史料研究課件高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)_第1頁
史料研究課件高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)_第2頁
史料研究課件高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)_第3頁
史料研究課件高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)_第4頁
史料研究課件高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.(2022年廣東卷·1)考古材料是研究歷史的重要依據(jù)。下列選項(xiàng)中,材料與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是(

材料結(jié)論A內(nèi)蒙古克什克騰旗出土商朝青銅器商朝的統(tǒng)治范圍到達(dá)內(nèi)蒙古地區(qū)B山西晉國都邑遺址出土春秋早期的鐵器殘片春秋早期已經(jīng)使用鐵器C湖北大冶銅礦冶遺址出土東周時(shí)代的陶片大冶銅礦的開采時(shí)間不早于東周D西安秦始皇陵兵馬俑坑出上鐵鏃(箭頭)秦朝軍隊(duì)主要使用鐵制兵器答案:B試題立意:史料研究“實(shí)證意識”“實(shí)證精神”的培養(yǎng)?!锔呖嫉匚?/p>

史學(xué)研究的基本方法和史學(xué)理論,是高考命題的新趨勢之一,容不得我們忽視!

歷史:指過去發(fā)生的事情(客觀性、真實(shí)存在過的)歷史學(xué):指史學(xué)家對客觀歷史的記錄和解釋

(主觀性,不可能完全接近真實(shí)的歷史)

歷史學(xué)的基本要素:史料史料研究學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.通過體驗(yàn)高考部分題目練習(xí),了解高考中有關(guān)史料研究類題目的考查角度

2.通過對典型例題的合作探究,總結(jié)史料研究類題目的一般規(guī)律,如史料類型,獲取史料途徑,影響史料解釋因素及史料運(yùn)用的原則與方法。

3.運(yùn)用總結(jié)的規(guī)律和方法進(jìn)行練習(xí),提高解題能力。何為史料?史料是指人類社會(huì)歷史在發(fā)展過程中遺留下來的、并幫助我們認(rèn)識、解釋和重構(gòu)歷史過程的痕跡。人類對歷史的認(rèn)識和研究離不開史料。史料類型1.文字史料(文獻(xiàn)史料):一切以文字形式記錄的資料。如官私史書,檔案文書,地方史志,傳記譜牒,文集日記,野史筆記,報(bào)刊雜志信件等?;痉从硽v史真實(shí)情況,是研究歷史的重要資料。

2.實(shí)物史料:歷史上遺留的各種物件。如遺跡,遺址,出土文物,照片等。填補(bǔ)文獻(xiàn)記載的空白,驗(yàn)證文獻(xiàn)資料記載的真實(shí)性,糾正文獻(xiàn)資料記載的錯(cuò)誤。3.口述史料:口頭講述并被記錄下來的資料。如神話,傳說,故事,史詩,遺訓(xùn),回憶錄,對話錄,采訪記,座談錄。有虛構(gòu)成份,但可以彌補(bǔ)文獻(xiàn)資料的不足。

傳說上古的時(shí)候,神農(nóng)氏”因天之時(shí),分地之利,制耒耜,教民農(nóng)作“,成為農(nóng)業(yè)的始祖。

白居易的詩篇《朱陳村》描寫了男耕女織的農(nóng)村生活場景:“徐州谷豐縣,有村曰朱陳。家家守村業(yè),頭白不出門。生為陳村民…?!?/p>

“臨淄甚富而實(shí),其民無不吹竽鼓瑟,彈琴擊筑,斗雞走狗,六博蹋鞠者。臨淄之途,車彀擊,人肩摩,連衽成帷,舉袂成幕,揮汗成雨,家殷人足,志高氣揚(yáng)?!?/p>

——《史記?蘇秦列傳》這些屬于哪一類史料?文獻(xiàn)史料實(shí)物史料史料價(jià)值第一手史料(直接史料):歷史人物、事件、現(xiàn)象發(fā)生的那個(gè)時(shí)代留下來的材料,特別是當(dāng)事人和目擊者提供的材料,直接反映所研究對象的情況。第二手史料(間接史料):距離那個(gè)時(shí)代較遠(yuǎn)的記錄,轉(zhuǎn)述或者是后人的研究成果,間接反映所研究對象的情況。注:實(shí)物史料一般都是第一手史料;文獻(xiàn)史料一般第二手居多;口述史料輾轉(zhuǎn)相傳更需要自己甄別。請判斷以下史料屬于一手還是二手史料?三星堆縱目人秦皇兵馬俑《后漢書》南朝范曄編寫蔣介石日記一手史料一手史料二手史料一手史料二手史料探究一:史料甄別材料:“同文館于同治元年(1861年)成立。館學(xué)最初只有英文、法文……同文館是成立了,但招不到學(xué)生,因?yàn)轱L(fēng)氣未開,無人肯入。大家以為學(xué)了洋文,便是降了外國。

——齊如山:《齊如山回憶錄》

歷史研究是依托史料進(jìn)行的,對于材料的史料性質(zhì),有人認(rèn)為屬于第一手史料;有人認(rèn)為不應(yīng)該把它劃分為第一手史料,請談?wù)勛约旱目捶?。同意第一種看法:回憶錄是事件親歷者的記述,具有直接性,應(yīng)屬于第一手史料。同意第二種看法:回憶錄是事件親歷者在事后的記述,因此在描述過程中難免有遺漏或遺忘,有時(shí)還會(huì)帶有主觀色彩。

司馬遷的《史記》記載了商王的世系,但長期以來并不能確定該記載是否真實(shí)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初殷墟甲骨文的發(fā)現(xiàn),證實(shí)《史記》的記載基本上是正確的。這說明(

)A.考古資料比文獻(xiàn)材料更真實(shí)B.考古發(fā)現(xiàn)是歷史研究的重要依據(jù)C.歷史記載必須經(jīng)過考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)D.歷史記載不存在純粹客觀性

【典例分析】B

鋼鐵小鎮(zhèn)的發(fā)展(米德爾斯伯勒是英格蘭北部的一個(gè)工業(yè)小城。以下內(nèi)容節(jié)選自貝爾夫人《在工作》一書中關(guān)于工業(yè)革命時(shí)期米德爾斯伯勒發(fā)展的記錄。掠影一:盡管制造業(yè)城鎮(zhèn)也許沒有古代那種魅力和美感,但各自有那種引人入勝和獨(dú)特之處……高高的煙囪、外形粗陋的大窯和高爐,冬日下午城市升起的煙霧猶如塔樓和尖頂一般。掠影二:晨曦和黃昏是參觀鐵城的極好時(shí)光,白天是云柱,到了晚上則成了火柱。掠影三:1851年,農(nóng)業(yè)收入占國民收入的20%,1901年,只占6.4%,英國大多數(shù)食物和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資耕如羊毛都要進(jìn)口。掠影四:城市里工作時(shí)間短,工資高,具有很強(qiáng)的吸引力,所有這些都導(dǎo)致了農(nóng)村人口的下降,他們大多數(shù)都進(jìn)入英格蘭等城鎮(zhèn)工作,婦女在城鎮(zhèn)中則不太容易找到工作。在一些地方,城鎮(zhèn)與農(nóng)村之間流動(dòng)性比較大,農(nóng)村的男女比例明顯不平衡?!幾訹英]肯尼思.O.摩根等《牛津英國通史》

提取材料信息,說明上述材料可用于研究19世紀(jì)中后期英國經(jīng)濟(jì)哪些方面的問題。請結(jié)合材料加以說明。(14分)探究二:史料價(jià)值攝影一、二:制造業(yè)城鎮(zhèn)、高高的煙囪、外形粗陋的大窯和高爐、城市升起的煙霧、鐵城,反映了城市工業(yè)發(fā)展。可用于研究工業(yè)革命后期英國大工業(yè)和大工廠制的發(fā)展。攝影三:1851年,英國大多數(shù)食物和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料如羊毛都要進(jìn)口,反映經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)??捎糜谘芯抗I(yè)革命之后英國了英國商品進(jìn)出口狀況。攝影四:城市具有很強(qiáng)的吸引力,農(nóng)村人口進(jìn)人英格蘭等城鎮(zhèn)工作,婦女在城鎮(zhèn)中則不太容易找到工作,農(nóng)村的男女比例明顯不平衡,反映了城市勞動(dòng)力就業(yè)情況。可用于研究工業(yè)革命之后英國城市化進(jìn)程以及英國人口、從業(yè)結(jié)構(gòu)的變化。總結(jié):貝爾夫人的作品《在工作》中記錄的場景充分反映了英格蘭北部工業(yè)小鎮(zhèn)米德爾斯伯勒在工業(yè)革命之后發(fā)生的一系列變化,米德爾斯伯勒是英國19世紀(jì)中后期英國發(fā)展的縮影。

材料節(jié)選自[英]肯尼思·O·摩根等的《牛津英國通史》,具有相當(dāng)可信的史料價(jià)值。貝爾夫人的《在工作》記錄了鋼鐵小鎮(zhèn)19世紀(jì)中后期的發(fā)展變化,可以作為兩次工業(yè)革命之交時(shí)期英國社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的史料。答題層次一:答題層次二:答題層次三:探究:有學(xué)者認(rèn)為,歷史不僅是過去的事實(shí)本身,也是指人們對往事的記錄。談?wù)勀銓@句話的理解。具有合理性。一方面歷史指的是過去發(fā)生的所有事件;另一方面由于人們的主觀認(rèn)識不同(所處立場)不同,因此對歷史的記載會(huì)出現(xiàn)差異。影響史料解釋的因素

中日雙方對l894年7月25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異。中方《濟(jì)遠(yuǎn)航海日志》記載:“7點(diǎn)45分,倭三艦同放真彈子,轟擊我船,我船即刻還炮”。日方出版的《二十七八年海戰(zhàn)史》稱:“7點(diǎn)52分,彼我相距約3000米之距離。濟(jì)遠(yuǎn)首先向我發(fā)炮。旗艦吉野立即迎戰(zhàn),以左舷炮向濟(jì)遠(yuǎn)轟擊?!边@說明(

)A、研究者的立場會(huì)影響其對歷史的解釋B、歷史真相因年代久遠(yuǎn)而變得模糊不清C、通過文獻(xiàn)記錄最終能夠還原歷史真相D、原始記錄比研究文獻(xiàn)更接近歷史真相A

傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,英國成為工業(yè)革命發(fā)源地是因?yàn)橛钤缇邆淞思夹g(shù)、市場等經(jīng)濟(jì)條件;后來有研究者認(rèn)為其主要原因是英國建立了君主立憲提出,煤鐵資源豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。據(jù)此可知,關(guān)于工業(yè)制度革命首先在英國發(fā)生的認(rèn)識()A.只能有一種正確合理的觀點(diǎn)B.后期學(xué)者的研究比傳統(tǒng)觀點(diǎn)可信C.隨著研究視角拓展而趨于全面D.缺少對歐洲其他國家的觀察C影響史料解釋的幾個(gè)主要因素:1.研究者的立場2.研究的方法,角度3.研究者的主觀因素4.研究者的史學(xué)觀點(diǎn)5.時(shí)代的局限性探究:史料運(yùn)用的原則和方法

上表為不同史籍關(guān)于唐武德元年同一事件的歷史敘述。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是()

A.皇帝李世民與薛舉戰(zhàn)于涇州

B.劉文靜是戰(zhàn)役中唐軍的主帥記述出處“秦王(李世民)與薛舉大戰(zhàn)于涇州,我?guī)煍】?。?/p>

《舊唐書?高祖本紀(jì)》“薛舉寇涇州,太宗(李世民)率眾討之,不利而旋?!?/p>

《舊唐書?太宗本紀(jì)》“秦王世民為西討元帥……劉文靜(唐朝將領(lǐng))及薛舉戰(zhàn)于涇州,敗績。”

《新唐書?高祖本紀(jì)》“薛舉寇涇州,太宗為西討元帥,進(jìn)位雍州牧。七月,太宗有疾,諸將為舉所敗?!?/p>

《新唐書?太宗本紀(jì)》C.唐軍與薛舉在涇州作戰(zhàn)失敗D.李世民患病導(dǎo)致了戰(zhàn)役失敗C

李大釗在《史學(xué)要論》中指出:“一時(shí)代有一時(shí)代比較進(jìn)步的歷史觀,一時(shí)代有一時(shí)代比較進(jìn)步的知識;史觀知識的不斷進(jìn)步,人們對歷史事實(shí)的解喻自然要不斷的變動(dòng)?!彼谶@里強(qiáng)調(diào)歷史研究要(

A.與時(shí)代同行B.有歷史觀指導(dǎo)

C.為現(xiàn)實(shí)服務(wù)D.充分掌握史實(shí)A

關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗(時(shí)為晉王)的活動(dòng),北宋時(shí)期有不同記載?!独m(xù)湘山野錄》記載,宋太宗當(dāng)晚曾與其兄宋太祖在宮中飲酒,并宿于宮中;《涑水記聞》則稱,那晚宋太宗并未進(jìn)宮。這反映出()

A.歷史事實(shí)都是通過歷史敘述呈現(xiàn)

B.同一歷史事實(shí)會(huì)有不同歷史記載

C.歷史敘述不能客觀準(zhǔn)確再現(xiàn)歷史事實(shí)

D.綜合多種歷史敘述即可確認(rèn)歷史事實(shí)B歷史研究強(qiáng)調(diào)論從史出,史論結(jié)合,一分材料說一分話。閱讀材料,回答問題。組別材料結(jié)論某組秦統(tǒng)治者認(rèn)為外圓象征天命,內(nèi)方代表皇權(quán),把錢做成外圓內(nèi)方的形狀,象征君臨天下,皇權(quán)至上,秦半兩流通到何處,皇權(quán)威儀就散布到何方?!盎蕶?quán)至上”是我國古代封建統(tǒng)治思想的主流。(1)該組從此材料得出的結(jié)論是否合理?如不合理該怎么修改?(2)從探究性學(xué)習(xí)中史料與結(jié)論的關(guān)系看,研究歷史最重要的原則是什么?論從史出某組同學(xué)主題探究學(xué)習(xí)的相關(guān)材料和結(jié)論不合理,我國古代封建統(tǒng)治思想的主流是儒家思想。修改:秦代貨幣設(shè)計(jì)受“皇權(quán)至上”思想影響比較大史料選取和運(yùn)用應(yīng)注意的原則或方法:1.重視史料來源真實(shí)性,選取第一手史料2.選取客觀、公正、正確的史料,做到論從史出。3.二重證據(jù)法:文獻(xiàn)與考古相結(jié)合的研究方法。4.孤證不立:單個(gè)例子不能證明某件事情成立(需搜集更多的史料,多重史料相互印證)

5.要用辯證的歷史的發(fā)展的眼光

1、剪紙是我國的民間藝術(shù),觀察有圖剪紙,它們形象地反映了()

A.男耕女織的自然經(jīng)濟(jì)

B.高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)

C.領(lǐng)先世界的手工技術(shù)

D.古代社會(huì)的和諧融洽A習(xí)題鞏固2、按學(xué)術(shù)價(jià)值分類:一手、二手史料,中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,右圖對研究中國農(nóng)業(yè)發(fā)展史來說()A.是重要的原始資料B.是虛假的人造史料C.沒有任何史料價(jià)值D.反映了農(nóng)業(yè)實(shí)際狀況A3、某學(xué)生在檔案館讀到上?!睹窳?bào)》辛亥九月十九日的一則報(bào)道,題目為《浙江敢死隊(duì)之壯觀》:“浙江革命軍之編制皆以敢死隊(duì)為先鋒,然后繼之以各標(biāo)新軍。敢死隊(duì)之編制共分五隊(duì),以蔣介石為指揮官……(隊(duì)員)出入于彈雨之中,而無一懼色?!边@則報(bào)道()①是珍貴的史料

②它是在吹捧蔣介石,不具備史料價(jià)值

③經(jīng)考證無誤后,可作為研究蔣介石的史料使用

A.①正確,②③錯(cuò)誤B.②正確,①③錯(cuò)誤

C.①③正確,②錯(cuò)誤D.③正確,①②錯(cuò)誤C4、西晉杜育的《荈賦》是我國第一篇以茶為主題的文學(xué)作品。某班興趣小組以此為題材對茶的起源問題進(jìn)行探究后,形成了以下四種意見,其中最合理的是()A.文學(xué)作品不具有史料價(jià)值,不能以此確定茶的起源B.文學(xué)作品雖是社會(huì)生活的反映,仍不能據(jù)此確定茶起源于晉代C.唐代《茶經(jīng)》是中國第一部關(guān)于茶的專著,應(yīng)據(jù)此確定茶起源于唐代D.傳說神農(nóng)氏發(fā)現(xiàn)了茶,可據(jù)此確定茶起源于神農(nóng)氏時(shí)期B

5、有學(xué)者認(rèn)為早在商代就可能出現(xiàn)了牛耕,對他最有利的證據(jù)是(

)A.商代遺址中出土了牛骨B.《詩經(jīng)》里有農(nóng)耕生活的描寫C.孔子學(xué)生冉耕字伯牛,名字有耕、牛二字D.古文字學(xué)家發(fā)現(xiàn)甲骨文中有字呈牛引犁頭啟土狀D(2022茂名二模)18.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料

9月2日陰.星期四。駐軍,莊里鎮(zhèn)。今天開方面軍抗日誓師大會(huì),正式宣布改名為國民革命軍第八路軍一二零師……街上都掛了青天白日的旗幟祝賀。下午1時(shí)……一萬多指戰(zhàn)員等著主席宣布開會(huì)。有如下三個(gè)重要訓(xùn)話:一、朱總司令訓(xùn)話大意:日本帝國主義侵略到了華北,占領(lǐng)了平津,并且打到上海來了……華北一萬萬五千萬人民正在盼望我們到華北去……我們不與日本的飛機(jī)、大炮打,我們專打日本的后、側(cè)方的鐵道、汽車路、火車、汽車、糧食窩,我們一定能取得勝利的!三、賀總指揮訓(xùn)話:10年前我們?yōu)槭裁磥G開白帽子戴紅帽子,今天為什么收起紅軍帽子戴國民革命軍帽子。過去因?yàn)閲顸h叛變革命,今天為了抗日,我們戴國民革命軍帽子沒有關(guān)系,只要是為民族解放的事,老子穿花褲子都可以的?!浴锻醵髅沼洝ど稀?2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勗撊沼浻泻问妨蟽r(jià)值,并指出使用日記史料進(jìn)行歷史研究需要注意什么問題?(6分)史料價(jià)值:日記記錄是作者當(dāng)天親歷的事情,具有較高的可信度,可作為研究中共黨史的一手文獻(xiàn)資料。(2分)注意問題:日記受記錄者的學(xué)識、階級立場、情感影響較大,具有鮮明的主觀色彩,使用時(shí)要注意甄別;日記代表的只是個(gè)人的認(rèn)知,用作史料時(shí)需多方搜集史料,多源互證。(每點(diǎn)2分,共4分)甲:乙:摘編自1919年末長沙《大公報(bào)》的一則報(bào)道。

李欣淑幼年時(shí),父為其訂了親,未婚夫不幸去世,父母準(zhǔn)備叫她守“望門寡”。李欣淑在女校念過書,不滿這種包辦婚姻,因而反抗出走,到北京工讀。她說:“我于今決計(jì)尊重我個(gè)人的人格,積極的和環(huán)境奮斗,向光明的人生大路前進(jìn)?!?/p>

使用材料甲、乙進(jìn)行課題研究時(shí),興趣小組應(yīng)該優(yōu)先選擇哪則材料?說明理由。(6分)

優(yōu)先選擇材料乙。

材料乙是當(dāng)時(shí)的新聞報(bào)道,相對較為真實(shí),史料價(jià)值較高;

材料甲是文學(xué)作品,在一定程度上反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí),但有藝術(shù)加工成分,使用時(shí)應(yīng)與其他史料印證。

6、史學(xué)界在抗戰(zhàn)時(shí)期比較突出的研究成果,差不多都集中在宋金、宋元之際及明清之交等民族矛盾尖銳的特殊時(shí)期,這些著作或以民族氣節(jié)鼓勵(lì)人民,或總結(jié)歷史教訓(xùn)警示當(dāng)今。這反映出史學(xué)著作()A.修撰的時(shí)代性B.歷史解釋的客觀性C.?dāng)⑹碌碾A級性D.歷史評價(jià)的全面性A

7、史學(xué)家博斯年認(rèn)為,歷史研究應(yīng)堅(jiān)持有一份材料說一份話,材料之外“一點(diǎn)也不越過去說”。右表顯示了四川學(xué)者吳虞1918年在成都和1923年在北京時(shí)的消費(fèi)情況,根據(jù)博斯年的觀點(diǎn),此表可以證明(

)A.當(dāng)時(shí)北京的城市化水平比成都高

B.近代中國東西部商業(yè)發(fā)展不平衡C.吳虞到北京后消費(fèi)結(jié)構(gòu)有所變化

D.當(dāng)時(shí)成都的享受型消費(fèi)場所過少C

8、《后漢書?蔡倫傳》記載:“自古書契多編以竹簡,其用縑帛者謂之為紙??V貴而簡重,并不便于人。倫乃造意,用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙?!允悄粡挠醚桑侍煜孪谭Q‘蔡侯紙’?!庇醒芯空哂纱说贸鼋Y(jié)論:蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)。你認(rèn)為該判斷(

)A.材料充分、理解準(zhǔn)確,結(jié)論合理

B.材料充分、理解不準(zhǔn)確,結(jié)論不合理

C.材料不充分、理解準(zhǔn)確,結(jié)論合理

D.材料不充分、理解不準(zhǔn)確,結(jié)論不合理D

9、2016年,在北京市通州區(qū)發(fā)掘出漢代漁陽郡路縣城址和800余座戰(zhàn)國至漢代墓葬,出土了錢幣及大量陶屋、陶倉等隨葬品。這些考古發(fā)現(xiàn),有助于研究()①秦漢時(shí)期郡縣的設(shè)置狀況②本區(qū)域古代農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r③漢代手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展情況④大運(yùn)河對本區(qū)域交通的影響A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A

10、《史記》《漢書》均為私家撰著。魏晉以后,朝廷使用史官負(fù)責(zé)修撰本朝或前朝歷史,甚至由宰相主持,皇帝親自參與,這反映出官修史書()A.記載的真實(shí)性B.評價(jià)歷史的公正性C.修撰的政治性D.解釋歷史的客觀性C

11、據(jù)秦瑯邪石刻,皇帝之土,西涉流沙,東有東海。但西漢學(xué)者編寫的《淮南子》等書說顓頊帝即已“西濟(jì)于流沙”,大禹“東漸于海,西被于流沙”,更有“紂之地,左東海,右流沙”。上述差異最能說明(

)A.《淮南子》等書以傳說貶抑秦始皇 B.年代久遠(yuǎn)導(dǎo)致歷史記述莫衷一是C.歷史材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論