2022年九年級思想品德的教學工作總結(jié)5篇_第1頁
2022年九年級思想品德的教學工作總結(jié)5篇_第2頁
2022年九年級思想品德的教學工作總結(jié)5篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁2022年九年級思想品德的教學工作總結(jié)5篇

??2022年九班級思想品德的教學工作總結(jié)1

??本學期,我自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W立場,勤懇、鍥而不舍的精神從事教學工作,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務(wù)。

??一、考勤紀律方面

??我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,思想?yún)R報專題毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。

??二、仔細備課

??教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必定有學者。同學是被教的主體。教學中,備課是一個必不可少,非常重要的環(huán)節(jié),備同學,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴峻影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否那么就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認仔細真鉆研教材和教法,不滿足就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

??備課,不但備同學,而且備教材、備教法……此處隱蔽7361個字……他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別留意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,愛好和求知欲也會隨之增加。

??三、出勤方面。

??遵守學校的各種規(guī)章制度,強化時間觀念,深信:“業(yè)精于勤而荒于戲”的道理,以工作為第一大事,學習為當前之重任,嚴把時間關(guān),不早退,不遲到。不管是公假還是個人的事假都事前履行好請假手續(xù),能夠堅持出滿勤。

??四、教研方面。

??工作放在平常,積極主動完成當天的教學工作。利用課余時間,自學教育教學理論和電腦知識,并積極學習鉆研專業(yè)知識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。仔細參與聽課、說課、評課活動,積極發(fā)言,結(jié)合本組教研課題,組織教學。學期末依據(jù)本組教研課題,結(jié)合自己的教學閱歷撰寫了教學論文。

??五、積極推動素養(yǎng)教育。

??目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng),這決斷了老師的教學模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學工作中留意了同學技能的培育,把傳授知識、技能和進展智力、技能結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。素養(yǎng)教育與現(xiàn)在的考試并沒有絕對的區(qū)分,各方面的素養(yǎng)都提高了,莫非還怕考試嗎?

??“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,日新月異的時代,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,社會對老師的教學技能要求改變得越來越快。在今后的教育教學工作中,我將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論