2021年中考英語(yǔ)真題分類匯編之動(dòng)詞的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)

2021年中考英語(yǔ)真題分類匯編之動(dòng)詞的時(shí)態(tài)&語(yǔ)態(tài)

一.選擇題（共15小題）

1.（2021?十堰）FishinginordertoprotecttheecosystemofHanjiangRiver.（）

A.allowsB.isallowed

C.isn'tallowedD.won'tallow

2.（2021?黃岡）---Eric,youtogototheteachers1officejustnow.Whafsup?

---Wearen'tallowedtobringphonestoschool.Em,butIbroketherule.（）

A.toldB.tellC.aretoldD.weretold

3.（2021?黃石）一Whatwereyoudoingatthetimeoftherainstormyesterday?

一Iatthelibraryafterschool.

A.readB.wasreading

C.amreadingD.wasread

4.（2021?武漢）-Didyounoticethestudentsafewwhyquestionsin

Mr.Zhang'sclass?

一Yes,Ithinkhewantedtotraintheirabilitiesofdeepthinking.（）

A?areaskedB.mustbeasked

C.havebeenaskedD.wereasked

5.（2021?湖北）---Thepolicewomanthedriverforbreakingthetrafficrules.

---That'sright.He'sexplainingtoherloudlyoverthere.（）

A.ispunishingB.waspunishing

C.wouldpunishD.ispunished

6.（2021?黃石）一HowlongmayIyourmagazine?

一Foroneweek.Butitmustn'ttoothers.

A.borrow；lendB.keep；belent

C.lend；beborrowedD.have；lend

7.（2021?湖北）---Thismathprobleminhalfanhour.

---Don,tworry.Mr.Wangisgoodatmath.Hecanmakeit.（）

A.isworkingouB.wouldworkout

C.shouldbeworkedoutD.hasworkedout

8.（2021?黃石）Overthepastfewmonths,ChineseCOVIDvaccines（疫苗）inmany

othercountries.

A.havearrivedB.arrived

C.willaiTiveD.hadamved

9.（2021?黃岡）---Dad,Ican'tfindmyschoolIDcard.Didyouseeit?

--No,Ididn't.Ithinkyouit!（）

A.loseB.willloseC.havelostD.arelosing

10.（2021?武漢）一Weverysimplyanddonotspendmuchmoneyon

food.

-That'swhyyou'recalledtheGreens.（）

A.eatB.ateC.willeatD.hadeaten

11.（2021?鄂州）---Wouldyoulikesomethingtodrink?

--No,thanks.Isometeaalready.（）

A.havedrunkB.wasdrinking

C.willdrinkD.drink

12.（2021?湖北）---Whyareyouinsuchahurry?

--Becausetheclassfor10minutes.（）

A.hasbeenonB.hasbegun

C.isonD.begins

13.（2021?十堰）一DoyouknowMountWudanginShiyan?

—Yes,Iittwice.It'sfantastic.（）

A.hadclimbedB.climb

C.climbedD.haveclimbed

14.（2021?武漢）-Whatgoodbooksdidyoureadrecently?

—I.TalesofChinasincelastyear,andnowthethirdtime.（）

A.readB.amreadingC.havereadD.willread

15.（2021?恩施州）Thankstotheuseof5Gtechnology,waysofcommunicationalot.

（）

A.improvesB.hasimproved

C.haveimproved

二.綜合填空(共1小題)

16.(2021?湖北)A11therunnersstoodnervouslyatthestartingline.Allofthemhadprepared(1)

(they)forthisimportantrace.

TheracemeantmoretoaboynamedBill,becausemostoftheotherrunnershadgreater

speed.CouldBillrealizehisdreamofbeing(2)"all-schoolnrunner?He

wouldhavetofinishinthetop5towinthathonor.

Bill'slife(3)(fill)withdisappointment.Primaryschoolhadbeena

longnightmare(噩夢(mèng))forhim.Ofallthereadingskills,heevencouldn'tpickup(4)

(basic)one，althoughhehadtriedmanytimes.Billdidnotcomplain(報(bào)怨).Hesimplytried

hard.Butinthefollowingyearshewastillunabletocatchupwithhisclassmates.

Thenonedayhisteachercalledusin(5)aconversation.Shesaid,

'Tmsorrytohavetotellyouthis,butBillisn'ttryinganymore.Hehasgivenitup(6)

(complete)."Ibecameverysadandafraid.IwasafraidBillmighthaveforeverlostheart.

IhadatalkwithBill.Itoldhimaboutmyownexperiences.!said,"(7)

Iwastheslowestoneinmyclassinprimaryschool,myparentsandteacherswerelovingand

understanding.Becauseofthat,Imadeitthroughthoseyearsandfinallywentontoamusic

school.Now,youknow,I'ma(8)(piano).Wethinkachievementscome

easilytoothers.Lifeusuallyisn*tlikethat.Thepersonwho(9)(success)

isusuallyonlyafewpercent."Billsaid,“Dad,Iguessthatnotdoingsowellisn'tallthatbad

ifsomeonelovesyouandstandsbyyou.

Inthe(10)(nine)grade,Billwentoutfortheraceagain.

2021年中考英語(yǔ)真題分類匯編之動(dòng)詞的時(shí)態(tài)&語(yǔ)態(tài)

參考答案與試題解析

一.選擇題（共15小題）

1.（2021?十堰）FishinginordertoprotecttheecosystemofHanjiangRiver.（）

A.allowsB.isallowed

C.isn'tallowedD.won'tallow

【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；否定句.

【分析】為了保護(hù)漢江的生態(tài)系統(tǒng)，不允許捕魚。

【解答】fishing和動(dòng)詞allow構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)合語(yǔ)境"protecttheecosystem

ofHanjiangRiver.為了保護(hù)漢江的生態(tài)系統(tǒng)”，可知應(yīng)該是不被允許。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及用法。

2.（2021?黃岡）---Eric,youtogototheteachers*officejustnow.What'sup?

---Wearen'tallowedtobringphonestoschool.Em,butIbroketherule.（）

A.toldB.tellC.aretoldD.weretold

【考點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài).

【分析】——埃里克，剛才有人叫你去老師辦公室。怎么了？

——我們不準(zhǔn)帶手機(jī)上學(xué)。嗯，但我違反了規(guī)定。

【解答】根據(jù)題干，可知主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)“be+過(guò)去分詞"，由justnow

可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)是you,be動(dòng)詞用were。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】熟悉一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法，結(jié)合題意，給出答案。

3.（2021?黃石）一Whatwereyoudoingatthetimeoftherainstormyesterday?

一Iatthelibraryafterschool.

A.readB.wasreading

C.amreadingD.wasread

【考點(diǎn)】過(guò)去進(jìn)行時(shí).

【分析】一昨天暴雨的時(shí)候你在干什么？

一放學(xué)后我正在圖書館看書。

【解答】根據(jù)問(wèn)答時(shí)態(tài)一致原則，問(wèn)句時(shí)態(tài)是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，答語(yǔ)也要用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，結(jié)

構(gòu)是"was/were+動(dòng)詞ing”,主語(yǔ)是I,be動(dòng)詞要用was。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】主要考查的是對(duì)句子意思的理解和對(duì)過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)的掌握。

4.(2021?武漢)-Didyounoticethestudentsafewwhyquestionsin

Mr.Zhang'sclass?

一Yes,Ithinkhewantedtotraintheirabilitiesofdeepthinking.()

A.areaskedB.mustbeasked

C.havebeenaskedD.wereasked

【考點(diǎn)】時(shí)態(tài)辨析；語(yǔ)態(tài)的辨析.

【分析】-你注意到學(xué)生們?cè)趶埾壬恼n上被問(wèn)了幾個(gè)為什么的問(wèn)題嗎？

-是的，我認(rèn)為他想訓(xùn)練他們的思考能力。

【解答】從Didyounotice判斷主句的時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，從句相應(yīng)用過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)

students是動(dòng)作的承受者，句子使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成是“were/was+

動(dòng)詞的過(guò)去分詞”。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合語(yǔ)境，對(duì)比選項(xiàng)，找出題眼，作出正確選擇。

5.(2021?湖北)---Thepolicewomanthedriverforbreakingthetrafficrules.

---That'sright.He'sexplainingtoherloudlyoverthere.()

A.ispunishingB.waspunishing

C.wouldpunishD.ispunished

【考點(diǎn)】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí).

【分析】一女警察正在懲罰違反交通規(guī)則的司機(jī)。

一是的?他正在那邊大聲向她解釋。

【解答】ispunishing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);waspunishing過(guò)去進(jìn)行時(shí);wouldpunish過(guò)去將來(lái)時(shí);

ispunished被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“他正在那邊大聲向她解釋“可知”女警察正在懲罰違反交通規(guī)

則的司機(jī)"，描述正在進(jìn)行的事情，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

故選：A?

【點(diǎn)評(píng)】當(dāng)題干中沒(méi)有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，通過(guò)語(yǔ)境來(lái)判斷使用何時(shí)態(tài)。

6.（2021?黃石）一HowlongmayIyourmagazine?

-Foroneweek.Butitmustn'ttoothers.

A.borrow；lendB.keep；belent

C.lend；beborrowedD.have；lend

【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析；情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài).

【分析】--我可以保留你的雜志多久？--一個(gè)禮拜。但是它不可以借出給其他人。

【解答】第一空，根據(jù)答語(yǔ)“Foroneweek.”可知需用延續(xù)性動(dòng)詞，用keep表示”保留"。

have表示''擁有",borrow和lend是短暫性動(dòng)詞，可排除；第二空，主語(yǔ)it指yourmagazine,

與動(dòng)詞是動(dòng)賓關(guān)系，需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且lend表示"借出"，borrow表示"借"，指自己向別

人借東西，故用belent。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】動(dòng)詞是表示動(dòng)作或者是狀態(tài)的詞，要結(jié)合語(yǔ)境，分析時(shí)態(tài)、及選項(xiàng)意思，選擇

合適答案完成試題.

7.（2021?湖北）---Thismathprobleminhalfanhour.

---Don'tworry.Mr.Wangisgoodatmath.Hecanmakeit.（）

A.isworkingoutB.wouldworkout

C.shouldbeworkedoutD.hasworkedout

【考點(diǎn)】情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài).

【分析】--這道數(shù)學(xué)題應(yīng)該在半小時(shí)內(nèi)解出來(lái)。

--別擔(dān)心，王老師數(shù)學(xué)很好，他能做到。

【解答】主語(yǔ)mathproblem是動(dòng)詞workout的承受者，根據(jù)句意可知用情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)

語(yǔ)態(tài)，其構(gòu)成是：情態(tài)動(dòng)詞+be+過(guò)去分詞。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】解答此類試題時(shí)，務(wù)必根據(jù)題目的要求，在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下，結(jié)合

時(shí)態(tài)準(zhǔn)確作答。

8.（2021?）Overthepastfewmonths,ChineseCOVIDvaccines（疫苗）inmany

othercountries.

A.havearrivedB.arrived

C.willarriveD.hadarrived

【考點(diǎn)】時(shí)態(tài)辨析.

【分析】在過(guò)去的幾個(gè)月里，中國(guó)的冠狀病毒疫苗遍布了許多其他國(guó)家。

【解答】根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“Overthepastfewmonths在過(guò)去的幾個(gè)月里”時(shí)態(tài)要用現(xiàn)在完成

時(shí)態(tài)，結(jié)構(gòu)是“have/has+過(guò)去分詞”。主語(yǔ)是vaccines,情態(tài)動(dòng)詞用have。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】主要考查的是對(duì)句子意思的理解和對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的掌握。

9.(2021?黃岡)---Dad,Ican'tfindmyschoolIDcard.Didyouseeit?

---No,Ididn't.!thinkyouit!()

A.loseB.willloseC.havelostD.arelosing

【考點(diǎn)】時(shí)態(tài)辨析.

【分析】——爸爸，我找不到我的學(xué)生證。你看到了嗎？

——不，我沒(méi)有。我想你已經(jīng)丟了它了！

【解答】根據(jù)語(yǔ)境"leantfindmyschoolIDcard我找不到我的學(xué)生證”可知過(guò)去發(fā)生的

動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成了影響，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)是“have/has+過(guò)去分詞”。主語(yǔ)是you,

用have。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】主要考查的是對(duì)句子意思的理解和對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的掌握。

10.(2021?武漢)—Weverysimplyanddonotspendmuchmoneyon

food.

-That'swhyyou'recalledtheGreens.()

A.eatB.ateC.willeatD.hadeaten

【考點(diǎn)】時(shí)態(tài)辨析.

【分析】-我們吃得很簡(jiǎn)單，不花很多錢在食物上。

-所以你才叫格林一家。

【解答】根據(jù)donotspendmuchmoneyonfood判斷句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是we,

謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合語(yǔ)境，對(duì)比選項(xiàng)，找出題眼，作出正確選擇。

11.(2021?鄂州)---Wouldyoulikesomethingtodrink?

---No,thanks.Isometeaalready.()

A.havedrunkB.wasdrinking

C.willdrinkD.drink

【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí).

【分析】——你想喝點(diǎn)什么嗎？

——不，謝謝。我己經(jīng)喝了一些茶。

【解答】根據(jù)題意和關(guān)鍵詞“already已經(jīng)"可知時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為：have/has+

過(guò)去分詞。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】把握句意的基礎(chǔ)上，確定時(shí)態(tài)，結(jié)合語(yǔ)法，固定短語(yǔ)等，做出正確答案。

12.(2021?湖北)---Whyareyouinsuchahurry?

---Becausetheclassfor10minutes.()

A.hasbeenonB.hasbegun

C.isonD.begins

【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí).

【分析】一一為什么你那么匆忙？

——因?yàn)檎n堂已經(jīng)開(kāi)始10分鐘了。

【解答】根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)”for10minutes"可知句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，與時(shí)間段連用謂語(yǔ)動(dòng)詞

必須是延續(xù)性動(dòng)詞。begin是非延續(xù)性動(dòng)詞，應(yīng)改為beon,因此是hasbeenon。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】掌握現(xiàn)在完成時(shí)的用法，以及延續(xù)性動(dòng)詞和非延續(xù)性動(dòng)詞的概念用法，結(jié)合時(shí)

間狀語(yǔ)和語(yǔ)境，給出答案。

13.(2021?十堰)一DoyouknowMountWudanginShiyan?

一Yes,Iittwice.It'sfantastic.()

A.hadclimbedB.climb

C.climbedD.haveclimbed

【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí).

【分析】一一你知道十堰的武當(dāng)山嗎？

一一是的，我去爬過(guò)兩次。它很棒。

【解答】根據(jù)“時(shí)間狀語(yǔ)twice兩次”結(jié)合語(yǔ)境可知該句要用現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)是“have/has

+done

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】考查句子時(shí)態(tài)。時(shí)態(tài)考查的題目需要先找準(zhǔn)時(shí)間標(biāo)志詞，根據(jù)時(shí)間標(biāo)志詞判斷

時(shí)態(tài)，沒(méi)有標(biāo)志詞的可以根據(jù)翻譯判斷語(yǔ)境，再根據(jù)時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行選擇。

14.(2021?武漢)-Whatgoodbooksdidyoureadrecently?

—ITalesofChinasincelastyear,andnowthethirdtime.()

A.readB.amreadingC.havereadD.willread

【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí).

【分析】-你最近讀了什么好書嗎？

-我從去年開(kāi)始讀了《學(xué)英語(yǔ)講中國(guó)故事》，現(xiàn)在已經(jīng)看第三遍了。

【解答】根據(jù)語(yǔ)境及時(shí)間狀語(yǔ)sincelastyear(自從去年以來(lái))可知，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用現(xiàn)在

完成時(shí)態(tài)，表讀書的動(dòng)作發(fā)生在自去年以來(lái)，現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)是“have/has+done”。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵，根據(jù)語(yǔ)境和題干關(guān)鍵信息詞sincelastyear,來(lái)判斷和選用合

適的時(shí)態(tài)。

15.(2021?恩施州)Thankstotheuseof5Gtechnology,waysofcommunicationalot.

()

A.improvesB.hasimproved

C.haveimproved

【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí).

【分析】由于5G技術(shù)的使用，交流的方式提高了很多。

【解答】improves第三人稱單數(shù)形式，用于一般現(xiàn)在時(shí)；hasimproved用于現(xiàn)在完成時(shí)，

主語(yǔ)為單數(shù)形式；haveimproved現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)形式。句子主語(yǔ)"waysof

communication"是復(fù)數(shù)修飾，排除A和B選項(xiàng)。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】辨析選項(xiàng)的構(gòu)成，結(jié)合題干結(jié)構(gòu)，給出答案。

二.綜合填空(共1小題)

16.(2021?湖北)A11therunnersstoodnervouslyatthestartingline.Allofthemhadprepared(1)

themselves(they)forthisimportantrace.

TheracemeantmoretoaboynamedBill,becausemostoftheotherrunnershadgreater

speed.CouldBillrealizehisdreamofbeing(2)an"all-school"runner?Hewouldhave

tofinishinthetop5towinthathonor.

BilFslife(3)wasfilled(fill)withdisappointment.Primaryschoolhadbeenalong

nightmare(噩夢(mèng))forhim.Ofallthereadingskills,heevencouldn*tpickup(4)themost

basic(basic)one,althoughhehadtriedmanytimes.Billdidnotcomplain(報(bào)怨).He

simplytriedhard.Butinthefollowingyearshewastillunabletocatchupwithhisclassmates.

Thenonedayhisteachercalledusin(5)foraconversation.Shesaid,"I'msorryto

havetotellyouthis,butBillisn'ttryinganymore.Hehasgivenitup(6)completely

(complete).”Ibecameverysadandafraid.IwasafraidBillmighthaveforeverlostheart.

IhadatalkwithBill.Itoldhimaboutmyownexperiences.!said,"(7)AlthoughI

wastheslowestoneinmyclassinprimaryschool,myparentsandteacherswerelovingand

understanding.Becauseofthat,Imadeitthroughthoseyearsandfinallywentontoamusic

school.Now,youknow,Fma(8)pianist(piano).Wethinkachievementscomeeasily

toothers.Lifeusuallyisn'tlikethat.Thepersonwho(9)succeeds(success)isusuallyonly

afewpercent."Billsaid,"Dad,Iguessthatnotdoingsowellisn'tallthatbadifsomeone

lovesyouandstandsbyyou.

Inthe(10)ninth(nine)grade,Billwentoutfortheraceagain.

【考點(diǎn)】語(yǔ)法填空.

【分析】文章講述了作者的同學(xué)比爾的故事。

【解答】(1)themselves.考查反身代詞。句意：他們都為這次重要的比賽做好了準(zhǔn)備。

sb.prepareoneselfforsth.表示自己為某事做好準(zhǔn)備，主語(yǔ)為AHofthem,對(duì)應(yīng)的反身代詞

為themselveso故答案為themselveso

(2)an.考查冠詞。句意：比爾能實(shí)現(xiàn)他成為“全?！迸懿竭\(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想嗎？由空后的名詞

短語(yǔ)"all-schooFTunner可知空處缺少冠詞修飾，all以元音音素開(kāi)頭，用不定冠詞an修

飾。故答案為an。

(3)wasfilled.考查動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。句意:比爾的生活充滿了失望。befilledwithsth.表示“充

滿了某物”，用一般過(guò)去時(shí)描述過(guò)去發(fā)生的事情，主語(yǔ)BilFsIife是第三人稱單數(shù)，用was

filledc故答案為wasfilledo

(4)themostbasic.考查形容詞最高級(jí)。句意：在所有的閱讀技巧中，他甚至不能掌握最

基本的一種。由狀語(yǔ)Ofallthereadingskills可知表示范圍在所有閱讀技巧中，用形容詞

最高級(jí)形式themostbasic表示“最基本的”。故答案為themostbasic0

(5)for.考查介詞。句意：后來(lái)有一天,他的老師叫我們?nèi)フ勗挕allsb.foraconversation

表示叫某人去談話，故答案為for。

(6)completely.考查副詞。句意：他已經(jīng)完全放棄了。用副詞形式completely修飾動(dòng)詞

短語(yǔ)giveup,表示完全地放棄。故答案為completely。

(7)Although.考查連詞。句意:雖然我在小學(xué)是班里最慢的，但我的父母和老師都很愛(ài)

我，理解我。由上下文結(jié)構(gòu)可知是讓步關(guān)系，填入引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞although,

注意句首要大寫。故答案為Although。

(8)pianist.考查名詞。句意：現(xiàn)在，你知道，我是一個(gè)鋼琴家。由語(yǔ)境可知，空處應(yīng)填

入職業(yè)名詞，pianist鋼琴家。故答案為pianist。

(9)succeeds.考查動(dòng)詞。句意：成功的人通常只占百分之幾。定語(yǔ)從句的先行詞為The

person,who指代Theperson,是單數(shù)，動(dòng)詞用三單形式succeeds。故答案為succeeds。

(10)ninlh.考查數(shù)詞。句意:九年級(jí)的時(shí)候，比爾又參加了比賽。由定冠詞Ihe可知用

序數(shù)詞，表示第九。故答案為ninth。

【點(diǎn)評(píng)】題目要求用所給詞的適當(dāng)形式填空，考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握及對(duì)詞性轉(zhuǎn)換

能力。做題時(shí)，要根據(jù)題干中的相關(guān)提示來(lái)確定空缺處單詞的詞性及單詞的形式，然后

對(duì)所給單詞進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃?，從而得出正確答案。

考點(diǎn)卡片

1.動(dòng)詞詞義辨析

【概念】

動(dòng)詞：動(dòng)詞是用來(lái)表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞.在句子中做謂語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)"是什么“、"做什么”或

"怎么樣”的詞.通過(guò)動(dòng)詞的變化，可以知道動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、說(shuō)話人的語(yǔ)氣、態(tài)度.

【考查內(nèi)容】

①詞形相近的動(dòng)詞間的辨析.如remind/remember；rise/raise；hang/hung…

例1：Sorry,Fveforgottenyourname.Canyoume?

I'mDaniel.()

A.remindB.receiveC.respectD.remember

分析：對(duì)不起，我忘了你的名字，你能提醒我一下嗎？

我是Daniel.

解答：答案：A.

remind提醒；receive收到；respect尊重；remember記得.根據(jù)Sorry,I'veforgottenyour

name.Canyou____me?I'mDaniel.可知,句意是"對(duì)不起,我忘了你的名字，你能提醒我

一下嗎？“根據(jù)下面的回答I'mDaniel.可推測(cè)句意是“提醒一下”.故選A.

點(diǎn)評(píng)：本題考查動(dòng)詞詞義辨析.解答時(shí)注意根據(jù)句意以及所給選項(xiàng)的意思作答.

②詞義相近的動(dòng)詞間的辨析.如took/cost/paid/spent；borrow/lend；speak/say/talk.

例2：Wow,yoursweaterisverybeautiful!

Thankyou.Iboughtittwodaysago.It____me$50.()

A.tookB.costC.paidD.spent.

分析：哇，你的毛衣很漂亮！謝謝.我兩天前買的.它花費(fèi)了我50美元.

解答：答案：B.

Ittakessbsometimetodosth.花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間做某事.人+spend+時(shí)間/金錢+(in)doing

sth表示某人花費(fèi)時(shí)間/金錢做某事.人+spend+時(shí)間/金錢+on+名詞，表示某人在某物上花費(fèi)

時(shí)間/金錢.sthcostssb+金錢,表示某物花了某人多少錢.人+pay+錢+for,表示為某物付錢.根

據(jù)題干Iboughtittwodaysago.It____me$50.可知這是某物花了某人多少錢,HPsthcosts

sb+金錢,故選B.

點(diǎn)評(píng)：了解每個(gè)選項(xiàng)的含義是做好詞類題型的關(guān)鍵，還要從句意桌搜，根據(jù)句意作答，所以

平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多積累詞匯，才能很好的完成.

③意義不同，但容易混淆的動(dòng)詞的辨析.如find/findout：take/leave；explain/say"

例3：Canyouamessage?Yes.PleaseaskTomtoringmeback.()

A.giveB.takeC.leave.

分析：你能幫我?guī)€(gè)口信嗎？可以.請(qǐng)讓湯姆給我回電話.

解答：答案：B.

句意”你能幫我?guī)€(gè)口信嗎？可以.請(qǐng)讓湯姆給我回電話."give給，take帶，leave離開(kāi).take

amessage帶個(gè)口信，固定搭配，故選B.

點(diǎn)評(píng)：動(dòng)詞是表示動(dòng)作或者狀態(tài)的詞，要結(jié)合語(yǔ)境，注意時(shí)態(tài)、人稱等的變化，掌握常用的

固定搭配.

【解題方法點(diǎn)撥】

①分析詞義，根據(jù)上下句意思進(jìn)行選擇.

②根據(jù)常用動(dòng)詞的用法進(jìn)行篩選.

③根據(jù)動(dòng)詞的固定短語(yǔ)用法，進(jìn)行篩選.

④分析句子時(shí)態(tài)，選擇動(dòng)詞的正確形式作答.

【中考命題方向】

中考英語(yǔ)試題?？疾閯?dòng)詞的詞義辨析、意義相近但容易混淆的動(dòng)詞、常用動(dòng)詞的習(xí)慣用法、

常用動(dòng)詞短語(yǔ).這些是考查的重點(diǎn).

2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

【概念】

(1)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行或正在發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)；也表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)一直從事的動(dòng)

作.

(2)概念點(diǎn)撥

現(xiàn)在：動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是“現(xiàn)在

進(jìn)行性：動(dòng)作目前的狀態(tài)是"正在進(jìn)行中

持續(xù)性：當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)作.

【結(jié)構(gòu)】

(1)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成：主語(yǔ)+be+動(dòng)詞ing(現(xiàn)在分詞)形式.

①第一人稱+am+doing+sth,Iamdoingmyhomework.

②第二人稱+are+doing+sth,Wearewaitingforyou.

③第三人稱+is+doing+sth,Mr.Greeniswritinganothernovel.

(2)現(xiàn)在分詞變化規(guī)則：

①直接+ing.

②去e+ing.

③重讀閉音節(jié)，且末尾只有一個(gè)輔音字母，雙寫輔音字母+ing.

④特殊變化：die-dying,lie-lying,tie-tying.

⑤不規(guī)則變化.

【用法】

(1)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事.

例：Look!Thestudentinfrontyouwithherfriendshappily.()

A.istalkingB.aretalkingC.istalkD.aretalk

分析：看，你前面的學(xué)生正跟她的朋友開(kāi)心地聊天.

解答：A,由Look!一詞可知此處應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，又主語(yǔ)為Thestudent為單數(shù)，

因此be動(dòng)詞用is.故選A.

點(diǎn)評(píng)：熟練掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)與主語(yǔ)單復(fù)數(shù)是答題要領(lǐng).

(2)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事.

例：Joancan'tjoinus.Sheforthelessonshewillhavenextweek.

A.preparesB.willprepareC.ispreparingD.prepared

分析：瓊不能加入我們，她正在準(zhǔn)備下周要上的課.

解答：C.

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示此時(shí)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，其構(gòu)成是：am/is/are+現(xiàn)在分詞.根據(jù)"Joancant

joinus.”瓊不能加入我們，結(jié)合給出的四個(gè)選項(xiàng)，因此可知這句話的意思是”瓊不能加入我

們，她正在準(zhǔn)備下周要上的課."故選C.

點(diǎn)評(píng)：首先要掌握這個(gè)句子的意思，然后結(jié)合具體的題目，就可以確定正確答案.

(3)表示某個(gè)按最近的計(jì)劃或安排將要進(jìn)行的動(dòng)作，或即將開(kāi)始/結(jié)束的動(dòng)作.常用的這類

的詞有：go,leave,come,arrive,land,meet,move,return,start,stay,stop,do,dine,

give,have,pay,join,punish,spend,sleep,take,change,fly,work,wear,see,lunch,

play等.

例：-Jack,I'mworried.Youdon'tknowtheway.

-Don'tworry,mum.Mr.Greenmeattheairport.()

A.metB.wasmeetingC.ismeetingD.hasmet

分析：--杰克，我很擔(dān)心，你不知道路.

--別擔(dān)心，媽媽.格林先生在機(jī)場(chǎng)接我.

解答：C.

根據(jù)Mr.Greenmeattheairport.可知一些"位移動(dòng)詞"的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可以表將來(lái)的

動(dòng)作.常見(jiàn)的有l(wèi)eave,go,come等，這里句子說(shuō)的是現(xiàn)在的情況，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)

在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成be+Ving.選項(xiàng)B是過(guò)去進(jìn)行時(shí).故選C.

點(diǎn)評(píng)：首先要掌握這個(gè)句子的意思，然后結(jié)合具體的題目，就可以確定正確答案.

(4)動(dòng)作動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)與always,forever,continually,constantly等連用，表示重復(fù)的動(dòng)

作，這種動(dòng)作可能使人感到不滿、厭倦或覺(jué)得不合情理，有時(shí)表示贊賞、滿意.

例：

Tomisalwayscominglateforclass.湯姆上課總是遲到.

He'sconstantlychanginghismind.他老是改變主意.

Themanisalwaysboasting.那人老愛(ài)吹牛.

Thestudentsaremakingprogressconstantly.學(xué)生們?cè)诓粩噙M(jìn)步.

【易混淆點(diǎn)】

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)：

(1)這兩個(gè)時(shí)態(tài)都與現(xiàn)在有關(guān)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)指現(xiàn)在此刻或現(xiàn)在這一時(shí)期內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作，

強(qiáng)調(diào)暫時(shí)性、不穩(wěn)定性.而一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)

長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性.

Sheisgoingtoschoolnow.(現(xiàn)在此刻正在發(fā)生的動(dòng)作)

Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock.(經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作)

(2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)最容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方在動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式，我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要特別

注意不規(guī)則動(dòng)詞的變化形式.

【解題方法點(diǎn)撥】

①根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)確定時(shí)態(tài)，如：now,atthemoment.

②根據(jù)關(guān)鍵詞判斷時(shí)態(tài)，如：look,listen.

③根據(jù)語(yǔ)境判斷句子時(shí)態(tài).

【中考命題方向】

對(duì)于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的考查，多以單選、句型轉(zhuǎn)換、語(yǔ)法填空或詞語(yǔ)運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體

語(yǔ)境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力.在考試中，現(xiàn)在分詞的構(gòu)成是易錯(cuò)的地方，也是考試的重點(diǎn)部

分.在平時(shí)訓(xùn)練中應(yīng)該應(yīng)注重現(xiàn)在分詞構(gòu)成的細(xì)節(jié)問(wèn)題.

3.過(guò)去進(jìn)行時(shí)

【概念】

(1)過(guò)去進(jìn)行時(shí)

過(guò)去進(jìn)行時(shí)主要表示過(guò)去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，或表示過(guò)去某一階段一直在進(jìn)行的動(dòng)

作.如：

IwashavingatalkwithLiHuaatthattime.那時(shí)，我正在跟李華談話.

IwaswatchingTVathomelastnight.昨晚我一直在看電視.

(2)概念點(diǎn)撥：

發(fā)生在過(guò)去：指動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去某個(gè)時(shí)間.

進(jìn)行性：指動(dòng)作正在進(jìn)行.

【結(jié)構(gòu)】

(1)過(guò)去進(jìn)行時(shí)由"主語(yǔ)+was/were+現(xiàn)在分詞"構(gòu)成.

例：Wewerehavingsupperwhenthephonerang.我們正在吃晚飯時(shí)電話響了.

(2)過(guò)去進(jìn)行時(shí)的否定式由“was/werenot+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成.

例：ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV.Hewasrepairinghisbike.昨天這個(gè)時(shí)

候，杰克不是在看電視，而是在修理自行車.

(3)過(guò)去進(jìn)行時(shí)的疑問(wèn)式由“was/were+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成

例：Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon?昨天下午四點(diǎn)你們?cè)诖蚧@球

嗎？

【用法】

①過(guò)去進(jìn)行時(shí)的基本用法主要表示過(guò)去某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作.

如：Hefellasleepwhenhewasreading.他看書時(shí)睡著了.

②過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示感情色彩與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)相似，過(guò)去進(jìn)行時(shí)也可表示滿意、稱贊、驚訝、厭

惡等感情色彩，也通常與always,forever,continually等副詞連用.

如：Theywerealwaysquarrelling.他們老是吵架.

③常用的時(shí)間狀語(yǔ)thismorning,thewholemorning,allday,yesterday,fromninetoten

lastevening,when,while,atthattime,.justnow,amomentago.

【易混淆點(diǎn)】

過(guò)去進(jìn)行時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)分：

(1)一般過(guò)去時(shí)往往表示某一動(dòng)作已經(jīng)完成,而過(guò)去進(jìn)行時(shí)卻表示動(dòng)作在持續(xù)或未完成.(延

續(xù)性動(dòng)詞)

Shewrotealettertoherfriendlastnight.她昨晚給朋友寫了封信.(信寫完了)

Shewaswritingalettertoherfriendlastnight.她昨晚一直在給朋友寫信.(信不一定寫完)

(2)一般過(guò)去時(shí)表示只做一次動(dòng)作，而過(guò)去進(jìn)行時(shí)卻表示動(dòng)作反復(fù)地進(jìn)行.(短暫性動(dòng)詞)

Shewavedtome.她朝我揮了揮手.

(3)句中有amomentago之類的籠統(tǒng)的時(shí)間短語(yǔ)一般用一般過(guò)去時(shí).

(4)句中有atthistimelastSunday,from8to9yesterday之類的具體的時(shí)間狀語(yǔ)一般用過(guò)

去進(jìn)行時(shí).

【解題方法點(diǎn)撥】

①根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)確定時(shí)態(tài).

②根據(jù)語(yǔ)境判斷句子時(shí)態(tài).如：動(dòng)作發(fā)生的背景表示過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作，就用過(guò)去進(jìn)行時(shí).

③根據(jù)復(fù)合句中的賓語(yǔ)從句.如：含有when引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的復(fù)合句中，主句往往用過(guò)去

進(jìn)行時(shí).

【中考命題方向】

對(duì)于過(guò)去進(jìn)行時(shí)的考查，多以單選、詞語(yǔ)運(yùn)用或完形填空的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活

運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力.在考試中，會(huì)讓大家判斷是否該用過(guò)去進(jìn)行時(shí).

4.現(xiàn)在完成時(shí)

【概念】

(1)現(xiàn)在完成時(shí)：

①過(guò)去發(fā)生的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果.到現(xiàn)在為止已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作.

②表示過(guò)去發(fā)生的、持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài).

(2)概念點(diǎn)撥：

①影響性：指過(guò)去的某個(gè)動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果.

②持續(xù)性：指從過(guò)去開(kāi)始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，還有可能繼續(xù)延續(xù)下去.

【結(jié)構(gòu)】

現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)：have/has+過(guò)去分詞.

例：

①Hehasseenthefilmseveraltimes.這部電影他已看了好幾次.

②Ihaveknownherforalongtime.我認(rèn)識(shí)她很長(zhǎng)時(shí)間了.

句中的hasseen和haveknown均為現(xiàn)在完成時(shí)，第一句屬影響性用法，其影響是”他對(duì)電

影內(nèi)容非常熟悉了"；第二句屬持續(xù)性用法，指"認(rèn)識(shí)她"已持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間.

【用法】

(1)影響性用法實(shí)例分析：

①.Ihavelostmypen.我把鋼筆丟了.

根據(jù)句意可知，“丟鋼筆”這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，同時(shí)也在過(guò)去已經(jīng)完成，但這個(gè)在過(guò)去發(fā)生

和完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在有影響f我現(xiàn)在無(wú)鋼筆用，或我得去買支新的.

②.Wehavefinishedthework.我們已把工作干完了.

顯然“完成工作”這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，同時(shí)也在過(guò)去已經(jīng)完成，但這個(gè)在過(guò)去發(fā)生和完成的

動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在有影響一我們可以休息了，或可以回家了，或可以做別的事了.

（2）持續(xù)性用法實(shí)例分析：

①.I'vewaitedaweekforyouranswer.等你的答復(fù)我已等了一個(gè)星期.

根據(jù)句意可知，"等”這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，但它在過(guò)去并沒(méi)有完成，而是一直等到現(xiàn)在，已

持續(xù)了一個(gè)星期.

②.Wehavelivedherequiteanumberofyears.我們?cè)谶@里住了很多年了.

根據(jù)句意可知，“住在這兒”是從過(guò)去開(kāi)始的，但它在過(guò)去并沒(méi)有完成，而是一直等到現(xiàn)在，

已持續(xù)了好幾年.

【易混淆點(diǎn)】

（1）現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別：

它們的動(dòng)作都是發(fā)生在過(guò)去，不同之處在于，說(shuō)話者是否強(qiáng)調(diào)這個(gè)影響：①如果強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在

的影響，就用現(xiàn)在完成時(shí)；②如果不強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響，而是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的過(guò)去時(shí)間，就

用一般過(guò)去時(shí).體會(huì)下面的句子：

①.I'vewashedthecar.我已經(jīng)洗過(guò)車了.（車現(xiàn)在是干凈的）

②.Iwashedthecaryesterday.我洗了車子.（強(qiáng)調(diào)車子昨天洗的）

第一句用的是現(xiàn)在完成時(shí)，它強(qiáng)調(diào)的是洗車對(duì)現(xiàn)在的影響一車現(xiàn)在是干凈的：第二句用的是

一般過(guò)去時(shí)，它不強(qiáng)調(diào)洗車對(duì)現(xiàn)在的影響，只表明車昨天洗過(guò)，至于它現(xiàn)在是否干凈說(shuō)話人

并不關(guān)心.

（2）havebeento和havegoneto的區(qū)別:

①havebeento表示曾經(jīng)去過(guò)某地，但現(xiàn)在不在那兒.

②havegoneto表示現(xiàn)在已去某地，現(xiàn)在不在這兒.

例：

HaveyoueverbeentoGreece?你去過(guò)希臘嗎？

TheSmithshavegonetoCanadaforaholiday.史密斯全家都到加拿大度假去了.

③與表示次數(shù)的once,twice,threetimes等連用時(shí)，只能用havebeento.不能用havegone

to.

例：ShehasbeentoEuropetwice.她到歐洲去過(guò)兩次.

④havebeento除可后接地點(diǎn)表示去過(guò)某地外，有時(shí)還可以接表示活動(dòng)的名詞，表示去參加

過(guò)某種活動(dòng)，或接動(dòng)詞原形（尤其是動(dòng)詞see）,表示去做過(guò)某事.如：

She'sjustbeentoaparty.她剛參加一個(gè)晚會(huì)回來(lái).

HehasneverbeentoseemesinceIhavebeenill.我生病以來(lái)他從未來(lái)看過(guò)我.

【解題方法點(diǎn)撥】

①根據(jù)標(biāo)志詞判斷現(xiàn)在完成時(shí).如since,sofar,inthelast/pastfiveyears,overtheyears,It's

thefirst[second,third…]timethat…等.

②根據(jù)語(yǔ)境判斷現(xiàn)在完成時(shí).看句子表達(dá)的意思是否強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在.

【中考命題方向】

中考英語(yǔ)試題?？疾閯?dòng)詞的辨析用法和常用時(shí)態(tài)，即一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)五種時(shí)態(tài)是考查的重點(diǎn).對(duì)于現(xiàn)在完成時(shí)的考查，多以單選、句型

轉(zhuǎn)換或詞語(yǔ)運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力.因此，學(xué)生練題時(shí)一定

要注意時(shí)態(tài)細(xì)節(jié).

5.時(shí)態(tài)辨析

【概括】

所謂時(shí)態(tài)，在英語(yǔ)中，就是通過(guò)動(dòng)詞的不同形式變化來(lái)表達(dá)不同時(shí)間內(nèi)以不同的方式發(fā)生的

動(dòng)作或存在的狀態(tài).在初中階段，學(xué)生必須了解和掌握的時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、現(xiàn)在完成

進(jìn)行時(shí).其中過(guò)去將來(lái)時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)不作重點(diǎn)要求.

【辨析列表】

時(shí)態(tài)辨析種類

現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)

過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)

一般過(guò)去時(shí)和過(guò)去完成時(shí)

【一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)】

①一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在的狀態(tài)，經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說(shuō)話時(shí)刻或現(xiàn)在一段時(shí)間

里正在進(jìn)行的動(dòng)作.

②一般現(xiàn)在時(shí)表示一個(gè)持久的動(dòng)作，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示一個(gè)暫時(shí)性的動(dòng)作.

③一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)在表示將來(lái)上有區(qū)別.如果用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)，主要是根據(jù)

時(shí)間表的安排一定要發(fā)生的將來(lái)的動(dòng)作，而不是個(gè)人主觀的安排.如果用進(jìn)行時(shí)表示將來(lái),

主要是指一個(gè)已經(jīng)計(jì)劃好的動(dòng)作.

【現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)】

用法：現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)都可以表示一個(gè)從過(guò)去的某一個(gè)時(shí)刻開(kāi)始，一直延續(xù)到

現(xiàn)在（說(shuō)話時(shí)刻），并且可能繼續(xù)下去的動(dòng)作.

①如果句子中有表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)，兩種時(shí)態(tài)可以互換.

例：

Ihavereadallday.

Ihavebeenreadingallday.

以上兩句話都表示我讀了一天的書

②在沒(méi)有表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)的句子中，多數(shù)動(dòng)詞在兩種時(shí)態(tài)中表示的意思不同.

例：

Ihavebeenwritingmytermpaper.我一直在寫我的學(xué)期論文.（表示動(dòng)作還在繼續(xù)）

Ihavewrittenmytermpaper.我的學(xué)期論文寫完了.（表示動(dòng)作已經(jīng)結(jié)束）

③現(xiàn)在完成時(shí)表示動(dòng)作已經(jīng)結(jié)束，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的結(jié)果和影響.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作有可能

還會(huì)繼續(xù)下去，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的過(guò)程.

例：

Hehasbeenwritingarticlesforourmagazinethesefewyears，andhehaswrittenabouttwenty

articles.

【現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)】

①一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)都表示一個(gè)在過(guò)去完成了的動(dòng)作.一般過(guò)去時(shí)通常說(shuō)明動(dòng)作是哪

一個(gè)具體時(shí)間內(nèi)完成的，與現(xiàn)在沒(méi)有任何關(guān)系.現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)的是完成了的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的

影響，或是動(dòng)作的結(jié)果.

例：

Isawthatfilmlastweek.我上周看的那個(gè)電影.（強(qiáng)調(diào)看電影的時(shí)間是"上周"）

Ihaveseenthatfilm.我看過(guò)那個(gè)電影了.（強(qiáng)調(diào)結(jié)果是"我看過(guò)了"）

ShestudiedinBeijinglastyear.她去年在北京學(xué)習(xí).（不涉及現(xiàn)在是否還在北京）

ShehasstudiedinBeijingfortwoyears.她在北京學(xué)習(xí)兩年了.（說(shuō)明她現(xiàn)在還在北京學(xué)習(xí)）

②現(xiàn)在完成時(shí)可以用來(lái)表示一種結(jié)果，也就是提供或宣布新信息.但是如果要繼續(xù)談?wù)撨@個(gè)

話題，則要用過(guò)去時(shí).

例：

Ihavefoundmanywaystoimprovemyvocabulary.ThefirstthingIdidwastotrytospendhalf

anhoureachdayreadingthenewspaper.

（這里havefoundmanyways是宣布信息，thefirstthingIdid是繼續(xù)談?wù)撨@個(gè)話題）

【一般過(guò)去時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)】

①過(guò)去進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行之中，表達(dá)的是一個(gè)還沒(méi)有完成的動(dòng)作.而一般過(guò)去時(shí)說(shuō)明

過(guò)去發(fā)生的一個(gè)動(dòng)作，往往表示動(dòng)作已經(jīng)完成了.

例：

HewaswatchingthatTVprogramlastnight.昨晚他正在看那個(gè)電視節(jié)目.（表示正在看的過(guò)

程中，還沒(méi)看完）

HewatchedthatTVprogramlastnight.昨晚他看了那個(gè)電視節(jié)目.（表示動(dòng)作已經(jīng)結(jié)束了）

②有時(shí)一個(gè)句子用一般過(guò)去時(shí)或者過(guò)去進(jìn)行時(shí)，意思上并沒(méi)有區(qū)別，只是側(cè)重點(diǎn)不同.一般

過(guò)去時(shí)側(cè)重事實(shí)，說(shuō)明過(guò)去某時(shí)發(fā)生了某事，而過(guò)去進(jìn)行時(shí)側(cè)重在動(dòng)作持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)度上.

例：

Itsnowedlastnight.昨晚下雪了.

（說(shuō)明昨晚下過(guò)雪這件事）

Itwassnowingalllastnight.昨晚一直在下雪.

（強(qiáng)調(diào)雪下的時(shí)間長(zhǎng)）

③在有時(shí)間狀語(yǔ)從句的復(fù)合句中，如果主句和從句表示兩個(gè)動(dòng)作持續(xù)的時(shí)間大致相等，可以

都用過(guò)去進(jìn)行時(shí).如果動(dòng)作持續(xù)時(shí)間有長(zhǎng)有短，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的動(dòng)作用過(guò)去進(jìn)