2024屆河北省石家莊市鹿泉區(qū)小升初全真模擬語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆河北省石家莊市鹿泉區(qū)小升初全真模擬語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、“陳老師的一番話，解開(kāi)了縈繞在我心中許久的疑惑，真是‘’??！”最適合填在橫線上的一句話是（）A.莫道君行早，更有早行人 B.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心C.聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū) D.讀書(shū)須用意，一字值千金2、下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.風(fēng)箏（zhenɡ）棲息（qī）一擁而入（yōnɡ）B.藏族（zànɡ）蚯蚓（yǐn）載渴載饑（zài）C.堅(jiān)勁（jìnɡ）匪徒（fěi）空空落落（kōnɡ）D.攪和（huò）興旺（xīnɡ）萬(wàn)象更新（ɡènɡ）3、下列選項(xiàng)中，詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全部正確的是（）A.風(fēng)箏書(shū)籍?dāng)[攤兒 B.泡沫依喂臘八粥C.僻靜枇評(píng)要不然 D.疑問(wèn)清脆赤果果4、下列字音和字形全部正確的一項(xiàng)是（）A.腫脹（zh?ng）正月（zhēng）簡(jiǎn)陋（lòu）截然不同B.刨土（páo）瞟見(jiàn)（piáo）憲兵（xiàn）懸燈結(jié)采C.和面（huò）搪瓷（táng）抽噎（yē）焉知非福D.黑莓（méi）野蠻（mán）嫻熟（xián）司空見(jiàn)貫5、根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容，按時(shí)間順序排列，正確的一組是（）①清明時(shí)節(jié)雨紛紛②可憐九月初三夜③二月春風(fēng)似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遙知兄弟登高處⑥千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)A.①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥ C.③①④②⑤⑥ D.①③④②⑤⑥6、翻開(kāi)（），你會(huì)看到一個(gè)人如何變成自己的國(guó)王，一座荒島如何變成微型文明社會(huì)。A.《騎鵝旅行記》 B.《愛(ài)麗絲漫游奇境》C.《魯濱遜漂流記》 D.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》7、小光準(zhǔn)備以“玩也能玩出名堂”為主題寫(xiě)一篇作文，他搜集的以下材料里，哪一項(xiàng)不適合用到習(xí)作中（）A.荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把玻璃的四周磨薄，做成了放大鏡。后來(lái)他將兩片放大鏡疊在一起，一片固定，另一片隨意調(diào)節(jié)，制成了一臺(tái)簡(jiǎn)易顯微鏡。B.達(dá)爾文小的時(shí)候，經(jīng)常給父母親趕鴨、割草，他會(huì)捉一兩只昆蟲(chóng)裝進(jìn)口袋，也會(huì)從水底撈幾個(gè)彩色的石子，仔細(xì)研究半天。后來(lái)他成了著名的生物學(xué)家。C.居里夫人為了查出一種放射性元素，在環(huán)境簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。最終花了三年九個(gè)月的時(shí)間，在上千公斤的瀝青礦殘?jiān)刑崛〕隽?.1克的鐳。D.李四光小時(shí)候和小伙伴玩捉迷藏，看見(jiàn)一塊大石頭，他很好奇這塊石頭是從哪里來(lái)的，為了弄懂這一疑惑，他經(jīng)常跑到很多地方找石頭。后來(lái)李四光成為著名的地質(zhì)學(xué)家。8、將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，選出意思最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）對(duì)聯(lián)“風(fēng)撫巧言雪，雨打海棠喜聽(tīng)月?！盇.荷花 B.梅花 C.梨花 D.菊花9、下列詩(shī)句中，被賦予人的品格和志向的事物是（）要知松高潔，待到雪化時(shí)。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。A.松、梅、石灰、菊 B.松、竹、梅、菊C.松、梅、竹、荷 D.松、梅、竹、菊10、下列句型轉(zhuǎn)換不正確的一項(xiàng)是（）A.法官指著我問(wèn)父親：“她是你最大的孩子嗎？”改為轉(zhuǎn)述句：法官指著我問(wèn)父親，我是不是他最大的孩子。B.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不參加體育運(yùn)動(dòng)。改為反問(wèn)句：難道我們能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不參加體育運(yùn)動(dòng)嗎？C.這場(chǎng)電影我一定去看。改為雙重否定句：這場(chǎng)電影我不可能不去看。D.我看到了他那亂蓮蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?？s句：我看到了臉。二、判斷題（10分）11、過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)：寓意萬(wàn)事如意年年高。（）12、《匆匆》以問(wèn)句結(jié)尾，呼應(yīng)了開(kāi)頭。直接抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光一去不返的慨嘆，余味悠長(zhǎng)。（）13、“先閱讀梗概，再瀏覽精彩片段”的閱讀方法適合閱讀所有的文學(xué)作品。（）14、李大釗面對(duì)敵人的折磨，不屈服、不動(dòng)搖，可以用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”來(lái)形容。（）15、《北京的春節(jié)》是我國(guó)著名的語(yǔ)言大師巴金先生寫(xiě)的，上學(xué)期我們學(xué)過(guò)他的文章《草原》。（）三、句子加工廠。（10分）16、從下面的情景中選擇一個(gè)，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫(xiě)幾句話，把當(dāng)時(shí)的情感自然地表達(dá)出來(lái)。在蒙蒙細(xì)雨中爬山在沙灘上奔跑蕩秋千心情“好”：________________心情“不好”：______________17、在“做合格的小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)上，小曼首先第一個(gè)發(fā)言。（在原句上用修改符號(hào)修改并寫(xiě)出病因）病因：______________18、臨近畢業(yè)，請(qǐng)你照樣子把送給老師和同學(xué)們的祝福補(bǔ)充完整。如果一朵花能代表一個(gè)祝福，我就送給你們一座花園；如果______能代表一個(gè)祝福，我就送給你們______。19、仿照例句，用上“如果……那么……”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，表達(dá)你對(duì)古詩(shī)詞的理解。例：如果中國(guó)文學(xué)是姹紫嫣紅的百花園，那么，古詩(shī)詞是艷冠群芳的牡丹。____________________________20、這幅圖構(gòu)思精巧，用色大膽，老師說(shuō)：“實(shí)在太好看了！”（不用“說(shuō)”字表達(dá)“說(shuō)”的意思）______________四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、閱讀能力。于謙的故事①于謙是我國(guó)明代有名的清官，深得老百姓的愛(ài)戴，被尊敬地稱(chēng)為“于青天”。②于謙60歲壽辰那天，門(mén)口送禮的人絡(luò)繹不絕。于謙叮囑管家，一概不收壽禮。③皇上因?yàn)橛谥t忠心報(bào)國(guó)，戰(zhàn)功卓著，派人送了一只玉貓金座鐘。誰(shuí)知管家根據(jù)于謙的叮囑把送禮的太監(jiān)拒之門(mén)外。太監(jiān)有點(diǎn)不高興了，就寫(xiě)了“芳苦功高德望重，日夜辛勞勁不松。今日皇上把禮送，拒禮門(mén)外情不通。”四句話，叫管家送給于謙。于謙見(jiàn)了，在下面添了四句：“為國(guó)辦率心應(yīng)忠，做官最怕常貪功。辛勞本是分內(nèi)事，拒禮為開(kāi)廉潔風(fēng)?！碧O(jiān)見(jiàn)于謙這樣堅(jiān)決，無(wú)話可說(shuō)，回去向皇上復(fù)命去了。④不一會(huì)兒，于謙的同鄉(xiāng)好友，和于謙一起做官的鄭通也來(lái)送禮了，于謙又寫(xiě)了四句話：“你我為官皆剛正，兩袖清風(fēng)為黎民。壽日清茶促膝敘，勝于厚禮染俗塵?！编嵧ㄒ?jiàn)了十分敬佩，于是叫家人帶回禮物，自己進(jìn)門(mén)與于謙敘談?dòng)亚?。⑤于謙正和鄭通談得十分投機(jī)，管家進(jìn)來(lái)通報(bào)，有一個(gè)叫“黎民”的送來(lái)了一盆萬(wàn)年青，還讓管家?guī)?lái)一首詩(shī)：“萬(wàn)年青草情義長(zhǎng)，長(zhǎng)駐山澗心相關(guān)。百姓長(zhǎng)盼草常青，永為黎民除貪官?！庇谥t見(jiàn)后，親自出門(mén)迎接，鄭重地接過(guò)那盆萬(wàn)年青，高聲詠唱了一首詩(shī)：“一盆萬(wàn)年情義深，肝膽相照萬(wàn)民情。于某留作萬(wàn)年鏡，為官當(dāng)學(xué)萬(wàn)年青?！雹抻谥t辦事鐵面無(wú)私，清廉不賂，得罪了朝廷中的一些貪官?；实垡灿X(jué)得于謙不通人情，不把皇上放在眼里，心中老是不快，于是在貪官的誣陷下，皇帝尋個(gè)罪名，罷了于謙的官，還要問(wèn)他的罪。于謙毫不畏懼，在牢里寫(xiě)下了《石灰吟》，借以表達(dá)他的意志和情操。詩(shī)的內(nèi)容是：_________________。1.把《石灰吟》全詩(shī)默寫(xiě)在短文末尾的橫線上。2.寫(xiě)《石灰吟》用的是托物言志的寫(xiě)法，表面寫(xiě)石灰，實(shí)際上表達(dá)于謙怎樣的意志和情操？_____________________________3.聯(lián)系上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思：絡(luò)繹不絕：______________________鐵面無(wú)私：______________________4.于謙拒絕了誰(shuí)送來(lái)的壽禮？______________________________5.于謙卻收下了誰(shuí)送來(lái)的禮物？為什么？___________________22、閱讀現(xiàn)代文《大地的耳朵》。①小時(shí)候，討厭冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上詭譎的袍子，每每在飯桌上見(jiàn)到它，筷子總繞道而逃。弟弟受我影響，也把冬菇當(dāng)敵人。②媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見(jiàn)便皺眉，覺(jué)得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感覺(jué)上就好似香噴噴的一鍋白米粥，無(wú)端掉入了黑漆漆的老鼠屎。③聰明的媽媽?zhuān)煊X(jué)了我和弟弟的異狀。有一回，（無(wú)意刻意）用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問(wèn)：“你們看，這像什么？”④我悶聲悶氣地應(yīng)道：“黑色的鬼?！雹莸艿茺W鵡學(xué)舌，也說(shuō)：“像鬼，黑色的鬼?！雹迡寢尯闷獾貞?yīng)道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵?！雹吆伲蟮氐亩?？這個(gè)新鮮的比喻霎時(shí)把我和弟弟的好奇心全撩起來(lái)了，我倆齊齊豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。⑧媽媽饒有興味地說(shuō)道：“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大地好奇，便把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵伸出地面來(lái)聽(tīng)?！苯?jīng)媽媽這么一形容，那朵圓圓的冬菇落在眼里，果然像一只鉚足全勁來(lái)偷聽(tīng)的耳朵。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“大地的耳朵聽(tīng)覺(jué)（敏捷敏銳），你們吃了它，同樣可以擁有耳聽(tīng)千里的能力！”⑨耳聽(tīng)千里？嗚哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不約而同伸向盤(pán)子里那一只“大地的耳朵”……⑩萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，這一吃，便上癮了。品質(zhì)上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感覺(jué)。在與雞肉長(zhǎng)時(shí)間燜煮的過(guò)程中，它吸盡了肉的精華，吃起來(lái)像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對(duì)沒(méi)有脂肪那種油膩感，這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹(shù)一幟的。?盲目地相信冬菇有助聽(tīng)覺(jué)，吃著吃著，果然便養(yǎng)成了“耳聽(tīng)八面”的能力。然而，有時(shí)，不小心聽(tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言，聽(tīng)到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息，聽(tīng)到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望，自己不曾吃過(guò)那么多的冬菇。?小小一道冬菇燜雞，盛滿了童年的快樂(lè)回憶，還有溫馨的親情。每回聞到那一股熟悉的味道，母親慧黠的笑容，便清晰（浮現(xiàn)出現(xiàn)）在眼前。我們?cè)跓o(wú)數(shù)半真半假的故事中成長(zhǎng)，我們?cè)谝粍t一則美麗的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月，是人生的無(wú)塵歲月，澄凈明潔。1.用“\”劃去括號(hào)里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.文章中“我”和弟弟為什么討厭冬菇？這樣寫(xiě)有什么作用？___________________3.冬菇如此美味，為什么“我”后來(lái)說(shuō)“希望自己不曾吃過(guò)那么多的冬菇”？___________________4.本文通過(guò)回憶吃冬菇這件事，表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？___________________5.文章用“聰明”和“慧黠”來(lái)形容母親，你認(rèn)為它們具體表現(xiàn)在哪里？___________________23、閱讀短文，完成下面的問(wèn)題。①街心花園里布滿了象棋攤，愛(ài)好者們有的正悠然地下著棋，有的則圍在旁邊觀看。一位卷發(fā)青年已經(jīng)靜靜地看了很長(zhǎng)時(shí)間。②一串清脆的自行車(chē)鈴聲打破了寧?kù)o的氛圍，正在下棋的人們皺起了眉頭。只見(jiàn)一個(gè)小伙東瞧瞧，西看看，信步走到一個(gè)棋攤旁，嘴里念叨著：“大老卒，你的馬不行了，我給你支一招怎么樣？”說(shuō)著就要去抓棋子，一旁的卷發(fā)青年直起身來(lái)，詫異地看著小伙。③大老李生氣地?fù)荛_(kāi)小伙的手，說(shuō)：“你別搗亂行不行？”小伙嬉笑著說(shuō)：“我是常勝將軍，你不信我？”大老李有些惱怒，使勁瞪了他一眼，④一會(huì)兒，別的棋攤上又響起了小伙的聲音：“出車(chē)呀！”“快架炮！”“你這招不行……”許多棋手不由相視苦笑。⑤觀棋的卷發(fā)青年悄悄問(wèn)大老李：“這小伙是什么人？”大老李放下棋子，說(shuō)：“前面一家廠里的工人，他棋下得是好，可整天指手畫(huà)腳，看不起人。大家都不愿意和他下。”正說(shuō)著，那小伙又轉(zhuǎn)了回來(lái)，找到大老李，嘴里仍舊念念有詞。⑥卷發(fā)青年小聲對(duì)小伙說(shuō)：“我們看棋的還是別說(shuō)話吧?！毙』镆汇?，上下打量了青年一番，說(shuō)：“嗬，口氣不小！”說(shuō)罷，硬要拉他下一盤(pán)，卷發(fā)青年忙擺擺手，連連推辭，那小伙卻自顧自擺好了棋，等待著卷發(fā)青年應(yīng)戰(zhàn)。人們看到這一幕，都聚攏過(guò)來(lái)，期待的目光似乎在說(shuō)：“下一盤(pán)吧?！本戆l(fā)青年被人連推帶摁坐了下去。⑦也不知道卷發(fā)青年是怎樣出招的，幾個(gè)回合后，那小伙雖說(shuō)兵將齊全，卻難以動(dòng)彈了，幾乎每動(dòng)一子就會(huì)被對(duì)方吃掉，豆大的汗珠掛滿小伙的腦門(mén)。四周安靜極了。片刻之后，小伙像泄了氣的皮球，低聲說(shuō)：“我輸了！您是專(zhuān)業(yè)棋手吧？”卷發(fā)青年輕聲說(shuō)：“學(xué)過(guò)兩年。”⑧半年后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小伙在電視中觀看全國(guó)象棋大賽時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，在冠軍爭(zhēng)奪賽中，坐在棋盤(pán)一頭的就是那個(gè)勸他“看棋別說(shuō)話”的卷發(fā)青年，1.給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目_____________。2.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。______________________3.第②自然段“一旁的卷發(fā)青年直起身來(lái)，詫異地看著小伙”一句中，卷發(fā)青年“詫異”的原因是（）A.想知道小伙會(huì)如何支招 B.不理解小伙為什么這樣做C.驚嘆于小伙高超的棋藝 D.氣惱于小伙打斷自己觀棋4.以下選項(xiàng)與短文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（）A.人生處處有我?guī)煛?B.觀棋不語(yǔ)真君子，把酒言多是小人。C.奉勸人行方便事，得饒人處且饒人。 D.強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸。5.卷發(fā)青年給你留下了怎樣的印象？結(jié)合短文，至少說(shuō)明兩點(diǎn)理由。_____________________6.全國(guó)象棋大賽后，小伙再次到街心公園看棋……面對(duì)以下可能出現(xiàn)的情況，小伙會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？任選一種情況，可以從語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面展開(kāi)想象，用幾句話寫(xiě)下來(lái)。情況一：看到大老李正在下棋情況二：再次遇到看棋的卷發(fā)青年_____________________五、習(xí)作（30分）題目：我被感動(dòng)了提示：生活中是否有一些瞬間讓你心動(dòng)？可能是你親身經(jīng)歷的，也可能是你看到、聽(tīng)到的事；可能是動(dòng)物、植物給予你的啟發(fā)；或者是一本書(shū)、一部影視作品帶給你的感動(dòng)……請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)瞬間帶給你的心靈觸動(dòng)。要求：寫(xiě)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受，500字左右。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、D3、A4、A5、C6、C7、C8、B9、A10、A二、判斷題（10分）11、×12、√13、×14、√15、×三、句子加工廠。（10分）16、示例：我在蒙蒙細(xì)雨中爬山，雨絲輕拂，倍感愜意，眼前景象朦朦朧朧，如同仙境，我內(nèi)心十分暢快。我在蒙蒙細(xì)雨中爬山，雨水打在臉上，和著淚水流淌下來(lái)，分不清哪是雨水，哪是淚水。17、重復(fù)啰嗦18、一滴水一片海洋19、如果中國(guó)文學(xué)是璀璨星空，那么，古詩(shī)詞是其中最亮的一顆星。20、這幅圖構(gòu)思精巧，用色大膽，王老師贊嘆道：“實(shí)在太好看了！”四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、1.千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。2.表達(dá)他不畏艱難、不怕?tīng)奚?、兩袖清風(fēng)，永留高潔品格在人間的意志和情操。3.①.本文指給于謙送禮的人很多，接連不斷。②.指于謙辦事公正嚴(yán)明，不怕權(quán)勢(shì)，不講情面。4.皇帝好友鄭通5.收下一個(gè)叫“黎民”的人送來(lái)的一盆萬(wàn)年青。因?yàn)檫@份禮物代表了老百姓對(duì)于謙兩袖清風(fēng)、鐵面無(wú)私的崇高品德的肯定。于謙收下這份禮物，表達(dá)了于謙做一名清官的決心。22、1.無(wú)意敏捷出現(xiàn)2.嫌冬菇的樣子“丑”，不喜歡吃。①采用欲揚(yáng)先抑手法，與下文形成比照。②設(shè)置懸念，激發(fā)讀者興趣。③為下文寫(xiě)“我們”喜歡吃冬菇作鋪墊。3.因?yàn)椤拔摇辈恍⌒穆?tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言，聽(tīng)到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息，聽(tīng)到了一些叫人惡心的言談。4.對(duì)善良、聰明的母親欽佩、感激和贊美，對(duì)溫馨的倫常親情的懷念，對(duì)快樂(lè)、純潔和美好的童年生活的留戀。5.母親用“冬菇像大地的耳朵”這個(gè)新穎的比喻和“吃了冬菇，就可以擁有耳聽(tīng)千里的才能”這樣一個(gè)美麗的謊話巧妙地改變了我們對(duì)冬菇的印象，讓我們喜歡吃冬菇。23、1.棋手2.這篇短文主要寫(xiě)了一個(gè)小伙子愛(ài)看別人下棋，并且經(jīng)常會(huì)指手畫(huà)腳地評(píng)論別人下棋，有位卷發(fā)青年小聲提醒他不要這樣做，他非但不聽(tīng)，還要強(qiáng)拉卷發(fā)青年跟他下棋，結(jié)果大敗。后來(lái)他才知道這個(gè)卷發(fā)青年在參加全國(guó)象棋大賽冠軍爭(zhēng)奪賽。3.B4.C5.謙遜，有禮貌。①卷發(fā)青年下棋能力強(qiáng)，看別人下棋卻沒(méi)有隨意指點(diǎn)，表現(xiàn)自己。②即使看不慣小伙的行為，也只是小聲提醒。6.情況一：又是一個(gè)午后，小伙再次來(lái)到了街心花園，他靜靜地把自行車(chē)停在一邊，然后走向