江西省2022年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)課后強(qiáng)化訓(xùn)練-第24題　專項(xiàng)強(qiáng)化

第24題專項(xiàng)強(qiáng)化1．(2019·江西九校協(xié)作體測(cè)試)文明是指人類一切物質(zhì)文化和精神文化成就的總和。人類在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！静┐缶畹闹腥A文明】材料一唐文化具有兼收并蓄的時(shí)代精神。通過(guò)西域傳來(lái)的印度、中亞、西亞文明和通過(guò)海上絲綢之路傳來(lái)的南亞文明，對(duì)唐代中國(guó)產(chǎn)生了重大影響。在唐三彩及唐詩(shī)中，駿馬、駱駝和胡人，成為具有代表性的唐代文化符號(hào)。而玄奘西行則自覺(jué)承擔(dān)了溝通往來(lái)、傳播文化的使命。——摘編自袁行霈等《中華文明史》(1)根據(jù)材料一，歸納唐代對(duì)外交流的特點(diǎn)。材料二唐代文化對(duì)朝鮮、日本等國(guó)家的發(fā)展影響廣而深。這些影響至今仍然不同程度地存在著?！幾栽婿取吨腥A文明史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，受唐文化影響的日本改革是什么？該改革使日本社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？【文明之殤】材料三法國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年4月15日18時(shí)50分左右，巴黎圣母院發(fā)生重大火災(zāi)，大火持續(xù)燃燒4個(gè)多小時(shí)，直至當(dāng)?shù)貢r(shí)間晚上10時(shí)許，火勢(shì)才逐漸減弱。在近代，中國(guó)的圓明園也曾遭到大火的毀壞，無(wú)數(shù)宏偉建筑和奇珍異寶毀于一旦。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答圓明園被燒毀的時(shí)間以及火燒圓明園的國(guó)家有哪些?！緰|西方文明互相借鑒】材料四當(dāng)今世界，人類面臨的全球性問(wèn)題數(shù)量之多、規(guī)模之大、程度之深前所未有……我們要努力建設(shè)一個(gè)遠(yuǎn)離封閉、開(kāi)放包容的世界，文明的繁盛、人類的進(jìn)步，離不開(kāi)求同存異、開(kāi)放包容，離不開(kāi)文明交流、互學(xué)互鑒……人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界，要倡導(dǎo)“人類命運(yùn)共同體”意識(shí)。歷史呼喚著人類文明同放異彩，不同文明應(yīng)該和諧共生，相得益彰，共同為人類發(fā)展提供精神力量。(4)綜合上述材料，你認(rèn)為中國(guó)在對(duì)外交往中應(yīng)如何踐行“人類命運(yùn)共同體”的理念？答案：(1)對(duì)外開(kāi)放，雙向交流；對(duì)外交流范圍廣泛；交往領(lǐng)域廣泛；交往渠道眾多。(2)改革：大化改新。變化：日本由奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì)。(3)時(shí)間：1860年。國(guó)家：英國(guó)、法國(guó)。(4)促進(jìn)文明交流互鑒；堅(jiān)持和平發(fā)展道路；奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略；等等。2．(2019·江西模擬改編)民生問(wèn)題自古有之，民生所指，民心所向，國(guó)運(yùn)所系。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！竟糯日苤腔邸坎牧弦弧懊駷橘F，社稷次之，君為輕”“易其田疇，薄其稅斂，民可使富也。食之以時(shí)，用之以禮，財(cái)不可勝用也”“五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣”?！献?1)依據(jù)材料一，概括孟子的民生主張?！咎K俄統(tǒng)治危機(jī)】材料二依靠余糧征集制，蘇維埃政權(quán)有了足夠的糧食，很快鎮(zhèn)壓了敵人。但在后期戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策引發(fā)了農(nóng)民的不滿，導(dǎo)致出現(xiàn)不愿種糧或盡可能少種糧、故意縮減耕地等不合作行動(dòng)，農(nóng)民起義時(shí)有發(fā)生。蘇俄農(nóng)業(yè)急劇萎縮，最終在1921年釀成了一場(chǎng)波及蘇俄17個(gè)省份的大饑荒。(2)依據(jù)材料二，指出當(dāng)時(shí)蘇俄社會(huì)面臨的最大的民生問(wèn)題是什么。為了解決這一問(wèn)題，蘇俄政府實(shí)施了哪一政策？【美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)】材料三我和你們都要以這樣一種精神來(lái)面對(duì)共同的困難……價(jià)值貶縮到難以想象的程度；賦稅增加了，我們的支付能力下降了；各級(jí)政府的收入嚴(yán)重減少；交換手段在貿(mào)易過(guò)程中遭到了凍結(jié)，工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農(nóng)場(chǎng)主的產(chǎn)品找不到市場(chǎng)；千萬(wàn)個(gè)家庭的多年積蓄付之東流?！?933年3月4日羅斯?？偨y(tǒng)就職演說(shuō)(3)為了解決材料三的困難，羅斯福政府采取了哪些措施解決民生問(wèn)題？【解決民生問(wèn)題】材料四安徽鳳陽(yáng)小崗村是個(gè)貧困村。1978年，安徽省遇到百年不遇的大旱。小崗村生產(chǎn)隊(duì)18戶農(nóng)民私下立了一份將田地包干到戶的契約。他們艱苦地干了一年，糧食獲得大豐收。他們還了貸款，生活有了改善，自農(nóng)業(yè)合作化以來(lái)第一次向國(guó)家交了公糧，打心里樂(lè)開(kāi)了花。(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1978年以后，中國(guó)為解決農(nóng)村的民生問(wèn)題實(shí)施了什么政策？該政策產(chǎn)生了什么效果？(5)“推進(jìn)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)……在當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜的情況下，更要優(yōu)先保障和改善民生……基本民生的底線要堅(jiān)決兜牢?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)近年來(lái)黨在保障和改善民生方面的重要舉措。答案：(1)民貴君輕；輕徭薄賦；休養(yǎng)生息。(2)問(wèn)題：農(nóng)民生產(chǎn)積極性嚴(yán)重受挫，發(fā)生饑荒。政策：新經(jīng)濟(jì)政策。(3)頒布《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》；推行“以工代賑”，興辦公共工程；用行政手段調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，政府向減耕減產(chǎn)的農(nóng)民提供補(bǔ)貼，保證農(nóng)民的利益；等等。(4)政策：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。效果：激發(fā)了農(nóng)民的勞動(dòng)熱情，帶來(lái)農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高。(5)不斷提高綜合國(guó)力，實(shí)施惠民工程；建立健全農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度和城鎮(zhèn)人口失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)制度；提高社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療服務(wù)水平，健全基層醫(yī)療體系；等等。3．革命和改革是革新社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)制度，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要方式。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！咀兏飫?chuàng)新的潮流】材料一(1)圖一、圖二分別反映了中外歷史上哪兩次改革？結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括這兩次改革內(nèi)容的共同點(diǎn)。【春雷蘇醒的革命】材料二實(shí)際的革命卻是高潮突降。布爾什維克的軍隊(duì)幾乎沒(méi)有遇到任何抵抗就占領(lǐng)了彼得格勒的重要地點(diǎn)——火車站、橋梁、銀行和政府大廈。只是在十月革命發(fā)生了流血事件，傷亡人數(shù)共計(jì)一個(gè)紅軍戰(zhàn)士和五個(gè)紅軍水兵?！猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)材料二中的這場(chǎng)革命的目標(biāo)是什么？材料三一九一七年的俄國(guó)革命喚醒了中國(guó)人，中國(guó)人學(xué)得了一樣新的東西，這就是馬克思列寧主義，中國(guó)產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開(kāi)天辟地的大事變。從此，中國(guó)革命的面貌煥然一新。(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“中國(guó)革命的面貌煥然一新”的含義。材料四(4)材料四反映了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的哪種模式？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一模式在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的消極影響?！疽允窞殍b的選擇】(5)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勗诟镄轮贫取⑼苿?dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的經(jīng)驗(yàn)。答案：(1)圖一：商鞅變法；圖二：俄國(guó)農(nóng)奴制改革。共同點(diǎn)：都屬于自上而下的改革，都促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(2)推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，建立工兵代表蘇維埃。(3)革命有了新的領(lǐng)導(dǎo)政黨——中國(guó)共產(chǎn)黨；新的指導(dǎo)思想——馬克思主義；新的奮斗目標(biāo)——推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政。(4)模式：蘇聯(lián)模式。消極影響：這一模式下只有單一的公有制經(jīng)濟(jì)，依靠指令性計(jì)劃發(fā)展經(jīng)濟(jì)，嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(5)順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流；借鑒他國(guó)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并結(jié)合國(guó)情進(jìn)行實(shí)踐；革新措施需要強(qiáng)有力的支持；等等。4．閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！敬蠡男隆坎牧弦挥捎谌毡驹跉v史上曾經(jīng)有過(guò)大規(guī)模吸收中國(guó)文化，以促進(jìn)本國(guó)文化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，日本人把移植外來(lái)文化視為理所當(dāng)然的事情，只要能夠適應(yīng)形勢(shì)，任何需要的東西都可以從海外引進(jìn)，既無(wú)顧慮也不以為恥。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“日本在歷史上大規(guī)模吸收中國(guó)文化”指的是哪一事件？這一事件對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？日本因善于學(xué)習(xí)而躋身世界強(qiáng)國(guó)之列，這為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了哪些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)？【鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)】材料二1840年，正值以英國(guó)為中心的技術(shù)革命結(jié)束后不久，故中國(guó)的大門可以認(rèn)為是新技術(shù)這一重錘砸開(kāi)的……就在中國(guó)人模仿這些技術(shù)達(dá)到高潮的時(shí)候，西方正醞釀著又一次技術(shù)革命……——楊德才等編著《二十世紀(jì)中國(guó)科學(xué)技術(shù)史稿》(2)材料二中，“中國(guó)的大門”被“砸開(kāi)”開(kāi)始于哪一歷史事件？這一歷史事件的結(jié)果和影響是什么？【戰(zhàn)時(shí)同盟】材料三(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，世界反法西斯聯(lián)盟正式形成的標(biāo)志是什么？此時(shí)形成的美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂的標(biāo)志是什么？【霸權(quán)主義】材料四兩極格局崩潰后，世界仍不太平。十多年間，美國(guó)到處插手別國(guó)事務(wù)。1998年8月，美國(guó)對(duì)蘇丹和阿富汗實(shí)施代號(hào)為“無(wú)所不至”的導(dǎo)彈襲擊……2003年3月，美國(guó)又發(fā)動(dòng)了伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。(4)根據(jù)材料四回答，兩極格局崩潰后，世界仍不太平的主要原因是什么？(5)縱觀當(dāng)今世界，你認(rèn)為各大國(guó)應(yīng)該為構(gòu)建和諧世界做些什么？答案：(1)事件：大化改新。影響：使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家。經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持改革開(kāi)放，學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)；重視教育，培養(yǎng)人才；堅(jiān)持科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略等。(2)歷史事件：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)果：中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫簽訂《南京條約》。影響：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程；中國(guó)不再享有完整獨(dú)立的主權(quán)，中國(guó)社會(huì)的自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞，開(kāi)始從封建社會(huì)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)成為中國(guó)近代史的開(kāi)端。(3)形成標(biāo)志：1942年1月《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署。破裂標(biāo)志：1947年杜魯門主義的出臺(tái)。(4)美國(guó)奉行霸權(quán)主義政策，加強(qiáng)對(duì)其他國(guó)家和地區(qū)的軍事干預(yù)。(5)加強(qiáng)國(guó)與國(guó)之間的交流與合作、維護(hù)世界和平、遵循和平共處五項(xiàng)原則、反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、共同反對(duì)恐怖主義等。5．(2019·江西模擬改編)外交彰顯了一個(gè)國(guó)家的國(guó)際地位。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！厩柰饨弧坎牧弦?1)請(qǐng)你寫出材料一涉及的條約的任意一條條款。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)該條約對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的主要影響?！就饨晦D(zhuǎn)變】材料二抗戰(zhàn)爆發(fā)初期，中國(guó)政府向美英等國(guó)提出廢除不平等條約，遭到拒絕。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)成為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，中國(guó)再次提出廢約，美英等國(guó)同意。到1943年上半年，中國(guó)近代以來(lái)形成的不平等條約體系基本被打破，中國(guó)的廢約運(yùn)動(dòng)取得了階段性的成果。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)的廢約運(yùn)動(dòng)取得階段性成果的原因有哪些?！拘聲r(shí)期外交】材料三1982年9月，鄧小平與英國(guó)首相撒切爾夫人會(huì)談時(shí)明確表示：“主權(quán)問(wèn)題不是一個(gè)可以討論的問(wèn)題”“如果中國(guó)在1997年還不收回香港……就意味著中國(guó)政府是晚清政府，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人是李鴻章”。(3)材料三中鄧小平的外交態(tài)度與材料一中李鴻章有何不同？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出鄧小平這一外交態(tài)度的底氣何在。材料四2019年4月25日到27日，第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行。這次高峰論壇的主題是“共建‘一帶一路’、開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)”。圓桌峰會(huì)上，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人和國(guó)際組織負(fù)責(zé)人就高質(zhì)量共建“一帶一路”達(dá)成了廣泛共識(shí)。這屆論壇對(duì)外傳遞了一個(gè)明確信號(hào)：共建“一帶一路”的朋友圈越來(lái)越大，好伙伴越來(lái)越多，合作質(zhì)量越來(lái)越高，發(fā)展前景越來(lái)越好。(4)依據(jù)材料四，指出這一時(shí)期中國(guó)外交呈現(xiàn)出怎樣的新特點(diǎn)。答案：(1)條款：清政府割遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本；賠償日本兵費(fèi)白銀2億兩；開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠；等等。(答出一條即可)影響：大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度。(2)中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)成為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分；中國(guó)人民英勇抗戰(zhàn)的精神。(3)不同：鄧小平態(tài)度強(qiáng)硬，李鴻章態(tài)度軟弱。底氣來(lái)源：中國(guó)國(guó)力增強(qiáng)；國(guó)際地位提高。(4)中國(guó)在世界舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。6．世界歷史的發(fā)展波瀾壯闊，崛起之路上各國(guó)各顯身手。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！舅枷虢夥拧坎牧弦灰粋€(gè)民族要崛起，要有三個(gè)方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變。(1)依據(jù)材料一，舉出近代以來(lái)影響“人心的改變”的兩個(gè)重要史實(shí)。【社會(huì)轉(zhuǎn)型】材料二據(jù)統(tǒng)計(jì)，1860—1890年，俄國(guó)的生鐵產(chǎn)量增加了2倍，鋼產(chǎn)量和棉紡織業(yè)的產(chǎn)值增加了3倍，而煤炭產(chǎn)量的增加則超過(guò)了19倍。在此期間，俄國(guó)的整個(gè)工業(yè)產(chǎn)量增加了6倍。(2)請(qǐng)概括材料二中的歷史信息。說(shuō)明1861年農(nóng)奴制改革給俄國(guó)帶來(lái)的影響?！久裰髡w】材料三不管怎樣，華盛頓并沒(méi)有順應(yīng)當(dāng)時(shí)的潮流，為世上多添一頂王冠。然而世界卻因此多了一位總統(tǒng)，使王冠從此暗淡無(wú)光甚至難以戴穩(wěn)。(3)你如何理解材料三中“世界卻因此多了一位總統(tǒng)，使王冠從此暗淡無(wú)光甚至難以戴穩(wěn)”這句話？【國(guó)家干預(yù)】材料四蘇聯(lián)的五年計(jì)劃(1928—1932年)引起了全世界的關(guān)注，尤其是因?yàn)橥粫r(shí)期西方經(jīng)濟(jì)的崩潰……因此，原先的懷疑態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲呐d趣，有時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟７?。——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(4)為應(yīng)對(duì)材料四中“西方經(jīng)濟(jì)的崩潰”，美國(guó)采取了什么政策？該政策和蘇聯(lián)五年計(jì)劃最大的共同點(diǎn)是什么？(5)綜合以上探究，你認(rèn)為推動(dòng)大國(guó)崛起的主要因素有哪些？答案：(1)文藝復(fù)興、馬克思主義誕生(或《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表)。(2)歷史信息：俄國(guó)工業(yè)發(fā)展迅速(或俄國(guó)資本主義發(fā)展迅速；或俄國(guó)工業(yè)產(chǎn)量快速增長(zhǎng))。影響：1861年農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，改革廢除了農(nóng)奴制，促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象，推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。但是，農(nóng)奴制的殘余仍然存在，影響著俄國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。(3)美國(guó)確立了三權(quán)分立的總統(tǒng)制共和制，是比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，極大地沖擊了君主制，從而使王冠暗淡無(wú)光甚至難以戴穩(wěn)。(4)政策：羅斯福新政。共同點(diǎn)：國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)。(5)先進(jìn)思想的推動(dòng)；政治、經(jīng)濟(jì)、文化體制的創(chuàng)新；科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步；民族凝聚力的增強(qiáng)；文化軟實(shí)力的提升；強(qiáng)大的軍事威懾力；等等。7．(2019·江西模擬改編)追求工業(yè)化，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興是中華民族一直追尋的夢(mèng)想。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！竟I(yè)化起步】材料一在辦洋務(wù)的封建官僚們主持下，中國(guó)開(kāi)始有了一批官辦的企業(yè)。這些企業(yè)因?yàn)槭鞘褂眯率綑C(jī)器，雇用了大量工人，大體上按照西方的機(jī)器工廠的組織形式來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)，已不同于舊有的官營(yíng)工場(chǎng)手工業(yè)，所以是帶有資本主義性質(zhì)的企業(yè)。但是這些企業(yè)中有很大一部分是軍事工業(yè)，它們的產(chǎn)品供應(yīng)給國(guó)家和軍隊(duì)，并不作為商品而出售，更不投放到市場(chǎng)上去。這些企業(yè)不但為封建官僚所控制，而且對(duì)外國(guó)資本主義有很大的依賴性?！幾院K《從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)》(1)依據(jù)材料一，概括中國(guó)工業(yè)化起步階段的發(fā)展特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)近代中國(guó)工業(yè)化的主要影響?！竟I(yè)化發(fā)展】材料二(2)依據(jù)材料二，判斷我國(guó)在第一個(gè)五年計(jì)劃期間優(yōu)先發(fā)展的部門是什么。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃完成的重大意義?！竟I(yè)化深化】材料三“一五”計(jì)劃(1953—1957年)：工業(yè)增速超英趕美……“六五”計(jì)劃(1981—1985年)：走向改革開(kāi)放“七五”計(jì)劃(1986—1990年)：改革闖關(guān)治理整頓“八五”計(jì)劃(1991—1995年)：鄧小平南方談話改革潮涌“九五”計(jì)劃(1996—2000年)：宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)軟著陸“十五”計(jì)劃(2001—2005年)：指令計(jì)劃退場(chǎng)市場(chǎng)配置資源“十一五”規(guī)劃(2006—2010年)：改革開(kāi)放堅(jiān)定不移從“一五”計(jì)劃到“十一五”規(guī)劃，富民強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)未變，遠(yuǎn)征不畏坎坷的決心未變。變化的是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政治國(guó)方略的日益完善，是對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的不斷深化，是綜合國(guó)力的顯著增強(qiáng)，是民眾生活的巨大改善。(3)依據(jù)材料三，指出“六五”計(jì)劃期間，我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革采取的主要形式是什么。在這期間，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放取得了哪些新的進(jìn)展？“八五”計(jì)劃期間，中共十四大又做出了怎樣的重大決策？材料四中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景……中國(guó)要主動(dòng)參與和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，重視科技力量，發(fā)展更高層次的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)，走新型工業(yè)化道路，與世界共同發(fā)展?！幾灾泄彩糯髨?bào)告(4)綜合以上材料，從工業(yè)化的角度談?wù)勎覈?guó)如何才能走向民族復(fù)興。答案：(1)特點(diǎn)：政府主導(dǎo)；側(cè)重發(fā)展軍事工業(yè)(或重工業(yè))；企業(yè)帶有資本主義性質(zhì)；產(chǎn)品不投放到市場(chǎng)；對(duì)外國(guó)有很大的依賴性等。影響：客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生；開(kāi)啟了中國(guó)近代工業(yè)化的進(jìn)程。(2)部門：重工業(yè)。意義：我國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。(3)形式：實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。新進(jìn)展：開(kāi)放14個(gè)沿海城市(或開(kāi)辟沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū))。重大決策：明確提出要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。(4)重視科技力量；積極參與經(jīng)濟(jì)全球化；適時(shí)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；走中國(guó)特色的新型工業(yè)化道路；堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放；完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；等等。8．在世界歷史中，“東方”和“西方”，既是表示方位的概念，又是文化、地理、政治、經(jīng)濟(jì)概念。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！疚幕拍睢獤|西方首次碰撞】材料一它打破了歷史上形成的東、西方各自獨(dú)立發(fā)展的模型，將它們合二為一……馬其頓人是以征服者和統(tǒng)治者的身份去東方的，他們強(qiáng)制推行希臘化模式。但是，在這一過(guò)程中，他們自己也發(fā)生了變化，使隨后產(chǎn)生的希臘化文明成為一個(gè)混合物，而不是來(lái)自其他地區(qū)的移植物?！幾訹美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)材料一中“馬其頓人是以征服者和統(tǒng)治者的身份去東方的”是指什么歷史事件？依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，指出“東西方首次碰撞”帶來(lái)了什么影響。【地理概念——“東方不亮西方亮”】材料二當(dāng)人們談及最近幾代人中被傳入日本等東方國(guó)家的西方文明時(shí)，我們不是指希臘羅馬哲學(xué)和人文主義思想，也不是指日本的基督教化，而是指在17世紀(jì)后半葉開(kāi)始改變西方面貌的科學(xué)、思維模式和文明的所有工具。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，日本大規(guī)模學(xué)習(xí)西方文明的歷史事件是什么？從材料二中可以看出西方領(lǐng)先東方的主要原因是什么？【政治概念——東西方的冷戰(zhàn)】材料三1993年末，美國(guó)總統(tǒng)克林頓脫口而出：“啊，我想念冷戰(zhàn)?！贝_實(shí)，二戰(zhàn)后美蘇兩國(guó)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的冷戰(zhàn)除了給一些國(guó)家提供發(fā)展機(jī)遇外，還給了美國(guó)國(guó)力發(fā)展以多方面的刺激。有美國(guó)人發(fā)出了這樣的感嘆：“對(duì)于美國(guó)這樣具有多樣性的國(guó)家，只有外部的各種挑戰(zhàn)可以使它團(tuán)結(jié)起來(lái)。”——摘編自齊世榮主編《15世紀(jì)以來(lái)世界九強(qiáng)的歷史演變》(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出冷戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)為應(yīng)對(duì)“外部的各種挑戰(zhàn)”采取了什么措施，并分析冷戰(zhàn)給日本帶來(lái)了怎樣有利的發(fā)展機(jī)遇?！窘?jīng)濟(jì)概念——東西方共發(fā)展】材料四人類已經(jīng)成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體，利益高度融合，彼此相互依存。每個(gè)國(guó)家都有發(fā)展權(quán)利，同時(shí)都應(yīng)該在更加廣闊的層面考慮自身利益，不能以損害其他國(guó)家利益為代價(jià)。我們要堅(jiān)定不移發(fā)展開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)，在開(kāi)放中分享機(jī)會(huì)和利益、實(shí)現(xiàn)互利共贏?！?xí)近平(4)材料四中說(shuō)“我們要堅(jiān)定不移發(fā)展開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)”，這與世界的什么發(fā)展趨勢(shì)有關(guān)？中學(xué)生應(yīng)該如何適應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì)？答案：(1)歷史事件：亞歷山大東征。影響：促進(jìn)了東西方文化的大交匯。(2)歷史事件：明治維新。原因：西方擁有先進(jìn)的科學(xué)、思維模式和生產(chǎn)方式等。(3)措施：政治上，實(shí)施杜魯門主義；經(jīng)濟(jì)上，實(shí)施馬歇爾計(jì)劃；軍事上，建立北大西洋公約組織。機(jī)遇：冷戰(zhàn)開(kāi)始后，美國(guó)出于本國(guó)的戰(zhàn)略需要，開(kāi)始積極扶持日本；朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日本獲得了大量軍需訂單。(4)趨勢(shì)：經(jīng)濟(jì)全球化。適應(yīng)：樹(shù)立開(kāi)放意識(shí)和全球觀念，有面向世界的開(kāi)放心態(tài)；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為將來(lái)參與經(jīng)濟(jì)全球化做準(zhǔn)備；積極參與社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解經(jīng)濟(jì)全球化；等等。9．改革是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。任何國(guó)家、任何民族都是在不斷改革創(chuàng)新中向前發(fā)展的。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！拘⑽臐h化】材料一民族根底，莫如語(yǔ)言，語(yǔ)言消滅，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自舉其語(yǔ)言而消滅之，其改革之心，可謂勇矣?！幾詤嗡济恪秲蓵x南北朝史》(1)依據(jù)材料一，分析孝文帝語(yǔ)言改革的目的?！旧鐣?huì)轉(zhuǎn)型】材料二日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會(huì)的轉(zhuǎn)型，以獲得同外國(guó)勢(shì)力在政治和軍事上的平等地位……變革使日本成為東亞的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事強(qiáng)國(guó)……明治政府的首要目標(biāo)是強(qiáng)化中央集權(quán)。(2)材料二中的“變革”指的是什么歷史事件？為實(shí)現(xiàn)材料中的“首要目標(biāo)”，日本政府采取了什么措施？【緩解危機(jī)】材料三1913—1925年沙俄、蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量變化表時(shí)間1913年1921年1923年1925年糧食產(chǎn)量(億普特)39.7922.1334.5544.24注：1普特≈16.8千克?！幾浴稓v史——經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程》(3)材料三中，1913—1925年沙俄、蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量的變化趨勢(shì)是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出導(dǎo)致1921—1925年糧食產(chǎn)量出現(xiàn)這種變化趨勢(shì)的政策因素?！旧罨母铩坎牧纤母母镩_(kāi)放膽子要大一些，敢于試驗(yàn)……計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場(chǎng)，計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段?！?992年鄧小平南方談話(4)依據(jù)材料四指出中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是什么。這一目標(biāo)是在哪次會(huì)議上提出的？(5)綜合上述材料，你認(rèn)為改革要取得成功需要哪些因素？答案：(1)仰慕中原文化，推行漢化措施。(2)歷史事件：日本明治維新。措施：廢藩置縣。(3)趨勢(shì)：先下降，后上升。因素：農(nóng)業(yè)上實(shí)行糧食稅；新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施。(4)目標(biāo)：建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。會(huì)議：中共十四大。(5)順應(yīng)時(shí)代潮流；改革需要有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心；領(lǐng)導(dǎo)者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)；先進(jìn)的思想指導(dǎo)；等等。10．閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！究婆e取士】材料一唐宋以來(lái)，江西省共考取進(jìn)士一萬(wàn)余名，約占全國(guó)的1/10；有宰相近30位、副相60余位；被《明史》列傳的江西人多達(dá)400余位。江西一大批政治家、思想家、教育家、文學(xué)藝術(shù)家等通過(guò)eq\x()eq\x()考試，走上歷史舞臺(tái)，創(chuàng)造出輝煌業(yè)績(jī)，留下了寶貴的精神文化遺產(chǎn)。(1)在eq\x()eq\x()處填上恰當(dāng)?shù)臍v史名詞。依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)這一考試制度的作用?！局贫葎?chuàng)新】材料二“光榮革命”后英國(guó)建立了一個(gè)合適的政治制度，這個(gè)制度為工業(yè)革命首先在英國(guó)發(fā)生提供了寬松、平和的政治環(huán)境，讓人們有更大的動(dòng)力追求自己的目標(biāo)，最大限度地發(fā)揮創(chuàng)造能力?！幾藻X乘旦、許潔明《英國(guó)通史》(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“光榮革命”后英國(guó)建立的政治制度是什么。據(jù)材料二，指出這一制度的建立對(duì)英國(guó)工業(yè)革命有何影響?！救龣?quán)分立】材料三——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》(3)材料三反映的內(nèi)容與哪部法律有關(guān)？根據(jù)所學(xué)知識(shí)，把圖中空缺的部分填寫完整，并概括示意圖呈現(xiàn)的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制的特點(diǎn)?！尽耙粐?guó)兩制”】材料四和平解決臺(tái)灣問(wèn)題，可以采取獨(dú)特的模式，社會(huì)制度不變，臺(tái)灣人民的生活水平不降低，外國(guó)資本不動(dòng)，臺(tái)灣可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一，臺(tái)灣的現(xiàn)狀也可以不變，臺(tái)灣作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)省、一個(gè)區(qū)，還保持它原有的制度、生活?！囆∑綍?huì)見(jiàn)港臺(tái)知名人士傅朝樞的講話(1981年8月26日)(4)根據(jù)材料四，概括出鄧小平的構(gòu)想，并指出這一構(gòu)想首次成功實(shí)踐的例子。答案：(1)科舉。作用：科舉制度改善了用人制度，選拔了人才，提高了官員整體素質(zhì)，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了文化的繁榮。(2)政治制度：君主立憲制。影響：為工業(yè)革命提供了一個(gè)寬松、平和的政治環(huán)境。(3)法律文獻(xiàn)：1787年美國(guó)憲法。國(guó)會(huì)。特點(diǎn)：分權(quán)制衡(或三權(quán)分立與制衡)。(4)構(gòu)想：“一國(guó)兩制”。成功實(shí)踐：1997年香港回歸。11．爭(zhēng)取民族獨(dú)立和自由，是世界各國(guó)人民的孜孜追求。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！久乐奕嗣竦莫?dú)立】材料一美洲于15世紀(jì)起，先后淪為西班牙、葡萄牙、英國(guó)、法國(guó)的殖民地。美洲遭受殖民統(tǒng)治的時(shí)間特別早，人民反殖民地斗爭(zhēng)的時(shí)間也特別長(zhǎng)。美洲殖民地獲得獨(dú)立或半獨(dú)立基本是兩種類型：進(jìn)行獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、對(duì)“母國(guó)”(指殖民國(guó))革命，或改良漸進(jìn)、由自治到獨(dú)立?！?jiǎng)⒋竽辍稓v史回眸：拉丁美洲的英雄玻利瓦爾》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美洲殖民地通過(guò)第一種類型獲得獨(dú)立的事例和其反抗的殖民國(guó)?！居《热嗣竦挠X(jué)醒】材料二19世紀(jì)中期，印度已經(jīng)完全淪為英國(guó)的殖民地……農(nóng)民和手工業(yè)者苦難最深，反抗意識(shí)最堅(jiān)決。印度的土兵本是英國(guó)殖民者招募來(lái)作為殖民統(tǒng)治工具的軍隊(duì)，但他們同樣遭受民族壓迫和歧視，這使他們成為反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的一支核心力量。英殖民者對(duì)部分封建王公的土地實(shí)行兼并政策，把他們中的一部分人也推到起義者一邊。——《亞洲革命風(fēng)暴和亞洲的覺(jué)醒》(2)依據(jù)材料二概括印度民族大起義的參與者。這反映了印度民族大起義的特點(diǎn)是什么？【中國(guó)人民的抗?fàn)帯坎牧先趦?nèi)乏餉械、外無(wú)援兵的情況下，不甘做亡國(guó)奴的臺(tái)灣人民和部分留臺(tái)清軍，對(duì)日本的占領(lǐng)進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗。戰(zhàn)斗從1895年6月開(kāi)始，到10月臺(tái)南陷落為止，歷時(shí)5個(gè)月。(3)依據(jù)材料三并