學(xué)生拾金不昧的表揚信范本

第頁共頁學(xué)生拾金不昧的表揚信范本尊敬的××校長：我校的學(xué)生小李今天發(fā)生了一件令人感動的事情，他在校園拾到了一大筆現(xiàn)金并主動上交，這種高尚的品質(zhì)值得我們表揚和敬佩。在此我寫信向您表達對小李的高度贊揚和表彰。事情發(fā)生在今天上午，在校園的操場上，小李不小心看到地上散落著一大摞現(xiàn)金。他十分冷靜地撿起這筆錢，并迅速將其交到了班主任手中。拾金不昧、積極主動歸還財物的行為展示了小李非凡的品德和崇高的道德觀念。小李的行為充分展現(xiàn)了他的責(zé)任心和正直品質(zhì)。拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，小李的做法體現(xiàn)了他對家庭教育和學(xué)校教育的施展，也證明了他對社會公德和法律法規(guī)有著正確的認識。他的行為不僅僅是對正直精神的積極踐行，更意味著他具備了正確處理金錢和財物的能力。小李的善舉，不僅給我們校園注入了一股正能量，更像一盞明燈，引領(lǐng)著他們的同學(xué)們走上誠實守信的道路。同時，這也給全體師生敲響了警鐘，提醒我們要認真思考和培養(yǎng)良好的品德觀念，培養(yǎng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在此，我謹代表全校師生向小李表示誠摯的敬意和由衷的感謝！我們相信，在小李的引領(lǐng)下，我們學(xué)校的學(xué)生將繼續(xù)秉承著“誠、信、勤、和”的校訓(xùn)，以正直守信的品質(zhì)，在成長的道路上追求更高的品德境界。最后，我請求學(xué)校能適時出一份表彰信，對小李進行公開表彰，以示鼓勵。同時，希望學(xué)校能通過各種形式，對學(xué)生進行一次以“誠實守信”為主題的教育活動，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感。再次感謝學(xué)校對小李的關(guān)注和支持，相信在集體和家庭的共同努力下，我們的學(xué)生將能夠自覺培養(yǎng)和踐行正確的道德觀念，為社會建設(shè)，為國家發(fā)展貢獻自己的力量。祝愿學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！敬祝身體健康、萬事如意！此致敬禮！×××學(xué)校家長代表日期：×年×月×日學(xué)生拾金不昧的表揚信范本（二）尊敬的XXX校領(lǐng)導(dǎo)：我是XXX中學(xué)高一（1）班的學(xué)生，我通過這封信，想向您匯報一件令人感動和自豪的事情。這件事發(fā)生在近日，也讓我對自己和同學(xué)們的行為產(chǎn)生了深深的思考。故事的主人公是我們班同學(xué)李明（化名）。那天中午，我和李明一起放學(xué)回家。走在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)路邊躺著一只閃閃發(fā)光的金項鏈。我立刻意識到這肯定是有人不小心掉落的，而金項鏈的價值也不菲。我看了看李明，他的眼神中的猶豫和糾結(jié)仿佛在說：“該不該撿起來呢？”然而，他最終沒有猶豫，彎下腰撿起了金項鏈。我對李明的行為感到非常驚訝，因為他家庭條件并不富裕，這樣的金項鏈對他來說無疑是一個誘惑。我追問他為什么要撿起金項鏈，他卻一臉淡定地說：“撿到別人丟的東西，應(yīng)該還給對方。即使它的價值很高，但它屬于他人，我們不能隨便占有。”這番話讓我感受到了李明的高尚品質(zhì)和道德標準。后來，我又向李明的親友了解了一下他的生活狀況和家庭背景。得知他的父母盡管并不富裕，但他們一直教導(dǎo)李明要心存善良，不貪圖不義之財。這個家庭似乎早就浸潤著一種高尚的道德觀念和尊重他人的教育理念。正是在這樣的家庭熏陶下，李明才養(yǎng)成了不拾金不昧的習(xí)慣。這件事情發(fā)生后，我決定以李明為榜樣，向全班同學(xué)宣傳撿金不昧的道德。我制作了一份小冊子，向同學(xué)們講述李明的故事，并鼓勵大家在遇到類似情況時能夠積極主動地幫助他人，并宣揚社會責(zé)任感和誠實守信的價值觀。李明的行為不僅僅感動了我，也感動了整個班級。同學(xué)們紛紛表示要向他學(xué)習(xí)，做一個遵紀守法、誠實守信的好學(xué)生。我相信，在我們?nèi)π麄骱统珜?dǎo)的同時，我們班級的道德風(fēng)尚一定會得以改善，學(xué)校乃至社會的風(fēng)氣也會越來越好。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，在這封表揚信中，我想把李明的事跡告訴您，也是為了表達我們班集體對他的贊美和感謝之情。我堅信，學(xué)校對于培養(yǎng)學(xué)生的品德和道德素養(yǎng)至關(guān)重要，我們應(yīng)該把這件事情作為一個引導(dǎo)，來引領(lǐng)更多的學(xué)生向李明這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)他們的正直、勇敢和善良。最后，我真誠希望校領(lǐng)導(dǎo)能給予李明以表揚和鼓勵。我相信，這樣的鼓勵會成為李明不懈努力的動力，也會影響著每一個同學(xué)。讓我們共同努力，為創(chuàng)建一個正直善良的班集體和學(xué)校而努力奮斗！再次對校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持致以最衷心的感謝！學(xué)生：XXX日期：XXXX年XX月XX日學(xué)生拾金不昧的表揚信范本（三）尊敬的××校長：我寫這封信是為了向您匯報一個令人欣慰的事情，我所在班級的一位學(xué)生，在上周拾金不昧的行為給我們校園注入了一道亮麗的風(fēng)景線。這位學(xué)生名叫張明，是我們班級的一名優(yōu)秀學(xué)生。在上周的一天，張明在校園里意外地發(fā)現(xiàn)了一只腰包，腰包里裝滿了現(xiàn)金和一些重要的證件。面對這一意外，張明并沒有心生貪念，而是迅速地撿起了腰包，并第一時間將腰包交到了學(xué)校的校務(wù)老師手中。據(jù)了解，這只腰包失主是一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，她是臨時來我們學(xué)校進行實習(xí)的。因為她長時間工作疲勞，加之當時手頭有事，所以才會不小心把腰包丟在了學(xué)校。當她發(fā)現(xiàn)腰包不見后，陷入了焦急和恐慌之中。然而，幸好有了張明的幫助，她才能夠順利地找回自己的財物，避免了不必要的麻煩和損失。張明的行為不僅僅體現(xiàn)了他的正直和善良，更重要的是他展現(xiàn)了一種高尚的道德品質(zhì)和責(zé)任感。在此次事件中，張明不僅僅是一名優(yōu)秀的學(xué)生，更是一名品德高尚的好學(xué)生。他的行為及時地挽救了失主的狀況，同時也提醒了全校師生，守護好自己的財物，同時也要關(guān)愛他人的財物。通過這次事件，我們班級和全校師生對張明都表示出了極大的贊許和肯定。同時，我們還向他頒發(fā)了“誠實守信”的獎狀，以表彰他的優(yōu)秀行為。在我們班級的學(xué)生中，他也成為了一個優(yōu)秀的榜樣。作為校長，我非常欣慰和驕傲，能夠有這樣優(yōu)秀的學(xué)生在我們學(xué)校中。張明同學(xué)的行為不僅僅是為了撿回一個腰包，更重要的是他傳遞出了一種正能量和社會責(zé)任感。作為教育工作者，我們一直以培養(yǎng)學(xué)生的品德和修養(yǎng)為己任，通過張明的表