《Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》 教案 11.項目5 維護文件系統(tǒng)安全-一般權(quán)限的設(shè)置（安全：一切工作基礎(chǔ)）

課程教學設(shè)計課程名稱Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)授課時數(shù)2授課對象授課時間學情分析熟悉Linux中設(shè)置權(quán)限兩個方法。在Linux環(huán)境下設(shè)置一般權(quán)限教學目標知識目標：Linux下文字法和數(shù)字法設(shè)置權(quán)限。掌握文字法和數(shù)字法的區(qū)別。能力目標：掌握設(shè)置文件、目錄權(quán)限的方法。思政目標：通過設(shè)置文件權(quán)限提升網(wǎng)絡(luò)安全，培養(yǎng)學生安全意識、責任意識。教學重點通過文字法和數(shù)字法設(shè)置文件一般權(quán)限，查看文件權(quán)限教學難點熟悉查看文件權(quán)限方法教學策略課前：在學習通中，發(fā)布學習任務(wù)，學生提交學習結(jié)果。師生在網(wǎng)絡(luò)教學平臺上進行交流討論，教師根據(jù)線上學習情況，調(diào)整課堂講解內(nèi)容。課中：通過老師講解演示學習如何設(shè)置文件、目錄權(quán)限。通過老師講解演示學習如何查看文件權(quán)限。課后：練習Linux命令設(shè)置文件權(quán)限教學環(huán)境與資源硬件：手機、移動終端、PC軟件：RedHat7.6參考教材《Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》魏迎西安電子科技大學出版社教學反思教師：（簽名）教研室主任：（簽名）年月日一般權(quán)限的設(shè)置----安全：一切工作基礎(chǔ)項目引入IT協(xié)會的問題IT協(xié)會的學生最近發(fā)現(xiàn)服務(wù)器上很多重要文件被其他同學刪除或者修改，造成了很大的損失。為了維護系統(tǒng)文件的安全，IT協(xié)會準備將文件進行分類，并設(shè)置不同的權(quán)限。那具體怎么來進行文件和目錄的權(quán)限設(shè)置呢？思政聚焦國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動以學習宣傳習近平總書記網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想、國家網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)法律法規(guī)和政策標準為核心，以增強廣大網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為目的。由中央網(wǎng)信辦牽頭，教育部、工業(yè)和信息化部、公安部、國家新聞出版廣電總局、共青團中央等相關(guān)部門共同舉辦。需求分析權(quán)限的分類都有哪些？如何為文件、目錄設(shè)置權(quán)限？知識準備一般權(quán)限的設(shè)置兩種方法(1)文字設(shè)定法chmod[who][操作符號][權(quán)限]文件或目錄名(2)數(shù)值設(shè)定法chmod[-R]<八進制模式><文件或目錄名>一般權(quán)限設(shè)置1.1.chmod命令功能：修改文件或目錄的權(quán)限2.chown命令語法：chown[選項]屬主：屬組文件或目錄列表功能：修改文件的所有者或者所屬組群3.chgrp命令語法：chgrp[選項]屬組文件或目錄列表功能：用來改變組二、一般權(quán)限設(shè)置實例1.用數(shù)字形式為文件file1設(shè)置權(quán)限，所有者可讀、可寫、可執(zhí)行；其他用戶和所屬組用戶只有讀和執(zhí)行的權(quán)限。[root@localhosttest]#chmod755file12.改變此目錄的所有者為user1，查看目錄test及其中文件的所屬用戶和組。[root@localhostuser1]#chown-hRuser1test/3.修改/root/b目錄的所屬組為root。[root@localhost~]#chgrprootb[root@localhost~]#lldrw-rw-rw-.2u1root40969月1923:04b項目實施觀看目錄操作命令的使用。項目小結(jié)掌握兩種設(shè)置文件權(quán)限方法；能熟練使用命令設(shè)置權(quán)限；練習題更改file1文件的屬主為user1，屬組為user1。[root@localhosttest]#chownuser1.user1f