內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟、呼倫貝爾市2022年【中考】語文試題【無答案】

內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟、呼倫貝爾市2022年【中考】語文試題【無答案】?jī)?nèi)蒙古自治區(qū)興安盟、呼倫貝爾市2022年【中考】語文試題【無答案】?jī)?nèi)蒙古自治區(qū)興安盟、呼倫貝爾市2022年【中考】語文試題【無答案】2022年內(nèi)蒙古興安盟、呼倫貝爾市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文注意事項(xiàng)：1.本試卷共10頁，滿分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。請(qǐng)用0.5毫米的黑色字跡簽字筆將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)位置上。4.考試結(jié)束后，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、積累與運(yùn)用（23分）1.下列句子中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A.我希望，有朝一日法蘭西把這次吞下的臟物歸還給被掠（lüě）奪的中國(guó)。B.北雁南飛，到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景像，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載（zài）途的寒冬。C.那鷹斜移著，忽然一栽身，射到壁上，頃（qǐng）刻又飛起來，翅膀一鼓一鼓D.反動(dòng)派挑拔離間，卑鄙（bì）無恥，學(xué)生放暑假了，便以為我們沒有力量了嗎？2.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①壺口瀑布_____________從高處落下讓人們仰觀的垂空水幕，_____________由平地向更低的溝里跌去的咆哮洪流。②南國(guó)的雨在頭頂上飄落的時(shí)候，是柔和的，沒有北風(fēng)那樣_____________。③一條突然出現(xiàn)的小溪，一陣_____________的微風(fēng)，都會(huì)令她激動(dòng)不已。A.不是而是威風(fēng)凜凜如約而至B.不是而是咄咄逼人不期而至C.不僅是而且是咄咄逼人如約而至D.不僅是而且是威風(fēng)凜凜不期而至3.下列句子中，沒有語病一項(xiàng)是（）A.通過閱讀中國(guó)建筑類文章，使我感受到了前人的非凡智慧和杰出創(chuàng)造力。B.也許是因?yàn)槎判】堤Я说木壒?，杜雍和居然沒有能夠?qū)⑺行?。C.日常聊天時(shí)的講述也要注意內(nèi)容合適和言語得體，避免不要引起誤解。D.一個(gè)人是否真正有教養(yǎng)，首先要看他在自己家里、在親屬之間的表現(xiàn)。4.依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）_______________________，那么風(fēng)度就會(huì)自動(dòng)來到你的身邊。①只須記住一條②必須以尊重的態(tài)度對(duì)待別人③再加上幾分隨機(jī)應(yīng)變的智慧④如果你懂得了這一點(diǎn)⑤無須背誦數(shù)以百計(jì)的格言信條A.⑤②①③④ B.⑤①②④③ C.①②⑤④③ D.①②④③⑤5.古詩(shī)文默寫（1）_________________，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?）_________________，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難（其一）》）（3）人生自古誰無死？_________________。（文天祥《過零丁洋》）（4）落紅不無情物，_________________。（龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》）（5）古今多少文人墨客，登亭臺(tái)樓閣，言志抒懷。歐陽修宴飲醉翁亭，笑談“_________________，_________________”，言在此而意在彼；陳子昂駐足幽州臺(tái)，吟詠“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，寫天地之廣，抒孤獨(dú)之悲；崔顥置身黃鶴樓，慨嘆“_________________？_________________”，寄托日暮懷歸的思鄉(xiāng)愁情；陳與義夜訪小閣，遙思“杏花疏影里，吹笛到天明”，追昔撫今，抒發(fā)落寞孤寂的情懷。綜合性學(xué)習(xí)（7分）6.某中學(xué)文學(xué)社舉辦“革命文學(xué)”專題讀書會(huì)，邀請(qǐng)到老校友、當(dāng)?shù)刂骷依钕壬鷧⒓颖敬位顒?dòng)。請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）【任務(wù)一】文學(xué)社同學(xué)想用一副對(duì)聯(lián)作為海報(bào)宣傳語，現(xiàn)在已擬好上聯(lián)，請(qǐng)擬出下聯(lián)。上聯(lián)：閱讀文學(xué)名著下聯(lián)：____________（2）【任務(wù)二】讀書會(huì)上，主持人邀請(qǐng)李先生上臺(tái)發(fā)言，說了下面一段話，其中有兩處表達(dá)不得體，請(qǐng)指出并改正。親愛的同學(xué)們，德高望重的李先生帶著深厚的關(guān)愛和殷切的期望光顧讀書會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為我們講析經(jīng)典，答疑解惑。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎先生發(fā)表拙見。第一處：將_____________改成_____________第二處：將_____________改成_____________（3）【任務(wù)三】從《紅星照耀中國(guó)》和《紅巖》兩部作品中，任選一部推薦給大家，并寫出推薦理由。我推薦_____________推薦理由：_______________________________________________________二、古詩(shī)文閱讀（16分）（一）（4分）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.題目中的“次”是停宿的意思。詩(shī)人于春夏之交，泊船北固山下。B.開頭兩句中，“客路”“行舟”二詞，寓漂泊羈旅之情于字里行間C.三、四兩句寫所見景色，江水與兩岸齊平，風(fēng)正帆懸，意境開闊。D.最后兩句，運(yùn)用設(shè)問，一問一答，引起讀者對(duì)詩(shī)人情感的關(guān)注。8.寫出“海日生殘夜，江春入舊年”兩句蘊(yùn)含的哲理。（二）（12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】周亞夫軍細(xì)柳司馬遷文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④姡娂?xì)柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’。”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上，棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之?！疽摇恐軄喎蚍磳?duì)王信封侯司馬遷竇太后曰：“皇后兄王信可侯也，帝趣①侯信也！”景帝曰：“請(qǐng)得與丞相議之?！弊h之，亞夫曰：“高皇帝約：‘非劉氏不得王，非有功不得侯。不如約，天下共擊之?！裥烹m皇后兄，無功，侯之，非約也?！本暗勰欢埂＃ㄓ袆h改）【注】①同“促”，趕快。9.解釋下列加點(diǎn)的詞。（1）軍士吏被甲被：_____________（2）天子先驅(qū)至，不得入先驅(qū)：___________（3）曩者霸上、棘門軍曩：_____________（4）非劉氏不得王王：_____________10.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：已而之細(xì)柳軍A.何陋之有《陋室銘》）B.禽獸之變?cè)p幾何哉（《狼》）C輟耕之壟上（《陳涉世家》）D.食之不能盡其材（《馬說》）11.翻譯文中畫橫線的句子。（1）乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上。（2）景帝默然而止。12.結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌膬?nèi)容，說說周亞夫是一個(gè)什么樣的人。三、現(xiàn)代文閱讀（31分）（一）（15分）閱讀下文，完成下面小題。_________________①天陰了，灰暗的云層在頭頂靜靜地凝聚著，空氣里滿含著潮濕，看來另一場(chǎng)大雪就要降臨了?？斓狡囌镜臅r(shí)候，覺得臉上似乎已經(jīng)落了一顆冰涼的雪粒，我的心情沉重了。明天就是春節(jié)呀！要是再下一場(chǎng)雪，班車一停，回家過節(jié)就根本不可能了。②候車室里已經(jīng)人頭攢動(dòng)，亂得像一個(gè)集市。突然傳來一個(gè)微弱而蒼老的聲音：“哪位同志行行好，給我買一張去桃縣的票吧……”這聲音是絕望的，似乎不是對(duì)著某一個(gè)確定的人，而是對(duì)所有在場(chǎng)的人發(fā)出的一種求援的呼喚。③只見旁邊的一張椅子上蜷曲著一位老人——正是他在反復(fù)喃喃地念叨著。他蓬頭垢面的，看來身體有病，面容十分蒼老。不像是乞丐，因?yàn)槲铱匆娝掷锬笾I車票的錢。這是一個(gè)盲人?、芪翌D時(shí)感到一種憤憤不平了。當(dāng)然，我首先氣這個(gè)汽車站——竟然不能解決這樣一些完全應(yīng)該解決的問題。但我更氣這個(gè)候車室里的人，竟然沒有一個(gè)肯為這不幸的老人幫忙的！我想我應(yīng)當(dāng)幫助這個(gè)老人。⑤我瞅了一眼去桃縣的售票口：正好！803次和802次的售票口緊挨著，并且車次牌上寫著“增加兩輛車”的字樣。⑥先排哪個(gè)隊(duì)呢？如果現(xiàn)在去給那個(gè)瞎眼老頭排隊(duì)買票，我自己的票十有八九買不上了。我將不得不垂頭喪氣地滾回單位。但如果我要是先給自己買票，那老頭的票也把握不大了。⑦我來不及多想，很快站到了802次的隊(duì)伍后面。我終于把一張802次的車票拿到手了！我?guī)е@個(gè)充實(shí)的收獲，站在803次的隊(duì)伍后面，我很愉快：我自己得到了滿足并且開始加緊做一件崇高的事。⑧前面站著一個(gè)高大的青年，頭發(fā)亂蓬蓬的，穿一條帶條格的褲子，一雙皮鞋的后跟閃著亮光，右腳在地板上有節(jié)奏地敲著鑼鼓點(diǎn)。時(shí)髦青年！不看他的正面，光那后背就叫我反感。奇怪他竟然能正經(jīng)八百地站在這個(gè)隊(duì)伍后面排隊(duì)。要是售票員喊一聲“票快賣完了，后面的人不要排隊(duì)了”，他準(zhǔn)會(huì)如狼似虎地?fù)溥^去。⑨我又發(fā)現(xiàn)這隊(duì)伍的旁邊還站著一位青年婦女。⑩當(dāng)售票員宣布只剩一-張票的時(shí)候，那青年婦女猛地把手搶先伸進(jìn)了售票口。?那個(gè)男青年兩只拳頭緊捏著，用很難聽的話斥責(zé)她。我看到那個(gè)男青年惡狠狠的樣子，生氣極了。?“叔叔，求求你，不要打媽媽！”他有點(diǎn)兒吃驚地盯著那個(gè)婦女旁邊站著的胖胖的小姑娘，皺了一下眉頭，隨后，用一種極溫柔的語調(diào)不連貫地說：“你……別怕！”?小伙子的腮幫子急速地抽動(dòng)了幾下，淚花子在眼里直轉(zhuǎn)。他突然從上衣口袋里摸出了一張車票，遞到青年婦女的面前。?“您不要奇怪，”他說，“我是買到了一張803次的車票，但這不是給自己買的。我第二次排隊(duì)才準(zhǔn)備給自己買一張。您帶著孩子，待下去太不方便。我不走了，但請(qǐng)您替我在路上照料照料那個(gè)人，”他向后面的角落里努了努嘴，“那個(gè)瞎眼老頭。”?我一下子被震驚得目瞪口呆！那青年婦女尖叫了一聲，驚喜地喊叫著說：“呀，我這張票也是給他買的呀！”?一剎那間，他們誰也不說話了。他們靜靜地互相看著對(duì)方，兩張純潔的年輕的臉，像大理石雕塑一般美麗。此刻，站在他們身邊的我，像一個(gè)地地道道的老傻瓜；又像一個(gè)做錯(cuò)了事的小學(xué)生，羞愧地站在班主任的面前。?那青年婦女說：“同志，我根本不是去桃縣的！我本來是要買802次車票的。但看見那個(gè)老頭太可憐了，我覺得有責(zé)任幫助他，我又怕給老頭買不上票，就厚著臉皮插到您前面了。車快要進(jìn)站了，您趕快和那老頭上車去吧！”?只見那個(gè)男青年神色莊嚴(yán)地從她手里接過車票，掏出車票錢放到了青年婦女的手里；然后彎了腰，小心翼翼地在那個(gè)小女孩的臉蛋上親了一下，便轉(zhuǎn)身走了。?我激動(dòng)得難以抑制，猛地邁步向前，走到了那位青年婦女面前，掏出車票，對(duì)她說：“你要802次的票嗎？我有事不能走了，退票?！?她驚喜地一邊掏錢，一邊說：“真運(yùn)氣！太謝謝您啦！”我接過錢，把帽檐往下拉了拉，默默地走過擁擠的人群，出了候車室。?外面已經(jīng)變成一片銀白的世界。飛舞著的雪花打著旋兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著。街道上一片寂靜，我踏上潔白的路面，匆匆向機(jī)關(guān)走去。（作者路遙，有刪改）13.根據(jù)下面提示，用簡(jiǎn)潔的語言概括相關(guān)情節(jié)和“我”的心理活動(dòng)。情節(jié)“我”的心理活動(dòng)“我”不知能否買到票回家過節(jié)心情沉重?zé)o人幫助瞎眼老人買票（1）___________（2）___________愉快、滿足和崇高感時(shí)髦青年排隊(duì)買票，與青年婦女搶票（3）___________（4）___________震驚、羞愧我讓票給青年婦女激動(dòng)14.聯(lián)系上下文，按照要求回答括號(hào)中的問題。（1）他們靜靜地互相看著對(duì)方，兩張純潔的年輕的臉，像大理石雕塑一般美麗。（該比喻句的本體和喻體分別是什么？二者有哪些相似點(diǎn)？）（2）街道上一片寂靜，我踏上潔白的路面，匆匆向機(jī)關(guān)走去。（如何理解“潔白”的含義？）15.文中波浪線處對(duì)時(shí)髦青年的描寫，有什么作用？16.請(qǐng)給本篇小說擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，并說明理由。（二）（8分）閱讀下文，完成下面小題。①詞的表達(dá)色彩是詞里邊的重要的意義成分，它隨附于詞的理性意義而對(duì)理性意義起著某種烘托、描寫和陪襯的作用。詞的表達(dá)色彩有很多種類，最常被人們提到的就是感情色彩。人們通常把褒義詞視作帶有褒贊的感情色彩的詞，如“壯麗”“俊美”“祖國(guó)”“崇敬”；把貶義詞看成帶有貶損的感情色彩的詞，如“惡棍”“媚外”“逃竄""狼狽”。其實(shí)，這一認(rèn)識(shí)至少是不全面的。首先，褒義、貶義不一定就只是色彩的分類，理性意義本身也可能存在著褒貶，例如“好”“香”“臭”“壞”；其次，詞語的感情色彩也不僅僅有褒贊和貶損兩個(gè)類別，而有著較為豐富復(fù)雜的內(nèi)涵，如“感動(dòng)”“感慨”“無奈”“平穩(wěn)”“舒緩”“空闊”“寂靜”等等，這些詞就不含褒貶，帶有中性色彩。只不過褒義詞、貶義詞，因其對(duì)比鮮明而為人們常常拿來作為感情色彩對(duì)立兩方的代表而已。②詞的表達(dá)色彩，除了上面提到的感情色彩外，還有許多種類，如形象色彩、語體色彩、時(shí)代色彩等。下面分述之。③所謂形象色彩，也是附著在詞的理性意義上的一種意義成分，它對(duì)理性意義所描繪的事物現(xiàn)象的形貌起烘托、加強(qiáng)人們直感的作用。例如：“金錢豹”就是豹的一種，修飾成分“金錢”使人們?cè)诼牭竭@個(gè)詞的時(shí)候仿佛看到這種豹金黃色的毛皮上一處處旋轉(zhuǎn)的花紋，就像古代的銅錢一般。再如“香噴噴”理性意義就是香，但語尾“噴噴”使人似乎產(chǎn)生出香氣撲鼻、饞涎欲滴的感受。帶有形象色彩的詞在語言中是大量的，下面再舉數(shù)例：“吊鐘”“金盞”“佛手”“須眉”“汗顏”“山里紅”“映山紅”“卷心菜”。形象色彩在有無該種色彩的詞的比照中顯現(xiàn)得尤其明顯，如：“映山紅”和“杜鵑花”，“甜絲絲”和“甜”，“卷心菜”和“洋白菜”，“須眉”和“男子漢”。④所謂語體色彩，同樣是依附于詞的理性意義上的一種意義成分，它是為適應(yīng)言語交際的不同語體、場(chǎng)合而出現(xiàn)的一種色彩。這種色彩通常在比照中看得十分明顯。例如：“頭顱”“顱”“首”“頭”“腦袋”“腦袋瓜兒”，都指人或其他一些動(dòng)物身體最上端或最前端的器官。但是，因用于不同的語體和交際場(chǎng)合，這些詞有著不一樣的語體色彩：“頭顱”一般只用于詩(shī)歌中，而有詩(shī)的語體色彩；“顱”常在醫(yī)學(xué)科學(xué)文獻(xiàn)中使用，帶有科學(xué)的語體色彩；“首”多在舊體詩(shī)文中出現(xiàn)，有著古舊、典雅的語體色彩；“頭”則通用于書面和口語；“腦袋”多用于口語而少用于書面語，偏重于口語色彩；“腦袋瓜兒”只用于口語，絕不在書面語中出現(xiàn)，是地地道道的口語詞，有著極濃重的口語色彩。⑤所謂時(shí)代色彩，也一樣是依附于詞的理性意義上的一種意義成分，它是因詞所使用的時(shí)代特點(diǎn)而呈現(xiàn)出的一種色彩。時(shí)代色彩通常可以分為兩類——嶄新的時(shí)代色彩、陳舊的時(shí)代色彩。具有嶄新的時(shí)代色彩的詞，是剛剛在語言中出現(xiàn)不久的詞，人們?cè)谑褂盟鼈儠r(shí)有一種新鮮感，例如“特首”“轉(zhuǎn)崗”“多媒體”“臨立會(huì)”；具有陳舊的時(shí)代色彩的詞，是不久前還為人們所使用而今已不再使用的詞，人們對(duì)它們記憶猶新，一旦再重新聽到或見到就會(huì)引起回憶，有一種陳舊感、隔膜感，例如“特嫌”“四舊”“斗批改”“一打三反”。⑥綜上所述，語言中的詞除必有理性意義外，有一些還帶有感性意義，也就是色彩。這些色彩是詞中的重要的意義成分，使用時(shí)必須認(rèn)真注意，不可用錯(cuò)。（有刪改）17.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面思維導(dǎo)圖。18.根據(jù)上面思維導(dǎo)圖，指出本文主要運(yùn)用了哪種說明方法，并分析其作用。19.參照第③段對(duì)“金錢豹”“香噴噴”兩個(gè)帶有形象色彩的詞語的解讀示例，從“卷心菜”“甜絲絲”兩個(gè)詞語中選一個(gè)進(jìn)行解讀。（三）（8分）閱讀下文，完成下面小題。求友匡己方梓①人活在世上，總希望身邊有幾個(gè)好朋友。功利心強(qiáng)的人看重朋友在生存方面對(duì)自己的幫助，所謂“多個(gè)朋友多條路”“在家靠父母，出門靠朋友”，都反映了此種心態(tài)。品位高一些的人呢，他們?cè)诤醣舜诵撵`上的投契，覺得朋友能否對(duì)自己有衣食之助并不重要，要緊的是他們能引領(lǐng)自己攀升到某種高度。曾國(guó)藩就持有這樣的交友觀?！続】②清道光二十二年十二月二十日，曾國(guó)藩在京城給四個(gè)弟弟寫了一封很長(zhǎng)的信，其三分之二的篇幅是講如何讀書、做人。談到交友之道時(shí)，他如此下筆：“蓋求友以匡己之不逮，此大益也；標(biāo)榜以盜虛名，是大損也。”意思是一個(gè)人與人訂交，不能求虛名，而要通過交朋友救正自己品質(zhì)、性情、能力上的某些不足。【B】③要尋到一個(gè)“匡己”之友，其實(shí)很不容易。④其一，他得有真性情。生活中許多人都能看到他人的缺點(diǎn)，但真正愿意指出來的并不多。最主要的原因還是怕得罪人。一個(gè)人有了真性情，他才會(huì)想：朋友某方面有缺失，我不指出來，自己有什么資格享受他的信任與親密呢？因此，他們說出逆耳忠言時(shí)，不會(huì)顧忌對(duì)方高不高興，不會(huì)考慮做出如此選擇會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果?！綜】⑤其二，他必須有足夠的見識(shí)。有的人嘴巴沒遮沒蓋，所說的話從不過腦，他們的話于我們的人生并無多少營(yíng)養(yǎng)，達(dá)不到“匡己”之境。個(gè)人生活閱歷豐富，又喜歡讀書、思考，看問題能窺到其真處、深處、隱秘處，向別人提的建議具有明顯的可操作性，這樣的人才有能力去匡正我們。【D】⑥人人都有自己“唯一”的生命痕跡，這就決定了我們的脾性各不相同，遇事產(chǎn)生分歧是必然的。想成為匡正他人的人，你的胸懷就得博