作文專題作文的審題立意和選材課件六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文

習(xí)作課：作文的審題、立意和選材學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握作文的審題方法2、學(xué)會(huì)為文章確定合適的中心主題3、學(xué)會(huì)給文章選擇合適的材料課程引入磨刀不誤砍柴工從前，有一個(gè)老農(nóng)民，他有兩個(gè)兒子。有一天，他叫來(lái)了兩個(gè)兒子，對(duì)他們說(shuō):“我已經(jīng)老了，咳,體力也不支了，也該退休了，咳咳，門(mén)后有許多柴刀,自己選，咳咳咳,選-把上山去砍柴吧。”大兒子對(duì)父親說(shuō):“爹，你在家里好好歇歇吧，我和弟弟會(huì)去砍柴的，對(duì)吧?”“對(duì)，我和哥哥能做好的?！毙鹤釉谝贿吀胶偷馈Ｊ虏灰诉t，大兒子邊上山邊想:我一定要早點(diǎn)上山，多砍點(diǎn)柴來(lái)，讓父親高興高興，還能成為小弟的榜樣。小兒子卻想:這刀破了好幾個(gè)口，還生了銹，我應(yīng)該先磨磨刀。于是，小兒子便敲開(kāi)了鄰居大娘家的門(mén)，輕輕地問(wèn):“王大娘，能把您家的磨刀石借我用用嗎?”王大娘客氣地回答:“好好，磨刀石在墻邊靠著呢，自己去拿吧!”“謝謝”。小兒子說(shuō)完便匆匆地走了。大兒子這時(shí)正坐在田埂.上休息呢.他自言自語(yǔ)道:“這小子，還不來(lái)砍柴，等著挨罵吧”等小兒子磨好刀子,已經(jīng)下午了，他便說(shuō):“看來(lái)我得快點(diǎn)了，大哥都可能砍了一大堆了?！庇谑切鹤娱_(kāi)始干了起來(lái)，磨了一上午的刀，能不快嗎，不一會(huì)兒，小兒子便砍了滿滿兩擔(dān)柴了，而大兒子只砍了--小擔(dān)柴。大兒子滿頭大汗挑著柴回家了，大兒子剛回家一會(huì)，小兒子便回來(lái)了。父親奇怪地問(wèn)小兒子:“你比大哥遲上山，為啥你砍的柴比大哥多呢?”"如果刀沒(méi)磨快，怎么能夠砍又快又多呢?”小兒子自豪地回答道。父親聽(tīng)了，臉上露了欣慰地笑容，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì)，只要準(zhǔn)備好工具，掌握了方法，做事就可以事半功倍?！闭n程引入這就是“磨刀不誤砍柴工”的故事。寫(xiě)作文時(shí)，在動(dòng)筆之前一定要先進(jìn)行一番仔細(xì)的思考,審清題目的含義，確定好文章的中心主旨并且圍繞中心選擇好合適的材料。只有先磨好刀”，下筆為文時(shí)才能文思泉涌，流暢行文。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何審題、立意及選材。壹審題OVERVIEW審題一、題目類型命題作文半命題作文材料作文（一）命題作文：一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫(xiě)作?！段业膵寢尅贰ⅰ段业男膼?ài)之物》、《日出之景》（二）半命題作文：是指需要根據(jù)題目的提示詞或句子,結(jié)合自身的思考和經(jīng)驗(yàn),完整描述的類型的文章。《（）即景》、《最（）的媽媽》、《（）的假期》審題一、題目類型命題作文半命題作文材料作文（一）材料作文：是根據(jù)所給材料和要求來(lái)寫(xiě)文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來(lái)立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來(lái)源，不能脫離材料所揭示的中心來(lái)寫(xiě)作。該怎樣審題呢？審題方法1、審清對(duì)象法：就是明確作文的基本方向。是寫(xiě)人，還是記事；是寫(xiě)景，還是狀物；是日記，還是書(shū)信；是實(shí)用文，還是想像文......寫(xiě)人：《我的媽媽》、《我尊敬的老師》寫(xiě)事：《一件難忘的事》、《發(fā)生在暑假的樂(lè)事》寫(xiě)景：《美麗的小河》、《日落美景》狀物：《可愛(ài)的小狗》應(yīng)用文：《一封倡議書(shū)》想象文：《我在300年》試一試請(qǐng)你判斷下面題目屬于哪一類：《冬天的早晨》《上學(xué)路上》寫(xiě)景記事記事寫(xiě)人審題方法2、抽絲剝繭法：所謂抽絲剝繭是一種形象的比喻就是指逐字逐句地審讀作文要求，每讀完一句，就想一想這句話提出了哪些作文要求的一種審題方法。每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)犯一些錯(cuò)誤，認(rèn)真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。選其中的一件事寫(xiě)下來(lái)，事情記敘要完整，表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，不少于400字。文中共幾句話？1、每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)犯一些錯(cuò)誤，認(rèn)真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。提示：本次習(xí)作是和我們成長(zhǎng)中犯過(guò)的錯(cuò)誤有關(guān)，在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。2、選其中的一件事寫(xiě)下來(lái)，事情記敘要完整，表達(dá)真情實(shí)感。要求我們從成長(zhǎng)中犯過(guò)的錯(cuò)誤中選擇一件事情寫(xiě)，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果要寫(xiě)清楚，表達(dá)自己的真實(shí)感受。核心要義1.自己生活中經(jīng)歷的一次錯(cuò)誤。2.從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。3.表達(dá)真情實(shí)感4.題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字以上。審題方法2、分析題眼法：在審讀作文題目的過(guò)程中，抓住最關(guān)鍵的詞語(yǔ)，并圍繞這個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)分析題目要求的審題方法。審題方法3、分析題眼法：在審讀作文題目的過(guò)程中，抓住最關(guān)鍵的詞語(yǔ)，并圍繞這個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)分析題目要求的審題方法。童年

趣事這里面最關(guān)鍵的詞是什么？“童年”在這里的作用是什么？“童年”在這里屬于限制性的詞語(yǔ)。限制了事情發(fā)生的時(shí)間除了“時(shí)間”還有哪些限制性詞？地點(diǎn)數(shù)量對(duì)象范圍《暑假生活片段》《我的好朋友》《快樂(lè)的星期天》《游香山》范圍對(duì)象時(shí)間地點(diǎn)《一件成長(zhǎng)的小事》數(shù)量習(xí)作要求請(qǐng)以“好朋友的二三事”為題，寫(xiě)一篇記敘文，介紹一下你最好的朋友，突出他（她）的性格特點(diǎn)，字?jǐn)?shù)400字左右。好朋友二三事題目限制：發(fā)上在好朋友身上

數(shù)量不止一件事貳立意AUTHORPROFILE立意立意方法立意就是確定文章的主旨。文章所表現(xiàn)的主要思想、情感或說(shuō)明一個(gè)什么道理就是文章的主旨，也就是中心思想。中心思想是文章的靈魂、統(tǒng)帥，以及選材的依據(jù)。如何確定主旨呢？據(jù)題立意法：1、不跑題2、主題鮮明、構(gòu)思巧妙、獨(dú)具匠心集中立意法集中立意法好鄰居王叔叔雖然已經(jīng)時(shí)隔三年,我們已經(jīng)搬了家,但以前的鄰居王叔叔的身影還會(huì)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。那年冬天的一個(gè)周末,外面冰天雪地，寒風(fēng)呼嘯。我們?nèi)藙倓偝赃^(guò)晚飯,我和爸爸一起看球賽。爸爸看得很投入，時(shí)不時(shí)地還喊上兩句:“好球!”“唉，真可惜!”媽媽一邊擦地，一邊催促爸爸去洗碗?？砂职志透鷽](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還故意把電視的聲音調(diào)得更大了。忽然，"嘭”的一聲,廚房里的自來(lái)水管裂了，水“嘩嘩”地流出來(lái),怎么也堵不住。爸爸急忙沖進(jìn)廚房,關(guān)掉閥門(mén)，可地上已經(jīng)積了很多水。"砰砰砰!”一陣急促的敲[門(mén)聲傳來(lái)。我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是樓下的鄰居王叔叔。爸爸抱歉地說(shuō):"不好意思,家里的水管裂了,水流到你們家去了吧?你看看什么東西弄壞了,我們賠?！奔辛⒁夥ê绵従油跏迨濉拔铱绰┧?就知道你們家水管壞了。我以前修過(guò)水管我來(lái)幫你們吧!”說(shuō)著,王叔叔就卷起了袖子,讓爸爸找工具，和爸爸一起修起水管來(lái)。.............看著王叔叔狼狽的樣子,我們又愧疚又感激,媽媽問(wèn)王叔需要多少錢(qián)，王叔叔生氣地說(shuō):”都是老鄰居了,還客氣什么有事再找我!"說(shuō)完,他就匆匆忙忙地走了。王叔叔離開(kāi)之后,爸爸突然大叫一聲:“糟了,我的球賽!”媽媽白了他一眼,繼續(xù)收拾廚房,爸爸又津津有味地看起球事還不時(shí)地大喊加油。這雖是一件小事,卻讓王叔叔的形象深深地印在了我的腦海里?？赐曛竽隳苷f(shuō)一說(shuō)老師刪掉的是哪兩個(gè)自然段嗎？為什么？集中立意法好鄰居王叔叔雖然已經(jīng)時(shí)隔三年,我們已經(jīng)搬了家,但以前的鄰居王叔叔的身影還會(huì)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。那年冬天的一個(gè)周末,外面冰天雪地，寒風(fēng)呼嘯。我們?nèi)藙倓偝赃^(guò)晚飯,我和爸爸一起看球賽。爸爸看得很投入，時(shí)不時(shí)地還喊上兩句:“好球!”“唉，真可惜!”媽媽一邊擦地，一邊催促爸爸去洗碗。可爸爸就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還故意把電視的聲音調(diào)得更大了。忽然，"嘭”的一聲,廚房里的自來(lái)水管裂了，水“嘩嘩”地流出來(lái),怎么也堵不住。爸爸急忙沖進(jìn)廚房,關(guān)掉閥門(mén)，可地上已經(jīng)積了很多水。"砰砰砰!”一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)。我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是樓下的鄰居王叔叔。爸爸抱歉地說(shuō):"不好意思,家里的水管裂了,水流到你們家去了吧?你看看什么東西弄壞了,我們賠?！奔辛⒁夥ê绵従油跏迨濉拔铱绰┧?就知道你們家水管壞了。我以前修過(guò)水管我來(lái)幫你們吧!”說(shuō)著,王叔叔就卷起了袖子,讓爸爸找工具，和爸爸一起修起水管來(lái)。.............看著王叔叔狼狽的樣子,我們又愧疚又感激,媽媽問(wèn)王叔需要多少錢(qián)，王叔叔生氣地說(shuō):”都是老鄰居了,還客氣什么有事再找我!"說(shuō)完,他就匆匆忙忙地走了。王叔叔離開(kāi)之后,爸爸突然大叫一聲:“糟了,我的球賽!”媽媽白了他一眼,繼續(xù)收拾廚房,爸爸又津津有味地看起球事還不時(shí)地大喊加油。這雖是一件小事,卻讓王叔叔的形象深深地印在了我的腦海里?？赐曛竽隳苷f(shuō)一說(shuō)老師刪掉的是哪兩個(gè)自然段嗎？為什么？一個(gè)主題標(biāo)新立意法標(biāo)新立意法標(biāo)新立異法就是在作文立意上求新、求變，或材料新穎，或視角獨(dú)特、或構(gòu)想新奇，給讀者耳目一新的感覺(jué)的寫(xiě)作方法。要求：1、善于發(fā)現(xiàn)新人新事2、善于多角度思考問(wèn)題3、不要人云亦云，要有自己的思考標(biāo)新立意法你有什么立意呢？你的立意夠不夠新呢？標(biāo)新立意法思考時(shí)的“糗態(tài)”叁選材APPRE