福建省泉州市晉江市2024年八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省泉州市晉江市2024年八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1.如圖所示,用一根細(xì)線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮在水平面做勻速圓周運(yùn)動,則橡皮在做勻速圓周運(yùn)動過程中A.橡皮運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變B.橡皮受到的重力和細(xì)線對它的拉力是一對平衡力C.細(xì)線對橡皮的拉力使橡皮的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變D.如果此時(shí)外力全部消失,橡皮由于慣性將保持原來的運(yùn)動狀態(tài),繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動2.如圖所示,容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細(xì)線重力及體積均不計(jì))。設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙,水對容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則A.F甲<F乙p甲=p乙B.F甲=F乙p甲=p乙C.F甲=F乙p甲<p乙D.F甲>F乙p甲>p乙3.測量力的常用工具是A.托盤天平 B.電子臺秤 C.彈簧測力計(jì) D.磅秤4.下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是()A. B. C. D.5.在如圖所示的四位科學(xué)家中,最先精確測出大氣壓強(qiáng)值的物理學(xué)家是A.托里拆利 B.牛頓C.瓦特 D.帕斯卡6.下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是()A.足球守門員戴有防滑手套B.騎自行車剎車時(shí)用力捏閘C.運(yùn)動鞋的底部制有凹凸不平的花紋D.給自行車的車軸加潤滑油7.物理課本放在水平桌面上靜止時(shí),下列說法正確的是()A.它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力B.它處于平衡狀態(tài)C.因?yàn)樗庆o止的,所以沒有受到力的作用D.因?yàn)樗艿侥Σ亮?,所以靜止在桌面上8.如圖甲所示,有一密閉的圓臺形容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體,如果把它倒置(如圖乙所示),則液體對容器底的壓力與壓強(qiáng)的變化情況是A.壓力減小壓強(qiáng)增大B.壓力增大壓強(qiáng)減小C.壓力增大壓強(qiáng)增大D.壓力不變壓強(qiáng)增大二、多選題9.小麗將所學(xué)的物態(tài)變化進(jìn)行了總結(jié),如圖所示,則下列說法中正確的是()A.①為汽化現(xiàn)象,從外界吸收熱量B.②為汽化現(xiàn)象,從外界吸收熱量C.③為凝華現(xiàn)象,向外界放出熱量D.④為凝華現(xiàn)象,向外界放出熱量10.小明同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測量大氣壓強(qiáng)的值,如圖所示,以下判斷正確的是A.此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)B.將玻璃管傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將不變C.若換用更粗的玻璃管,則管內(nèi)外液面高度差變小D.將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內(nèi)外水面高度差將不變?nèi)?、填空題11.為了紀(jì)念在科學(xué)歷程中作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,人們往往會用他們的名字命名所從事研究的量的單位。如以物理學(xué)家________的名字作為功的單位,以物理學(xué)家________的名字作為壓強(qiáng)的單位。12.比熱容是物質(zhì)的________之一。水的比熱容為4.2×103焦/(千克·℃),表示______________。用水作為汽車的發(fā)動機(jī)及發(fā)電站中汽輪機(jī)的冷卻劑,它們都是利用了水的__________的特點(diǎn)。13.物理學(xué)的發(fā)展離不開物理學(xué)家們的辛勤工作,其中提出分子這個(gè)概念的科學(xué)家是_____.隨著高度的增加大氣壓將______(選填“增大”,“減小”或“不變”)14.如圖所示是銀川中山公園的摩天輪,小明乘坐勻速轉(zhuǎn)動的“摩天輪”向最高點(diǎn)運(yùn)動的過程中,小明的重力勢能______,動能______,小明的機(jī)械能______。(均選填“增大”“減小”或“不變”)15.一木塊放在水平桌面上,當(dāng)它受到一個(gè)水平方向大小為5N的拉力時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動,這時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_____N。如果拉力增大到6N時(shí),這時(shí)的摩擦力是_____N。如果拉力增大到10N時(shí),這時(shí)的摩擦力是_____N。16.如圖在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,用動滑輪把重40N的物體勻速提高2m,所用的拉力為25N,則拉力做功是_____J,動滑輪的機(jī)械效率是_____;如果將重物增加至100N,勻速提升相同高度,則這個(gè)動滑輪的機(jī)械效率將_____。(選填“變大”、“變小”或“不變”)四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.如圖所示,物體靜止在斜面上,請畫出物體所受到的重力G、摩擦力f和物體對斜面的壓力F的示意圖.(_____)18.畫出漂浮在水面上的小球所受到浮力的示意圖。(_______)19.(10分)為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計(jì)________(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動,此時(shí),滑動摩擦力的大小________(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù).(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動摩擦力最小的是_____(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動摩擦力大小與________有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動摩擦力大小與________有關(guān).(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論是________________(選填“正確”或“錯誤”)的.(5)小明對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動,如圖所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好.實(shí)驗(yàn)中,小明_____(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.五、計(jì)算題20.(6分)小龍用如圖所示的滑輪組,在10s內(nèi)將一個(gè)重為600N的物體沿著水平地面勻速拉動了4m,拉力F做的功是1440J,物體與地面的接觸面積是0.4m2(不計(jì)繩重和機(jī)械摩擦)計(jì)算:(1)物體對地面的壓強(qiáng)是多少?(2)拉力F做功的功率是多少?(3)拉力F的大小是多少?21.(6分)“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主設(shè)計(jì)、自主研制,世界上下潛最深的作業(yè)型深海載人潛水器.“蛟龍?zhí)枴斌w積約為30米3,空載時(shí)質(zhì)量約為22噸,最大荷載240千克.(海水密度取1.0×103千克/米,g取10牛/千克)(1)“蛟龍?zhí)枴笨蛰d漂浮在水面時(shí)受到的浮力為多大?(2)若“蛟龍?zhí)枴蹦炒螡M載時(shí)下沉是采用注水方式實(shí)現(xiàn)的,則至少注入多少立方米的水?

參考答案一、單選題1、C【解析】

A.此時(shí)橡皮的運(yùn)動方向是時(shí)刻改變的,所以運(yùn)動狀態(tài)是時(shí)刻改變的,故A不符合題意;B.此時(shí)橡皮的運(yùn)動方向是時(shí)刻改變的,所以不是處于平衡狀態(tài),受到的不是平衡力,橡皮受到的重力和細(xì)線對它的拉力不在一條直線上,方向也不是相反,大小也不相等,所以不是一對平衡力,故B不符合題意;C.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,細(xì)線對橡皮的拉力使橡皮的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變,故C符合題意;D.根據(jù)牛頓第一定律可知,如果橡皮受到的力都消失,它將做勻速直線運(yùn)動,故D不符合題意。2、B【解析】試題分析:(1)由于甲、乙兩圖中,物體都處于漂浮狀態(tài),要比較F甲、F乙的大小,可利用物體的浮沉條件進(jìn)行判斷.(2)容器底受到的水的壓強(qiáng)和水的深度有關(guān),由于容器底面積一定,當(dāng)物體排開水的體積越大時(shí),液面就越高,容器底受到的壓強(qiáng)就越大.把A和容器看作一個(gè)整體,即A和容器的總重力不變,由圖可知,甲、乙中物體都是漂浮在水面上,所以甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物體A和小玻璃杯的總重力,故F甲=F乙;因?yàn)閮芍星闆r下浮力相等,又由阿基米德原理又可得,F(xiàn)浮=ρ水gv排;∵F甲=F乙,∴v排甲=v排乙;因此甲乙兩圖中,液面的高度是相同的,由p=ρgh可知,當(dāng)ρ一定時(shí),若h相等,則P相等;即p甲=p乙.考點(diǎn):物體的浮沉條件及其應(yīng)用;液體的壓強(qiáng)的計(jì)算點(diǎn)評:在此題中比較浮力變化的關(guān)鍵是把握住前后兩種情況下沒有發(fā)生變化的物理量﹣﹣總重,運(yùn)用的是整體思想.3、C【解析】A、托盤天平是測量質(zhì)量的工具,故A錯誤;B、電子臺秤是測質(zhì)量的工具,故B錯誤;C、彈簧測力計(jì)是測力的工具,故C正確;D、磅秤是測質(zhì)量的工具,故D錯誤.故選C4、D【解析】

A.對著兩張平行的紙吹氣,兩紙中間的空氣流速大壓強(qiáng)小,而兩紙的外部空氣流速小壓強(qiáng)大,兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差,所以兩張紙被壓到一起,能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋,故A不符合題意;B.相等的時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過機(jī)翼上面的路程大于下面的路程,機(jī)翼上面的空氣流速大于下面的流速,機(jī)翼上面的壓強(qiáng)小于下面的壓強(qiáng),出現(xiàn)壓強(qiáng)差,出現(xiàn)了壓力差,這個(gè)壓力差就是機(jī)翼向上的升力;能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋,故B不符合題意;C.當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時(shí),會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故C不符合題意;D.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起,是因?yàn)橐后w對容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng)。不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故D符合題意。故選D。5、A【解析】

A.意大利科學(xué)家托里拆利精確測出大氣壓強(qiáng)值的物理學(xué)家,故A符合題意;B.在物理中牛頓是力的單位,以創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)的物理學(xué)家牛頓命名,故B不符合題意;C.瓦特雖沒有研究功率,但后人還是把瓦特作為物理量功率的單位來紀(jì)念他,故C不符合題意;D.帕斯卡通過著名的帕斯卡實(shí)驗(yàn)表明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)(而與液體的多少無關(guān)),故D不符合題意.故選A.6、D【解析】A.足球守門員戴有防滑手套,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的;B.騎自行車剎車時(shí)用力捏閘,是在接觸面一定時(shí),通過增大壓力的方法增大摩擦的;C.運(yùn)動鞋的底部制有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的;D.給自行車的車軸加潤滑油,可以將接觸面分離,用光滑的油膜代替接觸面,減小摩擦力;故D是為了減小摩擦,符合題意。點(diǎn)睛:重點(diǎn)是增大和減小摩擦力的方法,牢記影響滑動摩擦力的兩個(gè)因素,即壓力和接觸面的粗糙程度,可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,反之減小摩擦力,另外用滾動代替滑動可以大大減小摩擦力。7、B【解析】

A.它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對相互作用力,故A錯誤;B.它處于靜止,故為平衡狀態(tài),故B正確;C.因?yàn)樗庆o止的,所以受到的合力為零,故C錯誤;D.因?yàn)樗谒椒较蛏蠜]有受到拉力或推力,相對于桌面沒有發(fā)生相對運(yùn)動,也沒有相對運(yùn)動的趨勢,所以它不受摩擦力,故D錯誤。故選B。8、D【解析】

倒置后,液體深度h增大,由p=ρgh,可知,液體對容器底面的壓強(qiáng)增大;正放時(shí),液體對容器底的壓力,如圖:F=pS=ρghS>G倒置時(shí),液體對容器底的壓力F′=p′S′=ρgh′S′<G則F>F′,即:液體對容器底面的壓力將變小。故選D。二、多選題9、BD【解析】

A.①為從固態(tài)到氣態(tài)是升華現(xiàn)象,從外界吸收熱量,故A錯誤;B.②為從液態(tài)到氣態(tài)是汽化現(xiàn)象,從外界吸收熱量,故B正確;C.③為從氣態(tài)到液態(tài)是液化現(xiàn)象,向外界放出熱量,故C錯誤;D.④為從氣態(tài)到固態(tài)是凝華現(xiàn)象,向外界放出熱量,故D正確。故選BD。10、BD【解析】

水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的,在玻璃管頂端真空的情況下,管內(nèi)外水銀柱的高度差一般不會改變,與玻璃管的粗細(xì)、傾斜程度、管的上下運(yùn)動、水銀槽中水銀的多少無關(guān);A.由圖知道,玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為760mm-10mm=750mm,所

以,此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),故A錯誤;B.將玻璃管稍稍傾斜時(shí),管內(nèi)外水銀面的高度差將不變,故B正確;C.若換用更粗的玻璃管,管內(nèi)外水銀面的高度差將不變,故C錯誤;D.將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面時(shí),大氣壓的大小不變,管內(nèi)外水銀面高度不變,

故D正確。三、填空題11、焦耳帕斯卡【解析】

第一空.在物理學(xué)中,為紀(jì)念英國物理學(xué)家焦耳,將其名字命名為功和各種能量的基本單位;第二空.為紀(jì)念法國物理學(xué)家帕斯卡,將其名字命名為壓強(qiáng)的基本單位。12、特性質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃吸收的熱量為4.2×103J比熱容較大【解析】

第一空.各種物質(zhì)都有自己的比熱容,比熱容是物質(zhì)的一種特性;第二空.水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),它的物理含義是質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃,吸收的熱量為4.2×103J;第三空.因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以可作為冷卻劑。13、阿伏伽德羅減小【解析】

第一空.提出分子概念的科學(xué)家是阿伏伽德羅第二空.在海拔3km以內(nèi)每升高1km,壓強(qiáng)下降10KPa;3km以外變化是不均勻,高度越升高,大氣壓減小的就越慢;故大氣壓隨高度的增加而減小.14、增大不變增大【解析】

[1][2]小明乘坐勻速轉(zhuǎn)動的“摩天輪”向最高點(diǎn)運(yùn)動的過程中,小明的質(zhì)量不變,高度增加,故重力勢能增加;同時(shí)質(zhì)量不變,速度不變,故動能不變。[3]由于動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能,所以機(jī)械能增大。15、555【解析】

[1][2][3]木塊做勻速直線運(yùn)動時(shí),處于平衡狀態(tài),利用平衡條件,則摩擦力等于拉力等于5N;只有壓力大小、接觸面的粗糙程度影響摩擦力的大小,如果拉力增大到6N或10N時(shí),因?yàn)槎藭r(shí)兩條件沒有改變,所以摩擦力大小不變,仍為5N。16、10080%變大【解析】

[1]拉力做功為W總=Fs=25N×4m=100J;[2]所做的有用功為W有=Gh=40N×2m=80J;所以動滑輪的機(jī)械效率為W有/W總=80J/100J=80%;[3]如果增加重物的重力,所做的有用功增多,而額外功不變,所以機(jī)械效率將會變大。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

過物體重心作豎直向下的力,即重力,過物體的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力;物體對斜面的壓力的作用點(diǎn)在物體與斜面接觸面的中點(diǎn)處,過此點(diǎn)與斜面垂直向下的力,即為壓力,如圖所示:18、【解析】

從小球的重心沿豎直向上的方向畫出浮力的示意圖,如圖所示:19、必須等于丁壓力接觸面的粗糙程度錯誤不一定【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動,此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài),滑動摩擦力和拉力是一對平衡力,大小相等,所以滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù).(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,甲和乙接觸面粗糙程度相同,乙的壓力較大,滑動摩

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