道德良好心理健康利于成長

道德良好心理健康利于成長道德良好心理健康利于成長第1頁鄧亞萍介紹：過去與現(xiàn)在14個世界冠軍；4屆奧運會冠軍鄧亞萍是乒乓球歷史上最偉大女子選手，他5歲起就隨父親學(xué)打球，1988年進入國家隊，先后取得14次世界冠軍頭銜；在乒壇世界排名連續(xù)8年保持第一，成為唯一蟬聯(lián)奧運會乒乓球金牌運動員，并取得4枚奧運會金牌，其中包含單打和與喬紅組合雙打。1997年后，他先后到清華大學(xué)、英國劍橋大學(xué)和諾丁漢大學(xué)進修學(xué)習(xí)，并取得英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國當(dāng)代研究專業(yè)碩士學(xué)位；鄧亞萍在國際奧委會道德委員會以及運動和環(huán)境委員會兩個委員會擔(dān)任職務(wù)；，鄧亞萍成為北京奧組委市場開發(fā)部一名工作人員。

道德良好心理健康利于成長第2頁鄧亞萍成功啟示鄧亞萍是世界聞名乒乓球運動員，在世界大賽上頻頻奪冠。他身體條件并不突出，讓人欽佩不已是他在關(guān)鍵時刻總能保持穩(wěn)定情緒，主動動腦，采取靈活多變戰(zhàn)術(shù)，從而一次次地發(fā)揮出高超水平，戰(zhàn)勝對手。他教練這么評價他：與鄧亞萍水平靠近運動員其實并不在少數(shù)，鄧亞萍比他人突出地方，是他更勝人一籌頑強毅力、拼搏精神和極強自制能力。道德良好心理健康利于成長第3頁

石佛——李昌鎬“大滿貫”李昌鎬：

生日：1975年7月29日

段位：九段

介紹：

李昌鎬86年入段，96年升入九段。92年取得東洋證券杯，成為最年輕世界冠軍。4次取得最優(yōu)異棋手獎。96年富士通杯冠軍。96年東洋證券杯冠軍，97年LG杯棋王戰(zhàn)冠軍。1999年第3屆LG杯世界棋王戰(zhàn)1999年第4屆三星火災(zāi)杯冠軍第4屆應(yīng)氏杯第5屆LG杯世界棋王戰(zhàn)第1屆豐田杯王座戰(zhàn)第4屆春蘭杯

道德良好心理健康利于成長第4頁石佛——李昌鎬大家曾經(jīng)用“姜太公”美譽來形容一個16歲少年，他就是韓國圍棋選手——李昌鎬。與天才棋手華麗而又神秘棋風(fēng)迥然不一樣，他像老獵手那樣執(zhí)著堅韌、不屈不撓‘全部獵物絲毫懈怠都不能逃脫他槍口。他以那種似乎害羞并顯得有些歉意表情席卷了世界棋壇，大家極難將他那下棋時傻乎乎樣子與世界圍棋第一人聯(lián)絡(luò)起來?，F(xiàn)在，他流行外號叫“石佛”。道德良好心理健康利于成長第5頁泰森

邁克·泰森生于黑人貧民區(qū)一個普通家庭，少年時即淪為孤兒。拳頭成為他唯一值得信賴生存之道，也將他早早送進了教養(yǎng)所。著名拳擊教練托馬斯收養(yǎng)了他，并成為他教父。他以溫暖父愛將泰森培養(yǎng)成為一名優(yōu)異拳擊選手。泰森頭腦敏銳，進攻兇狠，２０歲即獲世界拳王金腰帶。不過伴隨教父逝世，泰森在心理上再次成為孤兒。生活中，他經(jīng)常濫施暴力；賽場上，拳擊技藝變成了打架斗毆。他親手葬送了自己輝煌事業(yè)。道德良好心理健康利于成長第6頁泰森１９９７年６月２８日，在美國拉斯韋加斯舉行霍利菲爾德、泰森世界拳擊協(xié)會（WBA）重量級拳王爭霸戰(zhàn)上，泰森在第三回合纏戰(zhàn)過程中，情急之下將霍利菲爾德一只耳朵咬出血。比賽所以一度中止。雙方再戰(zhàn)，泰森又一次咬了霍利菲爾德耳朵，最終被裁判取消比賽資格。

１９９７年７月８日，世界拳擊組織宣告，鑒于泰森在拳王爭霸戰(zhàn)中惡劣表現(xiàn)，該組織決定剝奪他世界排名。７月１０日，美我國華達(dá)州運動委員會５位委員在聽證會上一致決定：吊銷泰森拳擊執(zhí)照，罰款３００萬美元。這是內(nèi)華達(dá)州運動委員會所能給泰森最嚴(yán)厲處罰。

道德良好心理健康利于成長第7頁反思鄧亞萍、李昌鎬、泰森小說，說明了什么道理？對你學(xué)習(xí)生活給你什么啟發(fā)？你怎么了解羅曼.羅蘭名言——“沒有偉大品格，就沒有偉大人，甚至也沒有偉大藝術(shù)品，偉大行動者……”道德良好心理健康利于成長第8頁困難、挫折能給咱們什么？【生命之翼】

5個人5條腿，10根拐一條心。5位截肢演員以雄鷹展翅造型，展示了中國殘疾人身殘志堅雄心。這個名為《生命之翼》舞蹈，在第十一屆國際舞蹈大賽中，與世界級健全人舞蹈家們在同一評判標(biāo)準(zhǔn)下比賽中，取得唯一最優(yōu)異獎。

【年輕生命隕落】11月20日，新疆石河子某中學(xué)初三（3）班4名花季少女，因半期考試成績靠后，害怕家長責(zé)罵，他們便商議一起服藥自殺尋求解脫……五位殘疾人，面對生活艱辛，憑借十根拐杖，用精湛技藝和自強不息精神，震撼了觀眾，贏得了尊重；而四位身體健全花季少女，因為所謂“挫折”卻選擇放棄了生命……道德良好心理健康利于成長第9頁咱們對待困難態(tài)度應(yīng)該是什么？“不發(fā)愁”、“不唉聲嘆氣”、“爬起來再走”————這種對待困難態(tài)度正是源于良好道德和健康心理。人生中不可能總是鮮花與掌聲，總會碰到荊棘與挫折。未來社會競爭愈加激烈，成功將與挫折同在，危機將與挑戰(zhàn)并存。只要咱們增強信心，任何困難都會被克服?。∧阍鯓恿私狻袄щy像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。”這里強指什么？“強”——道德和心理品質(zhì)上“強”道德良好心理健康利于成長第10頁校園美景道德良好心理健康利于成長第11頁實話實說你在日常學(xué)習(xí)生活中發(fā)覺什么東西很美？為何你認(rèn)為很美？（舉例說明）你當(dāng)初心情好不好？假如哪一天你考試考差了，或者跟他人鬧矛盾了，你還認(rèn)為那很美嗎？