上海新云臺(tái)中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末經(jīng)典試題含解析

上海新云臺(tái)中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示，踢出的足球在空中飛行時(shí)，若受到的外力全部消失，則足球?qū)．做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．做豎直向下加速運(yùn)動(dòng)C．靜止不動(dòng)D．繼續(xù)做曲線運(yùn)動(dòng)2．在平直公路上勻速行駛的汽車，關(guān)于它在水平方向上受到的牽引力和阻力，下列說法正確的是（）A．大小相等，方向相反，在同一直線上，是一對(duì)平衡力B．大小不相等，不是一對(duì)平衡力C．方向相同，不是一對(duì)平衡力D．不在同一直線上，不是一對(duì)平衡力3．如圖所示，有一密閉容器盛有適量的水放在水平桌面上，如果將該容器倒置過來，則液體對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)的變化是A．壓力、壓強(qiáng)增大 B．壓力減小，壓強(qiáng)增大C．壓力增大，壓強(qiáng)減小 D．壓力不變，壓強(qiáng)增大4．冬天戴眼鏡的人進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時(shí)，鏡片會(huì)變得“模糊”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是室內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了（）A．凝固 B．凝華 C．汽化 D．液化5．如圖所示，放于水平桌面上的臺(tái)秤，其中央有一個(gè)盛水平底柱形燒杯?，F(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的實(shí)心鋁塊逐漸浸入，直至剛浸沒于水中（不接觸容器，無水溢出）在此過程中，下列說法正確的是A．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小，臺(tái)秤的示數(shù)不變B．水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)變大，臺(tái)秤的示數(shù)逐漸變小C．水對(duì)杯底增加的壓力等于鋁塊浮力的變化量D．浮力逐漸變大，臺(tái)秤對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)不變6．在武漢抗疫期間，很多醫(yī)務(wù)人員因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩而在臉上形成了一道道較深的勒痕，產(chǎn)生勒痕的主要原因是（）A．口罩的重力太大 B．口罩的面積太大 C．口罩的帶子太短 D．口罩的帶子太細(xì)7．2018年5月6日，央視《今日說法》欄目播出了一則高空墜物的新聞．一個(gè)從12樓掉落的蘋果把三個(gè)月大的嬰兒砸成重傷，再次提醒大家要杜絕高空墜物。蘋果在下落過程中相關(guān)物理量的變化描述正確的是（）A．重力勢(shì)能越來越大 B．動(dòng)能越來越大C．質(zhì)量越來越大 D．慣性越來越大8．如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖中的哪幾種情形（）

A．甲與乙B．乙與丙C．甲與丙D．以上都不對(duì)9．利用質(zhì)量相等的滑輪，組裝成如圖所示的兩種方式，將同一重物提升相等高度。若繩重和摩擦不計(jì)，下列分析中正確是()A．甲圖中繩自由端移動(dòng)距離較小 B．乙圖中繩自由端作用力較小C．兩種方式所做的額外功相等 D．增大提升高度，機(jī)械效率都會(huì)變大10．如圖，小軼用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A．箱子所受的重力與箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力B．箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力C．地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D．箱子所受的推力與地面對(duì)箱子的摩擦力是一對(duì)平衡力11．圖是覆杯實(shí)驗(yàn)的操作圖片，其中不能證明大氣壓強(qiáng)存在的是（）A． B． C． D．12．網(wǎng)上流傳某國(guó)航天局發(fā)布的“權(quán)威”消息：2020年2月7日這一天，地球的引力最小，能將掃帚立起來。如圖，很多同學(xué)玩起“立掃帚”游戲，發(fā)現(xiàn)真的能把掃帚立在水平地面上。掃帚立而不倒的真正原因是（）A．掃帚的重力變小B．掃帚的重心變低C．掃帚受的重力和支持力恰好平衡D．掃帚對(duì)地面的壓力和地面對(duì)掃帚的支持力恰好平衡二、填空題13．2016年6月25日20點(diǎn)00分，我國(guó)載人航天工程為發(fā)射貨運(yùn)飛船而全新研制的長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭，在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火升空，在火箭加速升空時(shí)動(dòng)能_____（選填“增大”、“減小”或者“不變”）勢(shì)能_____（選填“增大”、“減小”或者“不變”）。14．小明利用如圖所示的滑輪提升重物（不計(jì)繩重和摩擦）。(1)小明按圖甲所示的方式，用F=5N的拉力將重6N的物體提升了2m，滑輪重G動(dòng)=______N，該滑輪的機(jī)械效率為______，若用同樣大小的力拉10N的物體，機(jī)械效率將______（選填“變大”“不變”或“變小”）。

(2)小明又按圖乙所示的方式斜拉繩子，則F′______F（選填“大于”“等于”或“小于”）。15．諺語(yǔ)、成語(yǔ)都蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，如：①如坐針氈；②墻內(nèi)開花墻外香；③泥鰍黃鱔交朋友-----滑頭對(duì)滑頭；④霜前冷，雪后寒．其中主要體現(xiàn)壓強(qiáng)知識(shí)的是______，主要體現(xiàn)摩擦知識(shí)的是______．(請(qǐng)?zhí)钊胂鄳?yīng)的序號(hào))16．如圖1所示，用尺子猛力將下面的棋子擊出時(shí)，上面的棋子不會(huì)飛出而是落到正下方，是由于它們具有____________；如圖2所示，如果用尺子緩慢擊打下面的棋子，緊挨被擊打棋子上面的棋子會(huì)前移，是因?yàn)樗艿絖___________的作用。圖1圖2三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；(2)小明在杠桿平衡后，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，并在杠桿的左側(cè)掛了四個(gè)鉤碼，如圖乙所示，若在杠桿的右側(cè)掛3個(gè)鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，則應(yīng)將這些鉤碼掛在______（選填字母序號(hào)）位置上，據(jù)此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即得出杠桿平衡條件的結(jié)論。這種做法______（選填“合理”或“不合理”），原因是______；(3)如圖丙所示，小明在A＇處掛四個(gè)鉤碼，在B＇處改用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉，若每個(gè)鉤碼的重力為0.5N，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N時(shí)，杠桿可在水平位置平衡。彈簧測(cè)力計(jì)由虛線a向右傾斜到b的過程中，仍使杠桿在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)在逐漸傾斜的過程中示數(shù)會(huì)______（選填“變大”“不變”或“變小”）。18．（8分）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。(1)用彈簧測(cè)力計(jì)在水平桌面上沿水平方向拉動(dòng)物理課本，使它做_____運(yùn)動(dòng)，根據(jù)__________知識(shí)，可知此時(shí)摩擦力與拉力大小_____；(2)小明以0.1m/s不變的速度水平直線拉動(dòng)課本，如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為_______N，其示數(shù)_____N；若在同一水平桌面上以0.2m/s不變的速度直線拉動(dòng)同一課本，滑動(dòng)摩擦力的大小_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；(3)若想改變課本與桌面的摩擦力，你的方法是_____。（寫一種即可）19．（8分）小明用同種液體探究阿基米德浮力原理，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)正確的實(shí)驗(yàn)順序是_____。(2)由_____可得，物體受到液體的浮力為_____N。(3)由_____可得，物體排開液體的重力為_____N。(4)由此可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____液。(5)小華發(fā)現(xiàn)，小明實(shí)驗(yàn)過程中所用的同種液體是水，已知，則物體的密度為_____。四、作圖題20．（8分）如圖所示中，甲乙丙三個(gè)相同的容器中分別裝有等質(zhì)量的水、酒精、鹽水。在圖中畫出它們的大致液面。（ρ酒精<ρ水<ρ鹽水）（_____________）21．（8分）如圖甲所示為市民在公園鍛煉上肢力量的畫面．該器材相當(dāng)于一根杠桿（杠桿自重不計(jì)），乙圖為其簡(jiǎn)化圖，鍛煉時(shí)手在B點(diǎn)用力向上舉手柄將A點(diǎn)的配重抬高，達(dá)到鍛煉上肢的目的．請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出動(dòng)力臂L1．（______________）五、計(jì)算題22．（10分）為打造健康重慶,倡導(dǎo)綠色出行,重慶北部新區(qū)建成了重慶市第一條彩色自行車專用車道,全長(zhǎng)4.5km,若自行車以5m/s的速度勻速行駛,如圖,自行車車輪與水平地面的總接觸面積為20cm2，騎車人和自行車總質(zhì)量為800N，請(qǐng)你根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計(jì)算：求：(1)行駛過程中，自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)；(2)自行車勻速行駛時(shí)功率為200W，則行駛完車道全程牽引力所做的功．23．（12分）一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物，忽略繩重及滑輪摩擦，繩自由端的拉力F為200N，重物在5s內(nèi)勻速上升了1m，求：（1）拉力F做功的功率；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）若不計(jì)繩重和摩擦，求出動(dòng)滑輪的重.

參考答案一、選擇題1、A【解析】

根據(jù)牛頓第一定律，踢出的足球在空中飛行時(shí)，若受到的外力全部消失，足球?qū)⒈３执藭r(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A符合題意。故選A。2、A【解析】

平直公路上勻速行駛的汽車處于平衡狀態(tài)，受力平衡，豎直方向，重力和支持力平衡，水平方向，牽引力和阻力平衡，大小相等，方向相反，在同一直線上。故選A。3、B【解析】

倒置后，液體深度h增大，因?yàn)閜=，所以液體對(duì)容器底面的壓強(qiáng)增大，正放時(shí)，液體對(duì)容器底的壓力，F(xiàn)=pS=，倒置時(shí)，液體對(duì)容器底的壓力：==，所以F，即：液體對(duì)容器底面的壓力將變?。蔬xB正確，ACD錯(cuò)誤．4、D【解析】

鏡片變得模糊是由于上面有一層水珠出現(xiàn)，這層水珠是室內(nèi)的水蒸氣遇到溫度較低的鏡片液化而形成的，故應(yīng)選D．5、C【解析】

AB．鋁塊受豎直向下的重力、豎直向上彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和浮力，由平衡條件得：G鋁=F+F浮，F(xiàn)=G鋁-F浮，在鋁塊完全浸沒前，V排逐漸增大，根據(jù)阿基米德原理得到F浮逐漸增大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F逐漸減?。讳X塊浸在水中，受到豎直向上的浮力，根據(jù)力的作用是相互的，可知鋁塊對(duì)水向下的壓力F壓=F浮，臺(tái)秤的支持力為FN，由平衡條件得到臺(tái)秤對(duì)燒杯的支持力FN=G+F壓，在鋁塊完全浸沒前，F(xiàn)浮逐漸增大，F(xiàn)壓逐漸增大，F(xiàn)N逐漸變大，臺(tái)秤的示數(shù)增大，鋁塊逐漸浸沒過程中，水的深度變大，根據(jù)p=ρgh得到水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)變大，故AB錯(cuò)誤；C．水對(duì)杯底增加的壓力ΔF=ΔpS=ρgΔhS=ρgΔV排=ΔF浮，故C正確；D．實(shí)心鋁塊逐漸浸入，直至剛浸沒于水中，V排逐漸增大，F(xiàn)浮增大，根據(jù)力的作用是相互的，可知鋁塊對(duì)水向下的壓力增大，臺(tái)秤受到的壓力增大，臺(tái)秤對(duì)桌面的壓力增大，根據(jù)p=可知臺(tái)秤對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大，故D錯(cuò)誤。6、D【解析】

醫(yī)務(wù)人員長(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩時(shí)臉上勒痕較深，是因?yàn)槿四樖艿降膸ё拥膲簭?qiáng)較大。根據(jù)生活常識(shí)可知，口罩的帶子太細(xì)，受力面積減小，增大了對(duì)人臉的壓強(qiáng)，從而導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩而在臉上形成了一道道較深的勒痕?？谡值闹亓μ蟆⒖谡值拿娣e太大、口罩的帶子太短，不符合實(shí)際情況或不是主要原因。故選D。7、B【解析】

A．蘋果下落過程中，質(zhì)量不變，高度降低，所以重力勢(shì)能減小，故A錯(cuò)誤；B．蘋果下落過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以動(dòng)能越來越大，故B正確；C．蘋果下落過程中，所含物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變，故C錯(cuò)誤；D．慣性與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，所以蘋果的慣性大小不變，故D錯(cuò)誤。故選B。8、B【解析】

表示體重大致相同的滑雪者和步行者，對(duì)雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多，故在雪地里行走時(shí)，人對(duì)雪地的壓強(qiáng)大，所以下陷的程度深，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，故不符合題意；故乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)．故選B．9、C【解析】

A．若物體升高高度為h，則拉力移動(dòng)的距離為，，則。故A錯(cuò)誤；B．甲中：，乙中：，所以。故B錯(cuò)誤；C．甲中：，乙中：，所以。故C正確；D．機(jī)械效率公式：，所以機(jī)械效率跟物體升高的高度無關(guān)。故D錯(cuò)誤。10、D【解析】

A.箱子所受的重力與箱子對(duì)地面的壓力方向相同，不是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B.箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C.地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，不一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D.箱子所受的推力與地面對(duì)箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故D正確。11、A【解析】

A．杯子在下，紙片在杯口上，是杯子托著紙片不會(huì)掉下來，不是大氣壓作用的結(jié)果，故A符合題意；BCD．杯口的紙片都不會(huì)掉下來，是典型的覆杯實(shí)驗(yàn)，是大氣壓作用的結(jié)果，故BCD不符合題意。12、C【解析】

A．掃帚的質(zhì)量沒有變，由可知，掃帚的重力不變，故A不符合題意；B．掃帚豎立時(shí)的重心沒有變低，故B不符合題意；C．掃帚處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以掃帚豎直方向上受的重力和支持力恰好平衡，故C符合題意；D．掃帚對(duì)地面的壓力和地面對(duì)掃帚的支持力屬于相互作用力，不是平衡力，故D不符合題意。故選C。二、填空題13、增大增大【解析】

[1]物體的動(dòng)能大小和它的質(zhì)量及速度有關(guān)，火箭加速升空其質(zhì)量不變、速度增大，故其動(dòng)能增大。[2]物體的重力勢(shì)能大小和它的質(zhì)量及高度有關(guān)，火箭加速升空其質(zhì)量不變、高度增大，故其勢(shì)能增大。14、460%變大大于【解析】

(1)[1]動(dòng)滑輪.上繩子的有效股數(shù)為2，不計(jì)繩重和摩擦，由可得，滑輪重[2]該滑輪的機(jī)械效率[3]根據(jù)公式可知，機(jī)械效率增大。(2)[4]按圖乙所示的方式斜拉繩子時(shí)，拉力的力臂將變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，拉力將變大，則15、①③【解析】

①如坐針氈是形容受力面積小，壓強(qiáng)大，體現(xiàn)壓強(qiáng)知識(shí)；②內(nèi)開花墻外香是分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，體現(xiàn)壓強(qiáng)知識(shí)；③泥鰍黃鱔交朋友-----滑頭對(duì)滑頭是指接觸面光滑，摩擦力小，體現(xiàn)摩擦知識(shí)；④霜前冷，雪后寒，是指溫度很低時(shí)水蒸汽才凝華成霜，雪熔化時(shí)吸收熱量，氣溫較低，與物態(tài)變化有關(guān)．16、慣性摩擦力【解析】

[1]一切物體任何時(shí)候都有慣性，物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)物體間有摩擦力。用尺子猛力擊下面的棋子，棋子受到力的作用改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而飛出，而上面的棋子由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，受重力作用就落下來，落到正下方。[2]如果用尺子緩慢擊打下面的棋子，由于速度較慢，緊挨被擊打棋子上面的棋子受到了摩擦力，摩擦力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而會(huì)前移。三、實(shí)驗(yàn)題17、右E不合理一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性3變大【解析】

(1)[1]杠桿靜止時(shí)，杠桿左端下沉，說明重心靠左，為使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母需向右調(diào)節(jié)。(2)[2]設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng),每個(gè)鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件：F左l左=F右l右，即4G×3L=3G×nL則n=4，故應(yīng)將這些鉤碼掛在E位置。[3][4]只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的，一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性。(3)[5]每個(gè)鉤碼0.5N，根據(jù)杠桿平衡條件可得4×0.5N×3L=F×2L所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F==3N則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N。[6]彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿時(shí)，拉力力臂為OB＇，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，拉力的力臂小于OB＇，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。18、勻速直線二力平衡相等0.23.6不變見解析【解析】

(1)[1][2][3]用彈簧測(cè)力計(jì)在水平桌面上沿水平方向拉動(dòng)物理課本，使它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，課本處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡知識(shí)，可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等。(2)[4][5][6]由圖可知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為3.6N，由于拉動(dòng)課本做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以滑動(dòng)摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于3.6N。速度增大到0.2m/s，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力的大小不變，仍為3.6N。(3)[7]若想改變課本與桌面的摩擦力，可以改變壓力的大小，在課本上加一個(gè)砝碼；改變接觸面粗糙程度等。19、⑤①④②③④②1⑤③1【解析】

(1)測(cè)物體的重力和空桶的重力，把物體浸沒在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，根據(jù)稱重法求出浮力；再測(cè)出桶和溢出水的重力得出排開水的重力；(2)讀取彈簧測(cè)力計(jì)的分度值，由指針的位置得到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；根據(jù)稱重法求得浮力；(3)用小桶和水的總重力減去空桶的重力得到物體排開液體的重力；(4)比較浮力與排開水的重得出結(jié)論；(5)由物體完全浸沒在水中時(shí)的浮力計(jì)算出體積；已知物體的重力，計(jì)算出物體的質(zhì)量，根據(jù)密度的公式計(jì)算物體的密度?！驹斀狻?1)合理的實(shí)驗(yàn)順序是：⑤測(cè)出空桶所受的重力；①將小桶靠近溢水杯；④測(cè)出物體所受的重力；②把物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；③測(cè)出桶和排開的水所受的重力；合理的實(shí)驗(yàn)順序是：⑤①④②③；(2)由圖④得到物體的重力G=5N，圖②得到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，物體浸沒時(shí)受到的物體力大小F浮=G-F1=5N-4N=1N(3)圖⑤彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N，即G桶=1N，圖③中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，即G總=2N；物體排開的水重G水=2N-1N=1N(4)通過實(shí)驗(yàn)可以得到結(jié)論：浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于它排開液體所受的重力，即F浮