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部編版五年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.溫馨有活力的社區(qū)是(
)的基礎(chǔ)。A.人民幸福B.社會和諧C.國家富強D.社區(qū)和諧2.每個人都想有一個和睦的家庭,但是創(chuàng)建一個和諧家庭需要(
)。A.是家長的責任,與我們無關(guān)B.父母和子女相互溝通和理解3.我們要主動承擔社區(qū)事務(wù),建設(shè)和諧美好社區(qū),下列說法正確的是(
)。①社區(qū)中的每個人成員既是社區(qū)秩序的受益者,也是社區(qū)秩序的建設(shè)者②社區(qū)成員在情感上相互支持、相互幫助,會讓社區(qū)更有溫度③這是成年人的事情,與我們無關(guān)A.①②
B.②③
C.①②③4.我們身邊有一些弱勢群體,我們應(yīng)該(
)。①自覺維護他們的合法權(quán)益②為他們提供力所能及的幫助③理解他們,為他們著想A.①②③
B.①③
C.①②5.國旗、國徽、國歌是一個國家的象征。當國歌響起,進行升旗的時候,下列做法正確的是(
)。①保持肅立,立正站好②少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮③在隊列里與同學討論數(shù)學問題④面向旗桿,眼睛注視國旗,齊唱國歌A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④二.填空題(共6題,共24分)1.我們(
)上的一些變化也會讓家人感到困惑,覺得我們不服管教,不懂事,經(jīng)常懷念我們小時候的(
)。2.維護(
),共建(
),需要匯聚社會各方面的力量。3.隨意占有和浪費公共資源,毀壞公共設(shè)施,這些行為侵犯了他人合法的(
),嚴重的還會(
)。4.在成長的過程中,我們的(
)逐漸發(fā)生了變化,很多事有了(
)。5.1912年1月,革命黨人在(
)成立臨時政府,(
)就任臨時大總統(tǒng),宣告中華民國成立。6.公共生活需要(
),公共利益需要(
)。只有共同維護公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。三.判斷題(共6題,共12分)1.只有當我們意識到自己有錯誤的時候,需要主動與家人進行溝通。(
)2.父母發(fā)生矛盾時,我必須支持媽媽。(
)3.盡管家庭的每個人責任不同,但是目的卻都是一樣的。(
)4.維護公共秩序,離不開國家的支持,法制的保障。(
)5.社區(qū)是我們的家園,需要我們共同維護。(
)6.只有共同維護公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.“你們的愛,我體會到了”,請你找一找家人的愛在哪里?路上看車,注意安全,好好吃飯,多讀點兒書
成為獨立自主的人摔倒時總是鼓勵我自己爬起來,會說你真棒
嘮叨里祖輩都熱愛讀書,注重培養(yǎng)我的讀書習慣
細節(jié)中嚴格,謹言慎行,自律,規(guī)則意識
行為中很小的時候就幫助家長做家務(wù)
嚴謹?shù)淖黠L五.簡答題(共4題,共26分)1.當你和家人產(chǎn)生矛盾的時候,通常會采取什么樣的態(tài)度和做法?你覺得這種方法好嗎?2.我們在家庭中,如何做才是對家人最大的精神安慰?3.請你說一說以下情境中他們的做法是否正確,為什么?每次家庭聚會的時候,青青的哥哥總是拿著手機玩?zhèn)€不停。判斷:(
)。理由:(
)。4.優(yōu)秀家風對我們個人在人格塑造上的意義是什么?六.綜合題(共1題,共4分)1.一天傍晚,父親與兒子散步時,兒子看到西瓜攤賣西瓜就非要買。父親說:“離家太遠,抱回去太累人,不買?!眱鹤硬桓吲d了:“我要買西瓜你不買,你喜歡我學習好,我也不好好學習?!备赣H略一思量,對兒子說:“買西瓜可以,你要自己拿回家。”兒子抱著買的西瓜走,一會兒就累得滿頭大汗,一路歇了幾次才把西瓜抱回家。父親的做法是否是對孩子的一種教育和關(guān)愛?參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.A5.A二.填空題1.言談舉止;乖樣子2.公共秩序;有序生活3.公共利益;觸犯法律4.心理;自己的想法5.南京;孫中山6.共建;共享三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.①努力做到不與他們爭吵,也不說過頭話,避免激化矛盾。事后我會與他們說我的道理。②我會反思自己做得不對的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向家人道歉,再商量解決辦法。③我會努力讓自己平靜下來,多想想他們平時對我的關(guān)心和愛護。(以上為好的做法,不好的做法略)2.作為子女,我們要努力學習、掌握知識、練就本領(lǐng),加強自身的品德修養(yǎng),做到自立自強,就是對家人最大的精神安慰。3.錯誤;這樣的做法會讓家人感到自己備受冷落,并且缺少與家人之間的溝通與交流,無法達成對彼此的了解和理解。4.優(yōu)秀家風是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍,它潛移默化地影響著我們的心靈
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