北京師范大附屬實驗中學(xué)2024年中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題含解析

北京師范大附屬實驗中學(xué)2024年中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．西藏歌手才旦卓瑪演唱藏族民歌，翻身農(nóng)奴把歌唱，唱出了藏族人民的心聲，西藏“驅(qū)散烏云見太陽”是指（）A．抗日戰(zhàn)爭的勝利 B．解放戰(zhàn)爭的勝利 C．新中國的成立 D．西藏的和平解放2．屋大維已經(jīng)是終身執(zhí)政官和最高統(tǒng)帥了，公元前27年，元老院又授予他“奧古斯都”及“元首”的稱號。從此，元首和執(zhí)政官合二為一。該材料反映出屋大維建立了（）A．波斯帝國B．亞歷山大帝國C．羅馬帝國D．阿拉伯帝國3．下面漫畫題目是“在中國商店里的日本人”。漫畫中日本人已經(jīng)將“賠款二億兩”收入囊中，正在搶奪清朝官員手里“貿(mào)易的鑰匙”。下列條款體現(xiàn)此意圖的是A．日本產(chǎn)品運銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅B．允許日本在中國通商口岸投資設(shè)廠C．割讓及其附屬島嶼、澎湖列島D．劃定北京東郊民巷為使館界4．比較異同是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。有關(guān)下列歷史人物與事件共同點的分析，結(jié)論能夠成立的是A．哥倫布和鄭和——促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展B．拿破侖與華盛頓——爭取民族解放與國家統(tǒng)一C．林肯和亞歷山大——都解決了資本主義發(fā)展勞動力不足問題D．《權(quán)利法案》和《人權(quán)宣言》——都保留國王，實行君主立憲制5．1914年秋，正當(dāng)歐洲國家紛紛卷入第一次世界大戰(zhàn)的大屠殺之際，英國外交大臣格雷伯爵評論道：“整個歐洲的燈光正在熄滅。下列歷史現(xiàn)象中能印證這一說法的有（）①歐洲的國際地位開始下降②美國成為資本主義世界頭號強(qiáng)國③歐洲損失了巨大的人力和財力④戰(zhàn)爭推動了國際聯(lián)盟的成立A．①② B．②④ C．③④ D．①③6．“美利堅合眾國承認(rèn)中華人們共和國政府是中國的唯一合法政府?！览麍院媳妵姓J(rèn)中國的立場，即只有一個中國，是中國的一部分”此段文字出自（）A．《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》 B．《中印兩國總理聯(lián)合聲明》C．《聯(lián)合國憲章》 D．《中美建交公報》7．20世紀(jì)五六十年代，美國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)一片繁榮景象，發(fā)展尤為迅速的兩個地區(qū)是（）A．東部和北部 B．南部和北部 C．西部和南部 D．東部和西部8．下表摘自吳于廑、齊世榮主編的《世界史?近代史編》，對該表格解讀正確的是（）A．主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡B．美、德后來居上，工業(yè)總產(chǎn)值超過英、法C．歐洲形勢緊張，第一次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)D．英、法兩國基本沒有參與第二次工業(yè)革命9．新文化運動中出現(xiàn)的“德先生”和“賽先生”分別指的是A．自由與民主B．自強(qiáng)與求富C．平等與團(tuán)結(jié)D．民主與科學(xué)10．新中國在聯(lián)合國的合法席位是在第幾屆聯(lián)合國大會上恢復(fù)的（）A．23屆 B．26屆 C．27屆 D．36屆11．八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西在給德皇的報告中承認(rèn)：“中國所有好戰(zhàn)精神，尚未完全喪失，可于此次‘拳民運動’中見之?！瓱o論歐美、日本各國，皆無此腦力與兵力，可以統(tǒng)治天下生靈四分之一。”瓦德西報告中評述的事件是A．火燒圓明園B．金田起義C．左宗棠收復(fù)新疆D．義和團(tuán)運動12．以下屬于康熙帝鞏固邊疆的措施是A．打擊倭寇B．平定準(zhǔn)噶爾部叛亂C．設(shè)立駐藏大臣D．制定“金瓶掣簽”制度13．“我們的法律、文學(xué)、宗教的根源皆在希臘”，這句話表明古希臘歷史悠久，文明燦爛，下列選項與古希臘文明無關(guān)的是A．《十二銅表法》B．《荷馬史詩》C．帕特農(nóng)神廟D．伯里克利改革14．“史論結(jié)合”是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。下列史實與結(jié)論對應(yīng)不當(dāng)?shù)氖茿．《雙十協(xié)定》的簽訂，維護(hù)了國家的和平與穩(wěn)定B．三大改造的完成，標(biāo)志著我國開始進(jìn)入社會主義初級階段C．1972年尼克松訪華，中美關(guān)系開始走向正?；疍．“四人幫”被粉碎，標(biāo)志“文化大革命”結(jié)束15．20世紀(jì)90年代，它在全球迅速普及，成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施，標(biāo)志人類開始進(jìn)入信息時代。它是A．人工智能B．物聯(lián)網(wǎng)C．互聯(lián)網(wǎng)D．計算機(jī)16．新疆納入中國版圖的標(biāo)志是（）A．西域都護(hù)的設(shè)立 B．張騫出使西域 C．伊犁將軍的設(shè)立 D．駐藏大臣的設(shè)立17．“中國政治之長進(jìn)，即在政府漸漸脫離王室而獨立化，王室代表貴族特權(quán)之世襲，政府代表平民合理之進(jìn)退，而宰相為政府領(lǐng)袖，君權(quán)、相權(quán)，互為節(jié)制?！比舸擞^點成立，則與之相背離的朝代是A．秦、漢B．隋、唐C．宋、元D．明、清18．下圖為某老師關(guān)于“第一次世界大戰(zhàn)”的板書。圖中①②處應(yīng)該是（）A．①德國進(jìn)攻波蘭②斯大林格勒戰(zhàn)役B．①來克星頓槍聲②薩拉托加大捷C．①薩拉熱窩事件②凡爾登戰(zhàn)役D．①攻占巴士底獄②滑鐵盧戰(zhàn)役19．當(dāng)代資本主義世界經(jīng)濟(jì)的三大中心不包括A．日本 B．美國 C．歐盟 D．德國20．有一部譯著，它以“物競天擇，適者生存”及“世道必進(jìn)，后勝于今”的進(jìn)步觀點啟發(fā)了當(dāng)時中國的思想界去探索西方先進(jìn)的社會，也打擊了封建頑固勢力。此書的譯著者是A．魏源B．康有為C．嚴(yán)復(fù)D．梁啟超21．社會主義制度在中國確立的標(biāo)志是A．1953年制定過渡時期總路線B．1954年制定《中華人民共和國憲法》C．1956年三大改造完成D．1957年一五計劃結(jié)束22．郭廷以先生在《近代中國史綱》中提到：賠款為對人民的直接壓榨，駐兵保護(hù)使館區(qū)及北京至?？诮煌閷φ谋O(jiān)視，使館區(qū)域較以往擴(kuò)展數(shù)倍；界內(nèi)歸使館管理，華人不準(zhǔn)居留；筑壘架炮，警衛(wèi)森產(chǎn)，形同京市內(nèi)的敵國。上述材料評價的是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》23．一位英國人這樣說道：“阿根廷和北美的西部草原有我們的牛群；秘魯運來它的白銀；南非和澳大利亞的黃金則流到倫敦；印度人和中國人為我們種植茶葉……”這是（）A．西歐城市興起的表現(xiàn) B．新航路開辟的結(jié)果C．亞歷山大東征的影響 D．海外殖民擴(kuò)張的影響24．下圖是2018年7月刊登在《中國日報》上的一幅漫畫，名為《開火》，對漫畫的解讀最準(zhǔn)確的是A．美國利用武力對外進(jìn)行擴(kuò)張B．美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展遭遇巨大挫折C．美國貿(mào)易保護(hù)主義再度抬頭D．美國貿(mào)易保護(hù)政策損人害己二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1947年中國共產(chǎn)黨召開土地會議，頒布_____，實行_____的土地制度。26．依法治國是人類社會進(jìn)步的重要表現(xiàn)?！禵_______》是羅馬第一部成文法，該法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。529年，拜占庭帝國頒布《________》，這部法律文獻(xiàn)對后世的立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財產(chǎn)等基本原則的文獻(xiàn)是《________》。27．1936年________的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵；1942年________保衛(wèi)戰(zhàn)，不僅扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢，也成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）對人的尊重和關(guān)愛，推進(jìn)了人類文明的發(fā)展。閱讀下列材料：：材料一有一次孔子家的馬棚失火，孔子聞訊回家，看見焦土殘垣，急切地問：“傷人了沒有？”對財產(chǎn)的損失卻只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！……人是宇宙的精華！萬物的靈長！.——莎士比亞材料三我不同意你說的每一個字，但我愿誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！鼱柼┎牧弦恢校鬃拥倪@種行為體現(xiàn)了他的什么主張？材料二中莎士比亞對人的贊美反映了文藝復(fù)興時期的什么核心思想？材料三表明了伏爾泰的什么觀點？18世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級革命中哪些文件吸收了他的這一觀點？（舉一例即可）結(jié)合上述問題用一句話談?wù)勀愕恼J(rèn)識。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（調(diào)轉(zhuǎn)腳跟，形容時間短）而亡……今我朝罷垂相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此領(lǐng)頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)。——《皇明祖訓(xùn)·首章》材料三……是清朝時期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān)，而在形式上始終處于臨時機(jī)構(gòu)的地位?！耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?，等于皇帝的私人秘書處。軍機(jī)大臣負(fù)責(zé)輔佐皇帝處理軍國大政。——摘編自《中國歷史同典》根據(jù)材料一，指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖？材料中長城的起止點分別位于哪個地方？結(jié)合所學(xué)說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認(rèn)識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么？指出材料三反映的是我國歷史上哪一機(jī)構(gòu)？綜合上述材料，反映了我國古代封建社會的哪一發(fā)展趨勢？30．（7分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進(jìn)攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統(tǒng)一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統(tǒng)一后，施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無時不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設(shè)立府?！┬麍A《施瑯“復(fù)臺”和“保臺”的歷史功績》（1）根據(jù)材料一，指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設(shè)置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經(jīng)費被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎?！钯吨袊贰罚?）北洋海軍是中國近代哪場探索活動的產(chǎn)物？結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀(jì)50年代到70年代，盡管是一個低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機(jī)構(gòu)，比如中國科學(xué)院（CAS）。六七十年代，中國在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進(jìn)步證實了這種制度成功的一面。——（美）勞倫·勃蘭特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》（3）根據(jù)材料三，用史實說明20世紀(jì)六七十年代，中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學(xué)知識分析取得這些成就的原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

據(jù)所學(xué)知，1951年中央政府同西藏地方政府達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得了和平解放。隨后，對西藏進(jìn)行了民主改革，廢除了西藏的農(nóng)奴制度，百萬農(nóng)奴翻身做了主人，促進(jìn)了西藏的社會進(jìn)步和生產(chǎn)力的提高?！斗磙r(nóng)奴把歌唱》這首歌就是反映了這一重要的歷史事件。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前27年，元老院授予屋大維“奧古斯都”及“元首”的稱號。從此，元首和執(zhí)政官合二為一，羅馬共和國被羅馬帝國所取代。ABD和屋大維無關(guān)，不符合題意。C符合題意，故選C。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，“日本人已將“賠款二億兩”收入囊中”指的是《馬關(guān)條約》，“搶奪清朝官員手里“貿(mào)易的鑰匙”反映了日本侵華的進(jìn)一步加劇，結(jié)合所學(xué)知識可知，進(jìn)入帝國主義階段后，西方列強(qiáng)加緊了對外的資本輸出，允許日本在中國通商口岸投資設(shè)廠。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，促進(jìn)了資本主義的經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展，鄭和下西洋宣揚了明朝的國威，但沒有促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，A項錯誤；拿破侖沒有爭取民族解放，華盛頓沒有維護(hù)國家統(tǒng)一，B項錯誤；林肯解放了黑人奴隸，領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭，亞歷山大解放了農(nóng)奴，領(lǐng)導(dǎo)了1861年改革，都解決了資本主義發(fā)展勞動力不足問題，C項符合題意；《權(quán)利法案》保留國王，實行君主立憲制，但《人權(quán)宣言》沒有建立君主立憲制，D項不符合題意；故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握四個選項的人物以及成就，結(jié)合題干“共同點”的限定信息，利用比較法和排除法解答問題。5、D【解析】

依據(jù)材料二“整個歐洲的燈光正在熄滅”可知，第一次世界大戰(zhàn)將導(dǎo)致歐洲在世界的主導(dǎo)權(quán)將開始逐漸喪失。一方面歐洲的戰(zhàn)亂使得英法德俄等老牌歐洲列強(qiáng)收到極大的損失，而美、日等列強(qiáng)則通過這場戰(zhàn)爭進(jìn)一步崛起，挑戰(zhàn)歐洲的世界霸權(quán)。另一方面戰(zhàn)爭會使英法等國賴以生存的殖民地體系受到非常大的打擊。第二次工業(yè)革命后，由于帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，德國、美國、日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，超越英國、法國等老牌資本主義國家，所以歷史現(xiàn)象中能印證這一說法的有①③，D項符合題意。②美國成為資本主義世界頭號強(qiáng)國是在二戰(zhàn)后，④推動國際聯(lián)盟的成立是在一戰(zhàn)之后。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：“美利堅合眾國承認(rèn)中華人們共和國政府是中國的唯一合法政府”，1979年，中美建立外交關(guān)系，故D符合題意?！冻r停戰(zhàn)協(xié)定》是1953年，朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束，故A不符合題意?！吨杏蓢偫砺?lián)合聲明》共同贊成和平共處五項原則，故B不符合題意?！堵?lián)合國憲章》是聯(lián)合國的根本大法，維護(hù)國際和平，故C不符合題意。故選D。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，因為戰(zhàn)時的資本積累、政府有效的財政政策以及科技的進(jìn)步，20世紀(jì)五六十年代，美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，西部和南部發(fā)展尤其迅速，呈現(xiàn)出一片繁榮景象。C項符合題意，故此題選C。8、A【解析】

根據(jù)題干的表格的時間，可知是第二次科技革命時期，根據(jù)數(shù)據(jù)的變化可知，英法美德等國在政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展上存在不平衡的特點，A項符合題意；BCD說法都具有片面性。所以答案選A。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1915年，陳獨秀在《新青年》上發(fā)表文章，高舉民主和科學(xué)兩面大旗，掀起了新文化運動，“德先生”和“賽先生”分別指的是民主與科學(xué)，D項符合題意；ABC三項的內(nèi)容不符合題意；故選D。10、B【解析】

1971年10月，第26屆聯(lián)合國大會就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等國提出的接納中華人民共和國并立即驅(qū)逐的提案進(jìn)行投票表決。結(jié)果該項提案以壓倒多數(shù)票獲得通過，中華人民共和國政府成為中國在聯(lián)合國的唯一合法政府，恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。故選B。11、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，瓦德西是八國聯(lián)軍侵略中國的時候德國的侵略頭子，在八國聯(lián)軍侵略的過程中，遭到了中國義和團(tuán)的攻擊，因此瓦德西提到的“拳民運動”指的是義和團(tuán)運動。選項D符合題意；火燒圓明園是第二次鴉片戰(zhàn)爭時期的英國、法國聯(lián)軍；金田起義是1851年洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義；左宗棠收復(fù)新疆，抗擊沙俄；選項ABC不符合題意，故選D。12、B【解析】

B.康熙時期三次率軍親征，平定了蒙古貴族噶爾丹叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)，故B正確；A.注意題干“康熙帝鞏固邊疆的措施”，打擊倭寇是在明朝時期，故A錯誤；

C.設(shè)立駐藏大臣是在雍正時期，故C錯誤；D.制定金瓶掣簽制度是在乾隆時期，故D錯誤。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。13、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，古希臘創(chuàng)造了燦爛的文明，《荷馬史詩》、帕特農(nóng)神廟、伯里克利改革都與古希臘有關(guān)，故BCD不合題意；《十二銅表法》是古羅馬的文明成果，與古希臘文明無關(guān),故A符合題意。故此題選A。14、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，《雙十協(xié)定》的簽訂，并沒有維護(hù)國家的和平與穩(wěn)定，不久，蔣介石發(fā)動了內(nèi)戰(zhàn)，A項符合題意；三大改造的完成，標(biāo)志著我國進(jìn)入社會主義初級階段；1972年尼克松訪華，中美關(guān)系開始走向正?；?；“四人幫”被粉碎，標(biāo)志“文化大革命”結(jié)束。由此分析BCD不合題意，故此題選A。【點睛】抓在提供關(guān)鍵詞“史實與結(jié)論對應(yīng)不當(dāng)”是解題的關(guān)鍵，《雙十協(xié)定》的簽訂，并沒有維護(hù)國家的和平與穩(wěn)定，不久，蔣介石發(fā)動了內(nèi)戰(zhàn)。15、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知第三次科技革命是以原子能、電子計算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志，涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場信息控制技術(shù)革命。1946年，美國研制成功第一臺電子計算機(jī)，人類開始向網(wǎng)絡(luò)信息時代邁進(jìn)。20世紀(jì)90年代以來，計算機(jī)在全球迅速普及，成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施，標(biāo)志著人類社會開始進(jìn)入“信息時代”。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將世界各地聯(lián)結(jié)成一個整體，創(chuàng)造了人類新的生活模式和文化觀念。網(wǎng)絡(luò)不僅極大地拓展了人類的生活空間，還對人類經(jīng)濟(jì)活動產(chǎn)生了直接影響，推進(jìn)了全球經(jīng)濟(jì)的一體化。綜上所述，D符合題意，故選D。16、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，公元前60年，西漢設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。從此，今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府，成為我國不可分割的一部分。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。17、D【解析】

根據(jù)“宰相為政府領(lǐng)袖，君權(quán)、相權(quán)，互為節(jié)制”結(jié)合所學(xué)知識可知，秦漢時期實行三公九卿制；隋唐時期實行三省六部制；宋代設(shè)中書門下作為最高行政機(jī)構(gòu)最高長官行使宰相職權(quán)；設(shè)樞密院分割宰相軍事權(quán)，設(shè)參知政事分割宰相行政權(quán)，設(shè)三司使分割宰相財政權(quán)；元代設(shè)中書省是最高行政機(jī)構(gòu)，統(tǒng)領(lǐng)六部，長官行使宰相職權(quán)；設(shè)樞密院分割宰相軍事權(quán)；明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣、清朝設(shè)軍機(jī)處，君權(quán)戰(zhàn)勝相權(quán)，君主專制達(dá)到頂峰。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，故①處應(yīng)該是薩拉熱窩事件。1916年的凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)役。故②處應(yīng)該是凡爾登戰(zhàn)役。C符合題意；德國進(jìn)攻波蘭和斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生在二戰(zhàn)中，故A不符合題意；來克星頓槍聲和薩拉托加大捷發(fā)生在美國獨立戰(zhàn)爭中，故B不符合題意；攻占巴士底獄是法國大革命開始的標(biāo)志，故D不符合題意。故選C。19、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后，隨著西歐和日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，資本主義世界逐漸形成了日本、美國、歐盟三足鼎立的局面，ABC三項是當(dāng)代資本主義世界經(jīng)濟(jì)的三大中心，不符合題意；D項不是當(dāng)代資本主義世界經(jīng)濟(jì)的三大中心，符合題意；故選D。20、C【解析】本題的考點是魏源、嚴(yán)復(fù)的主要思想,此題難度不大,只要知道“物競天擇，適者生存”及“世道必進(jìn)，后勝于今”的進(jìn)步觀點出此于嚴(yán)復(fù)的譯著《天演論》這一史實，此題可解。21、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：1956年三大改造完成，生產(chǎn)資料私有制變成了社會主義公有制，故C符合題意。1953年制定過渡時期總路線、1954年制定《中華人民共和國憲法》、1957年一五計劃結(jié)束均不是生產(chǎn)資料私有制到公有制的轉(zhuǎn)變，故ABD均不符合題意。故選C?！军c睛】生產(chǎn)資料私有制到公有制的轉(zhuǎn)變，社會主義制度在我國建立。22、D【解析】

由材料“駐兵保護(hù)使館區(qū)及北京至?？诮煌閷φ谋O(jiān)視，使館區(qū)域較以往擴(kuò)展數(shù)倍”可知，這反映的是《辛丑條約》的內(nèi)容。《辛丑條約》的簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會。D符合題意，ABC不符合題意，故選D。23、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中澳洲、美洲、亞洲都在與英國發(fā)生聯(lián)系，說明在19世紀(jì)中期，英國的對外殖民擴(kuò)張，使世界市場初步形成，世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)，D項符合題意，ABC三項的內(nèi)容與題的材料的內(nèi)容無關(guān)，不符合題意；故選擇D。24、D【解析】

漫畫反映了美國總統(tǒng)特朗普對世界經(jīng)濟(jì)的破壞，實質(zhì)上指出了美國采取貿(mào)易保護(hù)政策，損人害己，不利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故D正確；漫畫反映的是美國對世界經(jīng)濟(jì)的破壞,并不是美國利用武力對外進(jìn)行擴(kuò)張，故A排除；材料漫畫并未體現(xiàn)美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展遭遇巨大挫折，故B排除；材料主旨不是反映美國貿(mào)易保護(hù)主義再度抬頭，而是強(qiáng)調(diào)貿(mào)易保護(hù)政策不利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故C排除。綜上可知，本題選D?！军c睛】本題解題關(guān)鍵在于準(zhǔn)備把握漫畫反映的信息。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《中國土地法大綱》耕者有其田【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，1947年，中國共產(chǎn)黨制定頒布的《中國土地法大綱》規(guī)定：沒收地主土地，廢除封建剝削制度，實行耕者有其田，按農(nóng)村人口平均分配土地，它徹底廢除了中國兩千多年的封建土地制度。到1948年秋，解放區(qū)有1億多農(nóng)民分到了土地。26、十二銅表法查士丁尼法典人權(quán)宣言【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前450年左右，羅馬頒布成文法，因這部法刻在12快青銅板上，被稱為《十二銅表法》，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，這是羅馬第一步成文法。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝，為了穩(wěn)固秩序，他組建了一個法典編纂委員會，529年，委員會把2世紀(jì)以來歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，法國大革命開始后，制憲議會于1789年通過了《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財產(chǎn)等基本原則。27、西安事變斯大林格勒【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，隨著日本侵華的深入，民族危機(jī)日益嚴(yán)重，中國到了亡國滅種的關(guān)鍵時刻，為逼蔣抗日，1936年，張學(xué)良和楊虎城發(fā)動了西安事變，西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵；1942年斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，不僅扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢，也成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）仁.（2）人文主義思想.（3）倡導(dǎo)自由、平等.《獨立宣言》或《人權(quán)宣言》.（4）對人的尊重和關(guān)愛是全世界人民的共識.【解析】

（1）依據(jù)材料一“傷人了沒有？”“對財產(chǎn)的損失卻只字未提.”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，孔子是春秋時期著名的思想家，教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，仁包含一切美德，孔子的行為體現(xiàn)了他的“仁”或“仁愛”。（2）依據(jù)材料二“人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！…人是宇宙的精華！萬物的靈長！”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，莎士比亞對人的贊美反映了文藝復(fù)興時期的人文主義思想，人文主義要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。（3）依據(jù)材料三“我不同意你說的每一個字，但我愿誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料表明伏爾泰倡導(dǎo)的自由、平等，18世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級革命中的《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》，體現(xiàn)了他的這一觀點；《獨立宣言》宣稱一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利；宣告了美國的誕生.《人權(quán)宣言》宣稱人生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。（4）本題主要考查學(xué)生的學(xué)以致用能力，屬開放性試題，符合題意，觀點正確，言之有理即可.如：對人的尊重和關(guān)愛是全世界人民的共識。29、（1）秦朝西起臨洮、東至遼東。（2）秦朝滅亡的原因在于秦的暴政，所以明太祖的認(rèn)識不正確。加強(qiáng)皇權(quán)，防止大臣專權(quán)。（3）軍機(jī)處（4）君主專制不斷強(qiáng)化?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一的圖片信息，依據(jù)所學(xué)知識可知，圖7是我國古代秦朝的形勢圖，