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文檔簡介
11-20各數(shù)的認(rèn)識一、按順序填數(shù):
12
19
16
12
二、讀出下面各數(shù)12、18、14、(
)(
)(
)17、19、20(
)(
)(
)三、填出適當(dāng)?shù)臄?shù)
四、按順序填數(shù)
五、按要求寫數(shù)(1)寫出13后面的四個(gè)數(shù)(
)(
)(
)(
)。(2)寫出比15大,比19小的數(shù)(
)。(3)寫出17和19中間的數(shù)(
)。(4)個(gè)位上和十位上都是1的兩位數(shù)是(
)。(5)寫出個(gè)位是0的兩位數(shù)(
)。(人教版)一年級數(shù)學(xué)上冊11-20各數(shù)的認(rèn)識及答案(三)一、1.2.
二、看圖寫數(shù)。三、從8數(shù)起,第五個(gè)數(shù)是(
),9后面的第六個(gè)數(shù)是(
)。四、
□+5=15
□=(
)?!酰?2△=(
)?!穑?10
○=(
)。五、把1—8這幾個(gè)數(shù)填入表格內(nèi),使得每一橫行右邊的數(shù)字比左邊的數(shù)字大,每一豎行下面的數(shù)字比上面的數(shù)字大,你能填出3種嗎?六、把1—5這5個(gè)數(shù)字填入○內(nèi),使每條直線上的3個(gè)數(shù)相加都等于□里的數(shù)。
11-20各數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)題一、判斷題1.判斷題.(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(1)2個(gè)十是12.(
)(2)和10相鄰的數(shù)是9和20.(
)(3)4個(gè)一和1個(gè)十組成14.(
)(4)比15多1的數(shù)是16.(
)(5)18比10多8.(
)2.比大?。畬Φ脑冢?/p>
)內(nèi)畫√,錯(cuò)的在()內(nèi)畫×,再填空.例:二、填空題1.兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù),一共有(
)個(gè).2.五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù),一共有(
)個(gè).3.填空.4.填數(shù).(1)
10
16
(2)(16)(
)11(
)1104()810()10()5.填空.(1)16里面有()個(gè)十和(
)個(gè)一.(2)13是由()個(gè)十和(
)個(gè)一組成的.(3)1個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是(
).(4)2和10合起來是(
).(5)17和19中間的數(shù)是(
).(6)18里面去掉()還剩10.(7)2個(gè)十是().(8)10加()得20.(9)和15相鄰的數(shù)是()和(
).(10)比20少1的數(shù)是(
).6.在(
)里填數(shù).(1)(2)按從大到小的順序,把數(shù)填上.19
4
11
18
20
8
7
14
15
6
7.在8,12,19,6,14,20這些數(shù)中(1)左邊數(shù)起,19在第()個(gè).(2)從右邊數(shù),14在第()個(gè).(3)和6相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和(
).(4)在這些數(shù)中最大數(shù)是(
),最小數(shù)是().8.看清楚后,想一想,再往下寫.(1)3、6、9、(
)、()、(
).(2)19、17、15、(
)、()、(
)、(
)、()、(
)、().(3)20、16、12、(
)、()、(
).(4)5、10、(
)、20.9.看圖填空.(1)(2)10.填“>”、“<”或“=”.(1)10+1(
)10(2)3+10(
)13(3)14()2+10
(4)17-11()10(5)15-10(
)6(6)9()12-2(7)6+4(
)10
(8)9+1+5(
)16三、計(jì)算題1.請把得數(shù)相等的算式連上線。17-7
9+10
12-10
2+810+9
4+10
19-9
10-20+15
16-1
1+10
9-710+4
20-10
18-10
10+12.計(jì)算。(1)16-6+4=
(2)9+1-10=(3)3+4+10=
(4)
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