中考化學(xué)專題(10)物質(zhì)的變化、物質(zhì)的反應(yīng)類型(含答案)

PAGE1-專題十物質(zhì)的變化物質(zhì)的反應(yīng)類型考綱解讀考點(diǎn)內(nèi)容測評要求中考指數(shù)1.物質(zhì)的變化和性質(zhì)(1)認(rèn)識化學(xué)變化的基本特征,初步了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。Ⅱ級(識別、懂得)★★★(2)能識別物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。Ⅱ級(識別)★★★(3)理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系。Ⅲ級(區(qū)分)★(4)知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化,認(rèn)識通過化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。Ⅱ級(懂得)★(5)知道催化劑對化學(xué)反應(yīng)的重要作用。Ⅱ級(懂得)★(6)初步形成“在一定條件下物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化”的觀點(diǎn)。Ⅱ級(懂得)★(7)知道利用化學(xué)變化可以獲得新物質(zhì),以適應(yīng)生活和生產(chǎn)的需要。Ⅰ級(列舉)★2.化學(xué)反應(yīng)的基本類型初步認(rèn)識常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng),能用于解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。Ⅲ級(區(qū)分、解釋)★★★*Ⅰ級:知道、記住、說出、列舉、找到;Ⅱ級:認(rèn)識、了解、看懂、識別、能表示、懂得;Ⅲ級:理解、解釋、說明、區(qū)分、判斷、簡單計算3年中考2014年全國中考真題演練一、選擇題1.(2014·吉林長春)下列現(xiàn)象中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是()。A.瓷碗破碎 B.鐵絲彎曲C.蠟燭燃燒 D.冰雪融化2.(2014·北京)下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是()。A.干冰用作冷凍劑 B.硫酸用于處理堿性廢液C.氧氣用于氣焊 D.生石灰用作干燥劑3.(2014·江蘇泰州)自然界中的下列現(xiàn)象,主要發(fā)生物理變化的是()。A.冰雪融化 B.鋼鐵生銹C.森林起火 D.食物腐敗4.(2014·山東煙臺)現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量,下列活動中,通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是()。5.(2014·內(nèi)蒙古呼和浩特)下列化學(xué)變化中吸收熱量的是()。A.高溫煅燒石灰石 B.紅磷在氧氣中的燃燒C.鋅和稀硫酸的反應(yīng) D.生石灰與水反應(yīng)6.(2014·廣西)下列關(guān)于催化劑的說法,正確的是()。A.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量改變C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率D.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變7.(2014·江蘇宿遷)下列物質(zhì)的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系中都能按箭頭方向一步實現(xiàn)的是()。A.① B.①②C.①②③ D.②③8.(2014·江蘇無錫)美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如下圖所示。下列說法錯誤的是()。A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用B.太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題C.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D.鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2OAl2O3+3H2↑9.(2014·貴州遵義)下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是()。A.用熟石灰制生石灰:CaO+H2OCa(OH)2化合反應(yīng)B.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)C.用天然氣作燃料:CH4+2O2CO2+2H2O氧化反應(yīng)D.用純堿制燒堿:2KOH+Na2CO3K2CO3+2NaOH復(fù)分解反應(yīng)10.(2014·黑龍江龍東地區(qū))推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()。A.堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收CO氣體B.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)C.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液二、填空題11.(2014·內(nèi)蒙古呼和浩特)下列是對氯氣性質(zhì)的描述:①黃綠色;②有刺激性氣味;③能與水發(fā)生反應(yīng);④常溫下是一種氣體;⑤能與強(qiáng)堿溶液發(fā)生反應(yīng);⑥能與金屬發(fā)生反應(yīng)。其中屬于物理性質(zhì)的是(用序號回答)。

12.(2014·湖南永州)氟氯代烷(商品名為氟利昂)在歷史上是有名的制冷劑,它是在一定條件下用氟、氯原子取代CH4中的氫原子制得,如CF2Cl2、CFCl3等都屬于氟氯代烷。在20世紀(jì)七八十年代科學(xué)家認(rèn)識到氟氯代烷是破壞地球生命的“保護(hù)神”——高空臭氧層的主要物質(zhì),氟氯代烷上升到高空后,在紫外線的照射下分解出氯原子,參與破壞臭氧的反應(yīng):①Cl+O3ClO+O2;②O3O2+O;③ClO+OCl+O2;總反應(yīng):2O33O2請回答下列問題:(1)反應(yīng)結(jié)果是O3變成了O2,Cl在其中起作用。

(2)已知:氟氯代烷破壞臭氧的能力與化合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)成正比。請分析氟氯代烷破壞臭氧的能力CFCl3(填“>”“=”或“<”)CF2Cl2。

13.(2014·四川成都)城市生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下:資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體。資料2:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化?；卮鹣铝袉栴}:(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/p>

(2)吸收步驟中,石灰漿的作用是。

(3)溶解步驟中,產(chǎn)生的H2的化學(xué)方程式為。除此反應(yīng)外,溶解步驟還能發(fā)生兩個反應(yīng):

①Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O②Fe+Fe2(SO4)33FeSO4,其中屬于化合反應(yīng)的是(填序號)。反應(yīng)前后鐵元素的化合價不變的是(填序號)。

(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、(填操作名稱),得到硫酸亞鐵晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬恰?/p>

(5)請你就成都市生活垃圾處理提一條建議。

14.(2014·遼寧大連)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。(1)生石灰與水反應(yīng)制熟石灰:、

;

(2)用稀鹽酸除去水垢中的氫氧化鎂:、

;

(3)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣:、

。

2013~2012年全國中考真題演練一、選擇題1.(2013·北京)下列屬于化學(xué)變化的是()。A.冰雪融化 B.紙張燃燒C.水分蒸發(fā) D.礦石開幕2.(2013·廣東佛山)以下說法正確的是()。A.化石燃料是可再生能源 B.化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化C.化學(xué)反應(yīng)過程中都會放出熱量 D.化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才放熱3.(2013·廣西玉林)下列有關(guān)催化劑的說法正確的是()。A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少C.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率4.(2013·江蘇南京)下表所示各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是()。物質(zhì)選項甲乙丙丁ACO2CaCO3H2OO2BNaOHNaClCO2Na2CO3CH2O2H2OO2MgODCaOCa(OH)2H2OCaCl25.(2013·黑龍江綏化)下列化學(xué)反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()。A.Fe+CuSO4Cu+FeSO4 B.4P+5O22P2O5C.2H2O22H2O+O2↑ D.NaOH+HClNaCl+H2O6.(2013·江蘇揚(yáng)州)甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()。A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.該反應(yīng)前后原子個數(shù)保持不變C.甲和乙的相對分子質(zhì)量一定相等 D.該圖可示意H2與O2的反應(yīng)7.(2012·湖北黃石)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定發(fā)生了變化的是()。A.物質(zhì)狀態(tài) B.物質(zhì)的總質(zhì)量C.原子數(shù)目 D.分子種類8.(2012·江蘇鹽城)2011年諾貝爾化學(xué)獎被授予以色列科學(xué)家丹尼爾·謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn)。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是()。A.密度低 B.耐磨損C.導(dǎo)電性差 D.抗氧化性強(qiáng)9.(2012·湖南株洲)下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是()。物質(zhì)用途性質(zhì)A二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)C小蘇打治療胃酸過多小蘇打能與鹽酸反應(yīng)D氮?dú)夂附咏饘贂r作保護(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑10.(2012·黑龍江哈爾濱)下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()。A.硝酸銨與熟石灰混合研磨:白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體B.鎂在空氣中燃燒:發(fā)出強(qiáng)光,放出熱量,產(chǎn)生大量的白霧C.向硫酸銅溶液中加入鐵釘:鐵釘表面覆蓋一層白色物質(zhì),溶液變成淺綠色D.在空氣中點(diǎn)燃硫粉:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量11.(2012·黑龍江哈爾濱)下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是()。A.用過氧化氫溶液制氧氣2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)B.用含氫氧化鋁的藥物中和胃酸2Al(OH)3+3H2SO4Al2(SO4)3+6H2O復(fù)分解反應(yīng)C.檢驗18K黃金Cu+AgNO3Ag+Cu(NO3)2置換反應(yīng)D.高爐煉鐵Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氧化反應(yīng)12.(2012·浙江紹興)下列模型能表示化合反應(yīng)的是()。二、填空題13.(2013·吉林)液氨(NH3)是冷飲廠常用的冷凍劑,請回答下列問題:(1)液氨泄漏時可用水處理,說明該物質(zhì)具有的物理性質(zhì)。

(2)向氨水中滴加酚酞溶液,溶液變成色,說明氨水顯堿性。

(3)氨水能與酸發(fā)生中和反應(yīng),生成和水。

14.(2013·廣東佛山)硫酸鈣轉(zhuǎn)化為K2SO4和CaCl2·6H2O的工藝流程如下:(1)吸收過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),化學(xué)方程式為。

(2)操作Ⅰ的名稱為,沉淀的主要物質(zhì)為(填化學(xué)式)。

(3)蒸氨過程中涉及的反應(yīng)類型(填字母)。

A.復(fù)分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.置換反應(yīng)(4)操作Ⅲ包含一系列操作:蒸發(fā)濃縮、、過濾、洗滌、干燥。

(5)可循環(huán)利用的物質(zhì)除了NH3外,還有

(填化學(xué)式)。15.(2013·山東青島)如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。其中不同的小球分別代表不同元素的原子。請回答以下問題:(1)該反應(yīng)(填“屬于”或“不屬于”)置換反應(yīng),共有種生成物。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

16.(2012·浙江溫州)科學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了二氧化錳(MnO2)催化分解過氧化氫的實驗后,進(jìn)行如下實驗。(一)選擇裝置并檢查氣密性。(二)稱取0.1克(三)量取50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約1%的過氧化氫溶液加入容器中,記錄一定時間內(nèi)收集到的氣體體積。(四)改變二氧化錳的質(zhì)量,重復(fù)上述實驗,記錄數(shù)據(jù)如下。時間/秒生成氧氣體積/毫升0.1MnO20.2MnO20.3MnO20.4MnO2404961758680778790921208992929216092929292(1)本實驗探究的問題是。

(2)實驗中除了量筒外,還需要用到的測量儀器有。

(3)為完成本實驗,應(yīng)選擇下圖氣體發(fā)生和收集裝置中的組合是(填序號)。

17.(2012·江蘇蘇州)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空。(1)碳在過量氧氣中充分燃燒:,該反應(yīng)屬于(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

(2)鋅和稀硫酸反應(yīng):;

反應(yīng)類型是。

(3)鹽酸與碳酸氫銨反應(yīng):;

明顯的現(xiàn)象是。

(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣:;

在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是。

(5)用熟石灰和硫酸銅溶液制備波爾多液:;反應(yīng)類型是。

18.(2012·黑龍江雞西)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,表示氧原子,表示氫原子,表示水分子。根據(jù)模擬圖回答:上述變化中的物質(zhì)屬于化合物的是(用字母表示),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是,通過對上圖的觀察,請你從微觀角度描述由B到C的形成過程:。

2年模擬一、選擇題1.[2014·山東日照市初中學(xué)業(yè)水平模擬測試(四)]物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是()。A.銅用于制作導(dǎo)線B.生石灰用作食品干燥劑C.稀鹽酸用于除鐵銹D.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多2.(2014·四川峨眉山市初三第二次調(diào)研考試)電能是電氣時代不可或缺的二次能源。下列發(fā)電方式中,利用了化學(xué)能源的是()。A.水力發(fā)電 B.風(fēng)力發(fā)電C.燃煤發(fā)電 D.太陽能發(fā)電3.(2014·安徽·淮北市九年級五校聯(lián)考模擬一)下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是()。A.①② B.②③C.①③ D.①②③4.(2014·上海奉賢中考二模)“金屬明星”鈦的獲取方法之一為:TiCl4+2Mg2MgCl2+Ti,該反應(yīng)屬于()。A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)5.(2014·北京海淀區(qū)中考一模)鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)HCl+NaOHNaCl+H2O,此反應(yīng)屬于()。A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)6.(2013·揚(yáng)州江都區(qū)·十校聯(lián)誼中考二模)下列變化屬于化學(xué)變化的是()。7.(2013·北京東城區(qū)·中考一模)下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()。A.一種催化劑只能催化一個化學(xué)反應(yīng)B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率D.如果沒有二氧化錳作催化劑,氯酸鉀加熱不會分解8.(2013·南京鼓樓區(qū)·中考一模)定向爆破常伴有反應(yīng):2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,有關(guān)此反應(yīng)說法正確的是()。A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.Al發(fā)生了還原反應(yīng)C.反應(yīng)前后氧元素的化合價改變了 D.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變9.[2013·蘇州吳中區(qū)·初三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試(一)]下列說法錯誤的是()。A.在復(fù)分解反應(yīng)中,一定沒有單質(zhì)參與B.化合反應(yīng)一定有化合物生成C.有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.分解反應(yīng)一定有化合物參加反應(yīng)二、填空題10.(2014·河南洛陽聯(lián)考信息優(yōu)化卷)化學(xué)老師在取用生石灰時,發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料瓶早已經(jīng)膨脹破裂,請你說明該變化過程中伴隨有什么能量變化?寫出其中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。11.(2013·福建福州·延安中學(xué)中考模擬考)甲、乙、丙三種物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。Ⅰ.若甲、乙、丙依次是氫氣、水、硫酸。(1)寫出丙甲的化學(xué)方程式:。

(2)乙丙時所需另一種反應(yīng)物中,一定含有氧元素和元素。

Ⅱ.若甲為氫氧化鈉,丙為硫酸鈉。(3)乙可以是。

Ⅲ.已知難溶性的堿受熱會分解生成相應(yīng)的金屬氧化物和水。若甲是氧化銅,乙的水溶液呈藍(lán)色,丙屬于堿類。(4)甲乙還需要的試劑可以是。

(5)寫出乙丙的化學(xué)方程式:,

屬于反應(yīng)。

12.(2013·遼寧大連·中考一模)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。(1)木炭作燒烤燃料(炭在空氣中燃燒):;

。

(2)“曾青得到鐵則化為銅”(利用鐵片和硫酸銅溶液制取銅);。

(3)拉瓦錫用汞做“空氣成分測定實驗”;

。

1年預(yù)測1.(2014·河南)下列變化過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()。A.蒸餾 B.升華C.爆炸 D.燃燒2.(2014·山東濟(jì)南)物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化中,屬于物理變化的是()。3.物質(zhì)下列性質(zhì)不屬于物理性質(zhì)的是()。A.物質(zhì)的還原性 B.物質(zhì)的熔點(diǎn) C.物質(zhì)的揮發(fā)性 D.物質(zhì)的硬度4.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是()。A.液氮用作冷凍劑 B.干冰用于人工降雨C.氧氣用于氣焊 D.濃硫酸用作干燥劑5.(2014·湖南長沙中考模擬)關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述不正確的是()。A.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量B.物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時伴隨著能量的變化D.人們使用化石燃料是利用它燃燒產(chǎn)生的熱量6.汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,不正確的是()。A.反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B.可降低汽車尾氣對大氣的污染C.反應(yīng)前后Co3O4質(zhì)量改變D.反應(yīng)前后碳元素的化合價改變7.下列物質(zhì)制備的設(shè)計中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的方案是()。A.CCOCO2Na2CO3B.CuCu(NO3)2溶液Cu(OH)2C.FeFe2O3Fe2(SO4)3D.CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液8.下列關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的是()。A.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化 B.化學(xué)會在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用C.化學(xué)可以為人類研制新能源 D.化學(xué)可以為人類研制新材料9.有化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列一定不是氧化還原反應(yīng)的是()。A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)10.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,由此可知該反應(yīng)的反應(yīng)類型是()。A.置換反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)11.在一密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),一定條件下使之反應(yīng),一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g901082反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g1159.2529.7510則該密閉容器中發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型為()。A.置換反應(yīng) B.化合反應(yīng)C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)12.(2014·江蘇無錫)工業(yè)上將氫氣與氯氣(Cl2)在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫(HCl),用水吸收氯化氫制鹽酸。氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為,反應(yīng)的基本類型是。向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸。溶液由紅色變成無色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

13.置換反應(yīng)是化學(xué)基本反應(yīng)類型之一。(1)金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng),一般是活動性較強(qiáng)的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。請書寫鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:

。

(2)非金屬也具有類似的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來。例如,在水溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):Cl2+2NaBr2NaCl+Br2;I2+Na2S2NaI+S↓;Br2+2KI2KBr+I2①非金屬S、Cl2、I2、Br2的活動性由強(qiáng)到弱的順序是。

②下列在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫錯誤的是(填字母)。

A.Cl2+2NaI2NaCl+I2B.I2+2KBr2KI+Br2C.Br2+Na2S2NaBr+S↓D.Cl2+K2S2KCl+S↓14.研究氫氣、一氧化碳和二氧化碳具有重要意義。(1)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是。研究發(fā)現(xiàn):利用硫-碘循環(huán)分解水制氫氣主要涉及下列反應(yīng)(反應(yīng)條件已略):

Ⅰ.SO2+2H2O+I2H2SO4+2HIⅡ.2HIH2+I2Ⅲ.2H2SO42SO2+O2+2H2O請回答:反應(yīng)Ⅲ屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);循環(huán)分解水的過程中產(chǎn)生O2和H2的質(zhì)量比為。

(2)在汽車“催化轉(zhuǎn)化器”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NO+2CON2+2CO2。某化學(xué)探究小組的同學(xué)為探究溫度、催化劑的比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計了下列三組實驗。實驗編號T/℃NO初始濃度/(g·L-1)CO初始濃度/(g·L-1)催化劑的比表面積/(m2·g-1)Ⅰ2800.0360.16282Ⅱ2800.0360.162124Ⅲ3500.0360.162124分析上表中實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗是(填實驗編號);研究催化劑的表面積對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗是(填實驗編號)。

(3)在300℃、70MPa下,使用催化劑可由氫氣和二氧化碳合成乙醇,同時生成水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

(4)燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量不同。已知在某溫度下各種燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量見下表:燃料質(zhì)量/g產(chǎn)物產(chǎn)生的熱量/kJ氫氣2水蒸氣241.8甲烷16二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣890.3乙醇46二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣1367分析表中數(shù)據(jù),燃燒單位質(zhì)量的上述燃料產(chǎn)生的熱量由多到少的順序是(用化學(xué)式表示)。

15.(2014·河南鶴壁中考模擬)如下圖所示,打開分液漏斗,使其中的無色液體與試管中的固體接觸反應(yīng),可觀察到氣體脹大現(xiàn)象,請分別寫出一個符合圖中現(xiàn)象和下列要求的化學(xué)方程式:(1)分解反應(yīng):。

(2)化合反應(yīng):。

(3)復(fù)分解反應(yīng):。

(4)置換反應(yīng):。

參考答案與解析3年中考[2014年全國中考真題演練]1.C解析:A.瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B.鐵絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C.蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;D.冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選C。2.A解析:物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)有:可燃性、還原性、氧化性、穩(wěn)定性、酸堿性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、延展性等;A.干冰用作冷凍劑,是利用干冰升華吸熱的原理,屬于物理性質(zhì),故選項正確;B.硫酸用于處理堿性廢液是利用硫酸的酸性,酸堿性屬于化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;C.氧氣用于氣焊是利用氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;D.生石灰用作干燥劑,是生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰,不屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;故選A。3.A解析:A.冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B.鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;C.森林起火過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;D.食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選A。4.A解析:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的變化,這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收。炸藥、石油、煤炭、蓄電池等儲存的能量,都是靠化學(xué)反應(yīng)釋放出來的。A選項發(fā)射航天飛機(jī),就是靠燃料的燃燒釋放的能量推動火箭不斷地向上運(yùn)行,發(fā)生了化學(xué)變化,故A正確;B、C、D三項只是單純的能量間轉(zhuǎn)化,并無新物質(zhì)的生成,均屬于物理變化中的能量變化,故B、C、D錯誤;綜上所述,選A。5.A解析:常見的放熱反應(yīng)有:燃燒,金屬與酸的反應(yīng),中和反應(yīng),絕大多數(shù)化合反應(yīng)、置換反應(yīng);常見的吸熱反應(yīng)有:個別的化合反應(yīng)(如C和CO2),絕大多數(shù)分解反應(yīng),少數(shù)置換。根據(jù)反應(yīng)條件進(jìn)行判斷:只有持續(xù)加熱才反應(yīng)的,一般為吸熱反應(yīng)。A.高溫煅燒石灰石,發(fā)生過程中需要吸收熱量,屬于吸熱反應(yīng),故選項正確;B.紅磷在氧氣中的燃燒,放出大量的熱,屬于放熱反應(yīng),故選項錯誤;C.鋅和稀硫酸的反應(yīng),放出熱量,屬于放熱反應(yīng),故選項錯誤;D.氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,屬于放熱反應(yīng),故選項錯誤;故選A。6.A解析:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒)。催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量無影響。A.催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,既可加快反應(yīng)速率,也可以減慢反應(yīng)速率故A正確;B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變,故B錯誤;C.催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,既可加快反應(yīng)速率,也可以減慢反應(yīng)速率,故C錯誤;D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變,故D錯誤;綜上所述,選A。7.B解析:在①中,碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣,氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)可生成碳酸鈣,物質(zhì)的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系中都能按箭頭方向一步實現(xiàn);在②中,銅在加熱的條件下與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅,硫酸銅與鐵等金屬反應(yīng)生成了銅,物質(zhì)的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系中都能按箭頭方向一步實現(xiàn);在③中,一氧化碳不能一步轉(zhuǎn)化為氧氣,物質(zhì)的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系中不能按箭頭方向一步實現(xiàn)。由以上分析可知,B正確,A、C、D錯誤。故選B。8.C解析:A.觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應(yīng)物是鋁鎵合金,最終的生成物是鋁鎵合金,所以鋁鎵合金能循環(huán)使用,故說法正確;B.太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題,故說法正確;C.流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,而氧氣屬于單質(zhì),故說法錯誤;D.鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵,相當(dāng)于鎵未參加反應(yīng),所以實際上發(fā)生的反應(yīng)是2Al+3H2OAl2O3+3H2↑,故說法正確;故選C。9.B解析:判斷化學(xué)方程式正誤需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確。若化學(xué)方程式書寫正確,再判斷反應(yīng)類型是否正確。A.生石灰是氧化鈣的俗稱,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,CaO+H2OCa(OH)2是由生石灰制取熟石灰,故選項錯誤;B.該化學(xué)方程式書寫完全正確,且該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項正確;C.該化學(xué)方程式書寫完全正確,但氧化反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型,故選項錯誤;D.KOH與Na2CO3相互交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤;故選B。10.B、C解析:A.CO不能與堿溶液反應(yīng),故A選項錯誤;B.如:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,該反應(yīng)就不屬于置換反應(yīng),故B選項正確;C.化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)產(chǎn)生,從微觀的角度來看,就是構(gòu)成物質(zhì)的微粒的種類發(fā)生了改變,故C選項正確;D.能使石蕊試液變紅的物質(zhì)一定顯酸性,但不一定是酸,還可能是顯酸性的鹽,故D選項錯誤;綜上所述,選B和C。11.①②④解析:①黃綠色屬于物質(zhì)的顏色,為物理性質(zhì),②有刺激性氣味屬于物質(zhì)的氣味,為物理性質(zhì),④常溫下是一種氣體,為物質(zhì)的狀態(tài),屬于物理性質(zhì);③能與水反應(yīng)、⑤能與強(qiáng)堿溶液發(fā)生反應(yīng)、⑥能與金屬發(fā)生反應(yīng),需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故答案為:①②④。12.(1)催化(2)>解析:(1)根據(jù)題目中所給信息分析,Cl在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)沒有發(fā)生改變,在反應(yīng)中作催化劑,起催化作用;(2)根據(jù)二者的化學(xué)式分析,CFCl3中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=77.45%;CF2Cl2中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=58.68%,根據(jù)題意應(yīng)填大于。13.(1)熱能(2)除去煙氣中含有的SO2、HCl(3)Fe+H2SO4FeSO4+H2↑②①(4)過濾作保護(hù)氣,避免+2價的鐵元素被空氣中的氧氣氧化(5)生活垃圾分類回收等解析:(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?(2)石灰漿顯堿性,能夠吸收酸性氣體,所以吸收步驟中,石灰漿的作用是除去煙氣中含有的SO2、HCl;(3)溶解步驟中,硫酸與鐵反應(yīng),生成氫氣,化學(xué)方程式為Fe+H2SO4FeSO4+H2↑;②反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O中鐵元素的化合價沒有發(fā)生變化;(4)操作②的目的是得到硫酸亞鐵銨晶體,基本操作步驟:加熱濃縮,然后冷卻結(jié)晶;再過濾;最后洗滌干燥,得到硫酸亞鐵晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬亲鞅Ｗo(hù)氣,避免+2價的鐵元素被空氣中的氧氣氧化;(5)生活垃圾處理可開展分類回收等。14.(1)CaO+H2OCa(OH)2化合反應(yīng)(2)Mg(OH)2+2HClMgCl2+2H2O復(fù)分解反應(yīng)(3)2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)[2013~2012年全國中考真題演練]1.B2.B解析:化石燃料屬于不可再生能源,故A錯誤;化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量變化,故B正確;化學(xué)反應(yīng)過程中也有吸收熱量的,例如碳和氧化銅反應(yīng)就是吸熱反應(yīng),故C錯誤;化學(xué)反應(yīng)中不只有燃燒反應(yīng)才放熱,例如氧化鈣和水反應(yīng)就放出熱量,故D錯誤。故選B。3.D解析:催化劑是指能改變化學(xué)反應(yīng)速率而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變的物質(zhì)。在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變,故A錯誤;在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變,故B錯誤;在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變,故C錯誤;催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故D正確;故答案為D。4.A解析:二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)能一步得到碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)能一步得到水,水通電分解能一步得到氧氣,氧氣和碳反應(yīng)能得到二氧化碳,故A符合題意;由于氯化鈉不能通過一步反應(yīng)得到二氧化碳,故B不符合題意;由于氧化鎂不能通過一步反應(yīng)得到過氧化氫,故C不符合題意;由于水不能通過一步反應(yīng)得到氯化鈣,故D不符合題意。故選A。5.D解析:該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故A選項錯誤。該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故B選項錯誤。該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故C選項錯誤。該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故D選項正確。故選D。6.A、B解析:該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物為一種化合物,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故A選項說法正確。對比反應(yīng)前后微粒的變化,分子的個數(shù)發(fā)生了變化,原子的個數(shù)沒有發(fā)生變化,故B選項說法正確。甲和乙的1個分子均是由2個原子構(gòu)成的,但由于兩種原子的相對原子質(zhì)量不一定相等,則甲和乙的相對分子質(zhì)量不一定相等,故C選項說法錯誤。氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,水的化學(xué)式為H2O,1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,而該微觀示意圖中生成的分子由2個原子構(gòu)成,則該圖不能示意H2與O2的反應(yīng),故D選項說法錯誤。故選A、B。7.D解析:本題考查學(xué)生對質(zhì)量守恒定律的理解。化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量、原子數(shù)目是不變的,物質(zhì)的狀態(tài)可能變化,也可能不變化;分子的種類一定發(fā)生變化。8.D解析:密度低,耐磨損,導(dǎo)電性差都是不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),故A、B、C錯誤;抗氧化性強(qiáng),需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故D正確。9.A解析:本題考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。二氧化碳用作氣體肥料是利用了二氧化碳能供植物進(jìn)行光合作用的性質(zhì),與二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)無關(guān)。10.A解析:硝酸銨與熟石灰反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,故A正確;鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量,故B錯誤;向硫酸銅溶液中加入鐵釘,鐵釘表面覆蓋一層紫紅色物質(zhì),溶液變成淺綠色,故C錯誤;硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故D錯誤。11.A解析:胃液的主要成分是鹽酸而不是硫酸,故B錯誤;Cu和AgNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式?jīng)]有配平,故C錯誤;高爐煉鐵的反應(yīng)條件是高溫,故D錯誤。12.B解析:本題考查學(xué)生對化學(xué)反應(yīng)類型的認(rèn)識與判斷。A.該圖示中反應(yīng)物有一種分子(一種物質(zhì)),生成物有兩種分子(兩種物質(zhì)),所以不是化合反應(yīng),而是“一變多”的分解反應(yīng);B.該圖示中反應(yīng)物有一種分子構(gòu)成的物質(zhì)和一種原子構(gòu)成的物質(zhì),生成物是一種分子構(gòu)成的物質(zhì),所以是化合反應(yīng);C.該圖示反應(yīng)物中有兩種物質(zhì)分別是一種單質(zhì)與一種化合物,生成物是另一種單質(zhì)與另一種化合物,符合置換反應(yīng)的特征,所以是置換反應(yīng);D.該圖示中反應(yīng)物中有一種分子(一種物質(zhì)),生成物是一種新分子(一種物質(zhì)),故該反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型。13.(1)極易溶于水(2)紅(3)鹽解析:(1)液氨泄漏時可用水處理,說明該物質(zhì)具有極易溶于水的物理性質(zhì);(2)根據(jù)結(jié)論“氨水顯堿性”可知,向氨水中滴加酚酞溶液,溶液變成紅色;(3)氨水能與酸發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水。14.(1)CO2+H2O+2NH3(NH4)2CO3(2)過濾CaCO3(3)A、B(4)冷卻結(jié)晶(5)CO2、CaO解析:(1)在吸收過程中,氨氣、水和二氧化碳發(fā)生了化合反應(yīng)生成了碳酸銨,反應(yīng)的方程式是:CO2+H2O+2NH3(NH4)2CO3;(2)碳酸銨與硫酸鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和硫酸銨,是固液混合物,利用過濾的方法將它們分開;所以,操作Ⅰ的名稱為過濾,沉淀的主要物質(zhì)為CaCO3;(3)在蒸氨過程中,氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaO+H2OCa(OH)2;該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)。氫氧化鈣與氯化銨發(fā)生反應(yīng)生成了氯化鈣、氨氣、水,反應(yīng)的方程式是:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑,該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng)。所以,A、B正確,C、D錯誤;(4)從氯化鈣溶液中結(jié)晶析出CaCl2·6H2O,需要:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥;(5)由硫酸鈣轉(zhuǎn)化為K2SO4和CaCl2·6H2O的工藝流程中涉及到的物質(zhì)可知,除NH3外,CO2、CaO可循環(huán)利用。15.(1)不屬于2(2)2H2S+3O22SO2+2H2O解析:本題通過化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子模型圖,從微觀上考查了學(xué)生對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識。通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來,從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此題的關(guān)鍵。由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物是硫化氫(H2S)和氧氣(O2),生成物是二氧化硫(SO2)和水(H2O),反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃,反應(yīng)的方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O,由此可知:(1)該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),共有二氧化硫和水兩種生成物;(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+3O22SO2+2H2O。16.(1)二氧化錳的質(zhì)量對過氧化氫分解快慢的影響(2)天平、停表(或秒表)(3)②⑤解析:(1)由題給數(shù)據(jù)可知本實驗探究的問題是過氧化氫分解時加入的二氧化錳的質(zhì)量對過氧化氫分解快慢的影響;(2)實驗中需要用天平稱量二氧化錳的質(zhì)量,用秒表記錄反應(yīng)的時間等;(3)本實驗中用過氧化氫制氧氣應(yīng)選擇固液反應(yīng)不需加熱的發(fā)生裝置②,收集并記錄生成氧氣的體積用排水法的收集裝置⑤。17.(1)C+O2CO2放熱(2)Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑置換反應(yīng)(3)HCl+NH4HCO3NH4Cl+H2O+CO2↑產(chǎn)生大量的氣泡,固體消失(4)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止粉末沖入導(dǎo)管(5)Ca(OH)2+CuSO4CaSO4+Cu(OH)2↓復(fù)分解反應(yīng)18.A2H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng)每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子2年模擬1.A解析:A.銅用于制作導(dǎo)線,是利用了銅能導(dǎo)電的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),是利用了其物理性質(zhì),故A正確;B.生石灰用作食品干燥劑,是利用了氧化鈣能與水反應(yīng)的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故B錯;C.稀鹽酸用于除鐵銹,是利用鹽酸與鐵銹反應(yīng)將鐵銹除掉,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故C錯;D.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多,是利用了碳酸氫鈉能與胃酸(HCl)反應(yīng)的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故D錯;故選A。2.C解析:在化學(xué)反應(yīng)過程中釋放能量的化學(xué)反應(yīng)符合題意。A.沒有發(fā)生化學(xué)變化;B.沒有發(fā)生化學(xué)變化;C.煤炭燃燒生成了二氧化碳,發(fā)生了化學(xué)變化;D.沒有發(fā)生化學(xué)變化。故選C。3.C解析:①碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;②中氧化鐵不能直接轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵;③一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳進(jìn)行光合作用生成氧氣,碳不充分燃燒生成一氧化碳。只有②不可以,故選C。4.C解析:由TiCl4+2Mg2MgCl2+Ti可知,反應(yīng)物中鎂屬于單質(zhì),四氯化鈦屬于化合物,生成物中鈦屬于單質(zhì),氯化鎂屬于化合物,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。5.D解析:鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)HCl+NaOHNaCl+H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)。故選D。6.D解析:A.石油分餾得到煤油、柴油等物質(zhì),實質(zhì)是根據(jù)石油的各組分的沸點(diǎn)不同,將石油蒸餾實現(xiàn)分離,得到不同的石油產(chǎn)品,沒有生成新的物質(zhì),屬物理變化。B.燈泡通電后發(fā)光、放熱的過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C.濕衣服晾干的過程中,水分蒸發(fā)屬于物理變化;D.淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖的過程中,在酶的催化作用下淀粉發(fā)生化學(xué)變化轉(zhuǎn)化成了葡萄糖,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。綜上所述,選D。7.C解析:一種催化劑可以催化多個化學(xué)反應(yīng),如二氧化錳在過氧化氫和氯酸鉀制取氧氣的實驗中都可以作催化劑,故A錯誤;催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,故B錯誤;催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,既可加快反應(yīng)速率,也可以減慢反應(yīng)速率,故C正確;不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),例如氯酸鉀加熱時也能緩慢分解放出氧氣,故D錯誤。綜上所述,選C。8.A、D解析:A.由于該反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物,所以該反應(yīng)是置換反應(yīng);B.在該反應(yīng)中鋁得到了氧被氧化發(fā)生了氧化反應(yīng);C.反應(yīng)前氧元素在氧化鐵中顯-2價,反應(yīng)后氧元素在氧化鋁中也顯-2價,故反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變;D.由于反應(yīng)物和生成物均是固體,所以依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變;綜上所述,選A、D。9.C10.反應(yīng)放熱,化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮蹸aO+H2OCa(OH)2,Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O解析:生石灰易吸收空氣中的水分而發(fā)生反應(yīng),生成氫氧化鈣的同時放出大量的熱,使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹而撐破塑料瓶,生成的氫氧化鈣還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣。11.(1)H2SO4+ZnZnSO4+H2↑(2)硫(3)碳酸鈉(4)硫酸(5)CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu(OH)2↓復(fù)分解12.(1)C+O2CO2化合反應(yīng)(2)Fe+CuSO4Cu+FeSO4置換反應(yīng)(3)2Hg+O22HgO化合反應(yīng)1年預(yù)測1.D解析:A.蒸餾過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B.升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C.爆炸過程中不一定有新物質(zhì)生成,例如鍋爐爆炸就屬于物理變化。D.燃燒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選D。2.D解析:A.光合作用過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化。B.鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。C.酸雨侵蝕過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。D.冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選D。3.A解析:物質(zhì)的還原性,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故A正確。物質(zhì)的熔點(diǎn),不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故B錯誤。物質(zhì)的揮發(fā)性,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故C錯誤。物質(zhì)的硬度,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故D錯誤。故選A。4.C解析:液氮?dú)饣沾罅康臒崃?使周圍溫度降低,所以常用作冷凍劑,這個性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故A選項錯誤。干冰用于人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故B選項錯誤。氧氣用于氣焊,是利用了氧氣支持燃