（蘇教版）三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》（含2課時(shí)）同步測(cè)評(píng)

第1課時(shí)輕松做做一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書。1．這是一篇()故事。A．童話B．寓言C．神話2．課文題目中的“我”指的是()。A．小紅馬B．駱駝媽媽C．小駱駝二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。疙瘩(dāda)鏡子(jìnɡjìn)睫毛(jiējié)俯下(fúfǔ)三、拼音寫字我最棒。yǎnɡliàozìháoduōkuī四、辨字組詞或辨音組詞。eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(豪（）,毫（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(境（）,鏡（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(疼（）,痛（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拔（）,撥（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(散sàn（）,散sǎn（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鋪pū（）,鋪pù（）))五、照樣子，寫詞語(yǔ)。例：又大又厚又()又()又()又()又()又()又()又()例：遮天蔽日()天()地()天()地()天()地()天()地六、在括號(hào)中填上合適的修飾成分。()的沙漠()的沙子()地問(wèn)()地想七、依據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。1．形容聲勢(shì)大，來(lái)勢(shì)猛，到處都是。說(shuō)話間，一陣風(fēng)沙()刮過(guò)來(lái)。2．沒(méi)有邊際。指極為寬闊廣闊。望著()的沙漠，小駱駝很擔(dān)憂。3．心里盤算的事(多指感到犯難的)。駱駝媽媽看出了小駱駝的()。八、給詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明?！拔痹谧值淅锏恼f(shuō)明：①讓人受到委屈；②受到不應(yīng)當(dāng)有的指責(zé)或待遇，心里難受。1．小駱駝?dòng)X得挺委屈，就把小紅馬的話告知了媽媽。()2．對(duì)不起，委屈你了。()九、火眼金睛，選詞填空。擔(dān)憂地疼愛地靜默地1．駱駝媽媽()對(duì)小駱駝?wù)f：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”2．望著無(wú)窮無(wú)盡的沙漠，小駱駝()問(wèn)媽媽：“再走下去，我們餓了怎么辦呢？”3．沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝()想：我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里的用處真大啊！十、仿寫句子。1．體會(huì)句子的表達(dá)方式，并仿寫。例：小駱駝在小溪邊照“鏡子”。________________________________________________________________________2．照樣子寫一個(gè)反問(wèn)句。例：假如我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來(lái)呢？________________________________________________________________________快樂(lè)讀讀你是這樣對(duì)待自己的嗎？做出成果，別夸大自己。同學(xué)相處，少突出自己。關(guān)鍵時(shí)刻，勿迷失自己?？炭鄬W(xué)習(xí)，別糊弄自己。一生一世，要改造自己。三省吾身，相識(shí)自己。好好學(xué)習(xí)，豐富自己。每天向上，成熟自己。參考答案輕松做做一、1.A2.C五、大圓跳唱高瘦白胖歡喜呼搶上入頂立七、1.遮天蔽日2.無(wú)窮無(wú)盡3.心事八、1.②2.①九、1.疼愛地2.擔(dān)憂地3.靜默地十、1.小草聽到春姑娘的呼喊，連忙從土地里探出頭來(lái)。2.莫非像胡楊那樣的品質(zhì)，不值得贊揚(yáng)嗎？第2課時(shí)輕松做做一、細(xì)讀課文深感悟。1．駱駝在沙漠中馱人載貨，被稱為()。A．“沙漠之舟”B．“沙漠之王”C．“沙漠守護(hù)者”2．小駱駝為什么會(huì)自卑？駱駝媽媽用什么方法使小駱駝相識(shí)到了自己的價(jià)值？________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．從這個(gè)故事中，你得到了哪些啟示？________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。其次天，小駱駝跟著媽媽走進(jìn)了茫茫的大沙漠。媽媽指著腳下松散(sǎnsàn)的沙子，對(duì)小駱駝?wù)f：“多虧我們的腳掌長(zhǎng)得又大又厚，假如我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來(lái)呢？”他們走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無(wú)窮無(wú)盡的沙漠，小駱駝?chuàng)鷳n地問(wèn)媽媽：“再走下去，我們餓了怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“我們背上的這兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，里面貯(chǔzhù)存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了?！闭f(shuō)話間，一陣風(fēng)沙遮天蔽日刮過(guò)來(lái)。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會(huì)兒，風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒(méi)(méimò)進(jìn)一點(diǎn)沙子。1．給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。2．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。結(jié)束——()俯——()3．小駱駝的駝峰、腳掌和睫毛究竟有什么用處呢？________________________________________________________________________4．小駱駝明白媽媽的良苦專心后，是怎樣的心情？________________________________________________________________________三、課外類文閱讀。想當(dāng)太陽(yáng)的小狗小狗格林霓望見太陽(yáng)高高地掛在天上，艷羨極了，它也想當(dāng)太陽(yáng)，太陽(yáng)笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭同意了?？筛窳帜拮兂傻奶?yáng)從早到晚始終掛在天上，曬(shàisài)干了小溪、小河，還差點(diǎn)兒把人曬死。這時(shí)，一大片烏云遮住了它，格林霓再也威嚴(yán)不起來(lái)了。于是，它又想做烏云。格林霓變成烏云后，始終遮(zhēzhēn)住太陽(yáng)，天地間一片昏暗，人們都變得蒼白衰弱。突然，刮來(lái)一陣大風(fēng)，吹散了烏云。格林霓立即叫著要當(dāng)大風(fēng)。變成風(fēng)后，它胡亂地吹，吹得漫天風(fēng)沙，可它卻怎么也吹不動(dòng)一個(gè)土堆。于是它又變成一個(gè)土堆，可土堆很快被一頭水牛踩塌(tàtā)了。格林霓又變成了一頭水牛，見到土堆就踩，結(jié)果被人用繩子拴(shuāishuān)在樹上。它剛要吵著要做繩子，一條小狗跑來(lái)，咬斷了繩子。格林霓茅塞頓開地沖著太陽(yáng)喊：“我還要當(dāng)小狗?！爆F(xiàn)在，格林霓又變回了一條小狗，歡樂(lè)地?fù)u著尾巴，再也不幻想著變成別的什么了。有什么比做自己更快樂(lè)、更歡樂(lè)的呢？1．把短文中加點(diǎn)字不正確的讀音用“\”劃去。2．格林霓為什么想當(dāng)太陽(yáng)？________________________________________________________________________3．格林霓最終茅塞頓開，它明白了什么？________________________________________________________________________4．為什么小狗格林霓“再也不幻想著變成別的什么了”？________________________________________________________________________5．請(qǐng)你寫一寫對(duì)短文最終一句話的理解。________________________________________________________________________歡樂(lè)玩玩學(xué)習(xí)了課文，你肯定非常喜愛課文中的小駱駝吧，下面我們一起做一做駱駝的手影吧。參考答案輕松做做一、1.A2.小紅馬說(shuō)小駱駝很難看，所以小駱駝自卑。駱駝媽媽帶著小駱駝在沙漠中行走了一圈，使小駱駝相識(shí)到了自己的價(jià)值。3.我們要看到自身的優(yōu)點(diǎn)，并充分利用