2024屆安徽省滁州市高三下學期第二次教學質量監(jiān)測歷史試題含解析

滁州市2024屆高三第二次教學質量監(jiān)測歷史滿分：100分時間：75分鐘注意事項：1.答卷前，務必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡和試卷上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，務必擦凈后再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.如表為距今5000至4000年間華夏史前文化出現(xiàn)的幾種不同模式。據如表可知（）種類考古發(fā)現(xiàn)特點發(fā)展結果紅山文化古國墓葬中占主流地位的是與宗教祭祀相關的玉器。以神權為主的神權國家。自行萎縮或者被別的文化取代、融合或同化。良渚文化古國墓葬中既有與宗教祭祀活動有關的玉器，也有具有軍權、王權象征的玉石器。神權、軍權、王權相結合的以神權為主的神權國家。自行萎縮或者被別的文化取代、融合或同化。仰韶文化古國墓葬未見與祭祀有關的遺跡，多為陶質器皿。軍權、王權相結合的王權國家。承續(xù)發(fā)展，成為中華文明史的主干。A.神權國家是早期文明的必然選擇 B.華夏史前文化發(fā)展殊途同歸C.權力配置差異導致文明前途不同 D.北方地區(qū)成為華夏文明中心2.史載：秦朝某男子受到審訊時，供稱他是“士伍（無爵男?。?，居某里”，然后由審訊機關去查證其姓名、身份、籍貫是否屬實，謂之“定名、事、里”。此類做法表明秦朝（）A.戶籍管理體系已形成 B.中央集權向基層延伸C.地方事權呈分化趨勢 D.教化遵循了一定程序3.如表是宋代國有礦場生產關系表，據此可知，宋代國有礦場（）經營者經營方式產品分配方式從業(yè)者身份官府勞役征發(fā)課額制或抽分制度廂兵、罪犯、役夫招募廂兵、罪犯、役夫、民匠私人買撲（承佃）民匠A.深受產品消費市場影響 B.經營理念趨向靈活多元C.出現(xiàn)了全新的生產關系 D.仍居于礦冶業(yè)主導地位4.明清時期，番薯已經成為南方地區(qū)人們信仰中組成部分，經常會有民眾建造各種廟宇對其進行供奉，至今仍然可以在福建地區(qū)見到“先薯祠”“先薯亭”等。由此可以看出（）A.糧食問題得以解決 B.番薯已成為主要農作物C農耕文明影響深遠 D.中外經濟文化交流頻繁5.以1821年各項指數為基準，1843—1850年華北地區(qū)農產品價格漲幅為15%，手工業(yè)品價格漲幅為20%，銀、錢比價提高率則為34%。這一現(xiàn)象（）A造成人地矛盾加劇 B.促進商品經濟良性發(fā)展C.源于民族工業(yè)推動 D.導致農民階層負擔加重6.1861年，美國傳教士紀好弼注意到“中國醫(yī)生被迫雇用窮人的孩子去進行牛痘的接種”，因為富裕家庭“對于讓人將自己孩子的痘皰戳破以取出痘漿甚是忌諱”，他們的母親認為“這樣會有傷元氣”。這表明（）A.中國社會貧富差距較大 B.牛痘接種技術尚不成熟C.封建迷信阻斷西醫(yī)傳播 D.西醫(yī)影響中國疫病防治7.1925年中共四大通過的《對于農民運動之議決案》提出：農會在初步運動時須注意不可過于違背農村中宗法社會心理。此后，許多地方的共產黨人在宗族內部完成最初的農民發(fā)動組織工作。這反映了當時中共（）A.試圖徹底鏟除農村封建勢力 B.將革命道路探索與傳統(tǒng)相結合C.發(fā)動農民建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.立足于農村地區(qū)開展土地革命8.1955年4月，毛澤東在同英國共產黨主席波立特談話時說：“美國在廣大的中間地帶，從東京到倫敦建立軍事基地”。他強調，美國在中間地帶的行為使這些地區(qū)的人民“都是我們反對美國侵略的同盟者”。這表明毛澤東（）A.意在建設和平的國際環(huán)境 B.聯(lián)合各國共產黨遏制美國C.放棄了一邊倒的外交方針 D.強調中間地帶是冷戰(zhàn)中心9.這體現(xiàn)了（）A.企業(yè)市場意識的增強 B.社會主義法律體系得以健全C.現(xiàn)代企業(yè)制度已形成 D.城市經濟體制改革全面展開10.在羅馬共和國時期，服兵役既是公民的權利也是公民的義務。公元前107年左古，羅馬通過改革使公民兵制變成了職業(yè)兵制，服役的士兵不從事生產，領國家軍餉，服役期至少長達16年。兵制改革促使古羅馬（）A.城邦日益分崩離析 B.軍隊的戰(zhàn)斗力弱化C.共和制向帝制轉變 D.公民政治地位提升11.有學者研究英國劍橋郡的農業(yè)發(fā)展狀況時發(fā)現(xiàn)，1279年一個標準佃戶的地產面積是15英畝。到1636年，佃戶中擁有50或50英畝以上規(guī)模的比例不斷上升，而且90英畝以上的佃戶比例由百年前的4%上升到了25%。這說明當地（）A.農業(yè)勞動力逐漸增加 B.社會結構分化趨勢加劇C.封建莊園規(guī)模不斷擴大 D.圈地運動改變勞動方式12.15世紀的歐洲，人們的生活習俗發(fā)生了變化：“家世和出身不再發(fā)生影響，除非和有閑及繼承來的財產聯(lián)系在一起”“追求充滿活力的群居生活或家庭生活，乃至紛亂和冒險的生活”。該變化（）A.摧毀了歐洲宗教神權 B.得益于新航路的開辟C.催生了新的民族國家 D.迎合新生產關系需要13.美國是第一個將人口統(tǒng)計寫入憲法的國家，“1787年憲法”規(guī)定：人口的實際統(tǒng)計在合眾國國會第一次會議后三年內和此后每十年內，依法律規(guī)定的方式進行。隨后國會決定由聯(lián)邦政府統(tǒng)一執(zhí)行人口統(tǒng)計。該“人口統(tǒng)計”可以（）A.限制南方蓄奴州利益 B.確立人口為分配權力的標準C.增強國家的治理能力 D.完善“三權分立”的政治體制14.新西蘭漫畫家大衛(wèi)·洛在1919年1月創(chuàng)作了漫畫《大熔鍋》（從左到右人物代表的國家意大利、美國、英國澳大利亞、法國；他們手中拿著代表國家利益的“桶”；威爾遜手持“密油”調劑“和平濃湯”）。對漫畫主旨解讀準確的是（）A.英法主導戰(zhàn)后國際格局 B.威爾遜無法解決戰(zhàn)后矛盾C.歐洲各國利益分歧嚴重 D.凡爾賽體系帶來短暫和平15.1948年，英國殖民官員一份調查報告指出：大量非洲人士兵的存在，他們在軍隊里服役歸來以后，加深了總的不安狀態(tài)。這些非洲人由于和其他民族（包括歐洲人）的接觸，對當時“生活條件”表示失望。這里的“生活條件”主要指（）A.腐朽的封建專制制度 B.落后的物質生活條件C.動蕩不安的政治局勢 D.歐洲國家的殖民統(tǒng)治16.1952年，蘇共領導人馬林科夫在十九大的政治報告上要求文藝工作者“必須大膽地表現(xiàn)生活的矛盾和沖突，必須善于使用批評的武器”。此后文藝工作者不僅可以批評個別官員，而且“也可以批判根深蒂固的社會弊病了”。這表明（）A.美蘇冷戰(zhàn)激化社會矛盾 B.斯大林個人崇拜被打破C.蘇共意圖加強黨的建設 D.蘇聯(lián)文化建設走向繁榮二、非選擇題：本題共3小題，第17題25分，第18題15分，第19題12分，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一1902年到1906年梁啟超在流亡日本期間寫了《新民說》。在書中梁啟超認為一個人應該公德和私德兼?zhèn)?，傳統(tǒng)的儒家倫理主要是在私德上著力，導致國民缺乏公德，而公德是國家所賴以成立的根本因素。梁啟超特別反對中國傳統(tǒng)所提倡的寬柔以教、以德報怨的妥協(xié)主義，這將會在社會競爭中處于不利的地位。1919年梁啟超在游歷歐洲的時候寫下了《歐游心影錄》。在文中他認為由科學所帶來的物質進步并沒有給人帶來預想中的幸福，反而導致了精神的迷茫。如何解決這個問題？在文化上就是要對自己的文化傳統(tǒng)存有敬意，并融合中西方文明，建立一個世界主義的國家。梁啟超他還認為競爭和強者的權利會導致社會的不公，要用互助主義來補救，中國古代就有豐富的互助精神。——摘編自干春松《梁啟超儒學觀的轉變—從<新民說>到<歐游心影錄>》材料二改革開放后，我國在儒學的現(xiàn)代轉化上取得新的進展。從80年代起，海外現(xiàn)代新儒學的學術成果被陸續(xù)介紹到大陸，助推了大陸的“儒學”熱。學術界開始重新正視傳統(tǒng)文化的價值，在傳統(tǒng)文化尋找現(xiàn)代化的思想資源。新世紀，中國現(xiàn)代化建設為民族復興奠定堅實基礎，民族復興必然帶來文化的復興，中國特色社會主義時代的儒學現(xiàn)代化獲得新的發(fā)展機遇?！幾怨稹吨袊F(xiàn)代社會轉型中的儒學現(xiàn)代化》（1）根據材料一并結合所學知識，比較《新民說》和《歐游心影錄》中梁啟超對儒學認識不同之處并分析其原因。（2）根據材料二并結合所學知識，說明改革開放后儒學發(fā)展特點及啟示。18.閱讀材料，完成下列要求。材料在近幾百年的全球化浪潮中，有五次劇變深刻改變了人類歷史與文明的進程和方向。見如表：劇變原因英國：《大憲章》與有限政府的起源《大憲章》以法律的形式確立了“王在法下”準則，是后來英國君主立憲的基礎。1688年光榮革命及次年頒布的《權利法案》，使英國最終確立了君主立憲體制，并在大英帝國的全球擴張中，這一政治理念傳播至全球。美國：制憲會議與英國傳統(tǒng)的集大成者1787年美國憲法是洛克思想、三權分立思想等一系列啟蒙思想集成的完美典范，也是人類歷史上第一部成文憲法。法國：大革命與現(xiàn)代世界的重塑1789年的法國大革命與同時期的英國工業(yè)革命并稱“雙元革命”，分別在政治與經濟上深刻塑造了現(xiàn)代世界。歐洲：工業(yè)革命與人類進程的飛躍發(fā)端于英國的工業(yè)革命，以及后續(xù)擴散至整個歐洲的第二次工業(yè)革命，再至近百年來一次又一次的科技革命，人類僅僅用了不到三百年的時間，便超過了過去人類史發(fā)展成果的總和。蘇聯(lián)：蘇維埃革命與世界格局的重塑人類歷史上第一個社會主義政權。20世紀蘇維埃歷史的影響不僅在于當下的國際力量分野，還有可能更大地爆發(fā)于將來。——摘編自【英】丹·瓊斯《權力之籠》等（1）根據材料，指出劃分“劇變”的標準有哪些。（2）根據材料并結合所學知識，以史實說明除上述角度外還可以什么標準劃分“劇變’。（要求：任寫一個標準，史論結合）19.亞當·斯密在《國富論》中多次論及古代中國經濟。閱讀材料，完成下列要求。材料一、中國幅員是那么廣大，居民是那么多，各省間的水運交通，大部分又是極其便利，所以單單是這個廣大國內市場，就夠支持很大制造業(yè)。二、中國似乎長期處于靜止狀態(tài)，其財富也許在許久以前已完全達到該國法律制度所允許有的程度，但若易以其他法制，那么該國土壤、氣候和位置所可允許的限度，可能比上述限度大得多。三、就生活資料價格說，中國與歐洲有很大的差異，而就勞動貨幣價格說，則有更大的差異。這是因為歐洲大部分處在改良進步狀態(tài)，而中國似乎處在停滯狀態(tài)，所以，勞動者在歐洲的真實報酬比中國高。——摘編自【英】亞當·斯密《國富論》閱讀材料，從中選取一個觀點并結合所學知識加以評述。（要求：觀點明確，史論結合，表述清晰）滁州市2024屆高三第二次教學質量監(jiān)測歷史滿分：100分時間：75分鐘注意事項：1.答卷前，務必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡和試卷上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，務必擦凈后再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.如表為距今5000至4000年間華夏史前文化出現(xiàn)的幾種不同模式。據如表可知（）種類考古發(fā)現(xiàn)特點發(fā)展結果紅山文化古國墓葬中占主流地位是與宗教祭祀相關的玉器。以神權為主的神權國家。自行萎縮或者被別的文化取代、融合或同化。良渚文化古國墓葬中既有與宗教祭祀活動有關的玉器，也有具有軍權、王權象征的玉石器。神權、軍權、王權相結合的以神權為主的神權國家。自行萎縮或者被別的文化取代、融合或同化。仰韶文化古國墓葬未見與祭祀有關的遺跡，多為陶質器皿。軍權、王權相結合的王權國家。承續(xù)發(fā)展，成為中華文明史的主干。A.神權國家是早期文明的必然選擇 B.華夏史前文化發(fā)展殊途同歸C.權力配置差異導致文明前途不同 D.北方地區(qū)成為華夏文明中心【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：距今5000至4000年間（中國）。根據表格可知，史前文化出現(xiàn)的幾種不同模式，以神權為主的神權國家文化發(fā)展結果基本就是自行萎縮或者被別的文化取代、融合或同化，而以軍權、王權相結合的王權國家發(fā)展結果則是承續(xù)發(fā)展，成為中華文明史的主干，這說明權力配置差異導致文明前途不同，C項正確；神權國家并非是早期文明必然選擇，說法絕對化，排除A項；由材料可知華夏史前文化發(fā)展并非殊途同歸，排除B項；中華文明多元一體，北方地區(qū)成為華夏文明中心說法絕對化，排除D項。故選C項。2.史載：秦朝某男子受到審訊時，供稱他是“士伍（無爵男丁），居某里”，然后由審訊機關去查證其姓名、身份、籍貫是否屬實，謂之“定名、事、里”。此類做法表明秦朝（）A.戶籍管理體系已形成 B.中央集權向基層延伸C.地方事權呈分化趨勢 D.教化遵循了一定程序【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：秦朝中國。秦朝審訊機關可以查證被審訊人員的基本信息，如姓名、身份、籍貫等，這說明當時秦朝已經得戶籍管理體系已經形成，A項正確；材料并未涉及到中央集權的擴展延伸，排除B項；戶籍制度相對完善并不意味著地方事權呈現(xiàn)分化趨勢，排除C項；材料主旨與社會教化無關，排除D項。故選A項。3.如表是宋代國有礦場生產關系表，據此可知，宋代國有礦場（）經營者經營方式產品分配方式從業(yè)者身份官府勞役征發(fā)課額制或抽分制度廂兵、罪犯、役夫招募廂兵、罪犯、役夫、民匠私人買撲（承佃）民匠A.深受產品消費市場影響 B.經營理念趨向靈活多元C.出現(xiàn)了全新的生產關系 D.仍居于礦冶業(yè)主導地位【答案】B【解析】【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是推斷題。時空范圍為宋代（中國）。根據材料可知，宋代國有礦場的經營方式具有多樣性，出現(xiàn)了承佃方式，而產品分配采取課額制或抽分制度，從業(yè)者身份既有罪犯，也有民匠，這些都反映出宋代國有礦場的經營理念趨于多元性，B項正確；消費市場對于礦場的影響在材料中并不能體現(xiàn)，排除A項；C項錯在“全新”，排除C項；材料沒有列舉其它類型的礦場，因此不能說明說明國有礦場仍居于礦冶業(yè)主導地位，排除D項。故選B項。4.明清時期，番薯已經成為南方地區(qū)人們信仰中的組成部分，經常會有民眾建造各種廟宇對其進行供奉，至今仍然可以在福建地區(qū)見到“先薯祠”“先薯亭”等。由此可以看出（）A.糧食問題得以解決 B.番薯已成為主要農作物C.農耕文明影響深遠 D.中外經濟文化交流頻繁【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：明清時期（中國）。據本題材料信息可知，明清時期番薯在南方成為人們信仰的組成部分，說明番薯傳入中國后廣泛種植，受到人們的重視，成為主要農作物，B項正確；番薯引入中國在一定程度上緩解了糧食危機，但糧食問題并未得到解決，排除A項；材料強調明清時期外來作物番薯成為信仰，無法說明農耕文明影響深遠，排除C項；明清時期海禁和閉關自守，“中外經濟文化交流頻繁”不符合史實，排除D項。故選B項。5.以1821年各項指數為基準，1843—1850年華北地區(qū)農產品價格漲幅為15%，手工業(yè)品價格漲幅為20%，銀、錢比價提高率則為34%。這一現(xiàn)象（）A.造成人地矛盾加劇 B.促進商品經濟良性發(fā)展C.源于民族工業(yè)推動 D.導致農民階層負擔加重【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1843—1850年（中國）。根據材料可知，1843—1850年華北地區(qū)農產品價格漲幅為15%，手工業(yè)品價格漲幅為20%，銀、錢比價提高率則為34%，說明此一時期因為列強侵略，通貨膨脹嚴重，銀貴錢賤會使民眾購買力下降，稅收負擔加重，D項正確；人地矛盾主要是由于人口增多或土地減少，該現(xiàn)象不會造成人地矛盾，排除A項；商品價格大幅度上升不利于經濟發(fā)展，排除B項；此時沒有民族工業(yè)，排除C項。故選D項。6.1861年，美國傳教士紀好弼注意到“中國醫(yī)生被迫雇用窮人孩子去進行牛痘的接種”，因為富裕家庭“對于讓人將自己孩子的痘皰戳破以取出痘漿甚是忌諱”，他們的母親認為“這樣會有傷元氣”。這表明（）A.中國社會貧富差距較大 B.牛痘接種技術尚不成熟C.封建迷信阻斷西醫(yī)傳播 D.西醫(yī)影響中國疫病防治【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1861年（中國）。根據所學可知，牛痘接種法是西醫(yī)成就，“中國醫(yī)生被迫雇用窮人的孩子去進行牛痘的接種”說明西醫(yī)對中國疫病防治產生影響，D項正確；材料只涉及到中國醫(yī)生被迫雇用窮人的孩子去進行牛痘的接種，富裕家庭對待牛痘接種的態(tài)度，沒有體現(xiàn)貧富差距較大，排除A項；材料沒有體現(xiàn)牛痘接種技術成熟與否，排除B項；封建迷信阻斷西醫(yī)傳播不符合史實，排除C項。故選D項。7.1925年中共四大通過的《對于農民運動之議決案》提出：農會在初步運動時須注意不可過于違背農村中宗法社會心理。此后，許多地方的共產黨人在宗族內部完成最初的農民發(fā)動組織工作。這反映了當時中共（）A.試圖徹底鏟除農村封建勢力 B.將革命道路探索與傳統(tǒng)相結合C.發(fā)動農民建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.立足于農村地區(qū)開展土地革命【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1925年（中國）。結合所學知識可知，宗族是傳統(tǒng)社會的基層組織，中共要求農會在初步運動時須注意不可過于違背農村中宗法社會心理，在實踐中許多地方的共產黨人在宗族內部完成最初的農民發(fā)動組織工作，這樣將革命道路探索與傳統(tǒng)相結合，B項正確；共產黨人在宗族內部完成最初的農民發(fā)動組織，說明其并不是為了徹底鏟除農村封建勢力，排除A項；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線主要體現(xiàn)在國共兩黨的合作上，排除C項；土地革命此時尚未開始，排除D項。故選B項。8.1955年4月，毛澤東在同英國共產黨主席波立特談話時說：“美國在廣大的中間地帶，從東京到倫敦建立軍事基地”。他強調，美國在中間地帶的行為使這些地區(qū)的人民“都是我們反對美國侵略的同盟者”。這表明毛澤東（）A.意在建設和平的國際環(huán)境 B.聯(lián)合各國共產黨遏制美國C.放棄了一邊倒的外交方針 D.強調中間地帶是冷戰(zhàn)中心【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1955年（中國）。根據材料可知，當時中國正在進行一五計劃發(fā)展經濟，需要和平的外部環(huán)境，因此希望營造一個和平的國際環(huán)境，A項正確；當時我們的重心在于國內建設，不在于遏制美國，排除B項；當時仍然實行一邊倒政策，排除C項；冷戰(zhàn)中心在歐洲，且這不是材料主旨，排除D項。故選A項。9.這體現(xiàn)了（）A.企業(yè)市場意識的增強 B.社會主義法律體系得以健全C.現(xiàn)代企業(yè)制度已形成 D.城市經濟體制改革全面展開【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1984年（中國）。1984年城市經濟體制改革全面展開，部分企業(yè)注冊商標，這樣有助于提升知名度，這是企業(yè)市場意識的增長，A項正確；這一時期社會主義法律體系尚未健全，排除B項；1993年提出建立現(xiàn)代企業(yè)制度，排除C項；城市經濟體制改革全面展開是材料現(xiàn)象的原因，而非材料本身的主旨，排除D項。故選A項。10.在羅馬共和國時期，服兵役既是公民權利也是公民的義務。公元前107年左古，羅馬通過改革使公民兵制變成了職業(yè)兵制，服役的士兵不從事生產，領國家軍餉，服役期至少長達16年。兵制改革促使古羅馬（）A.城邦日益分崩離析 B.軍隊的戰(zhàn)斗力弱化C.共和制向帝制轉變 D.公民政治地位提升【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干影響題。據本題時間信息可知準確時空是：羅馬共和國時期（羅馬）。由材料可知，羅馬軍事改革實行募兵制，士兵成為職業(yè)軍人，統(tǒng)一配備武器裝備，發(fā)放報酬，這使得執(zhí)政官軍事權力極大增強，推動共和制向帝制轉變，C項正確；公元前107年左古的羅馬已經不是城邦制，排除A項；以這些措施可以有效提升軍隊戰(zhàn)斗力，排除B項；材料內容與公民政治地位變化無關，排除D項。故選C項。11.有學者研究英國劍橋郡的農業(yè)發(fā)展狀況時發(fā)現(xiàn)，1279年一個標準佃戶的地產面積是15英畝。到1636年，佃戶中擁有50或50英畝以上規(guī)模的比例不斷上升，而且90英畝以上的佃戶比例由百年前的4%上升到了25%。這說明當地（）A.農業(yè)勞動力逐漸增加 B.社會結構分化趨勢加劇C.封建莊園規(guī)模不斷擴大 D.圈地運動改變勞動方式【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1636年英國。根據材料可知，英國佃戶中，擁有50或50英畝以上規(guī)模的比例不斷上升，而且90英畝以上的佃戶比例由百年前的4%上升到了25%，這說明佃戶中的部分群體經濟實力在快速上升，社會結構分化趨勢加劇，B項正確；佃戶土地占有量的上升并不意味著農業(yè)勞動力的增加，兩者不存在因果關系，排除A項；佃戶是在現(xiàn)有土地規(guī)模下占有更多的土地，并未擴大莊園的規(guī)模，排除C項；材料內容與勞動方式轉變并無關系，排除D項。故選B項。12.15世紀的歐洲，人們的生活習俗發(fā)生了變化：“家世和出身不再發(fā)生影響，除非和有閑及繼承來的財產聯(lián)系在一起”“追求充滿活力的群居生活或家庭生活，乃至紛亂和冒險的生活”。該變化（）A.摧毀了歐洲宗教神權 B.得益于新航路的開辟C.催生了新的民族國家 D.迎合新生產關系需要【答案】D【解析】【詳解】本題是類型單項選擇題。據本題選項的提示詞，可知這是原因題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是：15世紀（歐洲）。15世紀的歐洲資本主義萌芽和商品經濟發(fā)展，人文主義思想傳播，這些因素推動了人們生活習俗的變化，家世和出身影響力下降，人們更多的關注經濟實力，追求冒險，這些變化迎合了新的生產關系的需要，D項正確；A項表述絕對，當時并未摧毀歐洲宗教神權，排除A項；新航路開辟是在15世紀末，排除B項；民族國家的產生是在16世紀，排除C項。故選D項。13.美國是第一個將人口統(tǒng)計寫入憲法的國家，“1787年憲法”規(guī)定：人口的實際統(tǒng)計在合眾國國會第一次會議后三年內和此后每十年內，依法律規(guī)定的方式進行。隨后國會決定由聯(lián)邦政府統(tǒng)一執(zhí)行人口統(tǒng)計。該“人口統(tǒng)計”可以（）A.限制南方蓄奴州利益 B.確立人口為分配權力標準C.增強國家的治理能力 D.完善“三權分立”的政治體制【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：1787年（美國）。根據材料可知，美國政府通過憲法規(guī)定人口按一定時間進行統(tǒng)計，人口涉及到國家發(fā)展，因此人口統(tǒng)計主要目的是為了掌握人口情況，加強人口管理，增強國家治理能力，C項正確；人口統(tǒng)計是針對全國的，不是只針對南方蓄奴州，排除A項；當時權力主要掌握在資產階級手中，排除B項；三權分立政體和人口統(tǒng)計沒有直接關系，排除D項。故選C項。14.新西蘭漫畫家大衛(wèi)·洛在1919年1月創(chuàng)作了漫畫《大熔鍋》（從左到右人物代表的國家意大利、美國、英國澳大利亞、法國；他們手中拿著代表國家利益的“桶”；威爾遜手持“密油”調劑“和平濃湯”）。對漫畫主旨解讀準確的是（）A.英法主導戰(zhàn)后國際格局 B.威爾遜無法解決戰(zhàn)后矛盾C.歐洲各國利益分歧嚴重 D.凡爾賽體系帶來短暫和平【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：唐宋（中國）。根據漫畫可知，一戰(zhàn)后的戰(zhàn)勝國他們手中拿著代表國家利益的“桶”；威爾遜手持“密油”調劑“和平濃湯”準備做出一鍋“美食”，根據所學可知，威爾遜帶著十四點原則參加巴黎和會，但最終沒能如愿，這說明威爾遜無法解決戰(zhàn)后矛盾，B項正確；英法主導在材料中不能體現(xiàn)，排除A項；歐洲各國對戰(zhàn)敗國進行掠奪是沒有分歧的，排除C項；凡爾賽體系此時尚未建立，排除D項。故選B項。15.1948年，英國殖民官員一份調查報告指出：大量非洲人士兵的存在，他們在軍隊里服役歸來以后，加深了總的不安狀態(tài)。這些非洲人由于和其他民族（包括歐洲人）的接觸，對當時“生活條件”表示失望。這里的“生活條件”主要指（）A.腐朽的封建專制制度 B.落后的物質生活條件C.動蕩不安的政治局勢 D.歐洲國家的殖民統(tǒng)治【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：1948年（英國）。根據材料可知，英國殖民者報告中的這些大量非洲士兵在軍隊服役，參加二戰(zhàn)，與其他民族包括歐洲人接觸，思想一定程度上得到解放，對當時生活條件表示失望，主要指自身受英國國家的殖民統(tǒng)治，D項正確；這些非洲士兵主要受英國殖民統(tǒng)治，并非受封建制度剝削，排除A項；落后的物質條件不是主要原因，根本上殖民統(tǒng)治，排除B項；動蕩不安的政治局勢不符合當時的現(xiàn)實，史實錯誤，排除C項。故選D項。16.1952年，蘇共領導人馬林科夫在十九大的政治報告上要求文藝工作者“必須大膽地表現(xiàn)生活的矛盾和沖突，必須善于使用批評的武器”。此后文藝工作者不僅可以批評個別官員，而且“也可以批判根深蒂固的社會弊病了”。這表明（）A.美蘇冷戰(zhàn)激化社會矛盾 B.斯大林個人崇拜被打破C.蘇共意圖加強黨的建設 D.蘇聯(lián)文化建設走向繁榮【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1952年（蘇聯(lián)）。根據材料可知蘇共要求文藝工作者“必須大膽地表現(xiàn)生活的矛盾和沖突，必須善于使用批評的武器”。這體現(xiàn)了蘇共希望通過開放言論，加強黨的建設，C項正確；材料涉及蘇聯(lián)國內事務，沒有體現(xiàn)冷戰(zhàn)，排除A項；斯大林個人崇拜在蘇共二十大赫魯曉夫秘密報告后被打破，排除B項；文化建設走向繁榮沒有體現(xiàn)，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本題共3小題，第17題25分，第18題15分，第19題12分，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一1902年到1906年梁啟超在流亡日本期間寫了《新民說》。在書中梁啟超認為一個人應該公德和私德兼?zhèn)?，傳統(tǒng)的儒家倫理主要是在私德上著力，導致國民缺乏公德，而公德是國家所賴以成立的根本因素。梁啟超特別反對中國傳統(tǒng)所提倡的寬柔以教、以德報怨的妥協(xié)主義，這將會在社會競爭中處于不利的地位。1919年梁啟超在游歷歐洲的時候寫下了《歐游心影錄》。在文中他認為由科學所帶來的物質進步并沒有給人帶來預想中的幸福，反而導致了精神的迷茫。如何解決這個問題？在文化上就是要對自己的文化傳統(tǒng)存有敬意，并融合中西方文明，建立一個世界主義的國家。梁啟超他還認為競爭和強者的權利會導致社會的不公，要用互助主義來補救，中國古代就有豐富的互助精神?！幾愿纱核伞读簡⒊鍖W觀的轉變—從<新民說>到<歐游心影錄>》材料二改革開放后，我國在儒學的現(xiàn)代轉化上取得新的進展。從80年代起，海外現(xiàn)代新儒學的學術成果被陸續(xù)介紹到大陸，助推了大陸的“儒學”熱。學術界開始重新正視傳統(tǒng)文化的價值，在傳統(tǒng)文化尋找現(xiàn)代化的思想資源。新世紀，中國現(xiàn)代化建設為民族復興奠定堅實基礎，民族復興必然帶來文化的復興，中國特色社會主義時代的儒學現(xiàn)代化獲得新的發(fā)展機遇?！幾怨稹吨袊F(xiàn)代社會轉型中的儒學現(xiàn)代化》（1）根據材料一并結合所學知識，比較《新民說》和《歐游心影錄》中梁啟超對儒學認識的不同之處并分析其原因。（2）根據材料二并結合所學知識，說明改革開放后儒學發(fā)展的特點及啟示?！敬鸢浮浚?）不同點：前者對傳統(tǒng)文化更多持批判態(tài)度，后者反思了歐洲科學文明帶來的弊端，意識到傳統(tǒng)儒學的精神價值（或強調中西文化的融合）前者強調競爭，后者強調互助；前者強調救中國，后者更強調救世界。（任答兩點即可）原因：對傳統(tǒng)文化價值認識的不斷加深；自身經歷的變化；一戰(zhàn)暴露了西方文明的弊端。（2）特點：高度重視；被視作現(xiàn)代化建設的思想資源；呈現(xiàn)出多元化的趨勢；呈現(xiàn)出國際化的趨勢。啟示：在現(xiàn)代化建設中，需要充分挖掘傳統(tǒng)文化的價值；注意吸收現(xiàn)代社會的思想和實踐；文化的發(fā)展需要各界共同努力；注重文化的國際交流?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是對比類、背景類材料分析題，時空為近代中國。第一小問不同點：根據材料“傳統(tǒng)的儒家倫理主要是在私德上著力，導致國民缺乏公德”“在文中他認為由科學所帶來的物質進步并沒有給人帶來預想中的幸福，反而導致了精神的迷?！袊糯陀胸S富的互助精神?！笨傻贸銮罢邔鹘y(tǒng)文化更多持批判態(tài)度，后者反思了歐洲科學文明帶來的弊端，意識到傳統(tǒng)儒學的精神價值（或強調中西文化的融合）；根據材料“梁啟超特別反對中國傳統(tǒng)所提倡的寬柔以教、以德報怨的妥協(xié)主義，這將會在社會競爭中處于不利的地位?！薄耙没ブ髁x來補救，中國古代就有豐富的互助精神?！笨傻贸銮罢邚娬{競爭，后者強調互助；根據材料“梁啟超特別反對中國傳統(tǒng)所提倡的寬柔以教、以德報怨的妥協(xié)主義，這將會在社會競爭中處于不利的地位。”“融合中西方文明，建立一個世界主義的國家”可得出前者強調救中國，后者更強調救世界。第二小問原因：結合所學知識，從對傳統(tǒng)文化價值認識、自身經歷的變化、一戰(zhàn)暴露了西方文明的弊端等角度回答。【小問2詳解】本題是特點類、認識類材料分析題，時空為改革開放后中國。第一小問特點：根據材料“學術界開始重新正視傳統(tǒng)文化的價值，在傳統(tǒng)文化尋找現(xiàn)代化的思想資源。”可得出高度重視；被視作現(xiàn)代化建設的思想資源；根據材料“從80年代起，海外現(xiàn)代新儒學的學術成果被陸續(xù)介紹到大陸，助推了大陸的‘儒學’熱?！笨傻贸龀尸F(xiàn)出多元化的趨勢；呈現(xiàn)出國際化的趨勢。第二小問啟示：結合上述材料，根據所學知識可知，如材料一中可得出在現(xiàn)代化建設中，需要充分挖掘傳統(tǒng)文化的價值；材料二中可得出注意吸收現(xiàn)代社會的思想和實踐；文化的發(fā)展需要各界共同努力；注重文化的國際交流。18.閱讀材料，完成下列要求。材料在近幾百年的全球化浪潮中，有五次劇變深刻改變了人類歷史與文明的進程和方向。見如表：劇變原因英國：《大憲章》與有限政府的起源《大憲章》以法律的形式確立了“王在法下”準則，是后來英國君主立憲的基礎。1688年光榮革命及次年頒布的《權利法案》，使英國最終確立了君主立憲體制，并在大英帝國的全球擴張中，這一政治理念傳播至全球。美國：制憲會議與英國傳統(tǒng)的集大成者1787年美國憲法是洛克思想、三權分立思想等一系列啟蒙思想集成的完美典范，也是人類歷史上第一部成文憲法。法國：大革命與現(xiàn)代世界的重塑1789年的法國大革命與同時期的英國工業(yè)革命并稱“雙元革命”，分別在政治與經濟上深刻塑造了現(xiàn)代世界。歐洲：工業(yè)革命與人類進程的飛躍發(fā)端于英國的工業(yè)革命，以及后續(xù)擴散至整個歐洲的第二次工業(yè)革命，再至近百年來一次又一次的科技革命，人類僅僅用了不到三百年的時間，便超過了過去人類史發(fā)展成果的總和。蘇聯(lián)：蘇維埃革命與世界格局的重塑人類歷史上第一個社會主義政權。20世紀蘇維埃歷史的影響不僅在于當下的國際力量分野，還有可能更大地爆發(fā)于將來。——摘編自【英】丹·瓊斯《權力之籠》等（1）根據材料，指出劃分“劇變”的標準有哪些。（2）根據材料并結合所學知識，以史實說明除上述角度外還可以什么標準劃分“劇變’。（要求：任寫一個標準，史論結合）【答案】（1）標準：政治制度變革；經濟發(fā)展；科技進步；社會性質。（2）示例1：文化與思想的創(chuàng)新：文藝復興和宗教改革，不僅推動了歐洲文化的繁榮，還對全球的思想觀念產生了深遠影響。這些事件在人類歷史上留下了深刻的印記，塑造了現(xiàn)代社會的精神面貌。示例：2：國際關系的變革：第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)，不僅改變了國際力量的對比，還推動了國際體系的重建和全球治理的發(fā)展。這些事件對國際關系產生了深遠的影響，至今仍在影響著世界的和平與發(fā)展。示例：3：社會結構的變革：奴隸制度的廢除、婦女權益的提升等，都是社會結構變革的重要體現(xiàn)。這些事件推動了社會的進步和公平，為人類的共同發(fā)展奠定了基礎?！窘馕觥俊拘?詳解】本題為特點類材料題。時空范圍為近代（世界）。標準：根據材料“使英國最終確立了君主立憲體制，并在大英帝國的全球擴張中，這一政治理念傳播至全球”可知，政治制度變革是劃分標準之一；根據材料“歐洲：工業(yè)革命與人類進程的飛躍”可知，經濟發(fā)展、科技進步是劃分標準；根據材料“人類歷史上第一個社會主義政權。20世紀蘇維埃歷史的影響