畢節(jié)市重點(diǎn)中學(xué)2024屆物理八年級下冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

畢節(jié)市重點(diǎn)中學(xué)2024屆物理八年級下冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，下列說法正確的是A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．兩容器對桌面的壓強(qiáng)大小相等C．兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大相等D．兩容器底部所受液體的壓力大小相等2．關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（）A．靜止的物體沒有慣性B．運(yùn)動的足球的慣性比靜止時大C．不受力的物體沒有慣性D．物體在任何情況下都有慣性3．同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析中正確的是A．此實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．此實驗，壓強(qiáng)計的探頭在水中深度逐漸增大時U形管兩邊液面高度差不變C．此實驗為模擬馬德堡半球?qū)嶒灴勺C明大氣壓強(qiáng)的存在D．此示飛機(jī)機(jī)翼模擬實驗，說明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)大4．重80N的物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為零，若把該物體浸入酒精中，則該物體將（）A．上浮 B．下沉 C．懸浮 D．無法判定5．在探究杠桿平衡條件的實驗中，下列說法中正確的是A．杠桿的橫梁不在水平位置靜止時，它不處于平衡狀態(tài)B．杠桿的橫梁若能繞水平軸勻速轉(zhuǎn)動時，它是處于平衡狀態(tài)C．杠桿的橫梁在水平位置平衡時，動力和阻力的方向必須是豎直向下的D．杠桿的橫梁不在水平位置平衡時就進(jìn)行實驗操作，探究不出杠桿的平衡條件6．1911年，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．下列關(guān)于這個模型的說法中正確的是A．原子核位于原子的中心 B．原子核帶負(fù)電C．電子靜止在原子核周圍 D．原子核占據(jù)了原子內(nèi)大部分空間7．如圖所示，在已調(diào)好的天平的兩個托盤上放上兩個一模一樣裝滿水的桶，其中右桶上飄著一小木塊．關(guān)于天平會向哪邊傾斜的說法中正確的是（）A．天平不傾斜 B．向左盤傾斜 C．向右盤傾斜 D．無法判斷8．下列說法正確的是（）A．驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的B．摩擦起電的過程中創(chuàng)造了電荷C．原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的D．用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是負(fù)電荷9．在下機(jī)械中，屬于將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是A．洗衣機(jī) B．抽水機(jī) C．起重機(jī) D．蒸汽機(jī)10．人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運(yùn)行，不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，因此機(jī)械能守恒，如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖，下列說法正確的是（）A．衛(wèi)星在運(yùn)動過程中一直保持勻速運(yùn)動B．衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動能比遠(yuǎn)地點(diǎn)的動能小C．衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動時，它的勢能増大，動能不變D．衛(wèi)星從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)的過程中，重力勢能變大，機(jī)械能不變11．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了牛頓第一定律后思考：自已蕩秋千到達(dá)最高點(diǎn)時，如果自己受到的力全部消失，自己會處于什么狀態(tài)呢？她做出以下猜想你認(rèn)為正確的是（）A．繼續(xù)擺回來 B．做勻速直線運(yùn)動C．靜止不動 D．做圓周運(yùn)動12．如圖所示，用手握住重2N的瓶子保持靜止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是A．增大握住瓶子的力B．向瓶子中加水C．減少手與瓶子的接觸面積D．增大瓶子表面的粗糙程度二、填空題13．實施人工降雨的一種方法是飛機(jī)在高空撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進(jìn)入云層，很快_____成氣體，并從周圍吸收大量的熱，于是高空水蒸氣便_____成小冰晶或_____成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，從而形成降雨。（填物態(tài)變化的名稱）14．小明將廢舊的牙刷直立在木板表面，向右拉動牙刷，觀察到牙刷的刷毛向左彎曲，說明牙刷受到摩擦力的方向是_____（水平向左/水平向右），同時也說明力可以使物體發(fā)生____。若保持牙刷不動，向左拉動木板，發(fā)現(xiàn)牙刷的刷毛依然向左彎曲，此時以木板為參照物，牙刷是____（向左運(yùn)動/向右運(yùn)動/靜止）。15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，OA︰OB=3︰1，在杠桿A端用細(xì)線掛一重為300N的物體，物體靜止在水平地面上，若使杠桿保持水平位置平衡，且物體對水平地面的壓力恰好為零，則在B點(diǎn)施加豎直向下的拉力為_________N。16．在學(xué)習(xí)初二物理簡單機(jī)械過程中，了解到杠桿早在我國古代就有了許多巧妙應(yīng)用。請你簡要寫出兩個具體的應(yīng)用______________。（寫出名稱）三、實驗題17．（8分）某小組同學(xué)探究物體浸沒在液體中時彈簧測力計的示數(shù)大小與哪些因素有關(guān)．如圖所示，實驗時，他們采用三個體積相同的不同物體，分別用彈簧測力計測出它們在空氣中的重力G，然后把三個物體分別浸沒在水中，記錄下此時測力計的示數(shù)F拉，如表一所示．接著，他們繼續(xù)用酒精和鹽水重做實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中．（已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）表一（水）實驗序號G（牛）F拉（牛）12.01.024.03.035.04.0表二（酒精）實驗序號G（牛）F拉（牛）42.01.254.03.265.04.2表三（鹽水）實驗序號G（牛）F拉（牛）72.00.884.02.895.03.8（1）分析比較實驗序號1與2與3（或4與5與6或7與8與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是________．（2）分析比較實驗序號________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同一物體，浸沒在不同液體中時，液體密度越大，浸沒在液體中時彈簧秤的示數(shù)越?。?）請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論．（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：________．（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：________．18．（8分）如圖，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗圖．小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，到達(dá)底端的速度只與起點(diǎn)高度有關(guān)，起點(diǎn)越高，到達(dá)底端的速度越大，運(yùn)動小球撞擊停在平面上的物體后，物體運(yùn)動距離越長，說明小球具有動能越大．（1）分析比較實驗甲與實驗乙，可得出結(jié)論：_________________________________，實驗中被控制的物理量是:___________．（2）分析比較實驗乙與實驗丙，可得出結(jié)論：_________________________________，實驗中被控制的物理量是:___________．（3）實驗結(jié)果表明，物體動能與物體的__________________________有關(guān)．19．（8分）如圖所示，用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。（1）實驗前發(fā)現(xiàn)橡膠管出現(xiàn)了裂縫，如圖甲用手輕按壓強(qiáng)計的橡皮膜，觀察到U形管兩側(cè)液柱高度將_________；A．左高右低B．左低右高C．左右相平（2）比較圖乙、丙和丁可以得到：在同種液體的同一深度，液體內(nèi)部向_______的壓強(qiáng)大小相等；（3）在圖乙中，若將壓強(qiáng)計的探頭向上提一些，此時U形管兩側(cè)液面高度差將_______；若只將燒杯中的水換成相同深度的鹽水，其它條件不變，則可以觀察到U形管兩側(cè)液面高度差將________。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）四、作圖題20．（8分）在圖中，畫出木塊A沿光滑斜面上滑時所受到的力的示意圖；（_______）21．（8分）如圖，靜止在水平桌面上的一本書，點(diǎn)O是它的重心。請畫出書受的重力G和桌面對它的支持力F的示意圖。______五、計算題22．（10分）如圖所示，工人用240N的拉力拉繩使水中的小船勻速靠岸，用10min將繩子自由端拉移60m，已知小船總重1.8×104N，小船行進(jìn)中受到的阻力是它所受重力的0.01倍。求：(1)工人拉繩時做功的功率；(2)此裝置的機(jī)械效率。23．（12分）岳池的翠湖是鄧小平故里廣安市最著名的風(fēng)景湖，享有川東北第一風(fēng)景湖之稱．此時一艘游船正在翠湖中航行，這艘船設(shè)計滿載排水量為7噸，問：（1）那么它滿載時受到的浮力是多少?（2）水面下2.5m處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?（3）一位質(zhì)量為60kg的游客站在船上，若雙腳與甲板的接觸面積是400cm2，則他雙腳站立不動時對甲板的壓強(qiáng)是多少?

參考答案一、選擇題1、B【解析】由題意可知，兩種液體的質(zhì)量相等，圖示中顯甲液體的體積較小，所以甲液體的密度大于乙的密度，故A錯；兩容器的質(zhì)量和底面積都相同，則對桌面的壓力大小相等，所以對桌面的壓強(qiáng)大小也相等，故B正確；由于液面等高，而液體的密度不同，所以容器底部所受到的壓強(qiáng)大小不同，而底成積相同，所以液體對容器底部的壓力大小也不同，故CD錯；應(yīng)選B．2、D【解析】

慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等都沒有關(guān)系，故A、B、C錯誤，D正確。故選D。3、C【解析】甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故A錯誤。乙圖實驗，壓強(qiáng)計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差變大，故B錯誤。丙圖實驗為模擬馬德堡半球?qū)嶒灴勺C明大氣壓強(qiáng)的存在，故C正確。丁圖是飛機(jī)機(jī)翼模型實驗，說明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)小，故D錯誤。答案為C。4、B【解析】

重80N的物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為零，那么可知該物體是懸浮，由物體的浮沉條件可知，這時物體的密度等于水的密度；若把該物體浸入酒精中，水的密度大于酒精的，可知道物體的密度大于酒精的密度，物體將會下沉。故選B。5、B【解析】

AB．杠桿的平衡狀態(tài)是杠桿靜止時或勻速直線轉(zhuǎn)動時，與所在位置無關(guān)，故A錯誤，B正確；C．杠桿的橫梁在水平位置平衡時，動力和阻力的方向不一定是豎直向下的，也可以在其他方向，但是當(dāng)動力和阻力的方向在豎直向下時，便于測量力臂，故C錯誤，D．當(dāng)杠桿的橫梁不在水平位置平衡時就進(jìn)行實驗操作時，只是不方便測量力臂，但仍然可以探究出杠桿的平衡條件，故D錯誤。6、A【解析】

A.核式結(jié)構(gòu)模型中，原子核位于原子的中心，電子在原子核的四周，且高速繞原子核旋轉(zhuǎn)，故A正確；B.原子核中的質(zhì)子帶正電，中子不帶電，所以原子核整體帶正電，故B錯誤；C.電子在原子核周圍高速旋轉(zhuǎn)，故C錯誤；D.原子核位于原子的中心，占有原子的絕大部分質(zhì)量，但體積非常小，所以原子中非常的空曠，故D錯誤；故選A．7、A【解析】

木塊漂浮在水面上，浮力等于重力，即F浮=G；根據(jù)阿基米德原理知：F浮=G排，所以G=G排，即木塊的重力等于排開水的重力；所以有木塊和沒有木塊的盛滿水的桶一樣重．故天平是平衡的，即A正確，BCD錯誤．故選A．8、A【解析】

A．驗電器工作時，金屬箔會張開，即根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成，A正確；B．電荷不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，B錯誤；C．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，C錯誤；D．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷，D錯誤。故選A。9、D【解析】

A．洗衣機(jī)工作時消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故A不符合題意；B．抽水機(jī)工作時消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故B不符合題意；C．起重機(jī)工作時消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故C不符合題意；D．蒸汽機(jī)工作時內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D不符合題意。10、D【解析】

AB．衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動過程中，速度變小，做變速運(yùn)動，動能變小，在近地點(diǎn)的動能比遠(yuǎn)地點(diǎn)的動能大，故AB錯誤；CD．衛(wèi)星在運(yùn)行過程中機(jī)械能保持不變，從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動過程中，速度變小，動能變??；高度變大，勢能變大，故C錯誤，D正確。故選D。11、C【解析】

當(dāng)秋千運(yùn)動到最高點(diǎn)時，人和秋千在這一瞬間是靜止的，所以當(dāng)此時外力全部消失時，人和秋千都會保持靜止的狀態(tài)不再改變。

故選C。12、B【解析】

瓶子保持靜止因此受力平衡，在豎直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重力，因此，若想增大瓶子所受的摩擦力，需要增加瓶子的重力，即向瓶子中加水。A．增大握住瓶子的力與分析不相符；B．向瓶子中加水與分析相符；C．減少手與瓶子的接觸面積與分析不相符；D．增大瓶子表面的粗糙程度與分析不相符。二、填空題13、升華凝華液化【解析】

固態(tài)干冰變成氣態(tài)二氧化碳是升華過程，升華過程需要向周圍吸收熱量；水蒸氣變成小冰粒的過程是凝華過程，水蒸氣變成小水滴的過程是液化過程；14、水平向左形變向右運(yùn)動【解析】

第一空．刷毛受到桌面的摩擦力發(fā)生彎曲，彎曲方向即為摩擦力方向，即摩擦力方向是水平向左的；第二空．刷毛受到桌面的摩擦力發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀；第三空．木板為參照物，牙刷與木板之間發(fā)生了位置的變化，牙刷相對木板向右運(yùn)動。15、900【解析】

根據(jù)題意知道，OA︰OB=3︰1，即

OA=3OB，當(dāng)重物對地面的壓力為零時，杠桿A端受到的阻力等于物重G，由杠桿平衡條件知道，

F×OB=G×OA，

所以，

。16、用來舂米的碓，用來在井上汲水的桔槔，精確稱量質(zhì)量的天平和桿秤【解析】

杠桿在我國古代有著廣泛的應(yīng)用，例如用來舂

米的碓，用來在井上汲水的桔槔，精確稱量質(zhì)

量的天平和桿秤等。三、實驗題17、體積相同的不同物體，浸沒在同種液體中，彈簧測力計示數(shù)隨著物體重力的增大而增大1與4與7（或2與5與8或3與6與9）體積相同的不同物體浸沒在同種液體中，物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值相等體積相同的不同物體浸沒在不同種液體中，液體密度越大，物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值越大【解析】

（1）分析比較實驗序號1與2與3（或4與5與6或7與8與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，分析彈簧測力計的示數(shù)和重力的關(guān)系可知：體積相同的不同物體，浸沒在同種液體中，彈簧測力計示數(shù)隨著物體重力的增大而增大；（2）結(jié)論是：同一物體，浸沒在不同液體中時，液體密度越大，浸沒在液體中時彈簧秤的示數(shù)越?。饰覀兊膶嶒瀾?yīng)是選用同一物體，浸沒在不同密度的液體中，故選用1與4與7（或2與5與8或3與6與9）實驗步驟可得出結(jié)論；（3）（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：體積相同的不同物體浸沒在同種液體中，物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值相等；（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：體積相同的不同物體浸沒在不同種液體中，液體密度越大，物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值越大．18、質(zhì)量一定,速度越快，動能越大質(zhì)量速度一定,質(zhì)量越大，動能越大速度質(zhì)量、速度【解析】

(1)[1][2]甲、乙兩圖中的球的質(zhì)量相同，所處高度越高的球，把木塊推出的距離越遠(yuǎn)，因此可以得出的結(jié)論是：在質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；(2)[3][4]乙、丙兩圖可知，兩球的所處的高度相同，但兩球的質(zhì)量不同，所以可以探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；鋼球的質(zhì)量大于木球的質(zhì)量，鋼球把木塊推出的距離越遠(yuǎn)，所以可以得出的結(jié)論是：在速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大；(3)[5]經(jīng)過以上分析可以看出，動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動能也越大．19、C各個方向變小變大【解析】

(1)[1]如圖甲U形管兩側(cè)液柱高度相同，而當(dāng)壓強(qiáng)計漏氣時，內(nèi)部原本密封空間的氣體與外界大氣壓相通達(dá)到了平衡，此時兩側(cè)液面所受的壓強(qiáng)完全相等，觀察到U形管兩側(cè)液柱高度將左右相平，故選C。(2)[2]比較圖乙、丙和丁，可以得到：在同種液體的同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)大小相等。(3)[3][4]根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知：在圖乙中，若將壓強(qiáng)計的探頭向上提一些，所處液體深度變小，液體壓強(qiáng)變小，此時U形管兩側(cè)液面高度差將變??；若只將燒杯中的水換成相同深度