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文檔簡介
重慶市渝中學(xué)區(qū)三十中學(xué)2024年八年級下冊物理期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑,則對石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是A.B.C.D.2.如圖所示,如果忽略空氣阻力,由空中A處豎直拋向高處的小球經(jīng)過B、C兩位置時,以下物理量中,不變的是A.速度 B.動能C.重力勢能 D.機(jī)械能3.李華同學(xué)用了半分鐘時間,從一樓上到二樓,樓高4.8m,則他上樓的功率最接近于A.8W B.80W C.8000W D.8000W4.如圖所示,N為玻璃板,M為方格紙,玻璃板與方格紙垂直,在探究平面鏡成像規(guī)律時,四名同學(xué)在方格紙上記錄了蠟燭的位置A、B對應(yīng)的像的位置A′、B′。下列記錄與平面鏡成像規(guī)律相符的是A. B. C. D.5.如圖所示,在水平地面上,木箱重600N,受到的摩擦力為300N,用力F拉動木箱使它勻速直線運(yùn)動了2m(不計(jì)滑輪重量及繩與滑輪間的摩擦),下列說法正確的是()A.拉力F的大小為100N B.拉力F的大小為200NC.繩自由端移動了4m D.繩自由端移動了1m6.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射而形成的是()A.在岸上看到水中的腿變“短”了B.平靜湖面上群山的倒影C.透過玻璃磚看到鋼筆錯位了D.手影7.下列物理現(xiàn)象解釋正確的是()A.箱子沒有被推動時所受的摩擦力大于推力B.錘頭套緊是因?yàn)殄N頭受到了慣性力的作用C.撥火罐屬于利用大氣壓D.高鐵站設(shè)有黃色警戒線,人必須站在安全線之外,這是因?yàn)榱黧w中,流速大的地方壓強(qiáng)大8.如圖所示的工具中屬于省力杠桿的是()A. B. C. D.9.關(guān)于慣性,下列四個現(xiàn)象對應(yīng)的說明正確的是A.錘頭松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,是因?yàn)殄N柄具有慣性B.高速公路汽車限速是為了安全,因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大C.賽車要盡量減重,這樣賽車的慣性也會減小D.百米賽跑的運(yùn)動員撞線后還要跑出去一段距離,是由于受到慣性的作用10.用如圖所示的滑輪或滑輪組,將同一物體勻速提升相同的高度(繩與滑輪間的摩擦、組重和滑輪的重力不計(jì)),最省力的是A. B. C. D.11.校運(yùn)動會爬桿比賽時,體重為G的小明第一個爬到桿頂。如圖所示,小明緊緊握住桿子保持靜止,此時他受到的摩擦力為f1;片刻后,小明適當(dāng)減小握桿子的力量使自己勻速滑下,此時他受到的摩擦力為f2.則下列判斷正確的是()A.f1豎直向上,f2豎直向上,f1>f2B.f1豎直向上,f2豎直向下,f1=GC.f1豎直向上,f2豎直向上,f1<GD.f1豎直向上,f2豎直向上,f1=f212.用一根細(xì)線懸吊著一個重為4N的物體,當(dāng)其完全浸沒在水中時,測得它排開的水重為3N,那么松手后,此物體將()A.一定懸浮 B.一定上浮 C.一定下沉 D.無法判斷13.下列工具在正常使用的過程中,屬于費(fèi)力杠桿的是()A.開啤酒瓶蓋的起子 B.剪鐵絲的鉗子C.用鑷子夾取砝碼 D.用撬棒撬石頭14.關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識,正確的是A.原子、電子、質(zhì)子中,尺度最小的是電子B.光年是時間的單位C.質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽運(yùn)動一樣在繞原子核運(yùn)動D.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子15.體育測試中,小明立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動軌跡如圖所示,他在上升過程中()
A.動能減小 B.動能增大 C.重力勢能減小 D.重力勢能不變16.如圖所示,推門時,在離門軸遠(yuǎn)的地方比在離門軸近的地方更容易推動,這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)()A.力的大小 B.力的作用點(diǎn) C.力的方向 D.施力物體17.1911年,盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.下列關(guān)于這個模型的說法中正確的是A.原子核位于原子的中心 B.原子核帶負(fù)電C.電子靜止在原子核周圍 D.原子核占據(jù)了原子內(nèi)大部分空間18.在國際單位制中,功率的單位是()A.焦耳(J) B.瓦特(W) C.牛頓(N) D.帕斯卡(Pa)19.如圖,兩個完全相同的容器甲和乙放在水平桌面上,盛有不同濃度的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時兩容器內(nèi)鹽水的深度相同。設(shè)雞蛋在甲、乙兩容器中所受浮力分別為和,鹽水對甲、乙容器底部壓強(qiáng)分別為和,則()A.B.C.D.20.從太陽發(fā)出的帶電粒子流在地球兩極,與地磁場相互作用,使高層大氣分子或原子激發(fā),就會形成絢麗多彩的極光觀象.則引起極光觀象的微粒中一定不會是A.α粒子(氮的原子核) B.質(zhì)子C.中子 D.電子21.下列列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是A.一名普通初中生站立在教室內(nèi),對地面的壓強(qiáng)大約為B.普通課桌的高度約為C.一名普通初中生步行上樓時的功率為D.一瓶標(biāo)有“”未開封的礦泉水?,其中水的質(zhì)量約為22.登山運(yùn)動員在海拔幾千米的高山上煮雞蛋,水沸騰了很長時間雞蛋還是不熟,其原因是()A.高山上氣溫太低 B.高山上大氣壓小,水的沸點(diǎn)低C.爐火的溫度低 D.水沸騰的時間不夠長23.利用如圖所示的裝置,工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m.若不計(jì)繩重和摩擦,則這一過程中()A.拉力F的大小為50N B.繩子自由端的速度為0.4m/sC.拉力F所做的功為600J D.拉力F的功率為10W24.如圖所示,在彈簧測力計(jì)的兩側(cè),沿水平方向各施加4N的拉力,并靜止,此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為A.0N B.4N C.2N D.8N25.如圖是某市區(qū)矗立的噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置.從裝置上顯示的分貝數(shù)可知A.此處的噪聲能使人失去聽力B.此處的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)C.此時的噪聲妨礙人們的休息和睡眠D.此時的噪聲是較理想的安靜環(huán)境26.如圖所示,是小李探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)比較哪兩個圖所示的實(shí)驗(yàn)()A.甲乙 B.甲丙 C.甲丁 D.乙丙27.如圖所示,用左手掌平壓在氣球上,右手的食指頂住氣球,處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變,以下說法正確的是A.右手食指對氣球的壓力等于左手手掌對氣球的壓力B.右手食指對氣球的壓力大于左手手掌對氣球的壓力C.右手食指對氣球的壓強(qiáng)等于左手手掌對氣球的壓強(qiáng)D.右手食指對氣球的壓強(qiáng)小于左手手掌對氣球的壓強(qiáng)28.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了大氣壓強(qiáng)的存在()A.正確B.錯誤29.如圖所示,將小車放在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動.若突然剪斷輕繩,則小車A.將運(yùn)動得越來越慢 B.將立即停止運(yùn)動C.將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動 D.受到的摩擦力將越來越大30.關(guān)于力,下列說法不正確的是A.力是物體對物體的作用,離開了物體就沒有力的作用B.一個物體是受力物體,它必定是施力物體C.放在水平桌面上的書,對桌面有壓力D.物體自由下落時不受重力作用二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.小華用160N的水平推力,推著重為800N的物體,在水平地面上20s內(nèi)勻速直線運(yùn)動了5m,小華做的功是________J,功率是________W.32.如圖所示是松果共享電單車,單車設(shè)計(jì)了較寬的坐墊是為了______(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng);車把上的剎車把手屬于______(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。33.(1)鐵釘可以在石蠟上留下刻痕,這是因?yàn)樗鼈兊腳______不同,銅鑰匙、鐵釘、粉筆、鋼鋸條按硬度從大到小的排序是_____________.(2)將銅棒、水銀、玻璃棒、鹽水、鋼筆芯、塑料尺分成兩類.其中具有共同特征的一類物品是____________,其特征是____________.34.如圖是某球員傳球時足球的一段運(yùn)動軌跡,足球在A點(diǎn)的重力勢能_____(選填“大于”“小于”或“等于”)在B點(diǎn)的重力勢能。若不計(jì)空氣阻力,足球在上升的過程中,____轉(zhuǎn)化為重力勢能,當(dāng)足球運(yùn)動至最高點(diǎn)時,動能__(選填“為零”或“不為零”)。35.如圖所示,水平桌面足夠長,不計(jì)托盤質(zhì)量和滑輪與繩摩擦,物體A重10N.當(dāng)物體B重為2N時,物體A保持靜止,這時A受到摩擦力為___N;當(dāng)物體B重為3N時,物體A向右做勻速直線運(yùn)動,運(yùn)動一段時間托盤著地,在托盤剛剛著地的一小段時間內(nèi),物體A做___運(yùn)動,受到摩擦力為___N.36.鐵塊和海綿塊的形狀相同,如圖所示,將一個鉛塊分別放在它們的上面,鉛塊對鐵塊的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1,鉛塊對海綿塊的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2。則F1_____F2,p1___p2(選填“>”、“=”、“<“)37.放學(xué)后,體重為500N的小明同學(xué)背著重40N的書包沿水平路面走了200m,則他在行走過程中對書包所做的功為_______J,行走過程中使小明同學(xué)向前進(jìn)的力的施力物體是_______(選填“人”?“腳”或“地面”)。38.小明站在勻速上升的觀光電梯里,此時他的重力勢能_____,動能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。39.汽車超速行駛時造成交通事故的主要原因,快速行駛的汽車緊急剎車時,讓車輪停止轉(zhuǎn)動是通過增大來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦;輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來,這是利用的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦.40.重50N的物體在水平支持面上做勻速直線運(yùn)動,所受的阻力是20N,若物體在水平方向上移動30m,則拉力對物體做了_________J的功,重力對物體做了_______J的功。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.為研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn),如圖甲所示,小宇將透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎緊。(1)如圖乙所示,將瓶壓入水中,橡皮膜向______(填“內(nèi)凹”或“外凸”)說明水對橡皮膜有壓強(qiáng);將瓶越向下壓,橡皮膜內(nèi)凹程度______(填“變大”、“變小”或“不變”),說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的______有關(guān)。(2)接著將某液體緩慢倒入瓶中,當(dāng)內(nèi)外液面相平時,橡皮膜仍向內(nèi)凹,如圖丙所示,說明倒入液體的密度______(填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度;(3)將甲圖的裝置倒置,然后在瓶口緊密連接一根無色透明膠管,并灌注紅墨水,如圖丁所示。使膠管的液面高于橡皮膜,將塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各個方向放置,橡皮膜都向外凸,說明液體內(nèi)部向各個方向都有______(4)使裝置保持丁圖位置不變,在橡皮膜上戳個洞,會有部分液體從洞口流出,最后穩(wěn)定時,塑料瓶和膠管里的液體相平,此時塑料瓶與膠管構(gòu)成一個______。42.小明利用如下圖所示裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼驗(yàn)證杠桿的平衡條件。(1)如圖甲,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將左端的平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)移動。(2)杠桿的平衡條件是:___________________(用字母表示),某次實(shí)驗(yàn)他記錄的數(shù)據(jù)為動力1.5N,動力臂0.lm,阻力1N,則阻力臂是___________m。(3)小明又將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡,在左右兩側(cè)各掛如圖乙所示的鉤碼后,杠桿的___________端下降。要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置,只需將___________掛到右側(cè)即可。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.仁愛礁是我國的固有領(lǐng)土,隸屬我國海南省三沙市,中國公務(wù)船只定期在那里巡視,如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船.(1)若該船的聲吶探頭距海面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少?(2)該船滿載時排水量為5106kg,則船受到的重力和浮力各為多少?(海水密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)44.如圖所示,水平桌面上有一質(zhì)量為100g,底面積為20cm2的平底玻璃杯(不計(jì)玻璃壁的厚度),盛有300g水,水的深度如圖所示,求:(g取10N/kg)(1)水對玻璃杯底的壓強(qiáng)(2)水對玻璃杯底的壓力(3)玻璃杯對桌面的壓強(qiáng)。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】
由于重力的方向總是豎直向下的,地球上不同位置的人釋放手中石塊后,石塊受的重力的方向是豎直向下的,也就是指向地心,故選B.2、D【解析】
小球上升過程中,忽略空氣阻力,機(jī)械能守恒。小球質(zhì)量不變,高度增加,重力勢能增加;動能減小,小球質(zhì)量不變,速度減小。故ABC錯誤,D正確。3、B【解析】
根據(jù)生活常識知道,中學(xué)生的體重大約是50kg,所以,李華的重力約是:
G=mg=50kg×10N/kg=500N,
從一樓上到二樓所做的功是:
W=Gh=500N×4.8m=2400J,由功率的公式知道,他上樓的功率約是:
,
故B正確。4、B【解析】
由平面鏡成像特點(diǎn)可知,物與像關(guān)于平面鏡成軸對稱關(guān)系。故選B。5、C【解析】
AB.由圖知,n=2,不計(jì)滑輪重及繩與滑輪間的摩擦,則拉力故A、B錯誤;CD.繩子的自由端移動的距離故C正確、D錯誤。故選C。6、B【解析】
A、水中的腿看起來變短,是由于光線通過水、空氣進(jìn)入人的眼睛時,光線的傳播方向發(fā)生改變而形成的現(xiàn)象,故屬于光的折射現(xiàn)象;B、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象,故屬于光的反射;C、玻璃中的“斷筆”是由于光從玻璃中通過空氣進(jìn)入人的眼睛時,光線的傳播方向發(fā)生改變而形成的虛像,故屬于光的折射現(xiàn)象;D、影子是光的直線傳播形成的;故選B.7、C【解析】
A.箱子沒有被推動,箱子保持靜止?fàn)顟B(tài),靜止時物體受到平衡力的作用,水平方向上受到摩擦力和推力,二力是平衡力,大小相等,故A錯誤;B.錘子的錘頭松了,用錘柄撞擊地面前,錘柄和錘頭是運(yùn)動的,撞擊時,錘柄停止運(yùn)動,錘頭由于慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài),緊緊地套在錘柄上,故B錯誤;C.利用拔火罐進(jìn)行治療,先要用火對火罐加熱,使火罐內(nèi)的空氣減少,然后利用大氣壓將火罐壓在人體上,屬于大氣壓的應(yīng)用,故C正確;D.當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側(cè)的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險,故D錯誤。8、D【解析】
A.鑷子的動力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿,故A不符合題意;B.天平是等臂杠桿,不省力也不費(fèi)力,故B不符合題意;C.此剪刀使用時,動力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿,故C不符合題意;D.啟瓶器使用時動力臂大于阻力臂,為省力杠桿,故D符合題意。9、C【解析】
A.錘頭松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,是因?yàn)殄N頭具有慣性,故A錯誤;B.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),故B錯誤;C.慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,因此賽車減重,慣性也會減??;故C正確。D.賽跑的運(yùn)動員撞線后還要跑出去一段距離,是由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故C錯誤;10、D【解析】
A.圖中是定滑輪,不能省力,只能改變力的方向;即拉力;B.圖中是動滑輪,能省一半的力,拉力;C.圖中有兩段繩子拉著動滑輪,則拉力;D.圖中有三段繩子拉著動滑輪,則拉力;故最省力的是D.11、D【解析】
小明同學(xué)靜止和勻速滑下的過程中,受力均平衡。靜止時,其重力與靜摩擦力平衡;勻速下滑時,其重力與滑動摩擦力平衡?!驹斀狻啃∶骶o緊握住桿子保持靜止時,其重力與靜摩擦力平衡,由二力平衡條件可知:f1的方向豎直向上,且f1=G;勻速下滑時,其重力與滑動摩擦力平衡,則f2的方向豎直向上,且f2=G,所以f1=f2.故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題運(yùn)用平衡條件分析生活中的摩擦問題,關(guān)鍵是分析物體的受力情況,根據(jù)平衡條件求解摩擦力的大小。12、C【解析】
根據(jù)阿基米德原理,當(dāng)其完全浸沒在水中時,測得它排開的水重為3N,即浸沒后所受浮力為3N,由于此時浮力小于重力,則松手后物體將下沉;故C符合題意。故選C。13、C【解析】
A.開啤酒瓶蓋的起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.剪鐵絲的鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故C符合題意;D.撬棒在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。14、A【解析】
A、原子由原子核與核外電子組成,原子核由質(zhì)子與中子組成,其中電子的尺度要小于質(zhì)子,即原子、電子、質(zhì)子中,尺度最小的是電子。故A正確;B、光年表示光在一年中通過的距離,所以是長度的單位。故B錯誤;C、質(zhì)子和中子組成原子核,電子就像行星繞太陽運(yùn)動一樣在繞原子核運(yùn)動。故C錯誤;D、在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子。故D錯誤。15、A【解析】
小明立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動軌跡如圖所示,在上升過程中質(zhì)量不變,速度變小,動能變??;同時高度升高,重力勢能增大.即動能減小,重力勢能增大.故A正確,BCD錯誤.【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是影響動能和重力勢能大小的因素,當(dāng)質(zhì)量不變時,速度增大,動能增大,速度減小,動能減??;高度增加,重力勢能增大,高度降低,重力勢能減?。?6、B【解析】
推門時,在離門軸遠(yuǎn)的地方比在離門軸近的地方推更容易,是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同。故選B。17、A【解析】
A.核式結(jié)構(gòu)模型中,原子核位于原子的中心,電子在原子核的四周,且高速繞原子核旋轉(zhuǎn),故A正確;B.原子核中的質(zhì)子帶正電,中子不帶電,所以原子核整體帶正電,故B錯誤;C.電子在原子核周圍高速旋轉(zhuǎn),故C錯誤;D.原子核位于原子的中心,占有原子的絕大部分質(zhì)量,但體積非常小,所以原子中非常的空曠,故D錯誤;故選A.18、B【解析】
A.焦耳是功的國際單位,不符合題意;B.瓦特是功率的國際單位,符合題意;C.牛頓是力的國際單位,不符合題意;D.帕斯卡是壓強(qiáng)的國際單位,不符合題意。故選B。19、D【解析】
雞蛋懸浮在甲杯中,受到鹽水的浮力等于雞蛋重力;雞蛋漂浮在乙杯中,受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力;所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等,即;雞蛋在甲杯鹽水中懸浮,根據(jù)物體的懸浮條件可知,雞蛋在乙杯鹽水中漂浮,根據(jù)物體的漂浮條件可知,所以;由于兩容器內(nèi)鹽水的深度相同,則根據(jù)可知:。故選D。20、C【解析】
引起極光現(xiàn)象的微粒是帶電粒子。A.α粒子是氮的原子核,原子核帶正電,可以引起極光現(xiàn)象,與題意不符。故A錯誤。B.質(zhì)子帶正電,可以引起極光現(xiàn)象,與題意不符。故B錯誤。C.中子不帶電,不能引起極光現(xiàn)象,與題意相符。故C正確。D.電子帶負(fù)電,可以引起極光現(xiàn)象,與題意不符。故D錯誤。21、B【解析】
A.中學(xué)生的重力約為500N,雙腳與地面的接觸面積約為500cm2=0.05m2,對地面的壓強(qiáng)約為:;B.普通課桌的高度約為0.8m,即80cm左右;C.中學(xué)生的重力約為500N,一層樓約高3m,步行上1層樓約用10s,因此功率約為:;D.水的體積為550cm3,密度為1g/cm3,因此質(zhì)量為:。22、B【解析】
登山運(yùn)動員在海拔幾千米的高山上煮雞蛋,水沸騰了很長時間雞蛋還是不熟,這是因?yàn)楹0胃叨仍礁撸瑲鈮涸降?,氣壓低,沸點(diǎn)降低,所以不易把雞蛋煮熟,故B正確,ACD錯誤.故選B.23、C【解析】
A.如圖所示的滑輪是定滑輪,因?yàn)槔K重及摩擦不計(jì),因此拉力的大小為100N,A選項(xiàng)錯誤;B.因?yàn)榛啚槎ɑ?,因此繩自由端移動的速度與物體上升的速度相等,為0.2m/s,B選項(xiàng)錯誤;C.拉力F所做的功為:,C選項(xiàng)正確;D.拉力的功率為:,D選項(xiàng)錯誤;24、B【解析】
在平衡力的作用下,彈簧測力計(jì)中的彈簧肯定會發(fā)生形變,所以彈簧測力計(jì)一定有示數(shù);我們通常所說的彈簧測力計(jì)的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的.【詳解】彈簧測力計(jì)測量力的時候都是在靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)下的,靜止和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)是一種平衡狀態(tài),受到的就一定是平衡力;彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤上受到的力,題中彈簧測力計(jì)的掛鉤上受到了4N的力,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N.故選B.25、C【解析】從噪聲監(jiān)測器上可知此時噪聲為68分貝,它代表聲音的響度.A、超過150dB的噪聲環(huán)境,會使雙耳失去聽力,故A說法錯誤.B、70dB會干擾生活、影響工作;而圖中噪聲監(jiān)測上顯示的是68分貝,故B錯誤.C、要保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB,而圖中噪聲監(jiān)測上顯示的是68分貝,所以此時的噪聲妨礙人們的休息和睡眠,故C正確.D、30~40dB是較為理想的安靜環(huán)境,故D錯誤.故選C.26、B【解析】
根據(jù)控制變量法可知,要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)保持壓力大小不變,改變受力面積,圖甲、圖丙所示實(shí)驗(yàn)符合要求。故選B。27、A【解析】
A、B.在水平方向上,氣球受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力,由于氣球處于平衡狀態(tài),一定受平衡力的作用,說明這兩個力是一對平衡力,大小相等,故A符合題意,B不符合題意;;C、D.由知道,在壓力相同的情況下,S越大,壓強(qiáng)越?。沂种概c氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積,所以右手指對氣球的壓強(qiáng)大于左掌對氣球的壓強(qiáng),故CD不符合題意.28、A【解析】
歷史上,在德國的馬德堡市廣場上做過一個著名的實(shí)驗(yàn),將兩銅制的半球合在一起,抽出里面的空氣,用兩支馬隊(duì)向相反方向拉,半球未被拉開,從而證實(shí)了大氣壓的存在,是大氣壓將兩半球壓在一起,這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn),它有力地證明了大氣壓的存在。故選A。29、A【解析】由小車沿桌面做勻速運(yùn)動知道,小車受到的力是平衡力,即豎直方向上重力和支持力是平衡力,水平方向上拉力和摩擦力是平衡力;若突然剪斷輕繩,拉力消失,在水平方向上運(yùn)動小車只受向左的摩擦力,由于摩擦力方向與小車的運(yùn)動方向相反,所以小車做減速運(yùn)動,速度越來越慢,故A正確,BC錯誤;影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度,當(dāng)突然剪斷輕繩時,小車對接觸面的壓力與接觸面的粗糙程度都不變,所以受到的摩擦力大小不變,故D錯誤,故選A.點(diǎn)睛:本題考查的是物體的受力分析,注意分析各個力的施力物體各是什么,做題的時候要有足夠的細(xì)心和耐心,防止容易問題復(fù)雜化.30、D【解析】
①力是物體對物體的作用,一個物體對另一個物體施加力的作用時,一定受到另一個物體的反作用力;②地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用.【詳解】A.力是物體對物體的作用,要產(chǎn)生力的作用,至少有兩個物體;一個物體不能產(chǎn)生力的作用;沒有物體就沒有力的作用。故A正確;B.力的作用是相互的,一個物體受到另一個物體力的作用時,一定對另一個物體施加反作用力。所以受力物體一定也是施力物體。故B正確;C.放在桌面上的書,受到豎直向下的重力的作用,所以對桌面有向下的壓力。故C正確;D.物體由于重力的作用自由下落。故D錯誤。故選D.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、80040【解析】
第一空.小華做的功:W=Fs=160N×5m=800J;第二空.小華做功的功率:P===40W.32、減小省力【解析】
[1]單車設(shè)計(jì)了較寬的坐墊是為了增大受力面積,以減小壓強(qiáng)。[2]自行車的車把是省力杠桿,人們用很小的力就能轉(zhuǎn)動自行車前輪,來控制自行車的運(yùn)動方向和自行車的平衡。33、硬度鋼鋸條、鐵釘、銅、粉筆水銀、鹽水液態(tài)【解析】
(1)鐵釘與石蠟是硬度相差較大的兩種固體,所以在互相接觸時石蠟上會留下刻痕.判斷一種具體物體的硬度,我們一定要搞清它的材料,從科學(xué)的角度進(jìn)行比較,鋼釘比鐵釘要硬得多,這我們都知道,而純銅的硬度也是小于鋼鐵的,粉筆的硬度當(dāng)然就小得多了;(2)認(rèn)真分析題目中所給出的幾種物體,嘗試從物理特征的多個角度對它們進(jìn)行分類,選擇最突出的.很顯然,水銀和鹽水都屬于液態(tài).34、小于動能不為零【解析】
第一空.球質(zhì)量不變,B點(diǎn)位置高于A點(diǎn),因此足球在A點(diǎn)的重力勢能小于在B點(diǎn)的重力勢能;第二空.足球在上升的過程中重力勢能增大,動能減小,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能;第三空.對于斜上拋的物體在運(yùn)動到最高點(diǎn)時水平方向上速度不為零,因此動能不為零。35、2減速3【解析】
[1]當(dāng)物體B重為2N時,物體A受到向右的拉力大小等于物體B的重力為2N,物體A保持靜止,則A受到向右的拉力與A受到摩擦力為一對平衡力,所以A受到摩擦力大小等于拉力為2N。[2]當(dāng)物體B重為3N時,物體A受到向右的拉力大小等于3N,物體A向右做勻速直線運(yùn)動,則此時A受到的滑動摩擦力大小等于拉力為3N。在托盤剛剛著地的一小段時間內(nèi),物體A受到向右的拉力消失,但由于慣性要繼續(xù)向右運(yùn)動,此時受到向左的滑動摩擦力作用,所以物體A將做減速運(yùn)動。[3]當(dāng)拉力消失后,物體A對接觸面的壓力大小不變、接觸面的粗糙程度也不變,所以物體A受到摩擦力不變,仍然為3N。36、==【解析】
[1]鉛塊相同,故其對鐵塊和海綿的壓力相同,為鉛塊的重力,故F1=F2。[2]鉛塊對鐵塊與海綿的受力面積相同,由固體壓強(qiáng)公式可知壓強(qiáng)也相同,即p1=p2。37、0地面【解析】
[1]小明同學(xué)背著書包沿水平路面走了200m,小明對書包的作用力方向豎直向上,但書包在豎直方向上移動的距離為0,所以他在行走過程中對書包所做的功為為0J。[2]人走路時向后蹬地,由于力的作用是相互的,所以地面給人一個向前的摩擦力使人向前進(jìn),即該力的施力物體是水平路面。38、增大不變【解析】
[1][2]小明站在勻速上升的觀光電梯里,小明的質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,高度增大,重力勢能增大。39、壓力;變滾動為滑動【解析】解:(1)快速行駛的汽車緊急剎車時,讓車輪停止轉(zhuǎn)動是通過增大壓力來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦;(2)輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來,這是利用變滾動為滑動的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦40、6000【解析】
第一空.由于物體做勻速直線運(yùn)動,所以,在水平向上受力平衡,即拉力是F=f=20N;故拉力對物體做功是:
W=Fs=20N×30m=600J;第二空.由于重力的方向是豎直向下,而物體位移沿
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