五四青年節(jié)發(fā)言稿作文【3篇】

五四青年節(jié)發(fā)言稿作文【精選3篇】五四青年節(jié)發(fā)言稿作文【精選3篇】一

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

今日能夠站在這里代表全部的青年團員老師發(fā)言，我感到萬分榮幸。今日是五四青年節(jié)老師座談會，而五四的核心國、進步、民主、科學(xué)”。作為一名青年老師，如何將五四精神融入到工作生活中呢？下面我想談三點。

第一，作為一名青年老師，要多些追求，少些盲目。

作為青年老師，各方面的追求是許多的。不僅僅是物質(zhì)上的追求，我認(rèn)為更重要的是從精神層面上去實現(xiàn)自己的追求，讓自己的精神富足，我們作為青年老師，應(yīng)當(dāng)常常性地去追求作為老師本身這一層面的詳細(xì)成就，例如追求教學(xué)上的成果、課堂某節(jié)課的教學(xué)效果、教育同學(xué)的力量、科研成果、管理組織的力量等等。當(dāng)我們看到同學(xué)們一點點地進步，當(dāng)我們看到同學(xué)們不屈不饒的克服一個個困難，當(dāng)我們看到同學(xué)們在各種競賽中拼搏，不服輸?shù)木瘢?dāng)我們看到同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異成果，沒有什么比這個更令我們感到幸福和歡樂，這是只屬于老師心靈的樂園和凈土。

其次，作為一名青年老師，要多些實干，少些浮躁。

作為青年老師，可能會下許多打算，從明天開頭，我要多讀一些書，努力做什么等，但結(jié)果卻沒有毅力，不了了之，往往是“語言的高子，行動的矮子”。青年老師的工作很是繁雜：備課，管理班級，學(xué)校臨時工作，各項競賽等。每當(dāng)工作積累在一起的時候，我們都會覺得煩躁，想發(fā)脾氣，甚至不想做了，這些想法誰都會有，但是在工作中卻是不行取的，由于這種心情會影響我們的工作效率，甚至影響四周的同事。越是在這種時刻，更應(yīng)當(dāng)靜下心來，理清頭緒，享受工作給我們帶來的歡樂，不要讓工作給我們生活帶來過多的壓力，影響我們的生活，做一個會工作，會享受生活的年輕人。

第三，作為一名青年老師，要多些學(xué)習(xí)，少些享樂。

作為青年老師，教育的生命還很長，有句話說得好：活到老、學(xué)到老。而作為老師這一特別的職業(yè)，我們不光要有一桶水，更應(yīng)當(dāng)是一條流淌的小溪水。我們要把握豐富的學(xué)問，具備適應(yīng)社會進展的技能和本事，更要有堅決的信念、堅韌的意志和崇高的精神追求。

最終，我想說的是，只要我們每一個青年老師做好自己的本職工作，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，做一個有責(zé)任、有抱負(fù)的新時代青年老師，通過大家的努力，九龍職教的明天肯定會更加美妙！

感謝大家！

五四青年節(jié)發(fā)言稿作文【精選3篇】二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的同事們：

大家好！

我叫xxx。伴著五月的春風(fēng)，在花海絢爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動xx周年。今日我們在這里召開紀(jì)念五四運動xx周年活動，我能夠站在這里，代表xx青年人進行發(fā)言，感到萬分榮幸。

今年是五四運動xx周年。帶著渴望，帶著一份期盼；懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到xx年前的今日。在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，擺脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿勢向世人展現(xiàn)著自己。今日，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。今日我們在這里紀(jì)念五四運動xx周年，就是要進一步繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，把個人同xx的進展緊密聯(lián)系在一起，踏實工作，開拓進取，貢獻青春力氣。

作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，以朝氣蓬勃、奮勇上進的形象，在今后的工作中，相互學(xué)習(xí)，相互溝通，樂觀進取，不斷加強自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，樹立正確的抱負(fù)、信念和價值觀。作為年輕人，我們要在工作崗位中投入飽滿的熱忱，為xx的管理、建設(shè)和進展獻策出力，充分發(fā)揮青年團員的先鋒模范作用，爭創(chuàng)先進，為xx的進展做大做強增加力氣。

我想以后在廣闊團員青年的共同努力下，我們xx將迎來一派樂觀向上、團結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)先進的朝氣蓬勃的景象，xx也必將迎來長足快速的進展！

祝大家“五四”青年節(jié)開心！感謝大家！

五四青年節(jié)發(fā)言稿作文【精選3篇】三

友愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

很榮幸在“五四”青年節(jié)為大家作國旗下的講話。

xx年前，為了驅(qū)除黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌。今日，“五四”的大旗傳到我們手中，“五四”的精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年月，我們應(yīng)當(dāng)如何實現(xiàn)人生價值呢？我們是同學(xué)，同學(xué)的職責(zé)與使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是我們傳承“五四”精神，制造人生價值的途徑。在此，我想向同學(xué)們提出一些建議：

第一，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)。

北宋張載有言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！边@應(yīng)當(dāng)是我們青年學(xué)子的理想。我信任許多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但抱負(fù)不是遙不行及的夢，而應(yīng)當(dāng)是激勵我們學(xué)習(xí)的動力。在每一天的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)不斷問自己：今日我為自己的抱負(fù)努力了嗎？我是不是仔細(xì)聽講，沒有放過一道錯題？通過我的努力，我是不是離我的抱負(fù)更近了一步？

其次，擺正學(xué)習(xí)心態(tài)。

我們不能因一次兩次勝利就忘乎所以，更不能因一次失利而駐足不前，就拿這次高二的聯(lián)考來說，有的同學(xué)辛辛苦苦地復(fù)習(xí)，成果卻不抱負(fù)，因而產(chǎn)生了一些負(fù)面想法，覺得是不是努力學(xué)習(xí)也沒用??？我要說，肯定不是。我們必需腳踏實地、埋頭苦干，一點一滴地積累，長此以往，才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，在學(xué)習(xí)上取得大的進步。

第三，注意身心健康。

身體是革命的本錢，我們應(yīng)當(dāng)從每天早上的跑操開頭，堅持熬煉，才能在艱苦的學(xué)習(xí)生活中攻堅克難，奮勇前行。于此同時，我們更要加強心理建設(shè)，良好的心理素養(yǎng)是我們克服緊急焦慮，迎難而