聲樂技巧輕松學(xué)智慧樹知到期末考試答案2024年

聲樂技巧輕松學(xué)智慧樹知到期末考試答案2024年聲樂技巧輕松學(xué)歌唱的最終目的是什么？（)

A:抒發(fā)情感B:展示聲音C:宣泄D:娛樂答案:抒發(fā)情感“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的彈奏聲？（）

A:琵琶B:古箏C:揚(yáng)琴D:風(fēng)琴答案:琵琶廖昌永是著名的（）歌唱家。

A:戲劇男高音B:男高音C:男中音D:男低音答案:男中音一般來說，演唱活潑、富有朝氣的歌曲或民歌風(fēng)味的歌曲，可用（）的音色

A:明亮B:圓潤(rùn)C(jī):清新D:渾厚答案:明亮;圓潤(rùn);清新跳音訓(xùn)練可以幫助我們（）

A:訓(xùn)練聲音的彈性和顆粒性B:訓(xùn)練硬起音C:訓(xùn)練歌唱中的“偷氣”D:訓(xùn)練氣息的連續(xù)性及穩(wěn)定性答案:訓(xùn)練聲音的彈性和顆粒性;訓(xùn)練硬起音;訓(xùn)練歌唱中的“偷氣”歌劇體裁有哪些？（）

A:喜歌劇B:正歌劇C:輕歌劇D:悲歌劇答案:正歌劇;喜歌劇;悲歌劇下列屬于歌唱中錯(cuò)誤的聲音的有（）

A:虛聲B:白聲C:喉音D:抖音答案:喉音###抖音###虛聲###白聲演唱歌劇獨(dú)唱選段時(shí)要注意哪些要素？（）

A:音樂風(fēng)格B:聲部配合C:人物性格D:時(shí)代背景答案:人物性格###時(shí)代背景###音樂風(fēng)格音樂劇選段—《天邊外》表現(xiàn)手段有()

A:曲式B:調(diào)式C:速度D:力度答案:曲式###調(diào)式###速度###力度關(guān)于連音訓(xùn)練的目的描述正確的有：（）

A:訓(xùn)練氣息的連續(xù)性和穩(wěn)定性B:訓(xùn)練子音與母音銜接的圓滑.連貫C:訓(xùn)練歌唱中的換氣D:訓(xùn)練連音的線條感，保持聲音的高位置答案:訓(xùn)練氣息的連續(xù)性和穩(wěn)定性;訓(xùn)練連音的線條感，保持聲音的高位置;訓(xùn)練子音與母音銜接的圓滑.連貫;訓(xùn)練歌唱中的換氣可以通過哪些途徑分析歌曲呢？（）

A:和聲力度B:音色C:曲調(diào)節(jié)奏D:織體（各聲部組合形態(tài)）答案:曲調(diào)節(jié)奏###和聲力度###織體(各聲部組合形態(tài))造成“虛聲”的主要原因有：（）

A:呼吸肌軟弱無力，氣息沒有控制B:聲帶閉合不嚴(yán).漏氣所致C:過分壓低喉頭和舌根D:喉部肌肉處于失控狀態(tài)答案:聲帶閉合不嚴(yán).漏氣所致;呼吸肌軟弱無力，氣息沒有控制如何對(duì)歌曲做簡(jiǎn)單處理（）

A:不用斷句，隨意念即可B:聲情并茂朗讀，接著演唱C:大聲朗讀歌詞，理解詞義，默背歌詞D:了解創(chuàng)作背景答案:大聲朗讀歌詞,理解詞義,默背歌詞###了解創(chuàng)作背景###聲情并茂朗讀,接著演唱4/4拍子的強(qiáng)弱關(guān)系是：強(qiáng)弱弱弱。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)歌唱發(fā)聲時(shí)充分打開牙關(guān)是十分必要的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)唱歌呼吸的類型有三種。()

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)發(fā)高音的時(shí)候，頭腔共鳴運(yùn)用的比重相對(duì)要多些。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)胸腔共鳴是高位置共鳴。（）

A:錯(cuò)誤B:正確答案:錯(cuò)誤腹腔共鳴是歌唱者歌唱發(fā)聲時(shí)最重要的共鳴。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)貝多芬一生創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀音樂，是人類歷史上最偉大的音樂家之一。(）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)聲母在歌唱中是否咬字清晰，直接影響字音和字意。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)咬字指聲母的發(fā)音過程。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)仰脖子伸脖子翹下巴會(huì)引起喉頭不穩(wěn)，聲音緊張尖亮，產(chǎn)生白聲。()

A:正確B:錯(cuò)誤答案:正確混聲中可以通過適當(dāng)改變發(fā)音來實(shí)現(xiàn)，如ni—nei（）

A:正確B:錯(cuò)誤答案:正確唱高音的時(shí)候，喉嚨上提有助于發(fā)出更美的聲音來。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)歌唱時(shí)打開喉嚨，嘴一定要張開。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)唱中音區(qū)的時(shí)候，不用打開喉嚨。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)控制氣息的時(shí)候腰腹要用力。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)一般來說男生和女生的換聲點(diǎn)是不一樣的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)喉咽腔的共鳴在歌唱中起著承上啟下的調(diào)節(jié)作用，聲音的色彩因?yàn)樗淖儭＃ǎ?/p>

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)混聲唱法需要聲帶持續(xù)振動(dòng)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)一般情況下，咬字頭時(shí)值要長(zhǎng)，占時(shí)值的較長(zhǎng)部分。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)練習(xí)胸腔共鳴時(shí)，需要找到胸口支撐點(diǎn)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)歌唱中正確的坐姿為：（）

A:肩膀略向前傾，放松肩頸部肌肉。B:頭部上揚(yáng)，下頜放松，面部保持自然微笑狀態(tài)。C:臀部坐到椅子的三分之二處，雙腳平行放于椅前。D:臀部坐到椅子的二分之一處，不要完全靠在椅背上。答案:AI參考:正確選項(xiàng)是D:臀部坐到椅子的二分之一處，不要完全靠在椅背上。\n\n在歌唱中，正確的坐姿應(yīng)該是身體自然放松，不要過于僵硬。臀部應(yīng)該坐到椅子的二分之一處，不要完全靠在椅背上，這樣可以保持身體的平衡和穩(wěn)定性。同時(shí)，肩膀應(yīng)該略向前傾，放松肩頸部肌肉，這樣可以避免頸部和肩膀的緊張。此外，雙腳應(yīng)該平行放于椅前，這樣可以保持身體的平衡和穩(wěn)定性。頭部上揚(yáng)、下頜放松、面部保持自然微笑狀態(tài)和臀部坐到椅子的三分之二處、雙腳平行放于椅前等選項(xiàng)都不是歌唱中正確的坐姿。'深呼吸可以幫助我們（）

A:肌肉興奮

B:集中注意力C:緩解壓力

D:找到共鳴

答案:AI參考:正確選項(xiàng)是【C:緩解壓力】。\n\n深呼吸可以幫助我們緩解壓力，通過深呼吸可以放松身體，減輕緊張和焦慮感。深呼吸還可以幫助我們集中注意力，但并不是主要作用。肌肉興奮和找到共鳴與深呼吸沒有直接關(guān)系。'這種節(jié)奏叫什么？（）

A:切分音B:高音C:十六分音D:低音答案:AI參考:選項(xiàng)A:切分音。\n\n因?yàn)轭}目描述的是一個(gè)圖片的URL鏈接，鏈接中包含了"imgsrc"這樣的信息，說明這個(gè)節(jié)奏是一個(gè)圖片節(jié)奏，而不是音樂節(jié)奏。而"切分音"是音樂節(jié)奏的一種，用于描述一種打破常規(guī)節(jié)奏的特殊音符，因此最符合的是切分音。'簡(jiǎn)譜歌曲的開始往往有一些標(biāo)記，例如:,在這個(gè)譜例中，第三個(gè)標(biāo)記是什么？（）

A:調(diào)號(hào)B:拍號(hào)C:力度術(shù)語(yǔ)D:速度術(shù)語(yǔ)答案:AI參考:正確答案是【B:拍號(hào)】。\n\n簡(jiǎn)譜歌曲的開始往往有一些標(biāo)記，例如：調(diào)號(hào)、拍號(hào)、力度術(shù)語(yǔ)、速度術(shù)語(yǔ)等。在這個(gè)譜例中，第三個(gè)標(biāo)記是拍號(hào)，通常用數(shù)字標(biāo)記在譜表的開頭，表示樂曲的節(jié)拍和每小節(jié)的行進(jìn)速度。調(diào)號(hào)通常用升、降記號(hào)標(biāo)記在譜表的上方，表示樂曲的主音（即調(diào)高和調(diào)式）的高低。力度術(shù)語(yǔ)和速度術(shù)語(yǔ)是用來指示演奏者對(duì)樂曲的處理方式的標(biāo)記，如強(qiáng)弱、快慢等。因此，根據(jù)題干中給出的圖片，第三個(gè)標(biāo)記應(yīng)該是拍號(hào)。'要準(zhǔn)確把握歌曲，要做到（）

A:節(jié)拍和調(diào)式不用關(guān)心，直接唱譜B:控制好節(jié)拍，不用分析調(diào)式C:分析調(diào)式D:控制好節(jié)拍同時(shí)分析調(diào)式曲式答案:AI參考:正確選項(xiàng)是【D:控制好節(jié)拍同時(shí)分析調(diào)式曲式】。要準(zhǔn)確把握歌曲，需要控制好節(jié)拍，同時(shí)分析調(diào)式曲式，這樣才能更好地理解和表現(xiàn)歌曲。'以下有關(guān)咬字吐字正確的是（）

A:可以因?yàn)榧訌?qiáng)聲音亮度而刪掉字尾B:字頭可以異常緩慢，不用注意字腹C:收音動(dòng)作是靠齒、舌、和唇來完成的D:聲調(diào)有三種答案:AI參考:正確選項(xiàng)是：C:收音動(dòng)作是靠齒、舌、和唇來完成的。\n\n解釋：\n\nA選項(xiàng)不正確，因?yàn)橐ё滞伦謺r(shí)要注意字尾的清晰度和完整度，不能刪掉字尾或使其模糊。\nB選項(xiàng)不正確，字頭需要快速而準(zhǔn)確，但要注意與字腹的配合，不能忽視字腹的發(fā)音。\nD選項(xiàng)不正確，聲調(diào)一般分為四種，即平聲、上聲、去聲和入聲。\n\n而C選項(xiàng)正確，收音動(dòng)作是靠齒、舌和唇來完成的，這是正確的咬字吐字方法。'《長(zhǎng)城永在我心上》的情感基調(diào)是什么？（)

A:柔情、深情B:悲傷、沮喪C:激動(dòng)、自豪D:歡快、愉悅答案:AI參考:正確選項(xiàng)是【C:激動(dòng)、自豪】。\n\n這首歌曲表達(dá)的是對(duì)長(zhǎng)城的熱愛和自豪之情，因此情感基調(diào)應(yīng)該是激動(dòng)、自豪。選項(xiàng)A和B雖然也是柔情和悲傷，但是與歌曲表達(dá)的情感不符；選項(xiàng)D則是不恰當(dāng)?shù)那楦忻枋觥?下面哪首歌曲不是中國(guó)的（）

A:送別B:思鄉(xiāng)曲C:山楂樹D:大路歌答案:AI參考:正確答案是A:送別。\n送別是美國(guó)的歌曲，其他三首歌曲都是中國(guó)的。\n\nB選項(xiàng)思鄉(xiāng)曲是中國(guó)民歌，C選項(xiàng)山楂樹是中國(guó)民歌，D選項(xiàng)大路歌是聶耳創(chuàng)作的中國(guó)歌曲。'胸腔共鳴發(fā)出的聲音像以下哪種動(dòng)物（）

A:蟬B:鳥C:牛D:鴨子答案:AI參考:正確選項(xiàng)是B:鳥。胸腔共鳴發(fā)出的聲音類似于鳥鳴的聲音，通常比較洪亮、飽滿、清晰。蟬、牛和鴨子發(fā)出的聲音與胸腔共鳴發(fā)出的聲音不同，所以不正確。'《喀秋莎》是（）的歌曲。

A:美國(guó)B:日本C:蘇聯(lián)D:中國(guó)答案:AI參考:正確答案是C：蘇聯(lián)。\n《喀秋莎》是蘇聯(lián)的歌曲。'Belcanto是指意大利的一種歌唱風(fēng)格。意思為（）

A:通俗唱法B:原生態(tài)唱法C:民族唱法D:美聲唱法答案:AI參考:正確選項(xiàng)是D：美聲唱法。\n\nBelcanto是意大利語(yǔ)，意思是“優(yōu)美的歌唱”。在聲樂領(lǐng)域，Belcanto是指一種歌唱風(fēng)格，主要在意大利盛行，強(qiáng)調(diào)歌唱時(shí)聲音的優(yōu)美、和諧和穿透力。這種唱法注重喉嚨的放松、氣息的控制和聲音的共鳴，是一種高雅的音樂表現(xiàn)形式。因此，選項(xiàng)D“美聲唱法”是正確答案。其他選項(xiàng)A、B、C均與題干中的描述不符。'歌曲《長(zhǎng)大后我成了你》是歌唱（）的歌。

A:工人B:醫(yī)生C:軍人D:教師答案:AI參考:歌曲《長(zhǎng)大后我成了你》是歌唱“教師”的歌。選項(xiàng)D是正確的。這首歌主要是表達(dá)對(duì)教師的敬愛和感激之情，通過歌曲中的歌詞和情感表達(dá)，可以看出是贊美教師的歌曲。因此，正確答案是D：教師。'最后的音用什么力度表現(xiàn)是？（）

A:由強(qiáng)變?nèi)?/p>

B:由弱變?nèi)魿:由強(qiáng)變強(qiáng)

D:由弱變強(qiáng)

答案:AI參考:最后的音用什么力度表現(xiàn)是（）。\n\n根據(jù)對(duì)力度變化的表現(xiàn)分析，最后一個(gè)音通常需要逐漸減弱力度，因此選項(xiàng)A：由強(qiáng)變?nèi)跏钦_的。選項(xiàng)B、C、D都與力度變化的表現(xiàn)不符，因此不正確。\n\n因此，正確答案是A：由強(qiáng)變?nèi)酢?下面屬于江南地區(qū)民歌的是：（）

A:《北京的金山上》B:《山丹丹花開紅艷艷》C:《茉莉花》D:《阿拉木汗》答案:AI參考:答案：《茉莉花》\n\n選項(xiàng)B、C、D都是江南地區(qū)的民歌，但A選項(xiàng)《北京的金山上》是藏族民歌。所以答案是C：《茉莉花》。這首歌曲是江南地區(qū)的代表性民歌之一，也是中國(guó)民歌的經(jīng)典之作。'歌劇起源于哪里？（)

A:羅馬B:雅典C:佛羅倫薩D:威尼斯答案:AI參考:正確選項(xiàng)是D：威尼斯。\n\n歌劇起源于意大利，特別是威尼斯。威尼斯是意大利的一個(gè)城市，也是文藝復(fù)興時(shí)期的音樂中心之一，因此被認(rèn)為是歌劇的發(fā)源地之一。其他選項(xiàng)中，羅馬、雅典和佛羅倫薩也是意大利的重要城市，但它們并不是歌劇的發(fā)源地。'一個(gè)小組的人同時(shí)來演唱一首單聲部的歌曲，稱為（）

A:重唱B:小組唱C:對(duì)唱D:齊唱答案:AI參考:正確答案是D：齊唱。\n\n齊唱是指一個(gè)小組的人同時(shí)來演唱一首單聲部的歌曲，通常是由一人主唱，其他人伴唱。因此，選項(xiàng)D“齊唱”是正確答案。其他選項(xiàng)A、B、C都不符合齊唱的定義。'以下作品中演唱情感不屬于熱情奔放的有（）

A:《我像雪花天上來》B:《草原上升起不落的太陽(yáng)》C:《教我如何不想他》D:《康定情歌》答案:AI參考:正確答案是C：《教我如何不想他》。\n\n《教我如何不想他》是一首深情而略帶憂郁的歌曲，表達(dá)了作者對(duì)逝去歲月的懷念和對(duì)未來生活的迷茫之情，因此演唱情感不屬于熱情奔放。其他選項(xiàng)中，《我像雪花天上來》和《草原上升起不落的太陽(yáng)》都是歡快、熱情的歌曲，而《康定情歌》則是甜蜜而充滿感情的歌曲。因此，答案為C。'在歌唱共鳴中起承上啟下調(diào)節(jié)作用的是（）

A:下頜B:舌頭C:軟腭D:咽喉答案:AI參考:正確選項(xiàng)是：C:軟腭。\n\n軟腭是位于口腔的后部，可以調(diào)節(jié)口腔中的共鳴。在歌唱共鳴中，它起到承上啟下調(diào)節(jié)的作用，既能連接鼻腔和口腔，又能控制空氣的流通和共鳴效果。因此，軟腭在歌唱共鳴中起承上啟下調(diào)節(jié)作用。'將胸腔與腹腔分為上下兩部分的是（）

A:肝B:胃C:膈肌D:腸答案:AI參考:正確選項(xiàng)是C：膈肌。\n\n膈肌是分隔胸腔和腹腔的肌肉，它把胸腔和腹腔分隔開，成為上下兩部分。其他選項(xiàng)中，肝、胃、腸都不是將胸腔和腹腔分隔開的結(jié)構(gòu)。'五線譜上有3個(gè)升號(hào)的譜子是什么調(diào)？（）

A:1=CB:1=DC:1=BD:1=A答案:AI參考:正確答案是A：1=C。\n五線譜上有3個(gè)升號(hào)的譜子是F大調(diào)，其音階為FGABCDE，將其音階的音高關(guān)系用數(shù)字1234567來表示，即1=C。因此，答案為A。'這段曲子每小節(jié)有幾拍（）

A:4拍B:1拍C:3拍D:2拍答案:AI參考:從圖片信息來看，正確答案是D：2拍。這段曲子的標(biāo)簽``中，并未提及音樂節(jié)奏、拍子等信息，所以無法直接通過分析得出音樂拍子。而從圖片中的圖形來看，是某種樂器或某種圖形節(jié)奏的展示，并不能直接反映音樂的拍子數(shù)。因此，通過題目給出的信息，無法得出每小節(jié)有幾拍的結(jié)論。所以，正確答案應(yīng)該是基于圖片之外的信息，即題目的其他選項(xiàng)D：2拍。'這段樂譜中音符下面小黑點(diǎn)表示什么意思？（）

A:跳音B:低音C:高音D:波音答案:AI參考:正確答案是A：跳音。\n\n圖片中的音符下面小黑點(diǎn)表示跳音記號(hào)，也被稱為頓音記號(hào)或短音記號(hào)。它表示該音符要演奏得短促而有彈性，類似于“短促地彈奏一下然后停頓”