部編三年級(jí)語文《一顆小豌豆》課件

一顆小豌豆武漢育才小學(xué)：高老師目錄一、課前導(dǎo)讀二、詞語學(xué)習(xí)三、課文賞析四、課后拓展第一節(jié)課前導(dǎo)讀課前導(dǎo)讀兩頭尖尖，肚兒圓圓，脾氣不小，內(nèi)藏元寶。豌豆課前導(dǎo)讀

安徒生（1805~1875），十九世紀(jì)丹麥著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他一生給孩子們寫了168篇童話。其代表作有《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等，安徒生的童話具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，即詩意美和喜劇性幽默。認(rèn)識(shí)作者課前導(dǎo)讀同學(xué)們自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字可以查工具書，要把文章讀通順。想一想本文講了一個(gè)什么故事？第二節(jié)詞語學(xué)習(xí)詞語學(xué)習(xí)課文主要講了一件什么事情？一顆（）滾到了一條裂縫里，在那里（）、（），開出了（）。（）的小姑娘有了（），慢慢地站了起來。小豌豆看著一天天好起來的小姑娘，高興極了。詞語學(xué)習(xí)讀一讀綠瑩瑩懶洋洋滴溜溜笑吟吟豌豆裂縫青苔厲害晃動(dòng)移到清楚陪伴扶著感謝

詞語學(xué)習(xí)豌wān豌豆豌豆莢懶懶漢懶洋洋懶散lǎn詞語學(xué)習(xí)瘦shòu瘦弱瘦小瘦骨如柴移yí移動(dòng)轉(zhuǎn)移本性難移楚chǔ清楚一清二楚楚楚動(dòng)人扶fú攙扶扶梯扶手第三節(jié)課文賞析課文賞析豌豆豌豆莢課文賞析讀1—8自然段思考：1、前四顆小豌豆和第五顆小豌豆對比，你覺、得它們有什么不同之處？前四顆小豌豆只為自己著想，而第五顆小豌豆卻想著為別人做件好事，是一顆樂于助人豌豆。課文賞析最大的一顆說，他要跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，誰也追不上他。第二顆說，他要飛到太陽里去，那才神氣呢！課文賞析還有兩顆懶洋洋地說，他們滾到哪兒，就在哪兒睡一覺。最小的一顆呢？課文賞析他想了想，說：“我可不想飛到太陽里去，也不想跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，當(dāng)然，也不能光想著睡覺哇。我要是能為大家做點(diǎn)兒事，就高興了?！闭n文賞析五顆豌豆的愿最大的一顆，要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，誰也追不上。第二顆說，要到太陽里去，那才神氣呢。還有兩顆懶洋洋地說，他們滾到哪兒，就在哪兒睡一覺。最小的一顆豌豆想了想說：“我要是能給人家做件好事，我就高興了?！闭n文賞析從五顆小豌豆不同的語言中，你能看出它們什么樣的性格？◆

第一顆小豌豆獨(dú)立性強(qiáng)◆第二顆小豌豆驕傲自大

◆第三四顆小豌豆?jié)M足現(xiàn)狀◆第五顆小豌豆有愛心，樂于奉獻(xiàn)第四節(jié)課后拓展課后拓展本文講了一顆小豌豆以自己頑強(qiáng)的生命力給病危的小姑娘以信心和力量，最終讓小姑娘康復(fù)的故事，贊美了小豌豆關(guān)愛別人的美好心靈。感悟心中課后拓展像小豌豆那樣，用自己頑強(qiáng)的生命力給人以啟迪和鼓舞的事物還有很多，你能說說嗎？小草、白楊、黃桷樹、松樹課后拓展