江蘇省揚州市儀征市古井中學2017屆九年級(上)12月月考歷史試卷(解析版)

2016-2017學年江蘇省揚州市儀征市古井中學九年級（上）月考歷史試卷（12月份）一、單項選擇（每題1分，共25分）1．傳說4000多年以前，黃河中下游地區(qū)有三位杰出的部落首領．一位教民農(nóng)耕，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人，為了給人們尋找治病的草藥，“嘗百草之滋味，一日而遇七十一毒”．他是（）A．炎帝 B．黃帝 C．蚩尤 D．大禹2．為響應十八大“堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的號召，2013年伊始，全社會圍繞“從我做起，今天不剩飯”這一主題，開始倡導一種厲行節(jié)約、反對浪費的吃喝新風尚。早在戰(zhàn)國時，某一思想流派在提出“兼愛”、“非攻”的同時也提倡“節(jié)約”、“節(jié)用”，該思想流派的創(chuàng)始人是（）A．老子 B．孔子 C．墨子 D．孟子3．改革是社會進步的推動力．經(jīng)過商鞅變法，秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家．商鞅變法的內(nèi)容中，最能體現(xiàn)其變法性質(zhì)是（）A．國家承認土地私有 B．獎勵耕戰(zhàn)C．廢除舊貴族特權(quán) D．建立縣制4．文字記載是我們了解歷史的主要途徑。目前，我們尚無法通過文物中的文字直接印證哪一朝代的歷史（）A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝5．中央集權(quán)制是我國封建社會的基本政治制度。它有利于多民族封建國家的統(tǒng)一、穩(wěn)定、發(fā)展，但有時也造成暴政、腐敗，成為阻礙歷史發(fā)展和社會進步的因素。它確立于我國古代的什么時期（）A．隋唐時期 B．戰(zhàn)國時期 C．秦朝時期 D．明清時期6．秦漢時期，負責監(jiān)察百官的行政機構(gòu)有（）①御史大夫②太尉③司隸校尉④丞相。A．①③④ B．①③ C．②③④ D．①②7．賈誼在《治安策》中認為：欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力．這一思想啟發(fā)了西漢政府實施（）A．分封制 B．郡縣制 C．推恩令 D．科舉制8．廣告詞：“這里是絲綢之路的起點，這里是兵馬俑的故鄉(xiāng)”．“這里”是（）A．陜西西安 B．河南洛陽 C．江蘇南京 D．甘肅敦煌9．下列對三國鼎立局面形成的評價，符合歷史發(fā)展趨勢的一項是（）A．局部統(tǒng)一，為大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件B．戰(zhàn)亂頻繁，嚴重破壞了社會經(jīng)濟C．政權(quán)割據(jù)，形成了國家分裂局面D．破壞了民族關系，不利于民族融合10．新疆是我國神圣不可分割的領土，早在（）時期即歸屬中央政府統(tǒng)轄。A．西漢 B．東漢 C．唐朝 D．元朝11．在神學籠罩的黑暗中，隨著歐洲封建社會的衰落和新興資產(chǎn)階級的產(chǎn)生，思想文化的巨人向愚昧和無知發(fā)起了挑戰(zhàn)．這一挑戰(zhàn)的先驅(qū)是（）A．伏爾泰 B．莎士比亞 C．達?芬奇 D．但丁12．14﹣16世紀，世界歷史發(fā)生著深刻而巨大的變化，一個嶄新的時代即將到來，下列事件為新時代的到來創(chuàng)造條件的是（）①文藝復興運動②英國資產(chǎn)階級革命③新航路的開辟④法國大革命．A．①② B．②③ C．①③ D．③④13．工業(yè)革命又稱產(chǎn)業(yè)革命，它最早開始于（）A．機械制造業(yè) B．采礦冶煉業(yè) C．交通運輸業(yè) D．棉紡織業(yè)14．“比較”是歷史學習和研究的一種重要方法．17﹣18世紀，英國、美國、法國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的共同原因是（）A．封建專制制度的阻礙B．殖民統(tǒng)治激起人民的反抗C．“君權(quán)神授”學說同議會矛盾的激化D．資本主義的發(fā)展受到嚴重阻礙15．美國《獨立宣言》被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”，主要是因為（）A．最早闡明天賦人權(quán)的政治綱領B．宣告了美利堅合眾國的誕生C．是爭取民族獨立戰(zhàn)爭勝利的旗幟D．與法國《人權(quán)宣言》的目標一致16．拿破侖是偉大的資產(chǎn)階級杰出的政治家、軍事家，他頒布了法律典章制度，確立了資本主義立法規(guī)范，鞏固了資產(chǎn)階級革命成果，打擊了歐洲反法同盟．下列是拿破侖的名言，哪一名言鮮明體現(xiàn)了拿破侖用立法手段鞏固資產(chǎn)階級革命成果（）A．在向埃及的遠征中，拿破侖下達過這樣的一個命令：“讓驢子和學者走在隊伍中間”B．“我一生四十次戰(zhàn)爭勝利的光榮，被滑鐵盧一戰(zhàn)就抹去了，但我有一件功績是永垂不朽的，這就是法典…”C．“不想當將軍的士兵不是好士兵”D．“我的性格嗜奠基，不嗜產(chǎn)業(yè)．我的產(chǎn)業(yè)就是榮耀和盛名”17．1861年改革是俄國歷史的一個轉(zhuǎn)折點。其轉(zhuǎn)折的最主要表現(xiàn)是（）A．農(nóng)奴無條件獲得了土地 B．實現(xiàn)了工業(yè)現(xiàn)代化C．使俄國走上資本主義道路 D．是對農(nóng)民的一場殘酷的掠奪18．明治元勛大久保利通說：“大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)．”這段話體現(xiàn)的主要治國思想是（）A．發(fā)展近代工業(yè) B．文明開化 C．學習西方 D．政治平等19．“國以民為本，民以食為天”是對民生問題重要性的認識．民生問題是當前我國“十二五”規(guī)劃所關注的焦點，也是古今中外各國政府非常重視的問題．19世紀60年代，俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新共同關注的民生問題是（）A．引進西方先進技術(shù) B．大力發(fā)展教育C．提倡文明開化 D．解決農(nóng)村土地問題20．1862年2月美國總統(tǒng)林肯說：“我在這場斗爭中的最高目標是拯救聯(lián)邦，既不是保全奴隸制，也不是摧毀奴隸制，如果我能夠拯救聯(lián)邦而不解放任何一個奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦，而要解放所有的奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦需要解放這一部分奴隸而保留一部分，我也愿意這樣做。”這表明林肯的出發(fā)點是（）A．不惜一切代價摧毀奴隸制 B．維護美國統(tǒng)一C．向南方奴隸主妥協(xié) D．維護自己的領導地位21．19世紀末20世紀初，美國和德國經(jīng)濟發(fā)展最快的主要原因是（）A．經(jīng)濟上高投入 B．思想上大解放C．壟斷組織在增加 D．更多地采用新技術(shù)、新設備22．本身隸屬于同盟國，而在大戰(zhàn)后見風使舵加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)的國家是（）A．德國 B．土耳其 C．奧匈帝國 D．意大利23．對于第一次世界大戰(zhàn)的看法，錯誤的是（）A．它是帝國主義國家之間為了重新瓜分世界而展開的，戰(zhàn)爭雙方都沒有正義感B．戰(zhàn)爭是野蠻的，但它卻孕育了戰(zhàn)后的一些文明成果C．它是人類歷史上一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭，也是人類歷史上的空前劫難D．戰(zhàn)爭是殘酷的，但它對人口優(yōu)化卻產(chǎn)生了積極作用24．下列思想反映了資產(chǎn)階級要求的是（）①人文主義②理性主義③自由主義④社會主義。A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③25．文藝復興運動與啟蒙運動的共同點有（）①屬于資產(chǎn)階級思想文化運動②反對封建主義③以人文主義為中心④斗爭的對象都是對神的挑戰(zhàn)。A．①② B．②③ C．③④ D．①④二、非選擇題（26題9分，27題7分，28題9分．）26．閱讀下列材料：材料一：中國幾千年來一直采用君主制，政權(quán)歸皇帝一人掌握?；实劬哂兄粮邿o上的權(quán)力，表現(xiàn)為高度的中央集權(quán)，這是占主導地位的制度。材料二：“臣（李斯）請非秦記皆燒。使……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸陽，使天下知之以懲后?！辈牧先骸敖駧煯惖?，人異論，百家殊方，指意不同”，人君就無法維持統(tǒng)一?！爸T不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進。”請回答：（1）材料一中的“制度”是誰首創(chuàng)？為加強對地方的統(tǒng)治，秦朝推行了什么制度（2）材料二中為加強思想控制，秦朝采取了什么措施？結(jié)果造成了什么危害？（3）材料三中董仲舒向誰提出什么主張？產(chǎn)生了什么影響？（4）材料二和材料三所反映的對待儒家思想分別是什么態(tài)度？27．閱讀下列材料并回答問題。材料一：這次大選創(chuàng)造了多項“第一”，也誕生了很多將世代流傳的故事。但是今天晚上令我難忘的卻是在亞特蘭大投票的一名婦女：安?尼克松?庫波爾。她和其他數(shù)百萬排隊等待投票的選民沒有什么差別，除了一點：她已是106歲的高齡。她出生在奴隸制剛剛廢除后的那一代；……當時像她這樣的人由于兩個原因不能投票﹣﹣一是她是女性，另一個原因是她的膚色。﹣﹣奧巴馬感言演講稿《美國的變革》材料二：如圖（1）材料一選自奧巴馬的演講稿《美國的變革》，美國誕生的標志是什么？（2）材料一中，安?尼克松?庫波爾出生在奴隸制剛剛廢除后的那一代，奴隸制的廢除與美國歷史上哪一重大歷史事件有關？（3）結(jié)合材料二，安?尼克松?庫波爾當時不能參加投票，反映了美國當時存在怎樣的社會問題？（4）美國是歐美主要國家中唯一通過兩次革命完成資本主義革命任務的國家，請指出兩次革命分別掃清了什么障礙？（5）根據(jù)美國兩次資產(chǎn)階級革命，請說出美國成為當今世界上最發(fā)達的資本主義國家的基本前提是什么？28．法國和德國是歐洲兩個重要國家，兩國的歷史及兩國關系耐人尋味?；卮鹣铝杏嘘P問題：（1）兩國歷史上曾產(chǎn)生過影響整個人類歷史發(fā)展進程的偉大思想理論成果。指出這兩種理論成果是什么？并分別列舉一位代表人物（2）思想運動推動政治運動的進步和發(fā)展，試各舉一例在這兩次思想解放潮流推動下的政治運動。（3）法德關系對歐洲大陸政局影響深遠。請舉出兩國在一戰(zhàn)前所參加的對立的軍事政治組織的名稱以及對當時世界形勢的影響。

2016-2017學年江蘇省揚州市儀征市古井中學九年級（上）月考歷史試卷（12月份）參考答案與試題解析一、單項選擇（每題1分，共25分）1．傳說4000多年以前，黃河中下游地區(qū)有三位杰出的部落首領．一位教民農(nóng)耕，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人，為了給人們尋找治病的草藥，“嘗百草之滋味，一日而遇七十一毒”．他是（）A．炎帝 B．黃帝 C．蚩尤 D．大禹【考點】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】本小題考查的是炎帝神農(nóng)氏．【解答】炎帝作為五氏出現(xiàn)的最后一位神祇，他的出現(xiàn)以后，結(jié)束了一個時代．因以農(nóng)業(yè)為主，他的部落稱神農(nóng)部落．中國氏族聯(lián)盟時代神農(nóng)氏政權(quán)的第八任帝，即是傳說中的炎帝．與黃帝共同尊為中華民族的祖先．炎帝神農(nóng)氏，漢族民間傳說中的農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)明者，他嘗遍百草，教人醫(yī)療與農(nóng)耕．也因為此兩項重要貢獻，被世人尊稱為“藥王”“五谷王”“五谷先帝”“神農(nóng)大帝”等，為掌管醫(yī)藥及農(nóng)業(yè)的神祇，不但能保佑農(nóng)業(yè)收成、人民健康，更被醫(yī)館、藥行視為守護神，是農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、商業(yè)、建筑業(yè)等多個關系到人類社會生計的行業(yè)的鼻祖．故選A．2．為響應十八大“堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的號召，2013年伊始，全社會圍繞“從我做起，今天不剩飯”這一主題，開始倡導一種厲行節(jié)約、反對浪費的吃喝新風尚。早在戰(zhàn)國時，某一思想流派在提出“兼愛”、“非攻”的同時也提倡“節(jié)約”、“節(jié)用”，該思想流派的創(chuàng)始人是（）A．老子 B．孔子 C．墨子 D．孟子【考點】百家爭鳴．【分析】本題考查百家爭鳴．【解答】墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”和“非攻”，要求對待別人就像對待自己一樣，人與人之間互助互愛；堅決反對以大欺小、以強凌弱的戰(zhàn)爭．墨家的創(chuàng)始人墨子的政治主張兼愛、非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂、非命、天志、明鬼等十個方面．反對奢侈浪費，主張勤儉節(jié)約．提出“兼愛”、“非攻”的同時也提倡“節(jié)約”、“節(jié)用”，該思想流派的創(chuàng)始人是墨子．故選C．3．改革是社會進步的推動力．經(jīng)過商鞅變法，秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家．商鞅變法的內(nèi)容中，最能體現(xiàn)其變法性質(zhì)是（）A．國家承認土地私有 B．獎勵耕戰(zhàn)C．廢除舊貴族特權(quán) D．建立縣制【考點】商鞅變法．【分析】本題主要考查學生對商鞅變法性質(zhì)的理解．【解答】依據(jù)已學知識可知，商鞅變法是戰(zhàn)國時期最著名的變法，經(jīng)過變法，各國最終確立了封建制度，而商鞅變法使秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家．國家承認土地私有，這項內(nèi)容使原來的奴隸主擁有大量土地，從而形成封建地主．故選A．4．文字記載是我們了解歷史的主要途徑。目前，我們尚無法通過文物中的文字直接印證哪一朝代的歷史（）A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝【考點】文字的演變．【分析】本題考查的是甲骨文的相關知識．【解答】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”．商朝甲骨文是我國發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的漢字，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式．我國有文字可考的歷史從商朝開始的．夏朝在商朝之前，所以夏朝是無法通過文物中的文字直接印證的朝代．故選A．5．中央集權(quán)制是我國封建社會的基本政治制度。它有利于多民族封建國家的統(tǒng)一、穩(wěn)定、發(fā)展，但有時也造成暴政、腐敗，成為阻礙歷史發(fā)展和社會進步的因素。它確立于我國古代的什么時期（）A．隋唐時期 B．戰(zhàn)國時期 C．秦朝時期 D．明清時期【考點】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題考查我國中央集權(quán)制度的確立．【解答】秦朝建立后，為了適應新的統(tǒng)一形勢，加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．中央政府設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．故選C．6．秦漢時期，負責監(jiān)察百官的行政機構(gòu)有（）①御史大夫②太尉③司隸校尉④丞相。A．①③④ B．①③ C．②③④ D．①②【考點】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題考查的是中國古代監(jiān)察制度發(fā)展的相關知識內(nèi)容．【解答】秦朝建立后，為了適應新的統(tǒng)一形勢，加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．中央政府設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．漢武帝時期設置司隸校尉，其職責是監(jiān)察京畿地區(qū)的官吏，京畿地區(qū)是政府所在地，所以包括三公、封侯、外戚等內(nèi)的所有中央各級官吏．故選B．7．賈誼在《治安策》中認為：欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力．這一思想啟發(fā)了西漢政府實施（）A．分封制 B．郡縣制 C．推恩令 D．科舉制【考點】漢武帝推進大一統(tǒng)的措施．【分析】本題考查的是對漢武帝推恩令的理解和掌握．西漢初年實行郡國并行制，后來王國問題逐漸突出，形成尾大不掉之勢，于是漢武帝頒布推恩令削弱王國的實力．【解答】材料中引文的大意為要想天下的長治久安，就必須分割王國封地以削弱其實力，漢初推行郡國并行制．封國是朝廷的依靠力量，但有時也會與朝廷對抗，對皇權(quán)構(gòu)成嚴重威脅．漢武帝頒布“推恩令”，規(guī)定諸侯王死后，嫡長子繼承王位，其他子弟分割部分土地為列侯，列侯歸郡統(tǒng)轄．結(jié)果：王國越分越小，諸侯王的權(quán)力越來越小，中央集權(quán)得到加強．故選：C．8．廣告詞：“這里是絲綢之路的起點，這里是兵馬俑的故鄉(xiāng)”．“這里”是（）A．陜西西安 B．河南洛陽 C．江蘇南京 D．甘肅敦煌【考點】歷史文化常識．【分析】此題為材料選擇題，通過一段廣告詞考查古都西安的相關知識點．【解答】材料中提到既是絲綢之路的起點，又是兵馬俑的故鄉(xiāng)，根據(jù)所學知識，絲綢之路起點在長安，即今天的陜西西安，兵馬俑也在西安，所以選項中A符合題意．故選A．9．下列對三國鼎立局面形成的評價，符合歷史發(fā)展趨勢的一項是（）A．局部統(tǒng)一，為大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件B．戰(zhàn)亂頻繁，嚴重破壞了社會經(jīng)濟C．政權(quán)割據(jù)，形成了國家分裂局面D．破壞了民族關系，不利于民族融合【考點】三國鼎立的形成．【分析】本題主要考查學生對三國鼎立局面的評價．題干中“符合歷史發(fā)展趨勢”是關鍵信息．在我國歷史上，統(tǒng)一、和平是歷史發(fā)展的趨勢，民族融合是歷史發(fā)展的趨勢，經(jīng)濟發(fā)展也是歷史發(fā)展的趨勢．【解答】A、相對于東漢末年的軍閥割據(jù)來說，三國鼎立局面的出現(xiàn)，實現(xiàn)了地區(qū)的局部統(tǒng)一，為全國統(tǒng)一局面的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件，符合歷史發(fā)展的趨勢；B、三國鼎立的局面形成以后，戰(zhàn)亂比東漢末年的軍閥混戰(zhàn)少了；同時，三國為了自己不被消滅，進而為了實現(xiàn)統(tǒng)一，都實行了有利于經(jīng)濟發(fā)展的措施，與東漢末年相比，三國的經(jīng)濟都有所發(fā)展；C、三國鼎立是一種“政權(quán)割據(jù)，國家分裂的局面”，但是這不是歷史發(fā)展的趨勢；D、三國時，局部的統(tǒng)一有利于民族融合；同時，民族關系的破壞不是歷史發(fā)展的趨勢．故選A．10．新疆是我國神圣不可分割的領土，早在（）時期即歸屬中央政府統(tǒng)轄。A．西漢 B．東漢 C．唐朝 D．元朝【考點】漢通西域和絲綢之路．【分析】本題主要考查西域都護的設立．【解答】公元前60年，西漢政府設立西域都護管理西域事務，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分．故選A．11．在神學籠罩的黑暗中，隨著歐洲封建社會的衰落和新興資產(chǎn)階級的產(chǎn)生，思想文化的巨人向愚昧和無知發(fā)起了挑戰(zhàn)．這一挑戰(zhàn)的先驅(qū)是（）A．伏爾泰 B．莎士比亞 C．達?芬奇 D．但丁【考點】文藝復興運動．【分析】本題主要考查的是文藝復興運動的相關知識．【解答】文藝復興運動首先興起于14世紀時意大利，文藝復興運動中產(chǎn)生了很多偉大人物，包括但丁、達?芬奇、莎士比亞等，其中但丁被譽為舊時代的最后一位詩人同時又是新時代的最初一位詩人，他創(chuàng)作的長詩《神曲》率先對教會提出了批評，被稱為文藝復興的先驅(qū)．故選D．12．14﹣16世紀，世界歷史發(fā)生著深刻而巨大的變化，一個嶄新的時代即將到來，下列事件為新時代的到來創(chuàng)造條件的是（）①文藝復興運動②英國資產(chǎn)階級革命③新航路的開辟④法國大革命．A．①② B．②③ C．①③ D．③④【考點】文藝復興運動；新航路的開辟．【分析】本題考查學生對14﹣16世紀西歐文藝復興，新航路的開辟和英國資產(chǎn)階級革命以及法國大革命的認識，【解答】14世紀興起于意大利的文藝復興，以人文主義為核心，促進了人們的思想解放．文藝復興是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運動，這場運動沖擊了教會的陳腐說教，為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想基礎．15﹣16世紀新航路開辟后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體．歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展．①③兩項是西歐發(fā)生的資產(chǎn)階級曙光的歷史事件，這些歷史事件為資本主義時代的到來創(chuàng)造了條件，②英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生在17世紀．④法國大革命發(fā)生在18世紀，二者分別是資產(chǎn)階級革命時代的開始和深入的歷史事件．故選C．13．工業(yè)革命又稱產(chǎn)業(yè)革命，它最早開始于（）A．機械制造業(yè) B．采礦冶煉業(yè) C．交通運輸業(yè) D．棉紡織業(yè)【考點】第一次工業(yè)革命．【分析】本題考查的是工業(yè)革命．【解答】英國工業(yè)革命開始的標志是珍妮紡紗機的發(fā)明．那時英國的棉紡織業(yè)很發(fā)達，機器的發(fā)明就是從棉紡織業(yè)開始的．故選D．14．“比較”是歷史學習和研究的一種重要方法．17﹣18世紀，英國、美國、法國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的共同原因是（）A．封建專制制度的阻礙B．殖民統(tǒng)治激起人民的反抗C．“君權(quán)神授”學說同議會矛盾的激化D．資本主義的發(fā)展受到嚴重阻礙【考點】英法美資產(chǎn)階級革命的比較．【分析】本題考查英國、美國、法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的共同原因．【解答】A、受到封建專制制度阻礙的是英國和法國，不包括美國．故A項錯誤．B、殖民統(tǒng)治激起人民反抗，以致爆發(fā)資產(chǎn)階級革命的是美國，不包括英國和法國．故B項錯誤．C、17世紀，英國國王竭力推行封建專制，鼓吹“君權(quán)神授”，使資產(chǎn)階級和新貴族的權(quán)利受到侵害，與其所代表的議會矛盾激化，由此引發(fā)了英國資產(chǎn)階級革命．但這并非法國和美國爆發(fā)革命的原因．故C項錯誤．D、英國、美國和法國發(fā)生資產(chǎn)階級革命的原因，都在與本國資本主義的發(fā)展受到了嚴重阻礙．英國受到以查理一世為代表的英國封建制度的阻礙；法國受到以法王路易十六為代表的封建專制制度的阻礙；美國受到英國殖民統(tǒng)治的阻礙．故D項正確．故選D．15．美國《獨立宣言》被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”，主要是因為（）A．最早闡明天賦人權(quán)的政治綱領B．宣告了美利堅合眾國的誕生C．是爭取民族獨立戰(zhàn)爭勝利的旗幟D．與法國《人權(quán)宣言》的目標一致【考點】《獨立宣言》．【分析】本題主要考查美國《獨立宣言》發(fā)表的意義．【解答】1776年7月4日，大陸會議通過了《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，宣稱人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利，由于《獨立宣言》最早闡明了天賦人權(quán)的政治綱領，馬克思稱它為“第一個人權(quán)宣言”．故選A．16．拿破侖是偉大的資產(chǎn)階級杰出的政治家、軍事家，他頒布了法律典章制度，確立了資本主義立法規(guī)范，鞏固了資產(chǎn)階級革命成果，打擊了歐洲反法同盟．下列是拿破侖的名言，哪一名言鮮明體現(xiàn)了拿破侖用立法手段鞏固資產(chǎn)階級革命成果（）A．在向埃及的遠征中，拿破侖下達過這樣的一個命令：“讓驢子和學者走在隊伍中間”B．“我一生四十次戰(zhàn)爭勝利的光榮，被滑鐵盧一戰(zhàn)就抹去了，但我有一件功績是永垂不朽的，這就是法典…”C．“不想當將軍的士兵不是好士兵”D．“我的性格嗜奠基，不嗜產(chǎn)業(yè)．我的產(chǎn)業(yè)就是榮耀和盛名”【考點】評價華盛頓與拿破侖．【分析】本題考查學生對拿破侖的全面認識．【解答】材料中的“頒布了法律典章制度”是解題的關鍵，主要強調(diào)了拿破侖采用立法的形式規(guī)范資本主義制度．分析備選項，B中的“但我有一件功績是永垂不朽的，這就是法典…”鮮明體現(xiàn)了拿破侖用立法手段鞏固資產(chǎn)階級革命成果，由此分析可知B與題意相符．故選B．17．1861年改革是俄國歷史的一個轉(zhuǎn)折點。其轉(zhuǎn)折的最主要表現(xiàn)是（）A．農(nóng)奴無條件獲得了土地 B．實現(xiàn)了工業(yè)現(xiàn)代化C．使俄國走上資本主義道路 D．是對農(nóng)民的一場殘酷的掠奪【考點】1861年俄國農(nóng)奴制改革．【分析】本題考查1861年改革．【解答】俄國1861年改革，廢除了封建農(nóng)奴制，是沙皇自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，有利于資本主義發(fā)展，這次改革雖然留下大量封建殘余，但俄國走上資本主義道路，社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化，俄國1861年改革是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點．因而1861年改革是俄國歷史的一個轉(zhuǎn)折點．其轉(zhuǎn)折的最主要表現(xiàn)是俄國走上資本主義道路．故選C．18．明治元勛大久保利通說：“大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)．”這段話體現(xiàn)的主要治國思想是（）A．發(fā)展近代工業(yè) B．文明開化 C．學習西方 D．政治平等【考點】日本明治維新．【分析】本題考查明治維新的內(nèi)容．【解答】材料中大久保利通把國家強弱的原因最終歸結(jié)到了發(fā)展工業(yè)上，而明治維新中，日本在經(jīng)濟方面的重要措施就是推行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策，發(fā)展資本主義新經(jīng)濟．BCD三項與材料內(nèi)容不相符．故選A．19．“國以民為本，民以食為天”是對民生問題重要性的認識．民生問題是當前我國“十二五”規(guī)劃所關注的焦點，也是古今中外各國政府非常重視的問題．19世紀60年代，俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新共同關注的民生問題是（）A．引進西方先進技術(shù) B．大力發(fā)展教育C．提倡文明開化 D．解決農(nóng)村土地問題【考點】俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的比較．【分析】本題考查學生對俄國1861年改革和日本明治維新的比較的認識．【解答】分析題目，改革前兩國都是落后的封建國家，兩國改革后都走上了資本主義發(fā)展道路，方式都是自上而下的改良方式，改革后都保留了大量的封建殘余，改革都對土地問題進行了規(guī)定，這是對民生的關注，ABC不符合民生的題干要求．故選D．20．1862年2月美國總統(tǒng)林肯說：“我在這場斗爭中的最高目標是拯救聯(lián)邦，既不是保全奴隸制，也不是摧毀奴隸制，如果我能夠拯救聯(lián)邦而不解放任何一個奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦，而要解放所有的奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦需要解放這一部分奴隸而保留一部分，我也愿意這樣做。”這表明林肯的出發(fā)點是（）A．不惜一切代價摧毀奴隸制 B．維護美國統(tǒng)一C．向南方奴隸主妥協(xié) D．維護自己的領導地位【考點】美國南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)．【分析】本題考查林肯領導南北戰(zhàn)爭的目的．【解答】根據(jù)材料“我在這場斗爭中的最高目標是拯救聯(lián)邦，既不是保全奴隸制，也不是摧毀奴隸制，如果我能夠拯救聯(lián)邦而不解放任何一個奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦，而要解放所有的奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦需要解放這一部分奴隸而保留一部分，我也愿意這樣做．”可知林肯的出發(fā)點是為了“拯救聯(lián)邦”，即維護美國的統(tǒng)一．故選B．21．19世紀末20世紀初，美國和德國經(jīng)濟發(fā)展最快的主要原因是（）A．經(jīng)濟上高投入 B．思想上大解放C．壟斷組織在增加 D．更多地采用新技術(shù)、新設備【考點】第二次工業(yè)革命的影響．【分析】本題考查第二次工業(yè)革命．【解答】第二次工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，19世紀末20世紀初資本主義國家進入高速發(fā)展時期，在第二次工業(yè)革命中，美國和德國采用新技術(shù)，新設備，起點高，發(fā)展快，后來居上．故選D．22．本身隸屬于同盟國，而在大戰(zhàn)后見風使舵加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)的國家是（）A．德國 B．土耳其 C．奧匈帝國 D．意大利【考點】第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)．【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)．【解答】依據(jù)所學，意大利原屬同盟國成員，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，為了自身利益加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)．故選D．23．對于第一次世界大戰(zhàn)的看法，錯誤的是（）A．它是帝國主義國家之間為了重新瓜分世界而展開的，戰(zhàn)爭雙方都沒有正義感B．戰(zhàn)爭是野蠻的，但它卻孕育了戰(zhàn)后的一些文明成果C．它是人類歷史上一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭，也是人類歷史上的空前劫難D．戰(zhàn)爭是殘酷的，但它對人口優(yōu)化卻產(chǎn)生了積極作用【考點】第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)與影響．【分析】本題考查的是第一次世界大戰(zhàn)的知識點，應把握一戰(zhàn)的有關知識．【解答】依據(jù)題干信息“第一次世界大戰(zhàn)看法錯誤的”，結(jié)合所學知識：一戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭，交戰(zhàn)雙方都是為了爭奪世界霸權(quán)，重新瓜分世界．一戰(zhàn)造成了巨大的物質(zhì)損失和人員的傷亡，給人類帶來了深重的災難．一戰(zhàn)雖然殘酷，但它改變了世界力量的對比，影響了世界格局的演變，孕育了戰(zhàn)后的一些文明成果．故選D．24．下列思想反映了資產(chǎn)階級要求的是（）①人文主義②理性主義③自由主義④社會主義。A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③【考點】文藝復興運動；啟蒙運動．【分析】本題考查文藝復興和啟蒙運動．【解答】文藝復興倡導的人文主義、啟蒙運動宣傳的理性主義，為資產(chǎn)階級建立新的社會制度奠定的共同的思想基礎是反對封建束縛，崇尚自由平等．自由主義的基本人權(quán)主張為生命的權(quán)利、自由的權(quán)利、財產(chǎn)的權(quán)利．人文主義、理性主義和自由主義都反映了資產(chǎn)階級要求．社會主義和資產(chǎn)階級要求無關．故選D．25．文藝復興運動與啟蒙運動的共同點有（）①屬于資產(chǎn)階級思想文化運動②反對封建主義③以人文主義為中心④斗爭的對象都是對神的挑戰(zhàn)。A．①② B．②③ C．③④ D．①④【考點】文藝復興運動；啟蒙運動．【分析】本題考查文藝復興和啟蒙運動．【解答】聯(lián)系已學知識可知，文藝復興和啟蒙運動都是資產(chǎn)階級的思想解放運動，都反對封建主義，因此①②符合題意，而文藝復興以人文主義為中心，文藝復興斗爭的對象是對神的挑戰(zhàn)，排除③④．故選A．二、非選擇題（26題9分，27題7分，28題9分．）26．閱讀下列材料：材料一：中國幾千年來一直采用君主制，政權(quán)歸皇帝一人掌握。皇帝具有至高無上的權(quán)力，表現(xiàn)為高度的中央集權(quán)，這是占主導地位的制度。材料二：“臣（李斯）請非秦記皆燒。使……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸陽，使天下知之以懲后?！辈牧先骸敖駧煯惖溃水愓?，百家殊方，指意不同”，人君就無法維持統(tǒng)一?！爸T不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進?！闭埢卮穑海?）材料一中的“制度”是誰首創(chuàng)？為加強對地方的統(tǒng)治，秦朝推行了什么制度（2）材料二中為加強思想控制，秦朝采取了什么措施？結(jié)果造成了什么危害？（3）材料三中董仲舒向誰提出什么主張？產(chǎn)生了什么影響？（4）材料二和材料三所反映的對待儒家思想分別是什么態(tài)度？【考點】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；漢武帝推進大一統(tǒng)的措施．【分析】（1）本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一措施的知識點．（2）本題考查的是焚書坑儒的知識點．（3）本題考查的是漢武帝大一統(tǒng)措施的知識點．（4）本題考查的是焚書坑儒和”罷黜百家，獨尊儒術(shù)“的知識點．【解答】（1）由材料一“中國幾千年來一直采用君主制，政權(quán)歸皇帝一人掌握．皇帝具有至高無上的權(quán)力，表現(xiàn)為高度的中央集權(quán)，這是占主導地位的制度．”可知材料一中的“制度”指的是封建專制主義中央集權(quán)制度．秦朝建立后，為加強封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)制度．為加強對地方的統(tǒng)治，秦朝推行了郡縣制．（2）材料二“臣（李斯）請非秦記皆燒．使…犯禁者四百六十余人，皆坑之咸陽，使天下知之以懲后．”反映的是焚書坑儒．秦朝建立后，為加強思想控制，采取了焚書坑儒的措施．焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化，對中國思想文化的發(fā)展產(chǎn)生了阻礙作用．（3）材料三“今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，人君就無法維持統(tǒng)一．諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進．”反映的是“罷黜百家，獨尊儒術(shù)“．漢武帝時期，為加強思想控制，他接受了董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)“．從此，儒家學說成為我國封建社會的統(tǒng)治思想．（4）材料二“臣（李斯）請非秦記皆燒．使…犯禁者四百六十余人，皆坑之咸陽，使天下知之以懲后．”反映的是焚書坑儒，可知秦朝時期對儒家學說持否定態(tài)度．材料三“今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，人君就無法維持統(tǒng)一．諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進．”反映的是“罷黜百家，獨尊儒術(shù)“．可知漢朝時期對儒家學說持肯定態(tài)度．故答案為：（1）秦始皇；推行郡縣制．（2）焚書坑儒；鉗制了思想，摧殘了文化．（3）漢武帝；“罷黜百家，獨尊儒術(shù)“．儒家學說成為我國封建社會的統(tǒng)治思想．（4）材料二是否定態(tài)度，材料三是肯定態(tài)度．27．閱讀下列材料并回答問題。材料一：這次大選創(chuàng)造了多項“第一”，也誕生了很多將世代流傳的故事。但是今天晚上令我難忘的卻是在亞特蘭大投票的一名婦女：安?尼克松?庫波爾。她和其他數(shù)百萬排隊等待投票的選民沒有什么差別，除了一點：她已是106歲的高齡。她出生在奴隸制剛剛廢除后的那一代；……當時像她這樣的人由于兩個原因不能投票﹣﹣一是她是女性，另一個原因是她的膚色。﹣﹣奧巴馬感言演講稿《美國的變革》材料二：如圖（1）材料一選自奧巴馬的演講稿《美國的變革》，美國誕生的標志是什么？（2）材料一中，安?尼克松?庫波爾出生在奴隸制剛剛廢除后的那一代，奴隸制的廢除與美國歷史上哪一重大歷史事件有關？（3）結(jié)合材料二，安?尼克松?庫波爾當時不能參加投票，反映了美國當時存在怎樣的社會問題？（4）美國是歐美主要國家中唯一通過兩次革命完成資本主義革命任務的國家，請指出兩次革命分別掃清了什么障礙？（5）根據(jù)美國兩次資產(chǎn)階級革命，請說出美國成為當今世界上最發(fā)達的資本主義國家的基本前提是什么？【考點】《獨立宣言》；美國南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)；美國兩次資產(chǎn)階級革命的比較．【分析】（1）本題主要考查美國獨立戰(zhàn)爭的相關內(nèi)容．（2）本題主要考查美國南北戰(zhàn)爭的相關史實．（3）本題考查美國獨立后存在的問題．（4）主要考查美國資本主義制度的確立與鞏固．（5）主要考查美國兩次革命的影響．