版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
必備知識(shí)·情境導(dǎo)學(xué)探新知01如圖,工人師傅將水平儀在桌面上交叉放置兩次,如果水平儀的氣泡兩次都在中央,就能判斷桌面是水平的.知識(shí)點(diǎn)1平面與平面平行的判定定理文字語(yǔ)言如果一個(gè)平面內(nèi)的____________與另一個(gè)平面平行,那么這兩個(gè)平面平行符號(hào)語(yǔ)言a?β,b?β,a∩b=P,a∥α,b∥α?β∥α圖形語(yǔ)言
兩條相交直線思考如果把定理中的“相交”去掉,這兩個(gè)平面是否一定平行,為什么?[提示]
不一定.如圖,平面α內(nèi)的兩條直線a,b均平行于β,而α與β卻相交.知識(shí)點(diǎn)2平面與平面平行的性質(zhì)定理文字語(yǔ)言?xún)蓚€(gè)平面平行,如果另一個(gè)平面與這兩個(gè)平面相交,那么兩條交線____符號(hào)語(yǔ)言α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b?_____圖形語(yǔ)言
平行a∥b思考辨析(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)平面α∥平面β,α∩γ=a,平面β∩平面γ=b?
a∥b. (
)(2)平面α∥平面β,直線a?α,直線b?β?a∥b. (
)√×關(guān)鍵能力·合作探究釋疑難02類(lèi)型1平面與平面平行的判定類(lèi)型2平面與平面平行的性質(zhì)類(lèi)型3平行關(guān)系的綜合應(yīng)用類(lèi)型1平面與平面平行的判定【例1】如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,E,F(xiàn),N分別是A1B1,B1C1,C1D1,D1A1的中點(diǎn).求證:(1)E,F(xiàn),B,D四點(diǎn)共面;[證明]
連接B1D1,∵E,F(xiàn)分別是邊B1C1,C1D1的中點(diǎn),∴EF∥B1D1.而B(niǎo)D∥B1D1,∴BD∥EF.∴E,F(xiàn),B,D四點(diǎn)共面.(2)平面MAN∥平面EFDB.[證明]
易知MN∥B1D1,B1D1∥BD,∴MN∥BD.又MN?平面EFDB,BD?平面EFDB.∴MN∥平面EFDB.連接MF.∵M(jìn),F(xiàn)分別是A1B1,C1D1的中點(diǎn),∴MF∥A1D1,MF=A1D1.∴MF∥AD且MF=AD.∴四邊形ADFM是平行四邊形,∴AM∥DF.又AM?平面BDFE,DF?平面BDFE,∴AM∥平面BDFE.又∵AM∩MN=M,∴平面MAN∥平面EFDB.反思領(lǐng)悟
平面與平面平行的判定方法(1)定義法:兩個(gè)平面沒(méi)有公共點(diǎn).(2)判定定理:一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線分別平行于另一個(gè)平面.(3)轉(zhuǎn)化為線線平行:平面α內(nèi)的兩條相交直線與平面β內(nèi)的兩條相交直線分別平行,則α∥β.(4)利用平行平面的傳遞性:若α∥β,β∥γ,則α∥γ.[跟進(jìn)訓(xùn)練]1.如圖,在四棱錐P-ABCD中,E,F(xiàn),G分別是PC,PD,BC的中點(diǎn),DC∥AB,求證:平面PAB∥平面EFG.[證明]
∵E,G分別是PC,BC的中點(diǎn),∴EG∥PB,又∵EG?平面PAB,PB?平面PAB,∴EG∥平面PAB,∵E,F(xiàn)分別是PC,PD的中點(diǎn),∴EF∥CD,又∵AB∥CD,∴EF∥AB,∵EF?平面PAB,AB?平面PAB,∴EF∥平面PAB,又EF∩EG=E,EF,EG?平面EFG,∴平面PAB∥平面EFG.類(lèi)型2平面與平面平行的性質(zhì)【例2】如圖,已知平面α∥平面β,點(diǎn)P是平面α,β外的一點(diǎn)(不在α與β之間),直線PB,PD分別與α,β相交于點(diǎn)A,B和C,D.(1)求證:AC∥BD;[解]
證明:∵PB∩PD=P,∴直線PB和PD確定一個(gè)平面γ,則α∩γ=AC,β∩γ=BD.又α∥β,∴AC∥BD.(2)已知PA=4,AB=5,PC=3,求PD的長(zhǎng).
[母題探究]若點(diǎn)P在平面α與β之間,其它條件不變.(1)求證:AC∥BD;[解]
[證明]
如圖,∵PB∩PD=P,∴PB,PC確定平面γ,γ∩α=AC,γ∩β=BD.又α∥β,∴AC∥BD,(2)已知PA=4,AB=5,PC=3,求PD的長(zhǎng).
反思領(lǐng)悟
應(yīng)用平面與平面平行性質(zhì)定理的基本步驟
類(lèi)型3平行關(guān)系的綜合應(yīng)用【例3】如圖,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD為梯形,AD∥BC,平面A1DCE與B1B交于點(diǎn)E.求證:EC∥A1D.[證明]
因?yàn)锽E∥AA1,AA1?平面AA1D,BE?平面AA1D,所以BE∥平面AA1D.因?yàn)锽C∥AD,AD?平面AA1D,BC?平面AA1D,所以BC∥平面AA1D.又BE∩BC=B,BE?平面BCE,BC?平面BCE,所以平面BCE∥平面AA1D,又平面A1DCE∩平面BCE=EC,平面A1DCE∩平面AA1D=A1D,所以EC∥A1D.反思領(lǐng)悟
常見(jiàn)的平行關(guān)系有線線平行、線面平行和面面平行,這三種平行關(guān)系不是孤立存在的,而是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的,它們的聯(lián)系如下:[跟進(jìn)訓(xùn)練]3.如圖,三棱錐A-BCD被一平面所截,截面為平行四邊形EFGH.求證:CD∥平面EFGH.[證明]
由于四邊形EFGH是平行四邊形,∴EF∥GH.∵EF?平面BCD,GH?平面BCD,∴EF∥平面BCD.又∵EF?平面ACD,平面ACD∩平面BCD=CD,∴EF∥CD.又∵EF?平面EFGH,CD?平面EFGH,∴CD∥平面EFGH.學(xué)習(xí)效果·課堂評(píng)估夯基礎(chǔ)0312341.下列命題正確的是(
)A.一個(gè)平面內(nèi)兩條直線都平行于另一平面,那么這兩個(gè)平面平行B.如果一個(gè)平面內(nèi)任何一條直線都平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行C.平行于同一直線的兩個(gè)平面一定相互平行D.如果一個(gè)平面內(nèi)的無(wú)數(shù)多條直線都平行于另一平面,那么這兩個(gè)平面平行B
[如果一個(gè)平面內(nèi)任何一條直線都平行于另一個(gè)平面,即兩個(gè)平面沒(méi)有公共點(diǎn),則兩平面平行.]√1234√2.兩個(gè)平行平面與另兩個(gè)平行平面相交所得四條直線的位置關(guān)系是(
)A.兩兩相互平行B.兩兩相交于同一點(diǎn)C.兩兩相交但不一定交于同一點(diǎn)D.兩兩相互平行或交于同一點(diǎn)A
[可以想象四棱柱,由面面平行的性質(zhì)定理可得.]12343.如圖所示,設(shè)E,F(xiàn),E1,F(xiàn)1分別是長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1的棱AB,CD,A1B1,C1D1的中點(diǎn),則平面EFD1A1與平面BCF1E1的位置關(guān)系是(
)A.平行B.相交C.異面D.不確定A
[∵A1E∥BE1,A1E
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教學(xué)教務(wù)年終總結(jié)匯報(bào)
- 四川省眉山市東坡區(qū)眉山育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末地理試題( 含答案)
- 電氣物資知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年度智能安防SAAS解決方案銷(xiāo)售服務(wù)協(xié)議2篇
- 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 河北省張家口市萬(wàn)全區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末考試生物試卷(含答案)
- 遼寧省葫蘆島市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
- 2024年事業(yè)單位教師招聘言語(yǔ)理解與表達(dá)題庫(kù)附參考答案【突破訓(xùn)練】
- 貴州盛華職業(yè)學(xué)院《個(gè)人理財(cái)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
- 科教版2023-2022小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案
- 3360機(jī)dp c2255維修手冊(cè)中文版06chapgeneral
- 北京生命科技研究院有限公司招聘考試真題2022
- (42)-妊娠合并內(nèi)外科疾病
- 骨科手術(shù)后患者營(yíng)養(yǎng)情況及營(yíng)養(yǎng)不良的原因分析,骨傷科論文
- 糕點(diǎn)生產(chǎn)檢驗(yàn)記錄表
- GB/T 1040.3-2006塑料拉伸性能的測(cè)定第3部分:薄膜和薄片的試驗(yàn)條件
- 河北省房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施施工圖設(shè)計(jì)文件審查要點(diǎn)(版)
- 醫(yī)院院長(zhǎng)年終工作總結(jié)報(bào)告精編ppt
- 綠化養(yǎng)護(hù)重點(diǎn)難點(diǎn)分析及解決措施
- “三排查三清零”回頭看問(wèn)題整改臺(tái)賬
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論