2024年陜西省榆林市高新區(qū)九年級二??荚囄锢碓囶}_第1頁
2024年陜西省榆林市高新區(qū)九年級二??荚囄锢碓囶}_第2頁
2024年陜西省榆林市高新區(qū)九年級二模考試物理試題_第3頁
2024年陜西省榆林市高新區(qū)九年級二??荚囄锢碓囶}_第4頁
2024年陜西省榆林市高新區(qū)九年級二??荚囄锢碓囶}_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高新區(qū)2024年第二次模擬物理試題注意事項:1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁,總分80分??荚嚂r間80分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號,同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點(A或B)。3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無效。4.答作圖題時,先用鉛作圖,再用規(guī)定的簽字筆描黑。5.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回。第一部分(選擇題 共20分)一、選擇題(共10小題,每小題2分,計20分。每小題只有一個選項是符合題意的)1.下列物體中,空間尺度最小的是()A.足球 B.原子 C.太陽 D.原子核2.如圖所示的陶笛,其原型可追溯至距今6000多年前陜西半坡遺址出土的陶哨。下列說法正確的是()A人們能靠聲音辨別出陶笛和其他樂器,說明聲音可以傳遞信息B.用力吹陶笛,是為了改變陶笛發(fā)出聲音的音調(diào)C.陶笛發(fā)出的聲音消脆亮,頻率高于20000HzD.吹奏陶笛產(chǎn)生的聲音在空氣中的傳播速度約為3×105m/s3.4月5日至4月6日,“中國流動科技館”綏德縣巡展活動對社會公眾免費開放,期間吸引了許多家長和孩子前來參觀體驗。如圖所示,是小明手機里保存的一張現(xiàn)場的照片.下列有關(guān)說法正確的是()A.手機上的彩色照片是由紅、黃、藍三種色光混合而成的B.孩子們能看見工作人員手中的吹風(fēng)機,是因為吹風(fēng)機是光源C.工作人員的衣服呈“白色”,是因為各種顏色的光都能被衣服吸收D.站在后面的孩子視線被前面的家長擋住,是由于光的直線傳播造成的4.消防員是世界上應(yīng)激性最高的職業(yè)之一,也是站在救災(zāi)救人第一線的職業(yè)。如圖是消防員進行訓(xùn)練時的情景,以下有關(guān)說法正確的是()A.消防員扛著梯子站立時,消防員受到的重力與地面對消防員的支持力是一對平衡力B.若消防員奔跑過程中所受力全部消失,消防員將保持靜止C.消防員將梯子從地面扛到肩上奔跑,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D.消防員的鞋底有凹凸的花紋,這是為了減小對地面的壓強5.下列實例中,材料的選用與物理屬性的描述不相符的是()A.熱水壺的提把用膠木材料包裹是利用了膠木的導(dǎo)熱性好B.輸電線的內(nèi)芯用銅制成,是因為銅的導(dǎo)電性好C.黃金飾品易于加工成各種形狀是因為黃金的延展性好D.窗戶用玻璃制成,是因為玻璃的透光性好6.如圖所示是某家庭電路的一部分,下列說法正確的是()A.如果保險絲繞斷,可以用銅絲臨時替換零線B.電冰箱接入三孔插座后,電燈與冰箱串聯(lián)地線C.斷開開關(guān)S時,用試電筆接觸A點氖管發(fā)光D.閉合開關(guān)S時,電燈不亮,保險絲未燒斷,可能是電燈短路7.科技強國,中國科技工作者在各個領(lǐng)域一步一個腳印,一次次刷新“中國高度”。下列有關(guān)說法正確的是()甲 乙 丙 丁A.如圖甲,宇航員在空間站中向大家拜年的信號是通過超聲波傳回地面的B.如圖乙,長征系列火箭用液態(tài)氫作燃料,利用了液態(tài)氫比熱容大的特點C.如圖丙,3A6000電腦芯片的主要制作材料是半導(dǎo)體D.如圖丁,中國“人造太陽”裝置與太陽內(nèi)部的核反應(yīng)方式都是核裂變8.如圖所示,在水平桌面上,甲、乙兩個完全相同的玻璃杯分別裝有不同密度的鹽水。把同一個雞蛋分別放入甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯中懸浮,而在乙杯中漂浮,且放入雞蛋后液面高度相同。下列說法正確的是()A.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度B.甲杯對桌面的壓強小于乙杯對桌面的壓強C.甲杯中鹽水對杯底的壓強等于乙杯中鹽水對杯底的壓強D.雞蛋在甲杯中所受浮力大于在乙杯中所受浮力9.如圖甲所示,學(xué)習(xí)過電與磁的相關(guān)知識后,小華自己動手制作了一個電磁小秋千,其結(jié)構(gòu)筒圖和電磁鐵的磁感線方向如圖乙所示。閉合開關(guān)后,推動一下永磁體,它在電磁鐵的排斥作用下來回擺動。下列關(guān)于電磁小秋千的說法正確的是()A.利用電磁小秋千的原理可以制成發(fā)電機B.電磁小秋千是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置C.增大電源電壓,電磁鐵的磁性強弱不變D.永磁體的上端為S極,電源的上端為負(fù)極10.如圖甲電路中,電源電壓保持不變,R0、R1均為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S,改變R2的阻值,兩電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)變化的關(guān)系如圖乙,當(dāng)滑片P在b端時電流示數(shù)為0.3A,若滑片P置于變阻器的中點位置,R2消耗的電功率為0.8W。閉合開關(guān),則下列說法正確的是()甲 乙A.圖乙中的圖線②表示的是電壓表V1與電流表示數(shù)變化的關(guān)系B.電源電壓為10VC.R0的阻值為2ΩD.當(dāng)滑片P在a端時,通電1min,電阻R0產(chǎn)生的熱量為432J第二部分(非選擇題 共60分)二、填空與作圖題(共7小題,計22分)11.(2分)夏天從冰箱中拿出的雞蛋放置一段時間后表面會出現(xiàn)許多小水珠,小水珠是空氣中的水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)形成的,該過程需要(選填“吸熱”或“放熱”)。12.(3分)4月2日,綏德縣全縣師生傳唱《新學(xué)堂歌》和《三尺講臺》個人賽活動在青少年校外活動中心舉行。如圖所示,若要讓獲獎人員全部進入畫面,拍照的工作人員不動,照相機鏡頭的焦距應(yīng)該調(diào)得(選填“小”或“大”)一些,此時在照相機感光元件上所成的是師生的(選填“實像”或“虛像”)。照相機的鏡頭對光線具有作用,對著強光拍攝時,容易損壞感光元件。13.(3分)物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用,如圖甲所示,船閘是利用原理工作的;如圖乙所示,利用吸管喝水時,水在的作用下進入口中;如圖丙所示,旋轉(zhuǎn)的竹蜻蜓升空,這是因為葉片上方的氣流速度(選填“大于”或“小于”)下方的氣流速度,產(chǎn)生了壓強差。甲 乙 丙14.(3分)如圖所示,是小明制作的“走馬燈”。點燃底部蠟燭,會看到紙馬隨著紙風(fēng)車轉(zhuǎn)動起來,此過程中的能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機的沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同,同時紙馬的溫度會升高,主要是通過的方式改變了紙馬的內(nèi)能;小明能聞到蠟燭燃燒的氣味,這屬于現(xiàn)象。15.(3分)如圖所示是電解水實驗原理圖,蓄電池在向外供電時把能轉(zhuǎn)化為電能。為增強水的導(dǎo)電性,通常向水中加少量的NaOH。在閉合開關(guān)的瞬間,若溶液中的Na+是從C移動到D,則蓄電池的A端是極。如果用導(dǎo)線將蓄電池A、B兩端直接相連,會造成,可能會損壞電源。16.(4分)“龍門吊”是港口、貨場中常見的起重設(shè)備,其滑輪組部分如圖所示。某貨物質(zhì)量為2.7×103kg、體積為3m3,該貨物的密度為g/cm3。用“龍門吊”的滑輪組將該貨物勻速豎直吊起,5s內(nèi)貨物被提升3m,則此過程中,使用“龍門吊”的滑輪組吊起貨物可以(選填“省力”“省距離”或“省功”);克服貨物重力做功的功率為W;若增大勻速提升貨物的速度,“龍門吊”滑輪組的機械效率(選填“增大”“不變”或“減小”)。(g取10N/kg)17.(4分)(1)如圖甲所示,重為195N的冰壺沿水平冰面向右運動,請在圖中畫出冰壺對水平冰面壓力的示意圖。(O點為力的作用點)(2)汽車的座椅和安全帶插口相當(dāng)于兩個開關(guān),當(dāng)坐在座椅上時,座椅開關(guān)閉合,指示燈亮提醒乘客未扣上安全帶,當(dāng)安全帶插入插口時,安全帶插口開關(guān)閉合,指示燈熄滅;R0是防止電路短路的元件.請根據(jù)以上實際應(yīng)用,將圖乙所示電路連接完整。甲 乙三、實驗與探究題(共4小題,計22分)18.(4分)按要求完成填空。甲 乙 丙(1)如圖甲所示,量筒中水的體積是mL。(2)如圖乙所示,在“探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,通過比較接入電路導(dǎo)體電阻的大小。(3)如圖丙所示,在“測小車的平均速度”的實驗中,適當(dāng)減小斜面的坡度是為了減小測量時造成的誤差;若小車過了A點后才開始計時,則測得AB段的平均速度會(選填“偏大”或“偏小”)。19.(4分)如圖甲所示,小明同學(xué)用該裝置探究“水在沸騰前后溫度變化的特點”。甲 乙(1)實驗中,除了圖甲所示器材外,還需要用到的測量工具是。(2)根據(jù)實驗中得到的數(shù)據(jù),小明繪制出水的溫度隨時間變化的圖像如圖乙b所示,由圖像b知水沸騰時溫度變化的特點是;實驗時,當(dāng)?shù)氐拇髿鈮海ㄟx“大于”“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)小華同學(xué)雖然選用了和小明同學(xué)相同的實驗裝置,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他繪制出水的水的溫度隨時間變化的圖像如圖乙c所示,得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的不同。20.(7分)如圖甲為“搽究電流與電壓的關(guān)系”實驗中連接的部分實物圖,R0為定值電阻。甲 乙 丙(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲連接完整,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時電流表示數(shù)變大。(2)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù),則電路故障可能是(選填“定值電阻”或“滑動變阻器”)斷路。(3)排除故障后,將實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,第5次實驗中電流表的示數(shù)如圖乙所示,為A。實驗次數(shù)123456電壓U/V0.40.81.21.62.02.4電流I/A0.080.160.240.320.48(4)分析表格中的數(shù)據(jù)可得:時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成。(5)實驗結(jié)束后,同學(xué)們利用原有器材,增加了一個開關(guān),設(shè)計了如圖丙所示的電路,測出了未知定值電阻Rg的阻值,請將下列實驗步驟補充完整:①將滑動變阻器的滑片滑到最右端,斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表和電流表的指針偏轉(zhuǎn)到合適位置,記錄兩表的示數(shù)分別為U和I1。②保持滑動變阻器的滑片位置不變,閉合開關(guān)S2,電壓表的示數(shù)(選填“變大”“變小”或“不變”),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)仍為U,此時電流表的示數(shù)為I2。③則電阻Rg=(用I1、I2和U表示)。21.(7分)小華在上體育課時發(fā)現(xiàn),將排球拍打在水泥地面、塑膠地面和草坪上反彈的高度各不相同,于是他想探究排球反彈高度與哪些因素有關(guān),做了如下猜想:猜想一:排球反彈高度可能與拍打排球時向下的力的大小有關(guān)。猜想二:排球反彈高度可能與地面的材質(zhì)有關(guān)。(1)實驗中發(fā)現(xiàn),拍打排球時的力度不好控制,通過分析,小華認(rèn)為用不同大小的力拍打排球?qū)嵸|(zhì)是改變了排球接觸地面時的速度,所以小華將猜想一修改為:排球反彈高度可能與排球接觸地面時的速度大小有關(guān)。因為排球被舉得越高,下落時重力勢能轉(zhuǎn)化為能就越大,故與地面接觸瞬間的越大,于是他設(shè)計以下方案:將同一個排球分別調(diào)整到不同的高度靜止下落。(2)為了驗證猜想二,小華選用家中三種不同材質(zhì)的地面(瓷磚地面、實木地面、毛毯地面)進行實驗,此時他應(yīng)該將排球從(選填“相同”或“不同”)高度由靜止下落到不同地面。(3)下表是小華通過實驗得到的數(shù)據(jù):實驗序號地面材質(zhì)排球被舉起的高度/m排球反彈的高度/m1瓷磚0.50.42瓷磚10.753瓷磚1.51.24實木10.55毛毯10.15=1\*GB3①通過分析實驗序號為1、2、3的三組實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:。=2\*GB3②通過分析實驗序號為的三組實驗數(shù)據(jù)可知,猜想二是(選填“正確”或“錯誤”)的。(4)在工業(yè)生產(chǎn)中,有一種檢測硬度的方法,它的原理是使用具有一定質(zhì)量的物體沖擊被檢測物體表面,測量該物體在距被測物表面1mm處的沖擊前速度大小和沖擊后的反彈速度大小,從而計算出被測物體的硬度。通過對本實驗數(shù)據(jù)分析可知:反彈速度大小變化越(選填“大”或“小”),被測物體硬度越大。四、綜合題(共2小題,計16分)22.(7分)電動清掃車以其環(huán)保、高效等優(yōu)點,在創(chuàng)建衛(wèi)生城市中大顯身手。如圖為一電動清掃車正在工作時的情景。(1)游掃車工作過程中,車內(nèi)的駕駛員認(rèn)為自己是靜止的,選擇的參照物是;清掃車勻速轉(zhuǎn)彎時,處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。(2)清掃車停在水平路面上,總質(zhì)量為800kg,清掃刷與路面不接觸,輪胎與路面總接觸面積為0.4m2,車對路面的壓強為多少?(g取10N/kg)(3)清掃車完成任務(wù)后(總質(zhì)量為800kg),在平直道路上以5m/s的速度勻速直線行駛,經(jīng)10min到達垃圾處理站,行駛過程中車所受阻力大小恒為總重的0.05倍,則清掃車牽引力做的功為多少?23.(9分)如圖甲是某品牌的電吹風(fēng),圖乙為電吹風(fēng)的電路原理圖,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動機通電后可以送風(fēng),當(dāng)選抒開關(guān)接在C、D位置時,電吹風(fēng)處于關(guān)停狀態(tài)。如表是電吹風(fēng)銘牌的部分?jǐn)?shù)據(jù),問:產(chǎn)品名稱電吹風(fēng)產(chǎn)品型號DCF-024額定電壓220V額定功率熱風(fēng)484W冷風(fēng)44W(1)電吹風(fēng)的扇葉容易沾灰塵,主要是因為扇葉旋轉(zhuǎn)時與空氣發(fā)生現(xiàn)象,帶電體具有吸引輕小物體性質(zhì)的緣故。(2)電吹風(fēng)正常工作的情況下吹熱風(fēng)時,電路中的總電流是多少?電熱絲的阻值是多少?(3)經(jīng)測試,該電吹風(fēng)正常工作的情況下吹熱風(fēng)時,在200s時間吹出了1.8kg熱空氣,這些熱空氣具有8.4×103J的機械能,溫度升高了40℃,空氣的比熱容c空氣=1.0×103J/(kg?℃),則此電吹風(fēng)的能量轉(zhuǎn)化效率是多少?(計算結(jié)果精確至1%)(4)為了使電吹風(fēng)吹出的熱風(fēng)溫度更高些,可以采取的措施是。

物理試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(共10小題,每小題2分,計20分。每小題只有一個選項是符合題意的)1.D 2.A 3.D 4.C 5.A 6.C 7.C 8.B 9.D 10.C二、填空與作圖題(共7小題,計22分)11.(2分,每空1分)液化 放熱12.(3分,每空1分)小 實像 會聚13.(3分,每空1分)連通器 大氣壓強(大氣壓) 大于14.(3分,每空1分)做功 熱傳遞 擴散15.(3分,每空1分)化學(xué) 負(fù) 短路16.(4分,每空1分)0.9 省力 1.62×104 不變17.(1)(2分)如圖甲所示,正確畫出壓力的示意圖得1分,標(biāo)出壓力大小得1分。(1)(2分)如圖乙所示,正確將安全帶接入電路得2分。三、實驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論