河南省平頂山市汝州市2024年物理八年級下冊期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

河南省平頂山市汝州市2024年物理八年級下冊期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．“094型”潛艇是我國自行研制的新一代潛艇，當(dāng)它從深海中上浮而未露出水面的過程中，它受到海水的A．壓強減小，浮力減小B．壓強和浮力都不變C．壓強增大，浮力增大D．壓強減小，浮力不變2．小雨學(xué)習(xí)了簡單機械后，用100牛的力提起了330牛的重物，那么他可能使用了（）A．一根杠桿 B．一個動滑輪C．一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組 D．一個定滑輪3．在探究光的反射規(guī)律時，老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上，坐在B點的甲同學(xué)通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學(xué)（如圖）．在這一現(xiàn)象中，光線的反射角是A．∠1 B．∠2 C．∠3 D．∠44．如圖兩個容器放在水平桌面，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別有甲、乙兩種液體且液面在同一高度。若容器對桌面的壓強相等，則兩種液體對容器底部的壓強A．一樣大B．甲最大C．乙最大D．無法判斷5．如圖所示，水平桌面上有質(zhì)量分布均勻的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央。在此過程中，下列說法正確的是A．M對桌面的壓力不變，壓強變小B．M對桌面的壓力不變，壓強變大C．M對桌面的壓力變大，壓強不變D．M對桌面的壓力變大，壓強變大6．甲乙兩人同時開始登山，甲先到達山頂，則他們的功率（）A．甲的功率大B．乙的功率大C．他們的功率一樣大D．無法確定7．如圖所示的四個過程將動能轉(zhuǎn)化為勢能的是（）A．塑料圓筒滾動時皮筋越擰越緊B．麥克斯韋滾擺向低處滾動C．運動員用拉彎的弓把箭射出去D．人造地球衛(wèi)星從遠地點向近地點運動8．用30N的水平推力推著重50N的購物小車，在水平地面前進10m，則推力做的功是（）A．300J B．500J C．0J D．150J二、多選題9．如圖所示，壓在杯底的乒乓球松手后，上浮時會彈離水面。下列說法正確的是（）A．乒乓球露出水面前，受到水的壓強始終不變B．乒乓球露出水面前，受到的浮力始終不變C．乒乓球彈離水面后上升，是因為乒乓球具有慣性D．兵乓球上浮過程中，水對杯底的壓強先不變，后變小10．如圖所示，在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，光屏上出現(xiàn)了清晰的燭焰像．已知凸透鏡的焦距為f，由此可以判斷像距v和物距u所在的范圍是A．v<fB．f<v<2fC．u>2fD．f<u<2f三、填空題11．小勇根據(jù)“宏觀世界中物體由于運動而具有的能量叫做動能”的知識，類比得出：微觀世界中組成物體的分子具有分子動能。①請寫出小勇得出組成物體的大量分子具有分子動能的依據(jù)是：分子具有_____且分子在_____。②類比宏觀世界中物體的動能有大小，微觀世界中的分子動能也有大小。(a)如圖表示不同時刻某物體內(nèi)部分子運動情況(箭頭越長代表分子運動越快)，_____圖的分子動能較大。(b)如果要衡量某一物體中所有分子動能的大小，可以用宏觀世界中的物理量_____來反映。12．一重為50N的箱子放在水平地面上，當(dāng)箱子受到10N的水平向右推力時，箱子恰好做勻速直線運動，此時箱子受到的摩擦力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）10N；當(dāng)水平向右推力增大到18N時，箱子受到合力的大小為______N，方向為______。13．將重為3N的小球放人裝有水的容器甲中，靜止的狀態(tài)如圖所示，則小球所受浮力的大小為_____N，小球的體積為_______m3；若向水中加人足量的鹽，小球?qū)_____（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）。（g取10N/kg）14．一個籃球和一個乒乓球漂浮在池塘的水面上，比較它們受到水的浮力大小，_____受到的浮力較大。15．飛機通過機翼來獲得向上的升力，是因為流體壓強隨流速的減小而____（選填“增大”或“減小”）；水庫的大壩呈上窄下寬的形狀，是因為液體的壓強隨深度增大而____（選填“增大”或“減小”）。16．一個重100N的物體，在20N的水平拉力作用下10s內(nèi)勻速前進了25m，拉力撤消后，由于慣性物體在5s內(nèi)又前進了5m。則重力做功為_______J，拉力的功率為_________W。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，O是杠桿的支點，請畫出作用在A點讓杠桿保持平衡的最小力F的示意圖并標(biāo)出其力臂L。（______）18．如圖，一條長繩的一端固定在天花板上，另一端系一個小球做成一個擺．當(dāng)球擺到圖中所在位置時，畫出小球所受重力和繩對小球拉力的示意圖．（___）19．（10分）小龍利用如圖所示的裝置探究“杠桿的平衡條件”。（l）實驗前沒掛鉤碼時，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將________向________調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；(2)杠桿平衡后，小龍在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的________端會下沉。要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼數(shù)量的前提下，只需將________即可；(3)小龍又分別設(shè)計了兩種方案，方案一如圖丙所示，方案二如圖丁所示，在正確使用彈簧測力計測量的前提下，F(xiàn)丙________F?。▔灐按笥凇?、“小于”或“等于”）；(4)小龍在實驗中發(fā)現(xiàn)用如圖戊的方式懸掛鉤碼，杠桿也能平衡。但老師建議同學(xué)們不采用這種方式，主要是因為__________（填字母）。A．一個人無法獨立操作B．力臂與杠桿不重合C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論D．杠桿受力不平衡五、計算題20．（6分）云陽縣為了讓我縣廣大學(xué)生繼承和發(fā)展我國傳統(tǒng)游學(xué)“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，從而搞出各學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生研學(xué)旅行。我甚一中學(xué)八年級學(xué)生小明參加完學(xué)校研學(xué)旅行回到家里，他提出與他爸爸再一次去親近大自然，于是小明和爸爸周末到郊外去釣魚，他在親近大自然的同時還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小，盡量使“浮標(biāo)”更靈敏，如下圖所示是浮標(biāo)和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標(biāo)的體積為15cm3，鉛墜的密度為11g/cm3。(取水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3，g=10N/kg)(1)若鉛墜在水面下1.55m處，它受到水的壓強是多大？(2)有經(jīng)驗的釣魚者會使浮標(biāo)體積的浸入水中，此時浮標(biāo)受到的浮力是多大？.(3)小明看見爸爸有一種體積為0.5cm3的鉛墜，如果使用這種鉛墜，浮標(biāo)靜止時浸入水中的體積有多大？(鉛墜未接觸池底，不計浮標(biāo)的質(zhì)量，不計釣線、魚鉤和魚餌的體積及質(zhì)量)21．（6分）如圖所示為測量滑動摩擦力的實驗裝置。測量中物塊在水平細線拉力F的作用下沿水平方向做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)為10N，5s內(nèi)物塊勻速運動了1m，求：(1)物塊受到的滑動摩擦力的大小；(2)拉力F所做的功；(3)拉力F的功率。

參考答案一、單選題1、D【解析】

由題知，潛艇在海水中上升，所處深度h變小，排開海水的體積V排不變，∵F浮=ρ海水V排g，∴潛艇受到海水的浮力不變；∵p=ρgh，∴潛艇受到海水的壓強減?。蔇正確．2、A【解析】

A．使用杠桿時，若動力臂大于阻力臂，可以省力，且動力臂越長，所需動力越小，當(dāng)動力臂與阻力臂之比適當(dāng)時，則可以實現(xiàn)用100牛的力提起330牛的重物，故A符合題意；B．因為使用動滑輪省一半力，故使用動滑輪時，在不計繩重及摩擦，也不考慮動滑輪重的情況下，提起330牛的重物至少需用力F==165N100N則使用動滑輪用100牛的力不可能提起330牛的重物，故B不符合題意；C．一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組最省力的繞法是從動滑輪開始繞繩，此時有三段繩子承擔(dān)物重，在不計繩重及摩擦，也不考慮動滑輪重的情況下，提起330N的重物所用的力F==110N100N則使用該用滑輪組用100牛的力不可能提起330牛的重物，故C不符合題意；D．使用定滑輪不能省力，故使用定滑輪時，用100牛的力無法提起330牛的重物，故D不符合題意。故選A。3、B【解析】

由題意知，坐在B點的甲同學(xué)通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學(xué)，說明由AO入射的光線，反射后經(jīng)過OB；所以∠1為入射角，∠2為反射角，即B看到的是從A上發(fā)出的光線經(jīng)過平面鏡反射后進入B的眼中．故選B．【點睛】牢記入射角和反射角的概念．入射光線與法線之間的夾角叫做入射角；反射光線與法線之間的夾角叫反射角．4、B【解析】

容器中的液面等高，容器底面積相同，兩種液體體積：V甲＜V乙，容器對桌面的壓強相等，容器底面積相同，根據(jù)F=pS得到桌面受壓力相等，由F=G總得到容器和液體的總重力相等，兩個容器質(zhì)量相同，根據(jù)G=mg得到兩個容器的重力相等，可以得到兩種液體的重力相等，根據(jù)G=mg得到兩種液體的質(zhì)量相等，由公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙，液面相平，h甲=h乙，由p=ρgh得到p甲＞p乙。5、A【解析】

在水平力F的作用下，推到桌子中央。在此過程中，木板對桌面的壓力大小等于木板重力大小，重力大小不變，所以壓力大小不變，受力面積逐漸增大，由p=可得，對桌面的壓強逐漸變小；AB．木板M對桌面的壓力不變，壓強變小，故A正確；B錯誤；CD．木板M對桌面的壓力不變，故CD錯誤。6、D【解析】甲、乙兩人同時開始登山，甲先到達山頂，說明甲所用時間短。根據(jù)，由于兩人上山克服重力所做功不知道，所以無法確定他們的功率大小，故D正確為答案。7、A【解析】

A．塑料圓筒滾動時，速度變小，即動能變小，同時皮筋越來越緊，彈性形變程度變大，彈性勢能變大，所以該過程是將動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，故A正確；B．麥克斯韋滾擺向低處滾動，其質(zhì)量不變，速度變快，動能變大，同時高度減小，重力勢能變小，所以是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程，故B錯誤；C．運動員用拉彎的弓把箭射出去，在該過程中，弓的彈性勢能變小，同時箭的動能變大，所以是將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程，故C錯誤；D．人造地球衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，速度變大，即動能變大，同時相對高度變小，勢能變小，所以勢能轉(zhuǎn)化為動能，故D錯誤。故選A。8、A【解析】

功包含兩個必要因素：作用在物體上的力和力的方向上通過的距離；功的大小等于力乘以距離，即；深入理解功的概念，熟練運用功的計算公式，即可解答?！驹斀狻坑深}可知，小車沿水平推力的方向移動了10m，則推力做功故選A。二、多選題9、BCD【解析】

A．乒乓球露出水面前，深度變小，由p=ρgh可知受到水的壓強變小，故A錯誤；B．乒乓球露出水面前，此過程排開水的體積不變，由F浮=ρ水V排g可知受到的浮力不變，故B正確；C．乒乓球彈離水面后不再受浮力作用，由于慣性將繼續(xù)上升，故C正確；D．乒乓球上浮過程中，先是全浸入水中的上升過程，此過程排開水的體積不變，水的深度不變，由p=ρgh可知水對杯底的壓強不變；然后是露出水面到脫離水面，此過程排開水的體積變小，水的深度變小，由p=ρgh可知水對杯底的壓強變?。凰云古仪蛟谏细∵^程中，水對杯底的壓強先不變、后變小，故D正確。故選BCD。10、BC【解析】

由圖示可知，凸透鏡成倒立、縮小的實像，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時μ＞2f，，2f＞v＞f，故應(yīng)選BC．三、填空題11、質(zhì)量運動B溫度【解析】

①物體由于運動而具有的能叫動能，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動能就越大，分子具有質(zhì)量且分子在不停的做無規(guī)則運動，所以組成物體的大量分子具有分子動能；（a）由圖可知，B圖中分子運動速度快，所以分子動能較大；（b）溫度越高，物體中分子熱運動越快，分子動能就越大，所以要衡量物體中所有分子動能的大小，可以用溫度來反映。12、等于8水平向右【解析】

[1]當(dāng)箱子受到10N的水平向右推力時，箱子恰好做勻速直線運動，由二力平衡條件可知，此時箱子受到的摩擦力等于10N，方向與箱子運動方向相反。[2][3]當(dāng)水平向右推力增大到18N時，箱子受到反向作用的摩擦力10N，故合力的大小為8N，方向與箱子運行方向相同，水平向右。13、33×10﹣4上浮【解析】

[1]由圖可知，小球處于懸浮狀態(tài)，根據(jù)懸浮條件可知，小球受到的浮力F浮=G排=3N[2]由得小球的體積[3]若向水中加人足量的鹽，液體密度變大，由可知，小球受到的浮力變大，大于重力，小球?qū)⑸细??！军c睛】考點：物體的浮沉條件及其應(yīng)用阿基米德原理。14、籃球【解析】

籃球和乒乓球漂浮在池塘的水面上，籃球和乒乓球受到的浮力等于各自的重力，籃球的重力等于乒乓球的重力，故籃球受到的浮力較大。15、增大增大【解析】

流體壓強與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強小、卻在流速小的地方壓強大；液體的壓強隨著深度的增加而增大。【詳解】[1]根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系可知，飛機通過機翼來獲得向上的升力，是因為流體壓強隨流速的減小而增大。[2]因為液體的壓強隨著深度的增加而增大，所以水壩的下部比上部建造的寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大。16、0；50?！窘馕觥?/p>

[1][2]重力方向豎直向下，運動沿水平方向，力與距離不在一個方向上，故重力不做功，拉力的功率為：。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

根據(jù)杠桿平衡的條件，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長?！驹斀狻恳阎狾是杠桿的支點，則連接OA就是最長的動力臂L，根據(jù)杠桿平衡的條件，此時所用的動力最小；要使杠桿平衡，動力的方向應(yīng)垂直于OA向下，據(jù)此可畫出最小力F的示意圖，如圖所示：【點睛】此題考查最小動力的確定；由杠桿的平衡條件，杠桿中最小作用力問題，可以轉(zhuǎn)化為最大力臂問題，解題的關(guān)鍵是找出最長的力臂。18、【解析】

重力的方向是豎直向下的，拉力的方向是沿繩子斜向上的；過球心作豎直向下的重力和沿繩子斜向上的拉力，如圖所示：19、平衡螺母右左右側(cè)兩個鉤碼向右移動一格等于C【解析】

(1)[1][2]實驗前，需將杠桿調(diào)至水平位置靜止。圖甲中左端下沉，故需將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至天平水平平衡。(2)[3]假設(shè)每個鉤碼的重力為G，杠桿上每格的長度為a，則杠桿左端動力和動力臂的乘積杠桿右端阻力和阻力臂的乘積由上式可得所以杠桿的左端會下沉。[4]若要使杠桿重新在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡原理在不改變鉤碼數(shù)量的前提下，只需將右側(cè)兩個鉤碼向右移動一格即可。(3)[5]假設(shè)鉤碼對杠桿的拉力為阻力、測力計對杠桿的拉力為動力，對比丙、丁兩圖可知：兩圖中阻力大小相等、阻力臂大小相等、動力臂大小相等，故根據(jù)杠桿的平衡原理可以推斷，