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湖北省曾都區(qū)2024年八年級下冊物理期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.在兩支相同的平底試管內(nèi)裝入等量鐵砂,然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,其靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示,則下列說法正確的是A.試管在甲液體中受到的浮力較大B.試管在乙液體中排開的液體質(zhì)量較小C.兩個燒杯底部所受液體壓強(qiáng)相等D.兩支試管底部所受液體壓強(qiáng)相等2.下列有關(guān)力的三要素的說法不正確的是()A.力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素 B.力的三要素決定力的作用效果C.重力的方向是垂直向下的 D.重力的作用點(diǎn)叫重心3.用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知動滑輪重30N,不計(jì)繩重與摩擦,則()A.利用滑輪組所做的有用功是450JB.繩子自由端移動的速度是0.9m/sC.拉力的功率是99WD.滑輪組的機(jī)械效率是80%4.一列火車在平直的鐵路上做勻速直線運(yùn)動,是因?yàn)锳.火車沒有受到外力的作用B.火車受到的牽引力大于它受到的阻力C.火車受到的牽引力和阻力是一對平衡力D.火車沒有受到阻力5.在提倡“低碳生活”的今天,自行車成為人們“綠色出行”的首選工具,越來越多的年輕人喜歡上了騎行。下列有關(guān)自行車的實(shí)例中,為了減小摩擦的是A.車把套上制作了花紋 B.給車軸加潤滑油C.輪胎的表面做得凹凸不平 D.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力6.如圖所示,是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程,關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn),下面說法錯誤的是A.玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果B.是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下落C.大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)D.實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣7.用繩子系著木桶,手抓著繩子,從井中向上提水,此時手受到了向下的作用力,這個力的施力物體是A.手 B.水 C.水桶 D.繩子8.海中斷崖是指海水上層密度大,下層密度小形成的密度躍層.潛艇在水下航行到海中斷崖,會急劇掉向海底,發(fā)生“掉深”事故,以下分析正確的是A.潛艇遭遇“海中斷崖”前后所受的浮力不變B.向潛艇中的水柜充氣可以增大潛艇受到的浮力C.向潛艇中的水柜充氣可以減小潛艇的重力D.下沉中的潛艇浮力大于重力,就可以馬上上浮9.兩個完全相同的物體,分別按如圖甲、乙兩種方式放置,則水平桌面受到的壓力、壓強(qiáng)的大小關(guān)系是()A.F甲>F乙p甲=p乙B.F甲=F乙p甲>p乙C.F甲<F乙p甲=p乙D.F甲=F乙p甲<p乙10.如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的A.放大鏡把字放大B.皮影在幕布上的影子C.燭焰通過小孔形成“倒像”D.角樓在水中形成“倒像”11.甲和乙兩同學(xué)都穿著溜冰鞋站在溜冰場上相對而立.甲用力推了一下乙,結(jié)果兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離.這一事實(shí)可以驗(yàn)證下列物理知識中的①物體間力的作用是相互的②力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因③一切物體都有慣性④甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對平衡力.A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④12.“一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)?!蓖评砀爬ǔ鲞@一規(guī)律的物理學(xué)家是()A.牛頓 B.亞里士多德 C.伽利略 D.阿基米德二、填空題13.如圖所示,在11N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N,則B所受滑動摩擦力方向水平向________(選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為________N。
14.德國某市市長奧托·格里克做了著名的___________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在;______實(shí)驗(yàn)第一次測量出大氣壓的值。15.一輛小汽車陷進(jìn)了泥潭,司機(jī)按如圖所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪,均可能將小汽車從泥潭中拉出。你認(rèn)為圖甲方式中滑輪的作用是_____;如按乙方式,人拉繩子移動了0.6m,那么小汽車被拉動了____m。16.騎自行車下陡坡,盡管停止用力蹬車,速度卻不斷加大,這時人和自行車的重力勢能在________,動能在______,(均選填“變大”或“變小”)。拉緊的弓將箭射出,這時_______能轉(zhuǎn)化成______能。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小明用圖所示的同一滑輪組提升不同個數(shù)的鉤碼,分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動彈簧測力計(jì),使鉤碼升高;(2)小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動繩子邊讀數(shù),彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認(rèn)為她的想法___(選填“正確”或“不正確”),因?yàn)樗龥]有考慮到_____對滑輪組機(jī)械效率的影響。(3)表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____,編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____(結(jié)果保留1位小數(shù))。(4)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_____有關(guān)。(5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)摩擦及繩重,提升相同的物體時,滑輪組的機(jī)械效率_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。18.(8分)小明利用彈簧測力計(jì)、燒杯、小桶、石塊、細(xì)線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系.(1)部分實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示,遺漏的主要步驟是_____,若將遺漏的步驟標(biāo)注為D,最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_____(用實(shí)驗(yàn)步驟對應(yīng)的字母表示).(2)小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在下表中.從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是_____N,排開液體的重力是_____N.小明根據(jù)它們的大小關(guān)系歸納出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論并準(zhǔn)備結(jié)束實(shí)驗(yàn),同組的小麗認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還沒有結(jié)束,理由是_____,接下來的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是_____.實(shí)驗(yàn)步驟ABCD彈簧測力計(jì)示數(shù)/N1.61.80.50.3(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明還想進(jìn)一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān),可取_____相同的鐵塊和鋁塊,使其浸沒在同種液體中,比較浮力的大?。?9.(8分)小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向_____調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.實(shí)驗(yàn)時杠桿在水平位置平衡的目的是:_____;多次實(shí)驗(yàn)的目的是:_____.(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:_____.(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會_____(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼_____(說出鉤碼移動的方向及格數(shù)).四、作圖題20.(8分)一長方體實(shí)心木塊,隨著傳送帶一起以相同的速度向左做勻速直線運(yùn)動如下圖所示,忽略空氣阻力,請畫出物體的受力示意圖。(____)21.(8分)如圖所示,杠桿在拉力F的作用下處于平衡狀態(tài),請?jiān)趫D中作出拉力F的力臂l。
五、計(jì)算題22.(10分)用彈簧測力計(jì)懸掛一個圓柱形物體A,將其放置于空燒杯中,然后逐漸向燒杯中倒水,整個過程中保持物體A的位置不動,如圖甲所示,依次測出燒杯中水的深度h和對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)F,繪制了如圖乙所示的圖像。求:(1)物體A重多少N;(2)物體A的高度為多少cm;(3)物體A的密度為多大????23.(12分)如圖所示是一款新研發(fā)的機(jī)器人。若機(jī)器人質(zhì)量為2kg,與地面的接觸面積是1×10-3m2,牽引力大小為40N機(jī)器人在水平地面上沿直線行走8m,用時20s求:(1)機(jī)器人的速度;(2)機(jī)器人的功率;(3)機(jī)器人靜止時對水平地面的壓強(qiáng)。
參考答案一、選擇題1、D【解析】
A.由于兩支試管都處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,由于重力相等,所以浮力也相等,故A錯誤;B.浮力等于排開的液體所受的重力,由于浮力相等,所以排開液體的質(zhì)量相等,故B錯誤;C.甲中試管排開的液體的體積較大,所以甲杯中液體的密度較小,而液面等高,所以甲杯中底部所受到的液體的壓強(qiáng)較小,故C錯誤;D.由浮力等于上下表面所受到的壓力差可知,浮力等于試管底所受的壓強(qiáng)與底面積的積,底面積相等,浮力相等,所以底部所受到的液體的壓強(qiáng)相等,故D正確。應(yīng)選D。2、C【解析】
AB.力的三要素包括力的大小、方向和作用點(diǎn),力的大小、方向和作用點(diǎn)都會影響力的作用效果,故AB正確,不符合題意;C.重力的方向是豎直向下的,故C錯誤,符合題意;D.重心是物體所受重力的作用點(diǎn),故D正確,不符合題意。故選C。3、C【解析】
A.利用滑輪組所做的有用功W有=Gh=300N×3m=900J故A錯誤;C.拉力做的功:W總=(G+G動)h=(300N+30N)×3m=990J拉力的功率P==99W故C正確;D.滑輪組的機(jī)械效率η=≈90.9%故D錯誤;B.由圖可知,n=2,則繩端移動的距離s=nh=2×3m=6m繩子自由端移動的速度v==0.6m/s故B錯誤。故選C。4、C【解析】試題分析:在現(xiàn)實(shí)生活中絕對光滑的接觸面是不存在的,因此受阻力作用;再根據(jù)做勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的物體受平衡力作用,并對物體進(jìn)行受力分析,確定物體受到的平衡力.解:火車在平直的軌道上行駛時,火車與軌道之間存在摩擦力;又因?yàn)榛疖囎鰟蛩僦本€運(yùn)動,所以火車在水平方向受到的牽引力和阻力是一對平衡力;在豎直方向受到的重力和支持力是一對平衡力.故選C.5、B【解析】
A.車把套上制作了花紋,是通過使接觸面變粗糙得方法增大摩擦力的,A錯誤.B.給車軸加潤滑油,接觸面變光滑了,減小了摩擦力,B正確.C.輪胎的表面做得凹凸不平,是通過使接觸面變粗糙得方法增大摩擦力的,C錯誤.D.剎車時用力捏閘柄,是通過增大壓力的方法增大摩擦力的,D錯誤.6、D【解析】
A.實(shí)驗(yàn)時,玻璃管如果傾斜會使長度增加,但高度不變,不影響實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果,故A正確,不符合題意;B.玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持,故B正確,不符合題意;C.玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持,大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),故C正確,不符合題意;D.實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空,如有空氣,會使測量結(jié)果偏小,故D錯誤,符合題意.【點(diǎn)睛】注意掌握托里拆利實(shí)驗(yàn)時的細(xì)節(jié)問題,哪些方面不影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),哪些影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要結(jié)合實(shí)驗(yàn)方法—平衡法進(jìn)行分析,方可正確選擇.7、D【解析】
用繩子系住水桶,手拿繩子從井中提水,手對繩子有向上的拉力,由于力的作用是相互的,繩子對手產(chǎn)生向下的拉力,所以手受到向下的拉力的施力物體是繩子.故D正確.ABC錯誤;8、C【解析】
A.潛艇在水下排開水的體積不變,海水上層密度大,下層密度小,“海中斷崖”前潛艇在海水上層,“海中斷崖”后潛艇在海水下層,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知“海中斷崖”前受到的浮力大,“海中斷崖”后受到的浮力小,故A錯誤;BC.向水柜供氣可以排出水柜內(nèi)的水,減小自身重力,排開水的體積不變,液體的密度不變,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知浮力不變,故B錯誤,C正確;D.潛水艇原來處于向下運(yùn)動狀態(tài),即使此時的浮力大于重力,由于慣性,潛水艇仍向下運(yùn)動一段距離后再上升,故D錯誤.9、D【解析】
物體靜止在桌面上,對水平桌面的壓力等于自身重力,則F甲=F乙=G根據(jù)壓強(qiáng)公式可知,乙方式放置時受力面積更小,故壓強(qiáng)更大,即p甲<p乙故選D。10、A【解析】
A.放大鏡把文字放大,是利用了凸透鏡成像規(guī)律,屬于光的折射現(xiàn)象,故A符合題意;B.影子是由于光的直線傳播形成的,故B不符合題意;C.小孔成像利用的是光沿直線傳播而形成的,故C不符合題意;D.水中倒影是光的反射現(xiàn)象,故D不符合題意。故選A。11、C【解析】
①.甲用力推了一下乙,甲對乙施加了力,同時乙也對甲施加了力,結(jié)果兩人都向相反方向滑出,說明物體間力的作用是相互的;②.乙本來是靜止的,被甲推了一下后,運(yùn)動了,說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因;③.甲、乙同時受相反方向的力,撤去力后,仍然滑出了較遠(yuǎn)的距離,說明了一切物體都有慣性;④.甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對相互作用力,不是平衡力,因?yàn)檫@兩個力作用在兩個不同的物體上.因此正確的說法是①②③.12、A【解析】
A.牛頓在伽利略、笛卡兒等人研究成果的基礎(chǔ)上,推理得出這個規(guī)律。A選項(xiàng)符合題意;B.亞里士多德認(rèn)為物體沒有力,就不會運(yùn)動。B選項(xiàng)不符合題意;C.伽利略的結(jié)論是:運(yùn)動的物體,如果沒有受到力,就會永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。C選項(xiàng)不符合題意;D.阿基米德的主要成就在浮力的研究上,他在力與運(yùn)動的關(guān)系方面沒有大的成就。D選項(xiàng)不符合題意。故選A。二、填空題13、右7【解析】
[1]彈簧測力計(jì)示數(shù)為4N,則彈簧測力計(jì)對B的拉力為4N,方向向左。B水平方向上受到拉力和摩擦力的作用處于靜止?fàn)顟B(tài),由二力平衡可得,摩擦力與拉力應(yīng)大小相等,方向相反,所以,摩擦力大小為4N,方向水平向右。[2]根據(jù)力的作用是相互的,B會給A一個向左的摩擦力,大小為4N,A勻速向右運(yùn)動。A受B對其向左的摩擦力、地面對其向左的摩擦力和拉力F的作用,由力的平衡條件可知,地面對A的摩擦力f=11N-4N=7N方向水平向左。14、馬德堡半球托里拆利【解析】
[1]奧托?格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)最早證明大氣壓存在且很大。[2]首先測出大氣壓值的是意大利的科學(xué)家托里拆利。15、省力0.3【解析】
第一空.甲中使用的是定滑輪,不省力,但能改變用力的方向;第二空.乙中使用的是動滑輪,可以省力,但費(fèi)一倍的距離,人拉繩子移動了0.6m,那么小汽車被拉動了0.3m.16、變小變大彈性勢動【解析】
第一空.自行車在下坡過程中,質(zhì)量不變,高度減小,其重力勢能減??;第二空.質(zhì)量不變,速度變大,其動能變大;第三空.將箭射出,弓的彈性形變程度變小,彈性勢能變小,箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能;三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速不正確摩擦力2.483.3%提升物體的重力不變【解析】
(1)[1]該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上勻速緩慢拉動彈簧測力計(jì),此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),這樣測力計(jì)示數(shù)才等于拉力大小。(2)[2][3]在彈簧測力計(jì)靜止時讀出了數(shù)據(jù),由于不會克服繩與輪之間的摩擦,所以測得的拉力偏小,她的想法是不正確的,因?yàn)樗龥]有考慮到摩擦對滑輪組機(jī)械效率的影響。(3)[4][5]由丙圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可知表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為2.4N,編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為(4)[6]分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率主要與提升物體的重力有關(guān)。(5)[7]不計(jì)摩擦及繩重,提升相同的物體時,則額外功和有用功都不變,根據(jù)機(jī)械效率的公式可知滑輪組的機(jī)械效率不變。18、測量空桶的重力D、B、A、C0.20.2通過一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論會具有片面性或偶然性換用不同液體重新實(shí)驗(yàn)體積【解析】
(1)阿基米德原理的內(nèi)容:浸在液體中物體受到的浮力,大小等于被它排開的液體受到的重力;要驗(yàn)證阿基米德原理就要測出物體的浮力,可根據(jù)F?。紾﹣F示得出,然后測出排開液體的重力,兩者進(jìn)行比較即可驗(yàn)證.(2)根據(jù)稱重法求出實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力;用桶和水的總重力減去桶的重力算出排開水的重力;為了找普遍規(guī)律,需要換用不同的液體再次實(shí)驗(yàn);(3)根據(jù)控制變量法的要求,要探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān),需要選用體積相同的不同物體使其浸沒在同種液體中,比較浮力的大小.【詳解】(1)探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系,需要測出物體排開水的重力,需要先測出空桶的重力,由圖示實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)遺漏的步驟是:測量空桶的重力;實(shí)驗(yàn)時,先測出空桶的重力,然后測出物體的重力,再將物體浸在溢水杯中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),根據(jù)F?。紾﹣F示得出物體受到的浮力,最后測出小桶和水的總重力,從而測出物體排開水的重力,因此合理的實(shí)驗(yàn)步驟是:D、B、A、C;(2)由實(shí)驗(yàn)步驟AB可知,物體浸在液體中時受到的浮力:F?。紽B﹣FA=1.8N﹣1.6N=0.2N;由實(shí)驗(yàn)步驟CD可知,物體排開液體的重力:G排=FC﹣FD=0.5N﹣0.3N=0.2N;由于只測了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這樣得出的結(jié)論會具有片面性或偶然性,所以為了尋找普遍規(guī)律,做完一次實(shí)驗(yàn)后,需要換用不同液體重新實(shí)驗(yàn);(3)想進(jìn)一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān),需要選用體積相同、密度不同的物體,使其浸沒在同種液體中(保證了液體密度相同、排開液體的體積相同),比較浮力的大?。军c(diǎn)睛】本題目就是考查學(xué)生對阿基米德實(shí)驗(yàn)的掌握程度,看學(xué)生能否掌握每個步驟,以及每一步要測量的對象,只要基本知識掌握扎實(shí),題目不難做出.19、右便于測量力臂得出的結(jié)論更具有普遍性動力×動力臂=阻力×阻力臂左側(cè)下降向左移動2格【解析】(1)杠桿左端下沉,應(yīng)將杠桿重心向右移,所以應(yīng)將兩端的平衡螺母(左端和右端的均可)向右調(diào)節(jié);
(2)力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來.
探究杠桿平衡的條件時,多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律,使結(jié)論具有普遍性.
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂
(或F1×l1=F2×l2)
(4)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得:杠桿在水平位置平衡時:左邊=3G×2L=6GL;
右邊=2G×3L=6GL;如果在兩側(cè)鉤碼下再各取下一個相同的
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