廣西南寧地區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試題

2022年秋季學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測

八年級語文試卷

（考試時間：150分鐘，滿分：120分）

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、班級填寫在答題卡紙上。

2.答題全部在答題卡紙上完成，試卷上答題無效。

3.考試結(jié)束后，將答題卡紙交回。

一、積累運用（共33分）

（-）閱讀新聞走進(jìn)傳記

語文學(xué)習(xí)，是美好的精神之旅。新聞是我們觀察社會的窗口，將我們的視線延伸到了更廣闊的時空。

比如，在《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》中，使我們回到了戰(zhàn)爭歲月，感受到了百萬大軍的銳不可當(dāng)；

在《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》中，我們隨現(xiàn)場的觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲，見證呂偉

在跳水比賽中奪冠的精彩時刻；在《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦》中，我們

領(lǐng)略到中國飛行員xidn（）熟的技藝，感動于他們對事業(yè)彈精竭慮的付出。

歷史不可“穿越”，卻能在回憶性散文、傳記中得以再現(xiàn)！我們在A先生的

細(xì)致回憶中認(rèn)識了不倦教舉的藤野先生；在B總司令的溫情敘述中看到了任勞任怨

的健太夫人：在茨威格的精彩講述中洞悉了列夫?托爾斯泰的深邃靈魂：在艾芙?居

里的深情展現(xiàn)中領(lǐng)略了居里夫婦不輟研究的科學(xué)精神……毋庸置疑，這些過往時代生

活的記錄，將成為我們未來人生旅途中的寶貴財富。

1.閱讀以上兩段文字，根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。（2分）

(1)xian()熟⑵教由（）

2.以上兩段文字中，有不少成語，請寫出其中的三個。（3分）

3.語段中的A和B是本學(xué)期所學(xué)文章的作者名字，請幫忙補充。（2分）

A：B：

4.下面從兩個語段選出來的句子。屬于病句的一項是（）（2分）

A.新聞是我們觀察社會的窗口，將我們的視線延伸到了更廣闊的時空。

B.在《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》中，使我們回到了戰(zhàn)爭歲月。

C.歷史不可“穿越”，卻能在回憶性散文、傳記中得以再現(xiàn)！

D.這些過往時代生活的記錄，將成為我們未來人生旅途中的寶貴財富。

（-）品讀詩詞揣摩寫法

5.賓小陽最愛閱讀古詩文，他把本學(xué)期學(xué)過的古詩文進(jìn)行了梳理，請你和他一起填出下表橫線上的詩句。

（10分）

技巧具體內(nèi)容古詩文名句出處

色彩多色描繪①樹樹皆秋色，____________O王績《野望》

寓情于景②______________,煙波江上使人愁。崔薇《黃鶴樓》

表現(xiàn)手法

化靜為動③______________,千百成峰。吳均《與朱元思書》

劉楨《贈從弟（其

設(shè)問④_____________?松柏有本性。

二）》

修辭方法

⑤____________?__________?但少閑人

反問蘇軾《記承天寺夜游》

如吾兩人者耳。

⑥____________,___________。前句從視

覺描繪清晨薄霧未散，后句從聽覺刻畫山

感官視角視覺聽覺陶弘景《答謝中中書》

林的歡唱。視聽結(jié)合，既感受山林的靜謐，

又傳達(dá)了蓬勃的生命氣息。

⑦_(dá)_________,____________o詩人俯視

江中，水中映月，澄凈明澈；仰望天際，

俯察仰視李白《渡荊門送別》

云霞飄飛，奇幻多姿。兩種視角凸顯景物

之壯闊、靈動，充滿浪漫色彩。

（三）賞讀名著啟迪人生

6.在《紅星照耀中國》的讀書活動中，賓小陽從書上認(rèn)識多位開國領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)。

根據(jù)提示，寫出下列文段中''他"的姓名。（3分）

A.他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，

一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顆骨突出。我在一剎那

間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的面孔，可是在好幾天里面，我總

沒有證實這一點的機會。

B.他的談話、舉止直截了當(dāng)、不拐彎抹角：為人善良又吃苦耐勞，在長征途中把

馬讓給受傷的同志；吃穿和部下一樣；很喜歡少年先鋒隊的孩子，經(jīng)常與他們

談心。

C.他身材魁梧奇?zhèn)?，像老虎一樣強悍。雖已是50歲以上的人，還是非常健旺。他用一把菜刀在湖南

建立一個蘇區(qū)。他收編哥老會兄弟進(jìn)紅軍，說起話來“能死人變成活人”。

A.（）B.（）C.（）

7.閱讀語段，回答下列相關(guān)問題。（2分）

吃飯時是由兩個態(tài)度坦然的孩子侍候的，他們穿著大而無當(dāng)?shù)闹品?，戴著鴨舌尖式的紅帽子。他們最初

不愉快的注視著我，可是在幾分鐘后，我的想法惹起了其中一個孩子友誼的微笑。我膽大起來，其中一個從

我身邊走過時，我招呼他：“喂，拿點冷水來?！笨墒撬敛焕聿恰追昼姾?，我又招呼另一個孩子，結(jié)果

也是一樣。

語段中，兩個孩子為什么對“我”的招呼毫不理睬？結(jié)合作品中有關(guān)情節(jié)回答。

（四）守信光榮失信可恥

“人無信不立，鳥無翅不飛”。誠信，自古以來就是中華民族推崇的美德，流淌在中華兒女的血液之中，

代代相傳。我們倡導(dǎo)的誠信，就是要以誠待人、以信取人，說老實話、辦老實事、做老實人。激發(fā)真誠的人

格力量，以個人的遵信守諾，構(gòu)建言行一致、誠信有序的社會，營造亨僧為，零、失信可恥的風(fēng)尚，增強社會

的凝聚力和向心力。

8.賓小陽所在學(xué)校開展“人無信不立”主題教育活動，你要和他共同完成以下的四個任務(wù)。（9分）

（1）任務(wù)一：【“信"義我來辨】下列詞語的“信”與文段加點詞語“守信光榮”中的“信”意思相同的一

項是（）（2分）

A.信口開河B.將信將疑C.言而有信D.杳無音信

（2）任務(wù)二：【字體我來選】活動中需要制作活動展板，展板的正中間要書寫一個“信”字，請你從下面四

種書體中選擇一種你認(rèn)為最合適的，結(jié)合該書體的特點簡述選用的理由。（2分）

我選擇（填字體），我選用的理由是_________________

（3）任務(wù)三：【觀點我來說】賓小陽參加演講比賽，撰寫演講稿《誠信是

幸福的名片》，需要復(fù)述曾子烹彘的故事作為演講稿的論據(jù)。請結(jié)

合右圖復(fù)述這個故事，字?jǐn)?shù)不超過60字。（3分）

（4）任務(wù)四：【對聯(lián)我來補】結(jié)合活動主題，賓小陽同學(xué)擬出一幅對聯(lián)布

置會場，請幫他將這副對聯(lián)補充完整，在橫線①②兩處分別填入詞

語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

上聯(lián)：誠信善良，①勿忘松作范:下聯(lián)：拼搏刻苦，治

學(xué)當(dāng)以竹為②。

A.①立品②鏡B.①成功②師C.①立品②師

二'閱讀理解（共37分）

（-）錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

9.閱讀詩歌，完成下面題目。（4分）

（1）這是一首描寫西湖勝景的詩歌。詩歌首聯(lián)點題，描摹了春水@_的景象；中間兩聯(lián)細(xì)致描寫鶯、燕、

花、草四種景物，展現(xiàn)了西湖的明媚春光；尾聯(lián)直抒胸臆，抒發(fā)了其之情。（2分）

（2）韓愈筆下的“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”與本詩的頸聯(lián)都寫到了花草，請問這兩個景象中所

描寫的花草有什么不同？（2分）

（二）三峽

酈道元

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以

疾也。

二冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕喉多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴東三峽

巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

10.解釋下列加點字的意思。（2分）

（1）沿溯阻輦.（2）,多趣味

XX?運用所學(xué)知識辨析下面“自”字的意思。（2分）

/1\

\(1/)自非亭午夜分（2）自富陽至桐廬一百許里

12

?把本文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

/1x

X(z)兩岸連山，略無闕處。

/2x

\(z)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

I3

?張岱贊酈道元：“古人記山水，太上酈道元”。本文寫景既有正面描寫又有側(cè)面烘托，請指出下面的句

子屬于正面描寫，還是側(cè)面烘托，并加以賞析。（4分）

或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵。

（2）春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕喊多生怪柏。

（三）新聞兩則

新聞一：廣西平陸運河開工建設(shè)

本報南寧8月28日電（記者周仕興、王瑾雯）28日，西部陸海新通道骨

干工程、廣西服務(wù)和融入新發(fā)展格局的牽引性工程——平陸運河在廣西靈山縣

正式開工建設(shè)。

平陸運河起點為南寧市橫州市西津庫區(qū)平塘江口，經(jīng)欽州市靈山縣陸屋鎮(zhèn)

沿欽江進(jìn)入北部灣，全長約135公里，建成后將縮短西江中上游地區(qū)入海航程

約560公里，航道等級為內(nèi)河I級，可通航5000噸級船舶。項目估算總投資

727.3億元，建設(shè)工期為54個月。

（摘自《光明日報》2022年8月28日）

新聞二：投資720多億的平陸運河開挖能否造就中國沿海發(fā)展新一極？

中國首條連通西江流域與北部灣的運河——平陸運河，8月28日在廣西欽州市靈山縣舊州鎮(zhèn)馬道樞紐

舉行建設(shè)動員大會，標(biāo)志著這項醞釀多年的世紀(jì)工程宣告開工建設(shè)。

兩千多年前，被譽為“世界古代水利建筑明珠”的人工運河靈渠在廣西桂林開鑿，溝通了長江與珠江水

系，成為連接中原與嶺南地區(qū)的水上交通樞紐。靈渠打開了一條中原通往海外的通道，中國古老優(yōu)秀的農(nóng)耕

文化通過靈渠傳播到海外。兩千多年后，平陸運河的修建，是否能像靈渠一樣發(fā)揮著重要作用，盤活中國西

南的發(fā)展？平陸運河修通運行后，將向南流進(jìn)北部灣海域的“一江春水”，是否能像長江和珠江一樣，造就

富饒的北部灣？從而成為與珠三角和長三角媲美的中國沿海發(fā)展另一極？

盡管平陸運河開工建設(shè)的日子已迫近，但8月26日的廣西南寧橫州市西津庫區(qū)新福鎮(zhèn)平塘村的江口街,

平靜如常。作為平陸運河的起點，這里古時候曾是廣西重要的鹽埠，水運發(fā)達(dá)、商賈云集，設(shè)有鹽政機構(gòu)和

驛站，西晉置為簡陽縣城。隨著社會發(fā)展，內(nèi)河水運萎縮，這個曾享一方繁華的打鎮(zhèn)日漸沒落：老街空蕩、

騎樓斑駁、渡口寂寥。

而這一切，隨著平陸運河啟動建設(shè)，在悄悄地變化。平塘村年過七旬的村民雷維樞說：“平陸運河修建

后，交通就方便了。”雷維樞相信這里會恢復(fù)昔日的繁華。江口老街已有居民在籌備開辦農(nóng)家樂、旅館，利

用漁村的鄉(xiāng)愁文化，吸引外界的關(guān)注。

進(jìn)入2022年，平陸運河的前期準(zhǔn)備工作全面提速。今年3月，平陸運河項目正式立項，此后在不到半

年的時間里，項目用地預(yù)審、環(huán)評、項目水資源論證、平陸運河工程可行性研究報告、項目用海等相繼獲批。

至此，世紀(jì)工程平陸運河項目吹響了開工的集結(jié)號。

平陸運河建成后將縮短西江中上游地區(qū)入海航程560公里以上，將從根本上改變廣西沿海、但無內(nèi)河

直接通江達(dá)海的水運格局。交通格局的改變，也將直接改變廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展大格局。

“雖然廣西沿海，而且西江大部分在廣西境內(nèi)，但貨物走水路大多都是經(jīng)過珠江到廣州出海?！标慀櫰?/p>

說，平陸運河將出海的航程縮短后，西江中上游地區(qū)的貨物就不需再經(jīng)珠江，而直接從北部灣出海。

事實上，西江航運干線最后一個梯級樞紐、西江黃金水道的“咽喉”——梧州長洲水利樞紐船閘，年通

過量已經(jīng)連續(xù)兩年超過長江三峽樞紐，2021年為1.5億噸，已嚴(yán)重超負(fù)荷運營。“堵船堵得很厲害，最多的

時候堵個把星期很正常?！标慀櫰鹫f。

如果把西江“黃金水道”和北部灣港口看做廣西發(fā)展的“任督二脈”，陳鴻起說：“平陸運河修通后，

廣西發(fā)展的‘任督二脈'就打通了?！?/p>

陳鴻起在接受中國新聞周刊記者采訪時表示，平陸運河將通過左江、右江、黔江、紅水河、柳江、都柳

江等多條支流，連通貴州、云南，實現(xiàn)中國西南地區(qū)內(nèi)河航道與海洋運輸直接貫通，極大釋放航運優(yōu)勢和潛

力。

出海里程的縮短，將有效改善“廣西貨不走北部灣港”的現(xiàn)狀，還能牽引集聚更多西部內(nèi)陸省份貨物流

量，讓廣西成為西部內(nèi)陸省份貨物穿州過省漂洋過海的首要選擇，從而進(jìn)一步激活廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展甚至是中國

西部地區(qū)的發(fā)展。

（摘自《中國新聞周刊》2022年8月29日，有刪改）

14.下列說法與原文意思不相符的一項是（）（2分）

A.中國首條連通西江流域與北部灣的運河——平陸運河，8月28日在廣西靈山縣正式開工建設(shè)。

B.兩千多年前修建人工運河靈渠，被譽為“世界古代水利建筑明珠”，溝通了長江與珠江水系。

C.平陸運河建成后只改變廣西沿海無內(nèi)河直接通江達(dá)海的水運格局，但對廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展大格局無影響。

D.平陸運河建成后將縮短西江中上游地區(qū)入海航程，將有效改善“廣西貨不走北部灣港”的現(xiàn)狀。

15.新聞是我們了解世界的窗口，新聞可分為消息、新聞特寫、通訊、新聞評論等不同的體裁，按要求完成

下列表格。（3分）

《廣西平陸運河開工建設(shè)》《投資720多億的平陸運河開挖能否造就中

題目

國沿海發(fā)展新一極？》

新聞體裁(1)______________________通訊

特點(2)______________________生動性、完整性、評論性

兩篇新聞的共同事件是：（3）__________________________________________

16.標(biāo)題是fr聞的眼揩，第二篇新聞運用一個問句作標(biāo)題有什么作用。（2分）

（四）我的母親（節(jié)選）

①母親生在農(nóng)家，所以勤儉誠實，身體也好。

②為我們的衣食，母親要給人家洗衣服，縫補衣裳。在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。白

天，她洗衣服，洗一兩大盆。她做事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪

白。晚間，她抱著一盞油燈，還要縫補衣服，一直到半夜。她終年沒有休息，可是在忙碌中還把院子屋中

收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的，柜門的銅活兒久已殘缺不全，可是她的手使破桌面上沒有塵土，殘破的

銅活兒發(fā)著光。院中，父親遺留下的幾盆石榴，永遠(yuǎn)會得到應(yīng)有的澆灌與愛護(hù)，年年夏天開許多花。

③從這里，我學(xué)到了愛花，愛清潔，守秩序。這些習(xí)慣至今我還保存著。

④有客人來，無論手中怎么窘，母親也要設(shè)法弄一點東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢買酒

肉食，這使她臉上羞得飛紅，可是殷勤地給他們溫酒做面，又給她一些喜悅。到如今我的好客的習(xí)性，還

未全改，因為自幼看慣了的事情是不易改掉的。

⑤母親活到老，窮到老，辛苦到老。可是，母親并不軟弱。那時有多少變亂啊!有時候兵變了，有時候

內(nèi)戰(zhàn)了，城門緊閉，鋪店關(guān)門，晝夜響著槍炮。這驚恐，這緊張，再加上一家飲食的籌劃，兒女安全的顧

慮，豈是一個軟弱的老寡婦所能受得起的？可是，在這種時候，母親的心橫起來，她不慌不哭，要從無辦

法中想出辦法來。她的淚會往心中落!這點軟而硬的性格，也傳給了我。在做人上，我有一定的宗旨與基本

的法則，什么事都可將就，而不能超過自己劃好的界限。我怕見生人，怕辦雜事，怕出頭露面；但是到了

我非去不可的時候，我便不得不去，正像我的母親。從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷過起碼有二十位教師

吧，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。

⑥當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的時候，親友一致的愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以

減輕母親的勤勞困苦。可是，我也愿意升學(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)?！品埵?，書籍，宿處，都

由學(xué)校供給。只有這樣，我才敢對母親提升學(xué)的話。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了

半個月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè)，

而被派為小學(xué)校校長，母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只

有一串串的眼淚。新年到了，正趕上倡用陽歷，不許過舊年。除夕，我請了兩小時的假。由擁擠不堪的街

市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校，她楞住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該

走的時候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的

眼。

⑦命是母親給我的。我之所以能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之所以能成為一個不十分壞的

人，是母親感化的。我的性格，習(xí)慣，是母親傳給的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。

⑧唉！還說什么呢？心痛！心痛！

（作者：老舍，選自《老舍全集》《我的母親》一文）

17.文章開頭即說：“母親生在農(nóng)家，所以勤儉誠實，身體也好?！奔?xì)讀文章第②段，說說母親的“勤”是

通過哪些事例體現(xiàn)出來的？請用簡潔的語言概括并補充完整。（3分）

事例一：白天要洗一兩大盆衣服；事例二：；

事例三：:事例四：。

18.母親的品格是通過一件件的事情展現(xiàn)出來。閱讀第④T3自然段，分析母親的形象，完成表格。（3分）

事例品格

④段款待客人A

⑤段應(yīng)對變亂B

⑥段C疼愛兒子

19.老舍先生是著名的語言大師，文章語言平實如話，字里行間飽含深情，請賞析文中的畫線句。（4分）

（1）在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。（從描寫方法的角度）

（2）唉！還說什么呢？心痛！心痛！（從修辭的角度）

20.結(jié)合鏈接材料和文章內(nèi)容，寫出你對“母親并不識字，她給我的是生命的教育?！边@句話的理解并聯(lián)系

自己的生活體驗，談?wù)勀銓Υ说母形?。?分）

【鏈接材料】

我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。（朱德《回憶我

的母親》）

三、書面表達(dá)（共50分）

21.臺階能讓人通往高處，人生亦如臺階，我們總是拾級而上。親情的滋養(yǎng)，師長的教誨，朋友的砥礪，

這些都是我們抵達(dá)高處的臺階。是否還有？譬如，對你影響極大的一個人，一本書，一句格言，一闋歌詞……

或是手不釋卷的喜好醞釀了你的精神世界：廣泛的交際、多樣的活動造就了你的開闊的視野。助力我們登頂

的臺階無處不在……

請圍繞“臺階”這一話題，自擬標(biāo)題，借物喻人，緣人記事，因事生情，寫一篇記敘文。

要求：（1）擬好標(biāo)題，并將題目抄寫到答題卡的指定位置；（2）不得抄襲、套作，不少于600

字；（3）行文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

2022年秋凈孽朗朗中學(xué)北展量空涮

，、年儂?諾文參博答奉

一、積累運用（共33分）

1.（2分，每空1分）（1）嫻（2）hui

2.（3分）銳不可當(dāng)翹首而望、屏息斂聲彈精竭慮任勞任怨毋庸置疑（寫出三個即可，一

個1分）

3.（2分，每空1分）A:魯迅（周樹人）B:朱德

4.（2分）B（成分殘缺，缺主語，把“使”字去掉）

5.（10分，每空1分）①山山唯落暉②日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是③爭高直指④何夜無月何處

無竹柏⑤豈不罹凝寒⑥曉霧將歇猿鳥亂鳴；⑦月下飛天鏡云生結(jié)海樓

6.（3分，每空1分）A毛澤東B彭德懷C賀龍

7.（2分）因為他們認(rèn)為“我”不應(yīng)該喊他們“喂”,而應(yīng)該稱呼“同志”（或“小鬼”“紅小

鬼”）□

8.（1）（2分）C。（"守信光榮”中的“信”意思是“信用”A.隨口。B.相信。C.信用。D.

消息。）

（2）（2分）示例1：楷書（1分）楷書字體莊重工整，適合放在展板的正中間。（1分）

示例2：隸書（1分）隸書字體古樸典雅，適合放在展板的正中間。（1分）

示例3：行書（1分）行書字體靈動飄逸，適合放在展板的正中間。（1分）

示例4：草書（1分）楷書字體灑脫率性，適合放在展板的正中間。（1分）

（3）示例：古時，曾子妻去集市，答應(yīng)兒子回家后殺豬給他吃。妻子回家，曾子抓豬來殺，

曾妻阻止，曾子說父母言而有信，于是殺豬煮給孩子吃。

（4）C（2分）（“治學(xué)”是動賓短語，對“立品”恰當(dāng)，“范”是名詞，對“師”恰當(dāng)。）

二、閱讀理解（共37分）

9.（4分）（1）（2分，每空1分）①示例：初漲②示例：作者對西湖春日美景的熱愛

（2分）韓愈筆下的花草娓紫嫣紅，開得茂盛，表現(xiàn)了晚春的景象；（1分）白居易筆下的花

草零星矮小，表現(xiàn)了早春的景象。（1分）

10.（2分，每空1分）（1）阻斷（或隔絕）（2）甚，很

11.（2分，每空1分）（1）如果（2）從

12.（4分，每句1分）（1）兩岸都是相連的山，（1分）全然沒有中斷的地方。（1分）

（2）即使乘著快馬駕著清風(fēng)，（1分）也沒有這么快。（1分）

13.（4分）（1）側(cè)面烘托（1分），通過寫船快側(cè)面烘托了三峽夏水的湍急，迅猛。（1分）

（2）正面描寫（1分），這句話描寫三峽春冬之景，突出其清幽美麗。（1分）

14.（2分）C（“平陸運河建成后對廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展大格局無影響”這一說法不符合原文）

15.（3分，每空1分）（1）消息（2）真實性、時效性、篇幅短

（3）廣西平陸運河開工建設(shè)

16.（2分）運用問句作標(biāo)題新穎醒目，引發(fā)讀者思考，（1分）增強新聞吸引力（1分）。

17.（3分，每空1分）事例二：晚上縫補衣服到深夜；事例三：把院子收拾得清清爽爽；事例四：

伺候父親遺留下來的石榴花。

18.（3分，每空1分）A熱情好客B堅強勇敢C助兒升學(xué)（除夕分別）

19（4分）

（1）運用了外貌描寫，（1分）生動形象地寫出了母親因終年洗衣服，手變鮮紅微腫的形態(tài)，

表現(xiàn)母親辛勞。（意思符合即可）（1分）

（2）運用反復(fù)（或反問）的修辭手法，（1分）強調(diào)了對母親去世的痛惜和不能奉養(yǎng)的遺憾之

情。（1分）

20.（4分）句子理解：母親雖然不識字，沒有教給我文化知識，（1分）但是母親一言一行影

響到我的習(xí)慣、個性、精神，影響了我的一生。（1分）

感悟：父母是我們生活中的第一任老師，對我們言傳身教。（1分）當(dāng)我們遇到困難、意志

消沉?xí)r，總是激勵我們鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，邁向成功。（1分）（聯(lián)系文本，結(jié)合實際，言

之有理即可，共4分）

三、書面表達(dá)（共50分）

21.評分參考

內(nèi)察立毒誨*表達(dá)忠路站構(gòu)

等次

（20分）（20分）（10分）

切合"逐

行文流楊、筒活杼合文竹水

中心突出

一美語言港橫、主動結(jié)構(gòu)嚴(yán)選

內(nèi)容充實

分）表達(dá)方式、表現(xiàn)手法多層次清陰

（50-46立章正橫、樂到

樣構(gòu)思新穎、巧妙

惡情真摯

分現(xiàn)用分2X9分20-19分10~9分

切合總意

籽合文體妻求

中心明碗士從宇福

二美結(jié)構(gòu)索海

內(nèi)察充實誨吉比枝生動

分）層次消

（45-41立意正確胞運用多"表達(dá)方式

構(gòu)思新做

杼噴其實

分校與分1h17分18-17分9-8分

籽合收意樣合文年要求

三美語言通順

下心校叨