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文檔簡介
陜西西安雁塔區(qū)師范大附屬中學(xué)2024年物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.在水中,魚、漂浮的木頭、靜止在水底的石頭的位置如圖所示,下列說法正確的是()A.水對石頭的壓強比對木頭的小B.木頭受到的浮力大于它自身的重力C.魚受到的浮力等于它排開水的重力D.石頭受到的浮力等于它自身的重力2.小明同學(xué)對身邊物理量的大小進行了估測,其中最接近實際的是A.一個中學(xué)生的體重約2000NB.一個雞蛋的重力約0.5NC.漢豐湖湖面上的氣壓約1.5×105PaD.一個中學(xué)生站立時對地面的壓強約2000Pa3.如圖所示的生活實例中,人對物體做功的是A.甲圖小車在推力的作用下前進了一段距離B.乙圖人提著滑板在水平路面上前行C.丙圖籃球離開手后繼續(xù)在空中飛行D.丁圖女孩用盡全力搬石頭搬而未起4.為了揭示大自然的奧秘,無數(shù)科學(xué)家進行了不懈的探索,下列說法錯誤的是A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的B.盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小微粒組成的D.組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動,其中太陽是宇宙真正的中心5.游泳的人由河邊向深水走的過程中,如果河底布滿石子,則()A.腳越來越疼,因為人越來越重B.腳疼越來越輕,因為人越來越輕C.腳疼越來越輕,因為河底對人的支持力越來越小D.腳越來越疼,因為河底對人的支持力越來越大6.如圖所示的四幅圖中,利用相關(guān)部件增大壓強的是()A.滑雪板非常寬大B.篆刻刀鋒利的刀刃C.重型卡車使用多個寬大輪胎D.鐵路的枕木7.把體積相等的石塊和木塊同時放入水中,發(fā)現(xiàn)石塊沉底,木塊漂浮在水面上,則它們所受浮力()A.木塊大B.石塊大C.一樣大D.無法判8.如圖所示,彈簧秤對杠桿拉力的力臂與鉤碼對杠桿拉力的力臂之比是5:2,彈簧秤讀數(shù)是4牛,杠桿重忽略不計,則鉤碼重()A.10牛 B.4牛 C.2.5牛 D.1.6牛9.某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,如圖所示,關(guān)于它們密度的說法正確的是()A.ρ甲<ρ乙 B.ρ甲═ρ乙C.ρ甲>ρ乙 D.條件不足,無法判斷10.將一小石塊浸沒在水中,放手后小石塊沉入水底,在小石塊下沉過程中,下列分析正確的是A.浮力變大 B.浮力變小C.浮力大于重力 D.浮力小于重力11.圖中的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,容器底部受到液體的壓強分別為PA、PB,容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB,則()A.PA=PB B.PA>PB C.FA=FB D.FA>FB12.清明小長假,小華和同學(xué)到“天下第一泉”景區(qū)游玩。善于觀察和思考的小華發(fā)現(xiàn)許多與物理相關(guān)的現(xiàn)象,并對這些現(xiàn)象做出了解釋,其中不合理的是()A.垂柳倒影趵突泉,是由于光的反射形成的B.劃槳蕩舟大明湖,利用了省力杠桿的知識C.向后劃槳小船前進,利用物體間力的作用是相互的D.護城河航線上的船閘,利用了連通器的原理13.如圖所示的圖象中,能正確反映重力和質(zhì)量關(guān)系的是A. B.C. D.14.如圖所示的四個實例中,為了減小壓強的是A.壓路機的碾子質(zhì)量很大B.滑雪板底板面積較大C.安全錘頭部做成錐形D.盲道上凸起的圓點15.物理在我們生活中無處不在,下列關(guān)于力學(xué)問題的思考錯誤的是()A.玩滑板時,用腳向后蹬地,滑板前行,是因為物體間力的作用是相互的B.踢出去的足球,能繼續(xù)在空中飛,是因為力是維持物體運動的原因C.在蹦床運動中,說明了動能、彈性勢能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化D.單杠比賽前,運動員手上涂抹鎂粉,是為了增大手和杠之間的摩擦16.小明同學(xué)在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實驗時,用彈簧測力計勻速拉動木塊,如下圖甲所示,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的速度隨時間變化的圖像.下列說法正確的是A.兩次木塊受到的拉力相等B.兩次木塊的動能一樣多C.木塊第一次受到的摩擦力較大D.兩次拉力對木塊做的功一樣多17.下列措施中,為了減小摩擦的是()A.用力擦掉黑板上的粉筆字 B.飲料瓶瓶蓋側(cè)面刻有密集的豎條紋C.行李箱底部安裝滾動的輪子 D.單杠運動員上杠前,在手上涂鎂粉18.下列關(guān)于力的說法正確的是A.受力物體只受力的作用,不對其它物體施力B.運動的物體不一定受到力的作用C.兩個相互接觸的物體,一定有力的作用D.不相互接觸的物體,一定沒有力的作用19.五一黃金周,小剛和媽媽到蘇馬灣旅游.小剛潛入海底觀光,在水面下不斷下潛的過程中,他受到的浮力變化情況是(不考慮海水密度的變化)A.浮力逐漸變大B.浮力逐漸變小C.浮力保持不變D.浮力先變大后變小20.在下列單位中,功的單位是()A.牛頓(N) B.焦耳(J) C.瓦特(W) D.帕斯卡(Pa)21.下列實例中,屬于增大受力面積減小壓強的是()A.冰鞋底部裝有冰刀B.壓路機的碾筒質(zhì)量很大C.載重汽車裝有多排車輪D.菜刀的刀口非常鋒利22.關(guān)于力的說法正確的是()A.力可以脫離物體而獨立存在B.只有相互接觸的物體才能發(fā)生力的作用C.只有一個物體不可能產(chǎn)生力D.有力的作用就一定有施力物體,但不一定有受力物體23.如下圖所示的事例中,不能揭示流體壓強與流速關(guān)系的是()A.賽車安裝的尾翼B.動車站臺設(shè)置安全線C.三峽五級船閘D.犬鼠的洞穴24.下列關(guān)于功率的說法,不正確的是A.功率越小,做功越慢 B.功率越小,效率越低C.功率越小,做功不一定越少 D.功率越小,做同樣多的功所用的時間越長25.如圖,水平面上有一個底面積為200cm2,高為12cm的圓柱形薄壁容器,容器中裝有質(zhì)量為2kg的水。現(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻,底面積100cm2,體積為500cm3的物體A(不吸水)放入容器中,物體A漂浮在水面上,物體A浸入水中的體積為總體積的2/5,再在物體A的上方放一個物體B,使A剛好能浸沒于水中(B未浸入水中),則下列說法正確的是()A.物體B的質(zhì)量為200gB.物體A從漂浮到剛好浸沒,物體A下降的距離是1.5cmC.物體A從漂浮到剛好浸沒,水對容器底部增大的壓力和物體A的浮力均為3ND.物體A從漂浮到剛好浸沒,容器對桌面增大的壓強為100Pa26.如圖所示,一個物體靜止于光滑水平面上的O點,在水平恒力F作用下開始向右做加速運動,依次經(jīng)過a、b、c三個點,且a、b之間和b、c之間的距離相等,F(xiàn)在ab段做功為W1,做功功率為P1;F在bc段做功為W2,做功功率為P2,則下列關(guān)于W1與W2,P1與P2的關(guān)系中,正確的是()A.W1<W2,P1<P2 B.W1<W2,P1=P2 C.W1=W2,P1<P2 D.W1=W2,P1=P227.用同一水平力F拉一個物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運動,兩次物體運動的距離都為s,運動的時間分別為t1和t2(t1<t2).若物體沿光滑水平面運動時,拉力做的功為W1,功率為P1;物體沿粗糙水平面運動時,拉力做的功為W2,功率為P2,那么()A.W1=W2,P1>P2 B.W1>W2,P1=P2C.W1<W2,P1>P2 D.W1=W2,P1<P228.如圖所示,在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,輕質(zhì)杠桿上每個小格長度均為2cm,在B點豎直懸掛4個重均為0.5N的鉤碼,當(dāng)在A點用與水平方向成30°角的動力F拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡。對該杠桿此狀態(tài)的判斷,下列說法中正確的是A.杠桿的動力臂為8cm B.該杠桿為費力杠桿C.該杠桿的阻力大小為 D.動力F的大小為29.正在運動著的物體,如果它所受的一切外力同時消失,那么它將A.立即停下來B.先慢下來,然后再停下來C.改變運動方向D.沿原來的運動方向做勻速直線運動30.如圖,主要說明力能改變物體形狀的是()A.拉弓 B.打排球C.射擊 D.騎自行車二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.在火車站或地鐵站的站臺上,離站臺邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線,人必須站在安全線以外的位置上候車,這是因為列車駛過時,其兩側(cè)空氣流動速度___,氣壓___,人靠近時容易被壓向列車而發(fā)生危險.32.圖中的自行車是我們常用的代步工具,請你從物質(zhì)的物理屬性及力學(xué)的角度,舉例說明在自行車的構(gòu)造中哪些部位應(yīng)用了哪些物理原理或規(guī)律.例一:_________________;(物質(zhì)的物理屬性)例二:_______________;(力學(xué))33.如圖所示,要把門推開,力作用在A點時要比作用在B點輕松,這說明力的作用效果與力的_______有關(guān);比較F2與F3,則說明力的作用效果與力的______有關(guān)。34.甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器,一正一反放置在同水平桌面上,裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體,如圖所示。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙,兩容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2,則F甲_____F乙,p1_____p2(填“大于”、“小于”或“等于”)。35.根據(jù)下圖提供的圖文信息,可以揭示的物理規(guī)律是________________。36.生活和生產(chǎn)中的很多物品都運用了物理學(xué)的知識.圖(a)所示為紫砂茶壺,倒茶水時應(yīng)用____的知識;圖(b)所示為注射器,抽取藥液時應(yīng)用____的知識;圖(c)所示為飛艇,空中飛行時應(yīng)用______的知識.(均填寫所學(xué)物理概念或裝置的名稱)37.眉山境內(nèi)岷江的湯壩航電工程正在加緊施工,有望2020年底建成投入使用,該工程同時兼具通航和發(fā)電兩大功能(圖為該工程完工后的效果圖)。為了通航,工程在大壩一側(cè)專門修建了船閘,船閘是利用___________的原理修建的。該工程完工后,每年可以發(fā)電2萬多度,這些電能都是由水的____________轉(zhuǎn)化而來。38.10月20日,國人的目光聚焦在素有“荊楚門戶”之稱的湖北荊門。上午9時05分,中國航空工業(yè)集團有限公司自主研制的中國首款大型水陸兩棲飛機,鯤龍AG600在漳河機場水上首飛成功,標(biāo)志著中國大型水陸兩棲飛機鯤龍已經(jīng)完全具備了水上的起降能力,真正成為了“會飛的船”和“會游的飛機”,成為中國航空工業(yè)實現(xiàn)趕超的“爭氣機”,飛機能飛行是因為_____。39.“清風(fēng)不識字,何故亂翻書”所述清風(fēng)能翻書,是風(fēng)使書本上表面空氣流動速度變大,導(dǎo)致書本上表面壓強_____(選填“增大”或“減小”);用吸管“吸”飲料時,飲料是在_____作用下被“吸”入口中的.40.量筒中液體的體積V=_______cm3。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在探究有關(guān)浮力的實驗中:(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化.依據(jù)這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題,你做出的猜想是______________.(2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是______________.(3)下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中_____________兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).(4)小明同學(xué)利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是_____________________(選填代號即可).42.小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,選用質(zhì)量不同的兩個鋼球m和M(M的質(zhì)量大于m),分別從不同的高度h和H(H?h)靜止開始放下,觀察木塊B被撞擊后移動的距離。實驗過程如圖所示。(1)小明通過觀察木塊B移動的距離長短,來判斷小球動能的大小,他利用的研究方法是_______(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);若水平面絕對光滑,本實驗將_____(選填“能”或“不能”)達到探究目的。(2)由甲、乙圖可得實驗結(jié)論:物理的動能大小與______有關(guān)。(3)小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論:物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān),她的看法是_____(選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”)的。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.桑塔納轎車的質(zhì)量是1.5噸,它以108千米每小時的速度在水平路面勻速行駛20分鐘,轎車受阻力是車重0.1倍(1)求發(fā)動機的牽引力F;(2)求發(fā)動機所做的功W;(3)求發(fā)動機的功率P。44.田園生活給越來越多的人帶來快樂。如圖所示為一款以汽油機為動力的小型多功能田園翻地機,非常適宜庭院作業(yè)。其輸出功率為1000W,在水平地面上勻速翻地時1h可前進3.6km,其自重為600N,靜止在水平地面上時,與地接觸面積為0.015m2。求:(1)翻地機勻速翻地時的速度;(2)翻地機勻速翻地時受到的牽引力;(3)靜止在水平地面上時,對地面的壓強。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
A.液體的壓強與液體密度和深度有關(guān),同一液體深度越深其壓強越大,故水對石頭的壓強比對木頭的大,錯誤;B.物體漂浮時,處于平衡狀態(tài),此時浮力大小等于其自身重力,錯誤;C.魚在水中處于懸浮狀態(tài),故魚受到的浮力等于它排開水的重力,正確;D.石頭在水中是沉底的,故石頭受到的浮力小于它自身重力,錯誤.2、B【解析】
A.中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,重力約G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A錯誤;B.一只雞蛋的質(zhì)量約50g,重力約G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故B正確;C.地球表面大氣壓約1.0×105Pa,所以漢豐湖湖面的大氣壓約為1.0×105Pa,故C錯誤;D.一個普通中學(xué)生的體重G=500N,站在水平地面上與地面的接觸面積S=0.05m2,所以他對地的壓強約為p==1×104Pa,故D錯誤。3、A【解析】
A.甲圖小車在推力的作用下前進了一段距離,推力和距離均水平向前;故推力做功;B.乙圖人提著滑板在水平路面上前行,提力豎直向上,距離水平向前,方向不一致;故人提滑板的力沒有做功;C.丙圖籃球離開手后,手不再對籃球施加力的作用,所以人對籃球不做功;D.丁圖女孩盡全力搬石頭搬而未起,只有力,沒有距離;故人對石頭的作用力沒有做功.4、D【解析】
物質(zhì)的組成,在科學(xué)發(fā)展史上,是從原子--原子核和電子--質(zhì)子、中子、電子--夸克,據(jù)此即可解答.【詳解】A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子即比原子小的帶負(fù)電微粒,從而揭示了原子是可以再分的,故A正確;B.盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗,最早提出了原子結(jié)構(gòu)的核式結(jié)構(gòu),故B正確;C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的,故C正確;D.太陽是太陽系的中心,而太陽系只是銀河系中的一部分,整個宇宙中有無數(shù)個類似銀河系的星系,所以太陽不是宇宙的中心,故D錯誤,符合題意,故選D.5、C【解析】
游泳的人由河邊向深水走的過程中,腳與石子的接觸面積不變,但腳對石子的壓力變小,則腳疼越來越輕。因為這個過程中,人排開水的體積變大,那么受到的浮力變大,則人對石子的壓力變小,反過來河底對人的支持力越來越小。故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。6、B【解析】
A.滑雪板非常寬大,是通過增大受力面積來減小壓強的,故A不符合題意;
B.篆刻刀鋒利的刀刃,是通過減小受力面積來增大壓強的,故B符合題意;
C.重型卡車使用多個寬大輪胎,是通過增大受力面積來減小壓強的,故C不符合題意;
D.鐵路的枕木,是通過增大受力面積來減小壓強的,故D不符合題意。
故選B。7、B【解析】試題分析:物體所受浮力等于排開水的重量,由浸入水中的體積和F=ρgv可進行判斷.解:將石塊和木塊放入水中,石塊沉入水底,木塊漂浮于水面上;由于石塊和木塊的體積相同,所以石塊排開水的體積比木塊大;由F=ρgv可得,石塊所受的浮力大.故選B.8、A【解析】
根據(jù)杠桿平衡條件得:F1l1=Gl2,G==10N。9、A【解析】
由圖象可知,當(dāng)質(zhì)量相同時,甲的體積大于乙的體積,由公式可知甲的密度小于乙的密度.故BCD錯誤,A正確.10、D【解析】試題分析:題中小石頭浸沒在水中,在小石塊下沉過程中,排開水的體積不變,故所受到的浮力不變,選項A、B是錯誤的;由于小石塊下沉,由物體的浮沉條件知,其所受的浮力小于重力,選項C是錯誤的.故本題正確選項是D.【考點定位】影響浮力大小的因素及物體的浮沉條件.11、C【解析】
AB.由于容器裝的是同種液體,則密度相同,由圖可知:hA<hB,由p=ρgh可知:pA<pB;CD.A、B兩個圓柱形容器中,裝有質(zhì)量相等的液體,則液體的重力相等,由于在圓柱形容器中,液體對容器底部的壓力等于自身的重力,所以對底面的壓力也相等,即FA=FB。12、B【解析】
略13、D【解析】
因為物體的重力與質(zhì)量成正比,重力——質(zhì)量圖像是過原點的直線,故D正確為答案.選項ABC不符合題意.14、B【解析】
A.壓路機裝有很重的碾子,是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強,故A錯誤;B.滑雪板底板面積較大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小對路面的壓強,故B正確;C.安全錘的錘頭做成錐形,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故C錯誤;D.盲道上凸起的圓點,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故D錯誤.15、B【解析】
A.一個物體對另一個物體施加力的作用時,受到另一個物體的反作用力,玩滑板時,用腳向后蹬地,滑板前行,說明物體間力的作用是相互的,故A正確,不符合題意;B.踢出去的足球,能繼續(xù)在空中飛,由于足球具有慣性,故B錯誤,符合題意;C.蹦床運動是動能、重力勢能、彈性勢能之間的相互轉(zhuǎn)化,故C正確,不符合題意;D.運動員上杠前在手上涂抹鎂粉,這是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,故D正確,不符合題意.16、A【解析】試題分析:由于兩次都是勻速運動,所以在水平方向上受力是平衡的,在水平方向上只受拉力和摩擦力,由于兩次拉的時候壓力與接觸面都相同,所以摩擦力是相等的,因此可知兩次的拉力相等,A正確;因為兩次的速度不相等所以動能就不一樣多,B錯;兩次的摩擦力相等,所以C錯;由于拉木塊的時間不確定,所以無法判斷出做功的多少,D錯;應(yīng)選A.考點:影響滑動摩擦力的因素17、C【解析】
A.用力擦掉黑板上的粉筆字,是通過增加壓力以增大摩擦力,故A不符合題意;B.飲料瓶瓶蓋側(cè)面刻有密集的豎條紋,是通過增加粗糙度以增大摩擦力,故B不符合題意;C.行李箱底部安裝滾動的輪子,是將滑動摩擦轉(zhuǎn)換為滾動摩擦,是為了減小摩擦,故C符合題意;D.單杠運動員上杠前在手上涂鎂粉,是通過增加粗糙度以增大摩擦力,故D不符合題意。故選C。18、B【解析】
A.物體間力的作用是相互的,受力物體同時也是施力物體。故A錯誤。B.物體的運動不需要力來維持,所以運動的物體不一定受到力的作用。故B正確。C.力是物體對物體的作用,物體間要產(chǎn)生力,物體間必須要發(fā)生作用.如果只接觸但不發(fā)生作用,就不會產(chǎn)生力,故C錯誤。D.物體間的相互作用不一定要接觸,比如引力和斥力。故D錯誤。19、C【解析】
小剛在水面下不斷下潛的過程中,海水的密度ρ海水不變∵F浮=ρ海水v排g,排開水的體積不變,∴游客受到的浮力不變.故選C.20、B【解析】
A.牛頓是力的單位,故不符合題意;B.焦耳是功和能量的單位,故符合題意;C.瓦特是功率的單位,故不符合題意;D.帕斯卡是壓強的單位,故不符合題意。故選B。21、C【解析】
A.冰鞋底部裝有冰刀,通過減小受力面積來增大壓強,故A錯誤;B.壓路機的碾筒質(zhì)量很大,通過增大壓力來增大壓強,故B錯誤;C.載重汽車裝有多排車輪,通過增大受力面積來減小壓強,故C正確;D.菜刀的刀口非常鋒利,通過減小受力面積來增大壓強,故D錯誤。故選C。22、C【解析】
AC.力是物體與物體之間的相互作用,有力的產(chǎn)生至少要有兩個物體,力不能脫離物體而獨立存在,故A錯誤,C正確;B.物體不接觸也能有力的作用,比如萬有引力、電場力和磁場力等,故B錯誤;D.力是物體與物體之間的相互作用,有力的作用一定有施力物體和受力物體,故D錯誤。
故選C?!军c睛】23、C【解析】
A.賽車安裝的尾翼是為了疏導(dǎo)從前面吹過來的氣流,增加賽車的下壓力,只有把賽車穩(wěn)穩(wěn)的壓在賽道上,賽車才能跑的更快,能揭示流體壓強與流速關(guān)系,故A不符合題意;B.動車站臺設(shè)置黃色警示線是因為人離列車太近時,高速列車行駛過程中,使人和列車之間的空氣流動速度很大,壓強很小,人外側(cè)的壓強不變,人在內(nèi)外壓強差的作用下,被壓向列車出現(xiàn)事故,能揭示流體壓強與流速關(guān)系,故B不符合題意;C.三峽船閘共有五級船閘,當(dāng)船行使到最低一級船閘時船閘的進口會關(guān)閉,這時開始充水,當(dāng)水位漲到一定高度時,船進入第二級船閘又開始充水,以此類推到達第五級船閘,最后到達上游,利用的是水的浮力和連通器原理,故C符合題意;D.犬鼠的洞穴兩個洞口形狀不同,決定了洞穴空氣的流動方向,吹過平坦表面的空氣速度小,壓強大;吹過隆起表面的空氣流速大,壓強小;因此地面上風(fēng)吹進了犬鼠的洞穴帶來陣陣涼風(fēng),能揭示流體壓強與流速關(guān)系,故D不符合題意。故選C。24、B【解析】
A.功率是表示做功快慢的物理量,功率大表示做功時快,功率小表示做功時做功慢,故A正確;B.效率是所做的有用功與總功的比值,與功率大小無關(guān),故B錯誤;C.由W=Pt可知,功率小,但時間不確定,故做功比一定少,故C正確;D.功率越小,做同樣多的功所用的時間越多,故D正確。故選:B.25、C【解析】
A.物體A漂浮在水面上,物體A浸入水中的體積為總體積的2/5,則V排=25V=25×500cm3=200cm3,物體A露出水面的體積V露=V-V排=500cm3-200cm3=300cm3,在物體A的上方放一個物體B,使A剛好能浸沒于水中,則B的重力等于A浸沒時增加的浮力,即GB=?F?。溅阉甮V露=1.0×103kg/m3×10N/kg×300×10-6m3=3N,B的質(zhì)量:mB=GBg=3N10N/kg=0.3kg,故A錯誤;B.物體A的高度h=VS=500cm3100cm2=5cm,物體A從漂浮到剛好浸沒,物體A下降的距離為:35h=35×5cm=3cm,故B錯誤;C.物體A從漂浮到剛好浸沒,水對容器底部增大的壓力等于26、C【解析】
因為物體在恒定的水平拉力F的作用下,且ab=bc根據(jù)W=Fs可知,拉力F在ab段和ab段做的功相等,即W1=W2因物體在恒定的水平拉力F的作用下右作加速直線運動,物體在bc段所用的時間少,由P=可知,拉力F在ab段做功功率小于bc段做功功率,即P1<P2故選C。27、A【解析】
功等于力與沿力的方向移動距離的乘積.因為用同一水平力F拉一個物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運動,兩次物體運動的距離都為s,所以,由W=Fs可知,W1=W1;運動的時間分別為t1和t1(t1<t1),由P=W/t可知,P1>P1.故選A.28、B【解析】
A、當(dāng)動力在A點斜向下拉(與水平方向成30°角)動力臂是:OA=×4×2cm=4cm,故A錯誤;B、阻力臂OB,3×2cm=6cm>OA,即阻力臂大于動力臂,該杠桿為費力杠桿,故B正確;C、該杠桿的阻力大小為:G=4×0.5N=2N,故C錯誤;D、根據(jù)杠桿的平衡條件,F(xiàn)1l1=F2l2,G×OB=F×OA,代入數(shù)據(jù),2N×8cm=F×4cm,解得,F(xiàn)=4N,故D錯誤。29、D【解析】由牛頓第一定律可知,正在運動著的物體,如果它所受的一切外力同時消失,那么它將沿原來的運動方向做勻速直線運動,故ABC錯誤,D正確為答案.30、A【解析】
A.用力拉弓,弓變彎了,是拉力改變的弓的形狀,故A符合題意;B.用力墊球,球飛出去,是力改變了球的運動狀態(tài),故B不符合題意;C.瞄準(zhǔn)射擊,子彈在推力的作用下,由靜止到運動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故C不符合題意;D.用力蹬自行車時,車加速運動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故D不符合題意。故選A。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、快小【解析】
人離火車太近,火車開動時,使人和火車之間的空氣流動速度快,壓強變小,離站臺遠的地方氣體相對流速較慢,壓強較大,人在內(nèi)外壓強差的作用下,被強大的氣流壓向列車,從而造成危險.32、自行車輪胎用橡膠做是因為橡膠的彈性好(物質(zhì)的物理屬性)自行車輪胎上刻有很多花紋是為了在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦【解析】
例一,自行車的主要組成就是鋼鐵的骨架和橡膠的輪胎了,鋼鐵做骨架是利用了它的密度大,硬度好,而用橡膠做輪胎則是利用了橡膠彈性好、塑性強、耐磨損的多種特性;例二,自行車輪胎、車把手、腳踏板等很多部位都刻有花紋是為了在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;自行車軸承內(nèi)的滾珠則是利用變滑動為滾動來減小摩擦;自行車的手剎則是利用了杠桿省力的原理等等.(其他答案也可以,但是語言要規(guī)范,內(nèi)容最好要具有典型性.)33、作用點方向【解析】
第一空.用大小、方向相同的兩個力在A.B兩點推門,手作用在A點比較容易把門推開;力的大小和方向是一定的,力的作用點不同,力的作用效果不同,也就說明了力的作用效果和力的作用點有關(guān)。第二空.比較F2與F3,兩個力的大小和作用點相同,兩個力的方向相反,作用效果就不同,說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。34、等于小于【解析】因為靜止在水平面上的物體對桌面的壓力大小等于自身的重力,所以桌面所受圓臺形容器的壓力等于圓臺形容器和液體的總重力,因為液體與圓臺形容器的質(zhì)量都相同,所以總重力相同,即容器對桌面的壓力相同,故F甲=F乙;根據(jù)題意知道,液體的深度相同,由圖知道,甲容器內(nèi)部液體的體積大于乙容器內(nèi)部液體的體積,由ρ=m/V可知,甲液體的密度小于乙液體的密度,由p=ρgh知道,因為甲的密度小,所以甲液體對容器底的壓強小,即p1<p2。點睛:本題考查的是密度公式及液體內(nèi)部壓強公式的應(yīng)用和分析,是一道綜合題,難度不大。35、力的作用是相互的【解析】
甲推乙,對乙有力的作用;由于力的作用是相互的,一定受到乙的反作用力,所以后退,其中的物理規(guī)律是:力的作用是相互的。36、連通器大氣壓強浮力【解析】
(1)連通器就是上端開口下端連通的容器;
(2)由于氣體受到重力作用及具有流動性,所以對周圍的物體產(chǎn)生一個壓強,叫做大氣壓;(3)浸在液體或氣體中的物體都受到液體或氣體對它施加的豎直向上的浮力.【詳解】(1)茶壺的上端開口下端連通,屬于連通器,倒茶水時應(yīng)用連通器的原理;(2)針筒吸藥液這一現(xiàn)象中,藥液不是吸上去的,而是被大氣壓壓上去的,利用的是大氣壓的知識;(3)飛艇里所充氣體的密度小于空氣的密度,使受到空氣的浮力大于飛艇重力而升空,是利用空氣浮力升空的.37、連通器機械能【解析】
[1]若船要從上游駛向下游,先打開上游閥門,使閘室和上游構(gòu)成連通器,水相平后,打開上游閘門,船駛?cè)腴l室;然后打開下游閥門,使下游和閘室構(gòu)成連通器,閘室和下游水位相平時,打開下游閘門,船駛?cè)胂掠?。[2]在水力發(fā)電的過程中,這些電能都是由水的機械能轉(zhuǎn)化而來。38、見解析【解析】
飛機能飛行是因為機翼上方氣體流速大,壓強小,下方的氣體壓強大,在機翼的上下表面形成一個壓力差而具有升力。39、減小大氣壓【解析】
風(fēng)使書本上表面空氣流動速度變大,導(dǎo)致書本上表面壓
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