福建省莆田市擢英中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末檢測試題含解析

福建省莆田市擢英中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．假期里小明一家乘飛機去外地旅游，飛機加速向上運動的過程中，關(guān)于小明的能量分析，下列說法正確的是（）A．動能增加，重力勢能不變B．動能不變，重力勢能增加C．機械能總量不變D．機械能總量增加2．用p表示壓強，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積，則對公式理解正確的是（）A．受力面積越大，產(chǎn)生的壓強越大B．物體所受的壓力越大，產(chǎn)生的壓強越大C．物體所受的重力越大，產(chǎn)生的壓強越大D．受力面積不變時，產(chǎn)生的壓強與壓力成正比3．在國際單位制中，功的單位是（）A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．焦耳（J） D．瓦特（W）4．下列現(xiàn)象或?qū)嵗c大氣壓無關(guān)的是（）A．馬德堡半球?qū)嶒?B．?dāng)r河大壩做成上窄下寬C．托里拆利實驗 D．用吸管吸飲料5．下列說法中的物體，質(zhì)量和密度都不變的是A．被“嫦娥二號”從地面帶入太空的照相機 B．密封容器內(nèi)的冰熔化成水C．一支粉筆被老師用去了一半 D．礦泉水喝掉一半放入冰箱凍成冰6．下列有關(guān)力學(xué)的知識說法正確的是（）A．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用B．踢出去的足球受到踢力和重力的作用C．“孤掌難鳴”說明“一個物體不能產(chǎn)生力的作用”D．用線將吊燈懸掛在天花板上，燈受到拉力的施力物體是天花板7．如圖所示，水杯靜止在水平桌面上。此時，相互平衡的兩個力是（）A．水杯對桌面的壓力和桌子受到的重力B．水杯受到的重力和水杯對桌面的壓力C．水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力D．水杯對桌面的壓力和桌面對水杯的支持力8．將重為G的物體掛于測力計下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運動，后以大小為v1的速度向下做勻速直線運動，且v1＞v1．已知前后兩次測力計的示數(shù)分別為F1、F1，若不計空氣阻力，則()A．F1可能大于G B．F1可能小于GC．F1一定大于F1 D．F1一定等于F1二、多選題9．利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用同樣的時間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機械效率分別是η甲、η乙（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式正確的是A．F甲＜F乙η甲=η乙B．F甲＞F乙η甲＞η乙C．Ｗ甲＞W(wǎng)乙P甲＞P乙D．Ｗ甲=W乙P甲=P乙10．為了方便殘疾人乘公交，公交公司專門購置了無障礙公交車（如圖所示），無障礙公交車斜面長1m，高20cm，乘車時，連同輪椅共80kg的乘客只需要用200N的力就可以把輪椅勻速推上公交過程中（g取10N/kg）（）A．推力做的總功為800JB．推力做的有用功為160JC．斜面對輪椅的摩擦力為20ND．斜面的機械效率為80%三、填空題11．如圖所示，OA＝40cm，AB＝30cm，C為OA的中點，C點所掛重物的重力為G＝1000N．請在圖上畫出作用在B點需要施加的最小力F的示意圖，使杠桿平衡在如圖所示的位置（保留作圖痕跡），（_______）并求出該最小力F＝________N．12．如圖所示，在倒置的透明的漏斗里放置一個乒乓球，用手托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用將下落；若向倒置的漏斗用力吹氣再松手時，乒乓球不但沒有被吹下去，反而被“吸”住了。這是因為乒乓球上方空氣的流速________（選填“大于”、“小于”或“等于”）其下方的空氣流速，流速越快的地方壓強越________的原理。13．細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)商場里有兩種電梯——自動扶梯和垂直升降電梯，自動扶梯表面有凸出的條紋，這是為了_______________，小明搭乘兩種電梯時分別記錄自己運動路程隨時間變化關(guān)系如圖(a)，他在搭乘垂直電梯(b)與自動扶梯(c)時受到的支持力分別為F1、F2，則F1_______F2(選填“>”、“<”或“=”)；當(dāng)他站在類似臺階的扶梯(c)上，當(dāng)隨扶梯快運動到樓面時若不小心會向________方摔倒(前/后).14．重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制．如圖所示，一輛小汽車進入測速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測速提示牌往后退，他是以_____為參照物．測速設(shè)備測得小汽車在通過20km的測速區(qū)間用時9.6min，其平均速度為_____km/h．根據(jù)該路段限速120km/h的規(guī)定，該車駕駛員將受到相應(yīng)處罰．15．小米手機創(chuàng)始人雷軍說過：站在風(fēng)口上，豬也能飛起來．如圖所示，A、B兩頭重力和密度均相等的豬，_________更有可能在風(fēng)口上飛起來（選填“A”或“B”）；若兩頭豬掉人河水中，都處于漂浮狀態(tài)，A受到的浮力_________B受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．16．如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物，所用的拉力F為500N，貨物在50s內(nèi)勻速上升5m。在此過程中，繩子自由端F下降的速度是_____________m/s；所做的有用功率是_______W；滑輪組的機械效率是_______。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，掛有一小球的輕質(zhì)杠桿在動力F1作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。請在圖中畫出最小動力F1的示意圖及其所對應(yīng)的力臂。（_______）18．小華用20N的力拉著行李箱行走，拉力的方向與水平面成30°(如圖中的a所示).請在圖的b中畫出行李箱所受拉力的示意圖。（_____）19．（10分）如圖甲乙丙所示，小明利用小桌、海綿和砝碼等器材進行“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗。(1)實驗中，小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的，此時用到的物理研究方法是______(2)為了探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)比較________兩圖的實驗。(3)如圖丁所示，公路上因重型卡車嚴(yán)重超載行駛而造成路面破損嚴(yán)重，請你利用本實驗得出的結(jié)論對這一現(xiàn)象進行解釋：______________。五、計算題20．（6分）為了響應(yīng)低碳，綠色出行的號召，岳陽市投入了大量的共享單車，極大的便利了市民的生活，如圖所示，在平直的公路上小明背著書包騎著共享單車，在2min內(nèi)勻速行駛了480m，假定共享單車的質(zhì)量為10kg，小明和書包的總質(zhì)量為50kg，騎車時受到的阻力為20N，與水平地面的總接觸面積為20cm2，騎車時忽略空氣的影響，在2min內(nèi)，求：(1)小明騎車的速度；(2)小明騎車時的功率；(3)小明騎車時，該共享單車對水平地面的壓強。21．（6分）圖示是某品牌的掃地機器人，其部分參數(shù)見列表，產(chǎn)品設(shè)計要求：該掃地機器人工作時對水平地面的壓強不得超過2000Pa。當(dāng)機器人在清掃水平地面時，（g取10N/kg）（1）求該機器人對水平地面的最大壓力；（2）求該機器人與水平地面的最小受力面積；（3）若該機器人在工作過程中前進時受到的阻力為總重的0.8倍，則該機器人在工作過程中勻速前進時，所需要的牽引力為多大？

參考答案一、單選題1、D【解析】

飛機加速上升時，速度變大，高度變大，所以動能和重力勢能都變大，故機械能是增加的。故選D。2、D【解析】

本題考查對壓強公式的理解?！驹斀狻緼B．壓強表示壓力作用效果的物理量，其大小與壓力與受力面積有關(guān)，所以當(dāng)受力面積變大，壓力的大小變化不明確時，無法確定壓強的變化；同理，當(dāng)物體所受的壓力變大，但受力面積的變化無法確定時，無法確定壓強的變化，故AB都不正確；C．物體所受的重力并不一定等于其所受的壓力，所以重力變大時，其壓力未必變大，那么產(chǎn)生的壓強也便無法確定，故C不正確；D．當(dāng)物體的受力面積不變時，由公式得，當(dāng)壓力越大時，壓強也越大，故D正確。故選D。3、C【解析】

A．牛頓是力的基本單位，不符合題意；B．帕斯卡是壓強的基本單位，不符合題意；C．焦耳是功和各種能量的基本單位，符合題意；D．瓦特是功率的基本單位，不符合題意。故選C。4、B【解析】

而馬德堡半球?qū)嶒?、托里拆利實驗、用吸管吸飲料三個實例都由于大氣壓作用的緣故，所以這些現(xiàn)象都與大氣壓有關(guān)；攔河大壩做成上窄下寬和液體壓強有關(guān)，和大氣壓無關(guān)；故B符合題意。故選B。5、A【解析】A被“嫦娥二號”從地面帶入太空的照相機，質(zhì)量和密度都不變．B．密封容器內(nèi)的冰熔化成水，質(zhì)量不變，密度改變．C．一支粉筆被老師用去了一半，密度不變，質(zhì)量減小．D．礦泉水喝掉一半放入冰箱凍成冰，質(zhì)量和密度都變．6、C【解析】

A．不相互接觸的物體也可以產(chǎn)生力的作用，如萬有引力，故A錯誤；B．踢出去的足球沒有受到踢力的作用，故B錯誤；C．力是物體對物體的作用，“孤掌難鳴”說明“一個物體不能產(chǎn)生力的作用”，故C正確；D．用線將吊燈懸掛在天花板上，燈受到拉力的施力物體是線，故D錯誤。故選C。7、C【解析】

A．水杯對桌面的壓力和桌子受到的重力，方向都是向下的，而兩力平衡力時，其方向是相反的，這兩個力不是平衡力，故A不符合題意；B．水杯受到的重力和水杯對桌面的壓力，方向都向下，且作用在兩個物體上，這兩個力不是平衡力，故B不符合題意；C．水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力，大小相等、方向相向、作用在同一物體水杯上，這兩個力是平衡力，故C符合題意；D．水杯對桌面的壓力和桌面對水杯的支持力是一對相互作用力，故D不符合題意。故選C。8、D【解析】

由題意可知，物體兩次在豎直方向都是做勻速直線運動，可知兩次受力都是平衡力；由于不計空氣阻力，在豎直方向只受到向下的重力和測力計向上的拉力，而兩種情況下，物體的重力是相等的，所以兩次的拉力也是相等，故選D。二、多選題9、AD【解析】

B．由圖知道，甲滑輪組繩子的有效股數(shù)是n甲=3，乙滑輪組繩子的有效股數(shù)n乙=2，因此相同滑輪的質(zhì)量相等，提升物體的質(zhì)量相等，故若忽略繩重與摩擦，則所用的拉力由F=（G+G動）/n知道是F甲＜F乙，故B錯誤；C．因為克服物體重力做的功為有用功，且兩物體提升相同高度，所以由W有=Gh知道，兩滑輪組做的有用功相等，又因為克服物體和動滑輪總重力做的功為總功，由W總=（G+G動）h知道，兩滑輪組拉力做的總功相等，即W甲=W乙，故C錯誤；A．由η=W有/W總×100%知道，兩裝置的機械效率關(guān)系是η甲=η乙，故A錯誤；D．因為提升相同物體到相同高度時的時間相等，所以由P=W總/t知道，拉力做功的功率關(guān)系為P甲=P乙，故D正確。故選D。10、BD【解析】

A．推力做的總功故A不符合題意；B．推力做的有用功為故B符合題意；C．摩擦力對輪椅做功斜面對輪椅的摩擦力為故C不符合題意；D．斜面的機械效率為故D符合題意。故選BD。三、填空題11、400【解析】

由題意及圖示可知，當(dāng)力臂為OB時，力臂最長，此時最省力；連接OB，力F垂直于OB時，力臂最大，作用力最小，如圖所示；，由勾股定理可得：，由杠桿平衡條件得：，即：，則．12、大于小【解析】

流體壓強和流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強較小，在流速小的地方壓強較大?！驹斀狻縖1][2]向倒置的漏斗用力吹氣，氣體從乒乓球的上方流出，使乒乓球上方氣體流速大于下方氣體流速，流體的流速越大，壓強越小，上方壓強小于下方壓強，使乒乓球不掉下來。【點睛】本題考查流體壓強和流速的關(guān)系，知道液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣。13、增大摩擦等于前【解析】

（1）電梯表面都有凸出的條紋，是采用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的；（2）由圖象可知小明在垂直電梯和自動扶梯上都是做勻速直線運動的，受到平衡力的作用，所以小明兩次受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，即兩種電梯對小明的支持力都等于重力；故小明搭乘垂直電梯時受到的支持力等于自動扶梯受到的支持力，即F1等于F2；（3）在運動的扶梯上，當(dāng)運動到樓面時腳被絆住，腳的速度變慢，上身由于慣性，保持原先速度，所以向前倒．14、小汽車125【解析】

以小汽車或自己為參照物，測速提示牌對于汽車的位置不斷發(fā)生改變，是運動的，所以他會感覺測速提示牌往后退；t＝9.6min＝0.16h，該車的平均速度為：v＝＝125km/h.【點睛】（1）判斷參照物是研究物體運動狀態(tài)的一個逆過程，是已知物體的運動情況，判斷以“誰”為參照物；（2）知道路程和時間，利用速度公式求速度大?。?5、A等于【解析】

A、B兩豬，A豬上表面凸起、下方較平，相同時間內(nèi)，空氣從豬上方通過的距離較長，流速較大，壓強較小，（下方空氣通過的距離短，流速較小，壓強較大）．因而使得豬上下方形成了壓強差才使豬獲得了升力，從而飛起來．A、B兩頭重力和密度均相等的豬，若兩頭豬掉人河水中，都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體的浮沉條件可知，漂浮時浮力等于其重力，則A受到的浮力等于B受到的浮力．16、0.28080%【解析】

[1]由圖可知，滑輪組的n=2，貨物上升速度為繩子自由端F下降的速度是[2]所做的有用功是故有用功率為[3]所做的總功為則滑輪組的機械效率是四、作圖、實驗探究題17、【解析】

由圖示可知，距離支點O最遠的點為杠桿上端A，線段OA是最長的動力臂，過A點作線段OA的垂線（方向垂直O(jiān)A向下），即可得出最小動力F1，如圖所示：18、【解析】

拉力F的作用點在繩子與行李箱接觸點上，大小是20N，方向與水平面成30°角的斜向右上方，如圖所示：19、海綿的形變程度轉(zhuǎn)換法乙丙受力面積一定時，質(zhì)量越大對地面的壓力也越大，壓強就越大【解析】

有壓力作用在海綿表面時，海綿的形狀會發(fā)生明顯變化，所以用海綿的形變程度比較壓力作用效果的大小，這用到了轉(zhuǎn)換法；第一空．海綿的形變程度第二空．轉(zhuǎn)換法第三空．要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力相同，改變受力面積，由圖可知乙、丙符合；第四空．比較甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)