《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版

《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、教學(xué)背景介紹：《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》是政治學(xué)、法學(xué)等相關(guān)專業(yè)的一門重要課程。本課程旨在讓學(xué)生深入理解權(quán)力制約和監(jiān)督的原理和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、分析問題的能力，提高學(xué)生對政治權(quán)力運行規(guī)律的認(rèn)識。二、教學(xué)目標(biāo)：1.了解權(quán)力制約和監(jiān)督的概念和內(nèi)涵；2.掌握權(quán)力制約和監(jiān)督的基本原理和機(jī)制；3.能夠分析和評價不同國家的權(quán)力制約和監(jiān)督體系；4.培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和團(tuán)隊合作能力。三、教學(xué)內(nèi)容及安排：第一講：權(quán)力制約和監(jiān)督的概念第二講：法治、憲政與權(quán)力制約第三講：監(jiān)督體系的構(gòu)建與運行第四講：媒體監(jiān)督與社會監(jiān)督第五講：權(quán)力分立與權(quán)力平衡第六講：國際合作與國際監(jiān)督四、教學(xué)方法：1.理論講授：通過教師講解、案例分析等方式講解課程理論知識；2.小組討論：組織學(xué)生分組討論特定話題，培養(yǎng)學(xué)生合作意識和分析能力；3.研究論文：要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于權(quán)力制約和監(jiān)督的研究論文，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和寫作能力。五、作業(yè)設(shè)計：1.每周一份課后作業(yè)，包括閱讀文章摘要、課堂筆記、小組討論總結(jié)等；2.設(shè)計一份小組研究項目，要求學(xué)生選擇一個國家的權(quán)力制約和監(jiān)督體系進(jìn)行深入研究，撰寫研究報告并進(jìn)行口頭展示；3.撰寫一篇關(guān)于媒體監(jiān)督的評論文章，分析當(dāng)前社會上的監(jiān)督現(xiàn)象并提出建議；4.組織一次模擬國際合作會議，在會議中討論國際監(jiān)督機(jī)制的建設(shè)和運行。六、評估方式：1.課堂參與度：包括課堂積極發(fā)言、小組討論貢獻(xiàn)等；2.作業(yè)完成情況：包括課后作業(yè)、研究項目、評論文章等；3.研究論文撰寫質(zhì)量：評估論文的深度、廣度和邏輯性；4.模擬國際合作會議表現(xiàn)：包括角色扮演、討論貢獻(xiàn)等方面。七、教學(xué)資源：1.教材：選用相關(guān)政治學(xué)、法學(xué)方面的教材和參考書籍；2.網(wǎng)絡(luò)資源：提供學(xué)生相關(guān)權(quán)力制約和監(jiān)督的案例分析、學(xué)術(shù)研究等網(wǎng)絡(luò)資源；3.圖書館資源：引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館資源進(jìn)行深入研究和論文寫作。八、學(xué)習(xí)效果評估：通過學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、研究論文質(zhì)量等方面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并根據(jù)評估結(jié)果不斷完善教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。第二課時一、背景介紹在現(xiàn)代社會中，權(quán)力的制約和監(jiān)督是確保政府公正、效率和透明度的重要手段。只有當(dāng)權(quán)力受到有效的制約和監(jiān)督，才能保證政府行為符合法律規(guī)定，不濫用職權(quán)，不違法亂紀(jì)。因此，深入了解權(quán)力受到制約和監(jiān)督的意義、方式和實踐是非常重要的。二、作業(yè)設(shè)計目標(biāo)1.了解權(quán)力受到制約和監(jiān)督的概念和意義；2.掌握權(quán)力制約和監(jiān)督的基本原則和方式；3.能夠分析權(quán)力制約和監(jiān)督的實踐案例，理解其在現(xiàn)實社會中的重要性。三、作業(yè)設(shè)計內(nèi)容1.理論學(xué)習(xí)學(xué)生通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和資料，了解權(quán)力受到制約和監(jiān)督的概念、意義和基本原則。通過課堂討論和小組分享，加深學(xué)生對這一主題的理解。2.案例分析學(xué)生選擇一起相關(guān)案例，分析案例中權(quán)力受到制約和監(jiān)督的具體方式和效果。學(xué)生可以從立法、司法、監(jiān)督機(jī)構(gòu)等方面進(jìn)行分析，提出自己的見解并與同學(xué)討論。3.實地調(diào)研學(xué)生組成小組，前往附近地方法院、人大代表辦公室、監(jiān)察委員會等機(jī)構(gòu)進(jìn)行實地調(diào)研，了解這些機(jī)構(gòu)是如何實施權(quán)力制約和監(jiān)督的，以及他們在社會治理中的作用。4.作業(yè)報告學(xué)生完成一份關(guān)于權(quán)力受到制約和監(jiān)督的作業(yè)報告，包括對理論學(xué)習(xí)的總結(jié)、案例分析的研究成果、實地調(diào)研的調(diào)研報告等內(nèi)容。報告需要包括文字描述、表格、圖片等形式，以便展示學(xué)生對這一主題的全面理解。四、作業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)1.對權(quán)力受到制約和監(jiān)督的概念和意義有清晰的理解；2.能夠獨立分析權(quán)力制約和監(jiān)督的實踐案例；3.實地調(diào)研能夠獲得有效的調(diào)研結(jié)果，并進(jìn)行合理的分析和總結(jié)；4.作業(yè)報告內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)清晰，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢。五、作業(yè)設(shè)計流程1.學(xué)生進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，完成相關(guān)閱讀任務(wù)；2.學(xué)生選擇案例進(jìn)行分析，并準(zhǔn)備分享內(nèi)容；3.學(xué)生組成小組進(jìn)行實地調(diào)研，并準(zhǔn)備調(diào)研報告；4.學(xué)生完成作業(yè)報告，并進(jìn)行課堂展示。六、總結(jié)與展望通過本次作業(yè)設(shè)計，希望學(xué)生能夠加深對權(quán)力受到制約和監(jiān)督