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文檔簡介
石景山區(qū)2023—2024學年第一學期初一期末試卷
英語
1.本試卷共8頁,共4道大題,51道小題,滿分100分.考試時間90分鐘.
2.在答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號.
考生須
3.試卷答案一律填涂或書寫在答題卡上,選擇題、作圖題請用2B鉛筆作答,其他試卷請用
知
黑色字跡簽字筆作答,在試卷上作答無效
4.考試結(jié)束,請將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分口語交際(共10分)
請根據(jù)對話內(nèi)容,從題后的選出能填入空白處的最佳選項,將對話補全完整。
Paul:Nick,]
Nick:Ifs4:15.Ifstimetogohome.2
Paul:Idon'tknow.Ican'tfindit.
Nick:Letmehelpyoutofindit.3
Paul:Ifsblue.
Nick:Look,thereisawatchunderthecomputerdesk.4
Paul:Oh,letmehavealook.Yes,it'smine.Thankyou,Nick.
Nick:Youarewelcome.So5
Paul:OK.Lefsgohometogether.
A.Isityours?
B.Where9syourwatch?
C.Whatcolorisyourwatch?
D.whattimeisitnow?
E.canwegohomenow?
第二部分語言知識運用(共27分)
(一)單項填空。從下面各題所給的A、B、C、D四個選項中,選擇可以填入空白處的最佳選項。
(共12分,每小題1分)
6.Mr.Smithisagreatteacher.Wealllikelessons.
A.hisB.herC.yourD.their
7.Bettylovesreadingverymuch.Therearelotsofbooksherbookshelves.
A.atB.onC.fromD.between
8.Timlikestohelpothers,weallenjoybeingwithhim.
A.becauseB.butC.orD.so
9.一Jack,youfinishthehouseworkintenminutes?
——Yes,Ican.
A.needB.canC.mustD.should
10.—________doyouhavelunchatschooleveryday?
一At12o'clock.
A.HowB.WhereC.WhyD.When
11.Myfatherlikessports.Heoften________inthemorning.
A.ranB.runsC.willrunD.hasrun
12.It'sgettingcold.Everyoneneedstowearwarmclothes________winter.
A.atB.onC.inD.of
13.Mygrandpaisoldbut________thinksheisyoung.
A.sheB.youC.itD.he
14.There________twolittlelakesandaplaygroundintheparknearLiuYin'shome.
A.isB.hasC.areD.have
15.Thereis________oldTVinmygrandpa5sroom.
A.anB.aC.theD./
16.Mymom________apetdog.Ifsverycute.
A.hasB.haveC.havingD.tohave
17.—________isyoursister?
一Sheisfourteenyearsold.
A.HowoftenB.HowmuchC.HowtallD.Howold
(-)完形填空。
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選擇最佳選項。
Dadsaysthingswillgetbetter.HesaysIwilllovelivinginthecityjustlikeIlovetoclimbtreesandplaybasketball.I
lookoutofthewindowofour18house.missmyfriends,9,1say,“ImissMichigan.I19thetrees.^^
“LosAngelesisn'tabadplace,“Dadsays.Thenhetellsmeaboutaparknearour20.“Youcanplaybasketball
there.Goandhavefun!^^
WhenIgetthere,Isee21boysplayingbasketball.Theyareplayingone-on-one(一對一).Twoofthemare
tallerthanme,butoneisaboutmysize.Icantellthattheshortboyknowshowtoplay.Buttheotherboysaretootallfor
him.One-on-oneisn'thisgame.He22someone'shelp.
Ijustgodowntotheother23
“Hey!”
Istopandturnaround.
Theshortboyasks,“Willyou24us?”
“Soundsgood.^^
“Comeon.TmLouie.”
“Sonny.”
Wewalkover.Louiesaystotheotherboys,“Howaboutalittletwo-on-two?^^
“Smallagainst(對抗)Isay.
Theyagree.Thenthegamestarts.Ifsa/an25game-upbytwo,downbytwo,backandforth(來來回回).
LouieandIloseintheend,26wearereallyproudofourselvesforplayingagoodgame.
ThenIknowallthreeofthemstudyinFranklinSchool,justlikeme.Andtheyhaveabasketballteam.taLouieisthe
onlygoodguard(后衛(wèi))wehave.^^“Notanymore,1say."Yeah."Thenwealllaugh.
“Comingbacktomorrow?^^
“Yeah.”
Thesunisgoingdownbehindpinkandorangeclouds.t6LosAngelesisnota_27place.^^IthinkIgetit.
18.
A.tallB.shortC.oldD.new
19.
A.cutB.plantC.seeD.miss
20.
A.schoolB.houseC.farmD.shop
21.
A.oneB.twoC.threeD.four
22.
A.needsB.getsC.likesD.forgets
23.
A.parkB.tableC.basketD.room
24.
A.visitB.leaveC.joinD.watch
25.
A.openB.closeC.badD.different
26.
A.butB.soC.becauseD.if
27.
A.boringB.excitingC.goodD.bad
第三部分閱讀理解(共38分)
A
(-)信息匹配。
下面材料中左欄是對四位學生興趣愛好的描述,右欄是學校開發(fā)的四個興趣小組簡介,請為左欄的每位學生選擇一
個合適的興趣小組。
A.Football
Team
28
?Wednesday
MynameisBruce.Myhobbyisdrawing.IoftendrawpicturesafterI
?4:30pm—
finishmyhomework.Ireallywanttolearnmoreaboutdrawingon
5:30pm
weekends.
?School
playground
B.BookClub
29?Tuesday
IamGrace.Ilikelisteningtomusic.Popmusicismyfavourite.AndI?4:30pm—
cansingpopsongswell.Iwanttoimprovemysingingskills.ButI'mfree5:30pm
onlyonFridays.?Reading
Room
C.ArtClub
30
?Saturday
Hello.MynameisJim.Ilikeplayingsports,especially(尤其)
?9:00am一
basketballandfootball.Ithinktheycanhelpmekeephealthy.Iwanttoplay
11:00am
sportsafterschool.
?ArtRoom
D.MusicClub
31
?Friday
MynameisJane.I'mthirteenyearsold.Ilovereadingbooksvery
?4:30pm一
much.Ihavelotsofbooksathome.IalsolikesingingandIcansingwell.
5:30pm
ButI'mfreeonlyonTuesdays.
?MusicRoom
(二)信息選擇。
閱讀下面的三篇短文,根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選擇最佳選
項。
AVisitwithSue
"Whendoyouthinkwe'llgetthere?^^
“Ican'twaittoseeSue!”Thekidsonthebusweretalkingatthesametime.Everyonewasreadyfortheirfirstvisitto
meetSue.
ThebusmadeitswaythroughthebusystreetsofChicagoandfinallystoppedattheFieldMuseumofNaturalHistory.
InafewminuteseveryonewouldmeetSueforthefirsttime.
EveryonewantedtorunandmeetSue,buttheywalkedinagroupliketheteachertoldtheminsidethemuseum.
QuicklytheysawSuestandingonthefirstfloor.Theclassstoodaroundherbutnoonesaidhello.
Kidsbegantotalk."Wow,Sueissobig!”"She'ssotall!^^“Howmuchdoessheweigh?”Thesewordsdidn'thurtSue's
feelingsatall.Yousee,Sueisthenameofthefamousdinosaurskeleton(骨骼)attheFieldMuseum.
TheclasslearnedthatSueistheskeletonofaT-rexdinosaur,andSueis40feetlongfromhernosetohertailandshe
istwelvefeettallatherhips.ScientistsbelieveSuewas28yearsoldwhenshedied.
Suewasdiscoveredin1990inSouthDakotaontheCheyenneRiverIndianReservation.Herskeletonwasabout80%
completewhenitwasfound.Shewentondisplay(展覽)atthemuseumin2000.
AftertheylearnedaboutSue,theclasswenttoseethefossilremains(化石遺?。﹐fotherdinosaursdisplayedatthe
museum.
32.Howdidthekidsgettothemuseum?
A.Bycar.B.Onfoot.C.Bybike.D.Bybus.
33.HowoldwasSuewhenshedied?
A.20.B.28.C.40.D.80.
34.WhichofthefollowingisTrueaccordingtothepassage?
A.ThekidssaidhellotoSue.B.Suewentondisplayin1990.
C.Sueisaskeletonofadinosaur.D.ThekidswenthomeaftertheyvisitedSue.
C
Max'sGoodHabit(習慣)
fA
volcano
Maxreadsmorethananyoneheknows.Helovestoreadduringallofhisfreetime.Hisfriendslaughathimbecause
hewouldratherreadthanplayvideogames,buthisparentsandhisteachersareproudofhim.Theysayreadingis
important,anditwillhelphimlearnabouttheworldaroundhim.
OnedayMaxwasreadingamagazinearticle(文章)aboutvolcanoes.Hetoldhisfriendsallaboutvolcanoesandwhat
makesthemerupt(噴發(fā)).Theverynextweek,theirteacheraskedtheclasstodoascienceprojectaboutvolcanoes.Guess
whoeveryonewantedintheirprojectgroup?Max'sfriendsweren'tlaughingathimanymore.
MaxendedupbeinginagroupwithLiz,AnnaandJosh.Theprojectwastomakeaposterboard(展板)with
informationaboutvolcanoesandtobuildavolcanomodel.
Maxmadecopiesofthemagazinearticleaboutvolcanoessohisprojectpartnerscouldreadaboutthemtoo.Theyalso
wenttothelibrarytolookformoreinformationaboutvolcanoes.
ThegroupmetatAnna'shousethatnighttoorganizetheinformationanddecidewhattheywantedtoputontheposter
boardTheyallaskedMaxwhathethoughtwasmostimportant.Theymadethedecisiontogether.
ThenextnighttheymetatJosh'shousetobuildtheirvolcano.Thevolcanolookedgreat.Max,Liz,AnnaandJosh
wereveryproudoftheirhardwork.Whentheyturnedintheirproject,theirteacherwasproudtoo.ThankstoMax'sgood
habit,theygotanA+onbothpartsoftheproject.
35.WhatcanwelearnfromtheunderlinedsentenceinParagraph2?
A.Maxwasgoodatmakingfriends.B.Otherkidslovedscienceverymuch.
C.Maxwantedtoplaygameswithothers.D.EveryonewantedMaxtojointheirgroup.
36.WhatdidMax'sgroupdofirst?
A.Askedtheirteacherforhelp.B.Madetheposterboard.
C.Lookedforinformation.D.Builtthevolcanomodel.
37.WhatisMax'sgoodhabit?
A.Readingbooks.B.Playingvideogames.
C.Makingmodels.D.Doingscienceprojects.
D
“Mom,I'mbored,saidJason.t4Thereisnothingtodo.”"Youcancleanyourroom,^^saidMom."That'snotfun.^^It
wasonlythesecondweekofsummervacation.Itwasstilltoocooltogotothepool,andJasonwastiredofwatchingTV.
Hisfriendswereawayonvacation,andevenhisdog,Riley,wasbeinglazy.
Momwasgettingreadytogodowntowntothefoodkitchentohelpout.Shevolunteered(做志愿月艮務)threetimesa
weekserving(月艮務)lunchtopeoplethatweren'tasluckyasJason."Whydon'tyoucomewithmetothefoodkitchenand
helpout?”Momasked.t6Idon'tknowanythingaboutworkingatafoodkitchen,9,saidJason.46Youjustwatchme,andthen
youwillseehowtoservethefood,^^saidMom.
Itwastimetogo,andJasonwasexcitedtotryworkinginthefoodkitchen.Hewatchedhismomputsometurkeyona
plate(盤子)andsomemashedpotatoes.Shethenpassedtheplatetothenextlady,andsheputsomegreenbeansandbread
ontheplate.46IcandothatZ,thoughtJason.Oneofthevolunteersleftearly,soJasontookoverherspotintheservingline.
Hewasinchargeof(負責)puttingsaladontheplates.Heservedtwenty-fivepeoplethatday.Afterthekitchenclosed,
Jasonandhismomstayedtocleanup."Thatwasgreat!”saidJason.
Jasonwassoexcitedandreallyenjoyedhisdayatthefoodkitchen.Hecouldn'twaittogethomeandtellhisdadabout
howmuchfunhehad."Notonlydiditgivemesomethingtodo,butIfeltsoamazingdoingit,“JasontoldhisDad."Jason,
thatwasanicethingyoudidtoday.9,
Jasonwenttobedthatnightthinkingaboutthefoodkitchen.amgoingtohelpoutagain,9,hethought.Jasonmade
somenewfriends,andhedidn'tevenknowtheylivedsoclosetohimintown!ThebestpartwashowgoodJasonfelt
inside.
38.HowoftendidJason'smomvolunteerinthefoodkitchen?
A.Everyday.B.Onceaweek.
CThreetimesaweek.D.Everysummervacation.
39.Whatdoestheunderlinedword"spot"inParagraph3probablymean?
A.Place.B.Time.C.Money.D.Food.
40.WhatdidJasondoafterthekitchenclosed?
A.Hewentswimmingwithhisdad.B.Heservedthefoodtopeople.
C.Hemadesomenewfriends.D.Hestayedtheretocleanup.
41.Whafsthebesttitleforthepassage?
A.Jason'ssummervacation.B.Jason'sfoodkitchen.
C.AnamazingdayforJason.D.AnewjobforJason.
(三)閱讀與表達。
閱讀短文,根據(jù)其內(nèi)容回答問題。
ThePetShop
MynameisBenandIaman8-year-oldboy.Onedaymymomtoldmesomeveryexcitingnews.
“Wearegettinganewdog,Ben!^^shesaid.
Iwassohappy.Ihavealwayswantedadog.Onthewaytothepetshopwepassedaplacethathadlotsofanimals.
Theywereallincages(籠子)andtheylookedverysad.IaskedMomwhatthestrangeplacewas.Shesaid,“Thatiscalled
ananimalshelter(動物4攵容所).It'swheretheytakeanimalsthatpeopledon'twantanymore.
Thismademeverysad.Whydidn'tpeoplewanttheirpetsanymore?Wegottothepetshopandwentinside.There
werelotsofcutelittledogsandcats.ButIcouldn,tstopfeelingsadfortheunwantedanimals.IaskedMomifwecouldgo
backtotheanimalshelter.WhenwegotthereIsawasad,lonelydoglookingatmefromthecage.
“Iwanthim“Isaid.Sowetookhimhome.Wefedhim.Wegavehimabath.Wegavehimanewhomeandweloved
himforever.
42.Whatwastheplacecalledwithallthesadanimals?
43.WhatdidBenseeinthepetshop?
44.WhatanimaldidBentakehome?
45.WhatdoyouthinkofBen?Andwhy?(至少20詞)
第四部分書面表達(共25分)
(一)根據(jù)中文意思完成句子.(共10分,每小題2分)
46.我擅長游泳和滑冰.
Iswimmingandskating.
47.快點!該回家了。
Hurryup!Ifsgohome.
48.我們應該互相幫助。
Weshould.
49.她現(xiàn)在聞名世界。
Sheisfamous
50.我和朋友經(jīng)常去湖的附近跑步。
MyfriendsandIoftennearthelake.
(二)文段表達。
51.根據(jù)中英文提示,寫一篇意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文,請不要出現(xiàn)真實的學校、班級和姓
名。
學校正在舉辦英語征文大賽,請你以“MyfHend”為題寫一篇征文,介紹你一位朋友。內(nèi)容包括他/她的基本
信息、外貌、愛好等。
提示詞語:yearsold,tall,likedoing,help
提示要點:
?Whoishe/she?
?Whatdoeshe/shelooklike?
?Whatdoeshe/shelike?
52.學校正在舉辦英語征文大賽,請你以“MyfHend”為題寫一篇征文,介紹你的一位朋友。內(nèi)容包括他/她的
基本信息、外貌、愛好等。
提示詞語:yearsold,tall,likedoing,help
提示要點:
?Whoishe/she?
?Whatdoeshe/shelooklike?
?Whatdoeshe/shelike?
石景山區(qū)2023—2024學年第一學期初一期末試卷
英語
第一部分口語交際(共10分)
請根據(jù)對話內(nèi)容,從題后的選出能填入空白處的最佳選項,將對話補全完整。
Paul:Nick,]
Nick:It?s4:15.Ifstimetogohome.2
Paul:Idon'tknow.Ican'tfindit.
Nick:Letmehelpyoutofindit.3
Paul:It'sblue.
Nick:Look,thereisawatchunderthecomputerdesk.4
Paul:Oh,letmehavealook.Yes,it'smine.Thankyou,Nick.
Nick:Youarewelcome.So5
Paul:OK.Lefsgohometogether.
A.Isityours?
B.Where9syourwatch?
C.Whatcolorisyourwatch?
D.whattimeisitnow?
E.canwegohomenow?
【答案】l.D2.B3.C4.A5.E
【導語】本文是Paul、Nick之間的對話,Paul的手表不見了,Nick幫著他一起尋找。
【1題詳解】
根據(jù)"It's4:15.”可知,Paul在問時間,選項D“現(xiàn)在幾點?”符合語境,故選D。
【2題詳解】
根據(jù)"Idon'tknow.Ican'tfindit.”可知,Paul應該是找不到他的手表了,所以Nick在此處詢問Paul他的手表在哪
里,選項B“你的手表在哪里?”符合語境,故選B。
【3題詳解】
根據(jù)"lEsblue."可知,Nick在此處詢問Paul的手表是什么顏色的,選項C“你的手表是什么顏色的?”符合語境,故
選C。
【4題詳解】
根據(jù)“Yes,ifsmine.”可知,Nick在此處詢問Paul這是不是他的手表,選項A“這是你的嗎?“符合語境,故選A。
【5題詳解】
根據(jù)“OK.Lefsgohometogether.”可知,Nick在此處詢問Paul可以回家了嗎,選項E“我們現(xiàn)在可以回家了嗎?”符
合語境,故選E。
第二部分語言知識運用(共27分)
(-)單項填空。從下面各題所給的A、B、C、D四個選項中,選擇可以填入空白處的最佳選項。
(共12分,每小題1分)
6.Mr.Smithisagreatteacher.Wealllikelessons.
A.hisB.herC.yourD.their
【答案】A
【詳解】句意:Smith先生是一個極好的老師。我們都喜歡他的課。
考查代詞詞義辨析。his他的;her她的;your你的,你們的;their他們的。lesson"課程”前面缺形容詞性物主代詞
修飾,Mr.Smith指的是男性,所以填his。故選A。
7.Bettylovesreadingverymuch.Therearelotsofbooksherbookshelves.
A.atB.onC.fromD.between
【答案】B
【詳解】句意:貝蒂非常喜歡閱讀。她的書架上有很多書。
考查介詞辨析。at在,后接小地方;on在...上面;from從;between在....之間。根據(jù)“Therearelotsofbooks...
herbookshelves.”可知,此處是指書在書架上面,故選B。
8.Timlikestohelpothers,weallenjoybeingwithhim.
A.becauseB.butC.orD.so
【答案】D
【詳解】句意:Tim喜歡幫助別人,所以我們都喜歡和他在一起。
考查連詞辨析。because因為;but但是;or或者;so因此。根據(jù)“Timlikestohelpothers,...weallenjoybeingwith
him.”可知,前后句為因果關(guān)系,此處表示結(jié)果,應用so。故選D。
9.一Jack,youfinishthehouseworkintenminutes?
——Yes,Ican.
A.needB.canC.mustD.should
【答案】B
【詳解】句意:——杰克,你能在十分鐘內(nèi)做完家務嗎?——是的,我能。
考查情態(tài)動詞need需要;can能;must必須;should應該。根據(jù)答語“Yes,Ican.”可知一般疑問句應用can開頭。
故選Bo
10.—doyouhavelunchatschooleveryday?
——At12o'clock.
A.HowB.WhereC.WhyD.When
【答案】D
【詳解】句意:——你每天在學校什么時候吃午飯?——12點。
考查疑問詞辨析。how如何;where在哪里;why為什么;when什么時候。根據(jù)“At12o'clock”可知,空處是對時
間進行提問,所以用when,故選D。
11.Myfatherlikessports.Heofteninthemorning.
A.ranB.runsC.willrunD.hasrun
【答案】B
【詳解】句意:我爸爸喜歡運動。他經(jīng)常在早上跑步。
考查一般現(xiàn)在時。根據(jù)“often”可知是頻率副詞,可推測出是用一般現(xiàn)在時,結(jié)合主語是“He”,可知用“runs”,故選
Bo
12.Ifsgettingcold.Everyoneneedstowearwarmclotheswinter.
A.atB.onC.inD.of
【答案】C
【詳解】句意:天氣越來越冷了。冬天每個人都需要穿暖和的衣服。
考查介詞辨析。at后接具體時刻;on后接具體某一天;in后接年/月/季節(jié)等;of.......的。根據(jù)“winter”可知,冬天
是季節(jié),應用介詞in,故選C。
13.Mygrandpaisoldbutthinksheisyoung.
A.sheB.youC.itD.he
【答案】D
【詳解】句意:我爺爺老了,但他認為自己很年輕。
考查代詞辨析。she她;you你;it它;he他。根據(jù)“Mygrandpaisoldbut...thinksheisyoung.”可知,此處是“他“認
為自己很年輕,用he。故選D。
14.TheretwolittlelakesandaplaygroundintheparknearLiuYin'shome.
A.isB.hasC.areD.have
【答案】C
【詳解】句意:劉銀家附近的公園里有兩個小湖泊和一個操場。
考查主謂一致。therebe句型表示某地存在某物,謂語動詞遵從就近原則。因為空格后“twolittlelakes”是復數(shù),因
此這里be動詞用are。故選C。
15.ThereisoldTVinmygrandpa'sroom.
A.anB.aC.theD./
【答案】A
【詳解】句意:有一個舊的電視機在我的祖父的房間里。
考查冠詞。an/a一個;the這個。根據(jù)Thereis…oldTV“有一個舊的電視機”,可知這里表示泛指,因為old是以元
音音素開頭的單詞,因此要用不定冠詞an修飾。故選A。
16.Mymomapetdog.Ifsverycute.
A.hasB.haveC.havingD.tohave
【答案】A
【詳解】句意:我媽媽有一只寵物狗。它很可愛。
考查一般現(xiàn)在時。根據(jù)“It,sverycute.”可知,句子用一般現(xiàn)在時,主語“Mymom”是第三人稱單數(shù),謂語動詞應用
三單形式,空處應是has。故選A。
17.—isyoursister?
一Sheisfourteenyearsold.
A.HowoftenB.HowmuchC.HowtallD.Howold
【答案】D
【詳解】句意:——你妹妹多大了?——她十四歲了。
考查特殊疑問詞。Howoften多久一次(提問頻度);Howmuch多少,多少錢(提問不可數(shù)名詞數(shù)量,或提問價
格);Howtall多高(提問身高);Howold多大(提問年齡)。根據(jù)答語^Sheisfourteenyearsold.??可知問的是年
齡。故選D。
(二)完形填空。
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選擇最佳選項。
Dadsaysthingswillgetbetter.HesaysIwilllovelivinginthecityjustlikeIlovetoclimbtreesandplaybasketball.I
lookoutofthewindowofour18house.missmyfriends,9,1say,"ImissMichigan.I19thetrees.95
“LosAngelesisn'tabadplace,Dadsays.Thenhetellsmeaboutaparknearour20.“Youcanplaybasketball
there.Goandhavefiin!”
WhenIgetthere,Isee21boysplayingbasketball.Theyareplayingone-on-one(一對一).Twoofthemare
tallerthanme,butoneisaboutmysize.Icantellthattheshortboyknowshowtoplay.Buttheotherboysaretootallfor
him.One-on-oneisn'thisgame.He22someone'shelp.
Ijustgodowntotheother23
“Hey!”
Istopandturnaround.
Theshortboyasks"Willyou24us?”
“Soundsgood.”
“Comeon.TmLouie.^^
“Sonny.”
Wewalkover.Louiesaystotheotherboys,“Howaboutalittletwo-on-two?^^
“Smallagainst(對抗)Isay.
Theyagree.Thenthegamestarts.Ifsa/an25game-upbytwo,downbytwo,backandforth(來來回回).
LouieandIloseintheend,26wearereallyproudofourselvesforplayingagoodgame.
ThenIknowallthreeofthemstudyinFranklinSchool,justlikeme.Andtheyhaveabasketballteam."Louieisthe
onlygoodguard(后衛(wèi))wehave.”“Notanymore,9,1say."Yeah."Thenwealllaugh.
“Comingbacktomorrow?^^
“Yeah.”
Thesunisgoingdownbehindpinkandorangeclouds.44LosAngelesisnota27place."IthinkIgetit.
18.
A.tallB.shortC.oldD.new
19.
A.cutB.plantC.seeD.miss
20.
A.schoolB.houseC.farmD.shop
21.
A.oneB.twoC.threeD.four
22.
A.needsB.getsC.likesD.forgets
23.
A.parkB.tableC.basketD.room
24.
A.visitB.leaveC.joinD.watch
25.
A.openB.closeC.badD.different
26.
A.butB.soC.becauseD.if
27.
A.boringB.excitingC.goodD.bad
【答案】18.D19.D20.B21.C22.A23.C24.C25.B26.A27.D
【導語】本文講述了“我”從剛到洛杉磯不適應想家,到交到自己的好朋友,覺得洛杉磯還不錯的故事。
【18題詳解】
句意:我從我們新家的房子的窗戶向外看。
tall高的;short矮的;old年老的;new新的。根據(jù)“HesaysIwilllovelivinginthecity”可知作者和父親搬到了一個
新的城市,這里指他的新房子。故選D。
【19題詳解】
句意:我想念那些樹。
cut砍,切;plant種植;see看見;miss思念。根據(jù)'"Imissmyfriends,Tsay,'missMichigan.'"和"Ilovetoclimb
trees”可知作者愛爬樹,這里指作者思念家鄉(xiāng)的樹。故選D。
[20題詳解】
句意:然后他告訴我房子的附近有有一個公園。
school學校;house房子;farm農(nóng)場;shop商店。根據(jù)"Hookoutofthewindowofour...house.”可知這里指我們的房
子附近有個公園。故選B。
[21題詳解】
句意:當我到那兒時,我看見3個男孩在打籃球。
one一;two二;three三;four四。根據(jù)“ThenIknowallthreeofthemstudyinFranklinSchool”可知這里是有三個男
孩在打籃球。故選C。
【22題詳解】
句意:他需要別人的幫助。
needs需要;gets得到;likes喜歡;forgets忘記。根據(jù)“One-on-oneisn'thisgame.“可知這個子矮一點的男孩不占優(yōu)
勢,需要幫助。故選A。
【23題詳解】
句意:我只是走到另一個籃筐下面。
park公園;table餐桌;basket籃子;room房間。one...theother"一個...另一個....",根據(jù)"Istopandturn
around."和"Ijustgodowntotheother...”可知這里指另一個籃筐。故選C。
【24題詳解】
句意:你要加入我們嗎?
visit參觀;leave離開;join加入;watch觀看。根據(jù)“Howaboutalittletwo-on-two”可知作者加入了他們,變成了二
對二的游戲。故選C。
【25題詳解】
句意:這是一場比分勢均力敵的游戲。
open打開;close接近的;bad糟糕的;different不同的。根據(jù)“upbytwo,downbytwo,backandforth(來來回回)
可知這里你超越我2分,我超越你2分,指比分追的很近。故選B。
[26題詳解】
句意:Louie和我最后輸了,但是我們真的很為自己驕傲,因為我們打了一場好球。
but但是;so因此;because因為;if如果。根據(jù)“wearereallyproudofourselves”可知這里前后形成轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選
A?
[27題詳解】
句意:洛杉磯不是一個糟糕的地方。
boring無聊的;exciting令人興奮的;good好的;bad糟糕的。根據(jù)“LosAngelesisn'tabadplace”可知這里父親說
過洛杉磯不是一個糟糕的地方,作者結(jié)合自己的經(jīng)歷,認同了父親的話,他也認為洛杉磯很好,這里雙重否定表
示肯定。故選D。
第三部分閱讀理解(共38分)
A
(一)信息匹配。
下面材料中左欄是對四位學生興趣愛好的描述,右欄是學校開發(fā)的四個興趣小組簡介,請為左欄的每位學生選擇一
個合適的興趣小組。
A.Football
Team
28
?Wednesday
MynameisBruce.Myhobbyisdrawing.IoftendrawpicturesafterI
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