，2024年2月25日，星期天第27頁,共33頁，2024年2月25日，星期天我想感謝

，是因為

。第28頁,共33頁，2024年2月25日，星期天感謝父母賜給我明亮的雙眸，讓我看清楚這個美麗的世界。感謝老師把我領(lǐng)進知識的天堂，就像那魚兒般暢游在海洋。感謝曾經(jīng)和仍然蔑視我的人，使我懂得靠努力才能贏得尊嚴。感謝明媚的陽光普照大地，給世界增添了斑斕的色彩。感謝那美麗的植物和花卉，為世界披上綠裝送來芳香。風(fēng)雨人生路讓我學(xué)會了感謝，感謝上蒼賜給我健康愛心和愉悅,使我擁有一顆知足感恩的心，

感謝天下萬物蒼生和一切。感謝第29頁,共33頁，2024年2月25日，星期天朋友，謝謝你！第30頁,共33頁，2024年2月25日，星期天第31頁,共33頁，2024年2月25