高考物理第一輪復(fù)習(xí)方法及策略

2019年高考物理第一輪復(fù)習(xí)方法及策略想學(xué)好中學(xué)物理，光靠看書是沒用的，必需要經(jīng)過肯定量的題目訓(xùn)練才可能提高物理成果，那么第一輪復(fù)習(xí)將做大量的習(xí)題，可是選用什么樣的資料比較好呢?在資料的運用上有什么秘訣嗎?下面詳細(xì)來談?wù)劯呖嘉锢硪惠啅?fù)習(xí)可以什么用資料，以及怎么用好這些資料。 夯實基礎(chǔ)學(xué)問、留意主干學(xué)問。盡管近幾年來教材在變，大綱在變，高考也在變，但基本概念、基本規(guī)律和基本思路不會變，它們是高考物理考查的主要內(nèi)容和重點內(nèi)容，而主干學(xué)問又是物理學(xué)問體系中的最重要的學(xué)問，學(xué)好主干學(xué)問是學(xué)好物理的關(guān)鍵，是提高實力的基礎(chǔ)。在備考復(fù)習(xí)中，不僅要求記住這些學(xué)問的內(nèi)容，而且還要加強理解，嫻熟運用，既要“知其然”，又要“知其所以然”。要立足于本學(xué)科學(xué)問，把握好要求駕馭的學(xué)問點的內(nèi)涵和外延，明確學(xué)問點之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成系統(tǒng)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。新課程學(xué)問應(yīng)用性較強，與素養(yǎng)教化的教改目標(biāo)更加接近，簡潔成為命題點。 物理方面，力學(xué)肯定要過，力電磁是基礎(chǔ)，先復(fù)習(xí)這三塊內(nèi)容，然后再去復(fù)習(xí)其他的小章節(jié)。詳細(xì)的支配依據(jù)個人狀況，假如你高一學(xué)得比較好，那就先從曲線運動起先，假如高一不行，那還得從高一上冊的力、直線運動起先。力學(xué)著重復(fù)習(xí)機械能和動量，這是力學(xué)獨立出題的綜合部分，所以肯定會出大題復(fù)習(xí)完力學(xué)，下面就是靜電場和磁場，跟著是帶電粒子在復(fù)合場中運動，這是力學(xué)與電磁學(xué)的第一次綜合，但只是涉及力和運動。恒定電流，電磁感應(yīng)，交變電流放在一起復(fù)習(xí)，尤其是電磁感應(yīng)，這是力電磁的其次次綜合，伴隨著能量。剩下就是振動、波、電磁波、光、原子物理這些都是小章節(jié)，不是重點，小章節(jié)跟著學(xué)校老師走就行。 不會的問老師，老師是最好的“輔導(dǎo)材料”，要放下面子，不懂就要問，只有厚著臉皮“不恥下問”成果才提高的快。在問的過程中會從老師那里我學(xué)到了好多東西。常常和老師在一起多溝通，讓老師多了解你，那樣他們就會告知你一些比較適合你的建議。假如你認(rèn)為你的老師不好，那是因為你不了解你的老師，同時你的老師也不了解你的原因。學(xué)會愛你的老師吧，你將會從他們那里得到許多!物理要多理解，把你做題的思路告知老師(特殊是錯題的),老師會幫你分析，這樣會節(jié)約許多時間，少走許多彎路。千萬不要鉆牛角尖，怎么能夠發(fā)覺自己鉆了牛角尖了呢，那就是分析你的做題思路，而這時，老師是最有實力的。 不主見高三學(xué)生做大量的習(xí)題，成天泡在題海中，但是不做題是不行的，必需經(jīng)過實戰(zhàn)演練才能知道哪些學(xué)問在理解上或者應(yīng)用上還有不足。對于教輔資料我認(rèn)為不要太多，有兩本就夠了。在自己選擇教輔資料時，我建議應(yīng)當(dāng)選擇難易適度的。標(biāo)準(zhǔn)是這樣的，假設(shè)一章有10道試題，假如你發(fā)覺幾乎沒有不會的，那么這本教輔資料對你來說就是過于簡潔了，假如有7到8道題經(jīng)過長時間思索都沒有解題思路，那就是過于難了。過于簡潔和過于難都會奢侈你珍貴的復(fù)習(xí)時間，這樣的教輔資料對一輪復(fù)習(xí)是不合適的。對于教輔資料的運用也要留意一下幾點： (1)哪些題是一看就會的，哪些題是經(jīng)過深度思索才能做對的，哪些題是經(jīng)過深度思索后一點思路都沒有的，這些題必需做好不同的標(biāo)識。 (2)對那些一點思路沒有的習(xí)題，必需通過同學(xué)或老師的幫助使之變成有思路的習(xí)題，這些學(xué)問點就是你們備考路上的“攔路虎”，肯定要把他們都“殲滅”了。 (3)要定期回頭復(fù)習(xí)那些經(jīng)過深度思索才做出的習(xí)題，保證思路上的暢通。 (4)要把自己不會的習(xí)題、做錯的習(xí)題進(jìn)行歸類，看看哪些題是方法上的錯誤，哪些題是計算上的失誤，哪些題是概念理解不透造成的錯誤，設(shè)計一個表格記錄下來。 駕馭自己犯錯的類型，就為防范錯誤做好了打算，整理一個錯題本是