關(guān)于骨科護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)范文8篇

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??關(guān)于骨科護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)精選范文1

??時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)瞬又是一年，回想去年，我院的多種計(jì)劃一一落成，進(jìn)展不斷壯大，而今年，更是值得慶賀，不僅順當(dāng)通過(guò)了衛(wèi)生部“**”工作，還先后獲得*、臨床護(hù)理等兩項(xiàng)重點(diǎn)?？啤Ｗ鳛橐幻贻p的護(hù)士長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指引及援助下，我漸漸理解了護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)角色，懂得如何團(tuán)結(jié)全都、人文化管理，圓滿完成了各項(xiàng)護(hù)理工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

??一、嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，保障護(hù)理安全

??1、依據(jù)科室目前工作狀況及人員構(gòu)成，根據(jù)護(hù)理部要求，重新制定各班工作職責(zé)及流程，分工明細(xì)，各盡其職。

??2、核心制度的落實(shí)

??(1)主班與治療班每天下午對(duì)病房醫(yī)囑進(jìn)行大核對(duì)，小夜班與兩頭班或大夜班核對(duì)臨時(shí)處理醫(yī)囑，每周護(hù)士長(zhǎng)周一、周五核對(duì)醫(yī)囑并檢查病歷的書寫問(wèn)題，提高護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全。

??(2)治療室統(tǒng)一規(guī)范藥品標(biāo)簽及位置，在治療時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“*”制度，定期提問(wèn)核心制度，讓每位護(hù)士牢記于心，將理論運(yùn)用到臨床工作中。

??(3)規(guī)范診療醫(yī)囑本、長(zhǎng)期及臨時(shí)輸液卡格式，字跡清楚，顏色全都。

??(4)每……此處隱蔽11372個(gè)字……>??三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè).

??1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)。

??2、繼續(xù)開(kāi)展健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿足度調(diào)查表，(定期或不定期測(cè)評(píng))滿足度調(diào)查結(jié)果均在100%，并對(duì)滿足度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。

??3、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人看法，對(duì)病人提出的要求予以最大程度的滿意。

??4、對(duì)新安排的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核。

??四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)

??1、每月對(duì)科室護(hù)理人員進(jìn)行三基三嚴(yán)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和護(hù)理技能操作培訓(xùn)，并組織理論考試，培訓(xùn)率達(dá)100%。

??2、積極參與醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并鼓舞年輕護(hù)士自學(xué)，一年來(lái)，年輕護(hù)士全部參與了成教考試，以提高專業(yè)知識(shí)。

??3、科室每周晨間提問(wèn)2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。

??4、“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”進(jìn)行了護(hù)理理論和技術(shù)操作競(jìng)賽，我科參與競(jìng)賽的三名護(hù)士全部獲獎(jiǎng)，取得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和兩個(gè)三等獎(jiǎng)的好成果。

??5、11月下旬，護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行了穿脫隔離衣護(hù)理技術(shù)操作考核，全科護(hù)士經(jīng)過(guò)平常仔細(xì)主動(dòng)的練習(xí)，考核時(shí)動(dòng)作利落規(guī)范，操作嫻熟，取得了優(yōu)良的成果，得到了監(jiān)考老師的好評(píng)。

??6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

??7、每月護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的目的。