江蘇省泰州市靖江市實驗學校2024屆八年級物理第二學期期末調研模擬試題含解析

江蘇省泰州市靖江市實驗學校2024屆八年級物理第二學期期末調研模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．將體積相等的A、B兩球放在盛水的燒杯中，靜止時A漂浮B沉底，如圖所示，下列判斷正確的是A．A球的密度比B球大B．B球受到的浮力比A球小C．A球受到的浮力大于自身重力D．B球受到的浮力小于自身重力2．下列四種情況下，物質比熱容會發(fā)生變化的是A．一瓶酒精倒去一半B．水凝結成冰C．一塊鐵鍛打成寶刀D．銅塊降溫20℃3．如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力A．茶杯的重力與桌面對茶杯的彈力B．桌子的重力與桌面對茶杯的彈力C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的彈力4．兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊浸沒在水中．同時松手，小木塊上?。笫瘔K下沉，所受浮力較大的物體是（）A．小木塊 B．大石塊 C．一樣大 D．無法確定5．一位十九中的初二同學去參加春游的時候，他把雙腳地踩入一條小河，發(fā)現雙腳板深深地陷入泥巴中，河水的深度為20cm,請你估算下這位同學受到的浮力大小為A．1.2N B．12N C．120N D．0N6．如圖所示是生活中常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（）A．筷子 B．食品夾C．鋼絲鉗 D．鑷子7．在防控疫情“停課不停學”期間，小明同學在家做實驗，他把一枚雞蛋放在一個透明玻璃杯中，加入清水后發(fā)現雞蛋沉在杯底(如圖甲)；他向水里加鹽并攪拌最后雞蛋漂浮(如圖乙)。下列關于甲乙兩種狀態(tài)的說法正確的是（）A．雞蛋排開液體的體積甲小于乙B．雞蛋排開液體的質量甲小于乙C．玻璃杯對桌面的壓力甲大于乙D．乙圖中雞蛋受到的浮力大于雞蛋的重力8．如圖所示，把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上，用手指使勁彈一下卡片，卡片飛了出去，則扣子A．落入杯中 B．和卡片一起飛出去 C．飛出去，落在卡片前面 D．向后飛出去9．如圖所示，分別在A、B、C處用大小相同的力推門，使門關閉。力作用在A點時更容易將門關閉，這說明力的作用效果與下面哪個因素有關系A．力的大小 B．力的作用點C．力的方向 D．物體的運動狀態(tài)10．用繩系著水桶把井水吊上來提拉繩子時手受到豎直向下的拉力作用，這個拉力的施力物體是（）A．地球 B．水 C．水桶 D．繩子11．某同學在學校實驗室做托里拆利實驗，測得玻璃管內外水銀面高度差為76cm，采取下列哪項措施可以改變這個高度差（）A．把玻璃管往上提一提（管口不出水銀面）B．把實驗移到高山上去做C．往水銀槽內加少量水銀D．實驗時，換用更粗的玻璃管進行實驗12．運動員推鉛球，鉛球離手后在空中運動的過程中（不計空氣阻力），其受力情況是（）A．只受推力 B．只受重力C．受推力和重力 D．不受力的作用二、填空題13．如圖所示，一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑，經B點到達C點，從A點到達C點的過程中，小球的動能________，小球的重力勢能________，小球的機械能________.(選填序號)①保持不變②一直減?、巯仍龃蠛鬁p?、芤恢痹龃螈菹葴p小后增大14．在研究大氣壓的過程中，____________實驗第一次測出了大氣壓的數值；一個標準大氣壓約等于___________Pa。15．如圖所示，某物理興趣小組的同學在高山上做托里拆利實驗，此處的大氣壓強是__________cm汞柱；若他們把該裝置搬到山腳下再做，則測量出的山腳下的大氣壓值將__________（選填“大于”、“小于”或“等于"）山頂上的大氣壓值。16．杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂（______）A．正確B．錯誤三、實驗題17．（8分）小明在探究“摩擦力的大小與什么有關”的實驗時，用彈簧測力計水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，從而測出摩擦力：改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力：把毛巾鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度，如圖所示：(1)比較甲圖和________圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(2)比較甲圖和丙圖所示實驗，說明在________相同時，接觸面越________，摩擦力越大。(3)小明在進行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力f摩與作用在物體表面的壓力F壓的關系圖線如圖丁所示，由圖可知f摩=________F壓。若木塊與砝碼的總重力為10N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N，如果此時彈簧測力計的讀數為3N，則木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N。18．（8分）在“探究運動和力的關系”的實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結果記錄在下表中．（1）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處________．（2）分析表中內容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力越________，小車前進的距離就越________．（3）根據實驗結果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做________運動．可見，力不是使物體運動的原因，力是改變物體________的原因．19．（8分）學校買了一箱物理器材，小軍同學將它從一樓搬運到三樓，小麗同學想測量小軍同學搬運器材過程中對箱子做功的功率。（1）測量所需要的器材有：磅秤、卷尺和______。（2）小麗同學設計的測量步驟如下，其中多余的是________。①測出箱子的質量為M②測出一樓到三樓樓梯的總長度L③測出一樓到三樓的豎直高度H④測出小軍上樓梯所用的時間t⑤測出小軍的質量為m（3）小軍同學搬運器材過程中對箱子做功的功率表達式P=__________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一個足球靜止在水平地面上，請畫出它受力的示意圖。21．（8分）如圖所示，請畫出力F對支點O的力臂L。五、計算題22．（10分）邊長為10cm的立方體物塊放入圓柱形容器底部，如圖甲所示。然后逐漸向容器內注水（倒入水，但水未溢出），在此過程中，分別測量容器內水的深度h和計算該物塊對應深度下受到的浮力F浮，由此繪制了如圖乙（實線部分）所示的圖像。求下列問題：(1)物塊的密度；(2)換用一種密度為0.6×103kg/m3液體重復上述實驗，當h=6cm時，物塊所受的浮力；(3)當h=12cm時，物塊在水和液體中都處于靜止狀態(tài)時受到的浮力之比。23．（12分）如圖所示，容器中裝有水，水中有一個木塊被細線系著，已知整個裝置重200N，容器底面積為200cm2，放在0.5m2的水平桌面中央，木塊的體積為4dm3，木塊的密度為0.6×103kg/m3，試求：（1）容器對水平桌面的壓強是多少？木塊受到的浮力是多大？（2）若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時，所受的浮力為多大？此時水對容器底的壓強比第（1）問中的大還是小，為什么？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．由圖可知，根據漂浮條件得到：ρA<ρ水，ρB>ρ水，則ρA<ρB，即A球的密度比B球小。故A錯誤。B．由圖可知，V排B>V排A，根據可知，B球受到的浮力比A球大。故B錯誤。C．A球漂浮，根據漂浮條件，則其受到的浮力等于自身重力。故C錯誤。D．B球沉底，根據浮沉條件可知，其受到的浮力小于自身重力。故D正確。2、B【解析】

物質的比熱容是物質本身的一種特性，與質量、溫度、形狀無關。故ACD情況下的比熱容不會發(fā)生變化。水凝結成冰，狀態(tài)發(fā)生改變，比熱容也會發(fā)生改變。故B符合題意。ACD不符合題意。3、A【解析】

A．茶杯的重力與桌面對茶杯的彈力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上。所以是一對平衡力。故A正確；B．桌子的重力與桌面對茶杯的彈力，這兩個力作用在不同的物體上，大小也不同，不是一對平衡力，故B錯誤；C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在不同的物體上，方向也相同，不是一對平衡力，故C錯誤；D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力，作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故D錯誤。4、B【解析】

根據題意可知，大石塊的體積大于小木塊的體積；浸沒在水中時,大石塊排開水的體積大于小木塊排開水的體積,由F?。溅岩篻V排可知，大石塊受到的浮力大于小木塊受到的浮力．故選B.5、D【解析】

浮力產生的原因是物體受到向上的壓力大于向下的壓力，存在壓力差產生了浮力；由于這位同學的雙腳板深深地陷入泥巴中，所以這位同學的腳板沒有受到水向上的壓力，即這位同學沒有受到水的浮力；故ABC錯誤，D正確。6、C【解析】

ABD．費力杠桿的動力臂小于阻力臂，特點是費力但是省距離，生活中的筷子、食品夾、鑷子等都屬于費力杠桿，ABD不符合題意；C．省力杠桿的動力臂大于阻力臂，特點是省力但是費距離，鋼絲鉗就屬于省力杠桿，C符合題意。故選C。7、B【解析】

A．雞蛋在甲中沉入水底，則；在圖乙中漂浮，則；所以雞蛋排開液體的體積甲大于乙，故A錯誤；BD．雞蛋在甲中沉入水底，則；在圖乙中漂浮，則；所以雞蛋受到的浮力，因為阿基米德原理所以雞蛋排開液體的質量甲小于乙，故B正確，D錯誤；C．加鹽后，水的密度變大，則水的質量變大，重力變大，因為玻璃杯對桌面的壓力等于玻璃杯、玻璃杯內液體和雞蛋的總重力，所以玻璃杯對桌面的壓力甲小于乙，故C錯誤。故選B。8、A【解析】

受到敲擊的卡片飛出去，卡片飛出去以后，扣子由于慣性會保持原來的靜止狀態(tài)，且扣子受到豎直向下的重力作用，所以會掉入杯中。故選A。9、B【解析】

由圖中可看出，力的大小和方向相同，作用點A、B、C不同，故力的作用效果也不同，即力的作用效果與力的作用點有關；故ACD錯誤、B正確。10、D【解析】

用手通過繩子提起桶，手對繩子施加向上的拉力，同時手受到繩子對手的拉力，這個拉力的施力物體是繩子。故D正確。11、B【解析】

向上移動玻璃管，管口不出水銀面、往水銀槽加水銀、用粗一些的玻璃管做實驗，這三個方法既不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強，故都不能使管內外高度差變化。只有把實驗移到高山上去做，高山上大氣壓小，能支持的水銀柱高度也就變小。故選B。12、B【解析】

AD．鉛球在飛行過程中，一定要受到重力的作用，故A、D錯誤；C．由于鉛球在飛行中，已經與手分開，手不會對其施加推力，故C錯誤；B．不計空氣阻力，鉛球在空中運動過程中只受重力作用，故B正確。故選B?！军c睛】二、填空題13、③⑤②【解析】

小球從A運動到B的過程中，質量不變、高度降低，重力勢能減小，速度增大，動能增大．小球從B運動到C的過程中，質量不變、高度增大，重力勢能增大，速度減小，動能減?。詮腁點到達C點的過程中，小球的動能先增大后減小，小球的重力勢能先減小后增大．因為軌道是粗糙的，整個過程中要克服摩擦做功，機械能轉化為內能，小球的機械能一直在減?。蚀鸢笧樾∏虻膭幽堍?，小球的重力勢能⑤，小球的機械能②．14、托里拆利1.01×105【解析】

[1]在研究大氣壓的過程中，托里拆利最先通過實驗的方法測量出了大氣壓的數值；[2]在托里拆利實驗中，一個標準大氣壓可以支持起76cm的水銀柱；根據水銀的密度，由知道，1標準大氣壓是：p=ρgh=13.6×103kg/cm3×9.8N/kg×0.76m≈1.01×105Pa。15、74大于【解析】

第一空．利用托里拆利實驗測量大氣壓時，大氣壓值等于管內外水銀面高度差，由圖知道管內外水銀面的高度差是740mm，所以，在高山上大氣壓強相當于是740mm=74cm高的水銀柱產生的壓強；第二空．大氣壓強與高度的有關，離海平面越高，高度越高，大氣壓就越小，所以，若他們把該裝置搬到山腳下再做，則測量出的大氣壓值將大于山頂上的大氣壓值。16、A【解析】

杠桿平衡條件為，即動力×動力臂=阻力×阻力臂，故正確。三、實驗題17、乙圖壓力大0.252.52.5【解析】

(1)摩擦力的大小和壓力、接觸面的粗糙程度有關。要研究摩擦力和壓力的關系，必須控制接觸面的粗糙程度不變，改變壓力。(2)要研究摩擦力和接觸面粗糙程度的關系，必須控制壓力不變，改變接觸面的粗糙程度。(3)根據圖像中壓力和摩擦力的數據，找出其關系；物體在平衡力的作用下保持勻速直線運動，如果受的不是平衡力，拉力大于摩擦力，物體將改變運動狀態(tài)。【詳解】(1)[1]要探究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關系時，必須控制接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，觀察三個實驗可知，符合要求的是甲圖和乙圖。(2)[2][3]觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗可知，作用在物體表面的壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，所以摩擦力不同，且接觸面越粗糙摩擦力越大，說明在作用在物體表面的壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。(3)[4]由摩擦力f摩與作用在物體表面的壓力F壓的關系圖線可知，當作用在物體表面的壓力為2N時，摩擦力為0.5N；作用在物體表面的壓力為4N時，摩擦力為1N；作用在物體表面的壓力為6N時，摩擦力為1.5N；所以摩擦力f摩與作用在物體表面的壓力F壓的關系[5]若木塊與砝碼的總重力為10N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為[6]摩擦力的大小與此時彈簧測力計的讀數無關，仍是2.5N。18、31.20小遠勻速直線運動狀態(tài)【解析】

（1）圖中刻度尺每一大格代表1cm，其最小分度值為1mm，小車在水平面上的初始位置0.00cm，停下時的位置對應31.20cm，可得到小車移動的距離為31.20cm；

（2）接觸面的粗糙程度影響摩擦力的大小，接觸面越光滑，摩擦力就越??；根據數據可看出，當摩擦力減小后，小車運動的距離越遠；

（3）根據表中的數據推理可知，若接觸面完全光滑，即沒有摩擦阻力，小車將保持原速度做勻速直線運動；可見摩擦阻力使小車由運動變?yōu)殪o止，力的作用是改變物體的運動狀態(tài)的原因；【點睛】小車運動的距離可根據圖例讀出；根據表格中的數據和文字信息，分析出實驗的結論以及推理的結論；在理解運動和力的關系時，要根據實驗現象加上科學的推理，認識到力只是讓物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，而不是使物體運動，物體的運動不需要力來維持．此題考查了“探究運動和力的關系”實驗，即牛頓第一定律的實驗，考查對實驗數據的分析處理能力，要深入分析實驗收集的信息，分析出數據所反映的物理知識，最后得出結論．19、秒表②⑤【解析】

第一空．要測量小軍搬運器材上樓對箱子做功的功率，需要測量箱子的重（質量），樓的高度和爬樓時間，因此除了磅秤、卷尺，還需要的測量器材是秒表；第二空．實驗中，測量小軍搬運器材上樓時對箱子做功的功率，，只要測量箱子的質量、爬樓時間和從一樓到三樓的高度，不需要測出樓梯的總長度和小軍的質量，故②⑤步驟是多余的。第三空．實驗的原理是：，做功為：W=GH=MgH，測量做功時間為t，所以由所測物理量得功率的表達式為：。四、作圖題20、如下圖所示【解析】

靜止的足球受到重力和地面的支持力，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上；重力的方向是豎直向下的，支持力的方向是豎直向上的，作用點在球心的位置。21、【解析】

沿長F作用線，過支點O作動力作用線的垂線段，可得動力臂L，如圖（見答案）所示。五、計算題22、(1)0.8103kg/m3；(2)3.6N；(3)4∶3【解析】

(1)由圖乙可知，當h=8cm時，F浮達到最大，即8N，因為h小于立方體的邊長10cm，所以此時立方體漂浮，可知物塊的重力為G=F浮=8N則物塊的