孩子學(xué)漢字的游戲大全

關(guān)于孩子學(xué)漢字的游戲大全游戲，是幼兒最喜歡的一種學(xué)習(xí)方式，要游戲中學(xué)可以讓幼兒真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，正所謂在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。

第2頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天吹泡泡準(zhǔn)備：字卡玩法：。老師拿字卡，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀，然后請(qǐng)幼兒用手?jǐn)[一個(gè)泡泡的形狀，邊讀字卡，泡泡邊變大，最后吹爆泡泡。第3頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天拍字卡準(zhǔn)備：字卡玩法：這個(gè)游戲適合在剛識(shí)字的時(shí)候使用。出示字卡，請(qǐng)幼兒用手拍一下讀出字卡，或者跳起來(lái)用頭撞一下字卡，或者用嘴巴親一下字卡,用屁股和耳朵鼻子都可以。讓幼兒加深認(rèn)識(shí)。第4頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天吹字卡準(zhǔn)備：字卡玩法：。請(qǐng)兩名幼兒上來(lái)，把字卡放在一名幼兒頭上，另一名幼兒去吹，其它幼兒大聲喊字卡的名字直到幼兒把字卡吹下來(lái)第5頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天學(xué)小動(dòng)物的聲音準(zhǔn)備：字卡玩法：。老師拿字卡，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀，然后請(qǐng)幼兒用小貓的聲音細(xì)細(xì)的讀，用大老虎的聲音高聲讀，用小狗的聲音粗粗的讀。第6頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天拔羊毛準(zhǔn)備：

字卡玩法：

老師扮小羊，把字卡貼在老師身上，請(qǐng)幼兒從教師身上拔羊毛來(lái)，老師要學(xué)羊痛苦的聲音“咩咩咩”手拿xxx字寶寶的幼兒就迅速蹲下，游戲再依次進(jìn)行。第7頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天老鷹捉小雞準(zhǔn)備：字卡玩法：每個(gè)孩子身上粘一張字卡，選一個(gè)幼兒做老鷹，一個(gè)幼兒做雞媽媽，其余做小雞，老鷹捉小雞開(kāi)始，老鷹捉住小雞必須正確讀出小雞身上的字，再換做被捉到的小雞做老鷹。（或者讓捉到的小雞下去休息）第8頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天刮大風(fēng)準(zhǔn)備：字卡玩法:老師站中間，幼兒圍成圈，集體念“大風(fēng)刮，刮什么”當(dāng)教師說(shuō)“刮xx字寶寶”，手拿xx子寶寶的幼兒就迅速蹲下，游戲一次進(jìn)行。第9頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天拆彈專家玩法：將所學(xué)字卡合炸彈卡片貼在黑板上面，讓小朋友們逐個(gè)上來(lái)翻開(kāi)字卡并正確讀出上面的字，讀錯(cuò)要求表演節(jié)目，如選中炸彈時(shí)要求說(shuō)“砰”并要求全體幼兒集體蹲下，否則會(huì)被炸到，并要求翻開(kāi)炸彈的幼兒表演節(jié)目。準(zhǔn)備：字卡，炸彈卡片一張（自制）第10頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天五體投地準(zhǔn)備：字卡玩法：將字卡隨意的散在地上，老師規(guī)定讓幼兒將雙腳，雙手，放在相應(yīng)字卡上面，第11頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天小孩小孩真愛(ài)玩準(zhǔn)備：字卡玩法：老師和孩子一起說(shuō)：小孩小孩真愛(ài)玩，摸摸這，摸摸那，說(shuō)完后老師說(shuō)一個(gè)字卡，孩子迅速去摸。（小孩小孩真愛(ài)玩，摸摸這摸摸那，摸摸xx字寶寶跑回來(lái)）第12頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天老鼠籠準(zhǔn)備：字卡玩法：幼兒每人佩帶一個(gè)字卡，手拉手圍成圓圈，一名幼兒扮演老鼠在圈內(nèi)自由走動(dòng)，幼兒走并一起說(shuō)“老鼠老鼠真頑皮，偷吃糧食偷吃米。我們做個(gè)老鼠籠，咔嚓一下捉住你”當(dāng)念到“咔嚓”中間扮老鼠的往圈外鉆，同時(shí)圍圈的幼兒手拉手迅速蹲下。小老鼠鉆不出去則要讀出每個(gè)幼兒身上的字，若鉆出去了則要讀出自己身上的字，游戲繼續(xù)進(jìn)行。第13頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天過(guò)小橋準(zhǔn)備：字卡玩法：設(shè)置一個(gè)情景，請(qǐng)幼兒過(guò)河，用字卡當(dāng)橋，老師說(shuō)字寶寶的名字請(qǐng) 幼兒踩到相應(yīng)的字寶寶，踩錯(cuò)就要掉進(jìn)河里。第14頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天火眼金睛準(zhǔn)備：字卡玩法：。老師拿字卡，在幼兒面前迅速閃過(guò)，看哪組幼兒說(shuō)得快第15頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天藏字卡準(zhǔn)備：字卡玩法：請(qǐng)一名幼兒上來(lái)抽一張字卡，讀出它的名字，然后讓這個(gè)幼兒閉上眼睛，老師把字卡藏在一名幼兒背后，請(qǐng)這名幼兒去找，其它幼兒喊字卡的名字，直到找到為止。第16頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天看誰(shuí)反應(yīng)快準(zhǔn)備：字卡玩法：請(qǐng)幾名幼兒上來(lái)每人抽一張字卡，老師拿笤帚或者拖把放到面前，幼兒圍著老師站成半圓形，老師喊一個(gè)字卡的名字，同時(shí)放倒拖把，請(qǐng)拿這個(gè)字卡的寶寶去接這個(gè)拖把，接到的獲勝。第17頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天爬樓梯準(zhǔn)備：字卡玩法：幼有兒分兩組，一組蘋(píng)果隊(duì)，一組桔子隊(duì)，老師在白板上劃一個(gè)臺(tái)階，請(qǐng)幼兒搶讀字卡，哪組先讀出就上一個(gè)臺(tái)階。第18頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天開(kāi)火車準(zhǔn)備：字卡玩法：將字卡貼在教室墻壁上，請(qǐng)幼兒跟老師一起開(kāi)火車?；疖囎驳侥膫€(gè)字寶寶，幼兒就大聲讀出來(lái)。第19頁(yè),共21頁(yè)，2024年2月25日，星期天“幼兒生來(lái)是好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯??！?/p>

——陳鶴琴“生活即