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2024年山西省朔州市第三中學(xué)物理八年級下冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛?,會發(fā)生變化的是()A.浮力變大,船會下沉一些 B.浮力變小,船會上浮一些C.浮力不變,船會上浮一些 D.浮力不變,船會下沉一些2.甲和乙兩同學(xué)都穿著溜冰鞋站在溜冰場上相對而立.甲用力推了一下乙,結(jié)果兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離.這一事實可以驗證下列知識中的()①物體間力的作用是相互的②力是改變物體運動狀態(tài)的原因③一切物體都有慣性④甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對平衡力.A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.下列有關(guān)托里拆利實驗的說法中正確的是()A.該實驗首次得出1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強相當(dāng)于76mm汞柱產(chǎn)生的壓強B.實驗中,當(dāng)?shù)共逶谒y槽中的玻璃管從豎直開始慢慢傾斜時,管內(nèi)的水銀柱高度不會發(fā)生變化(管足夠長)C.實驗中不小心讓少量空氣漏入了管內(nèi),則測得的大氣壓應(yīng)比真實值大D.滅火器和氧氣瓶上的氣壓計,其制造原理與托里拆利實驗原理相同4.下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關(guān)系中,錯誤的是A.高原反應(yīng)﹣﹣大氣壓和海拔高度的關(guān)系B.飛機飛行時獲得升力﹣﹣流體壓強和流速的關(guān)系C.水下潛水艇能夠上浮﹣﹣液體的壓強和深度的關(guān)系D.利用高壓鍋容易將飯煮熟﹣﹣沸點和氣體壓強的關(guān)系5.下列圖象中,能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是()A. B.C. D.6.如圖所示,斜劈放在同定的斜面上,其上表面水平,物體B放在A上,在A和B一起沿斜面勻速下滑的過程中A.A對B無支持力B.AB之間無摩擦力C.A對B的摩擦力方向水平向左D.A對B的摩擦力方向沿斜面向上7.如圖所示的現(xiàn)象中,對物體做了功的是()A.搬而未動 B.小車在推力作用下運動了一段距離C.提著滑板在水平路面上前行 D.舉著杠鈴在空中不動8.如圖所示實驗,表示力的作用效果與A.力的大小有關(guān) B.力的方向有關(guān)C.力的作用點有關(guān) D.力的大小、方向和作用點都有關(guān)9.如圖所示,水平地面上放置甲、乙兩個質(zhì)量相等的水桶,水桶的上口面積相等,但水桶甲的底面積大于水桶乙的底面積,此時兩桶中裝有相同質(zhì)量的水。若甲、乙水桶底受到水的壓強分別為、,受到水的壓力分別為、,則()A. B.C. D.10.生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識有關(guān),下列說法中正確的是()A.高壓鍋容易將食物煮熟,利用了沸點隨氣壓的增大而減小B.飛機機翼設(shè)計成“上凸下平”的形狀,利用了流速越大氣壓越大的原理C.汽車在水平地面上靜止不動,地面對汽車的支持力與汽車對地面的壓力是一對平衡力D.用吸管將飲料吸入口中是利用了大氣壓強的作用11.起重機將某集裝箱以2m/s的速度勻速向上提升10m后,又以0.5m/s的速度勻速向上提升相同的高度,則起重機()A.第一次做功多,功率大
B.兩次做功一樣多,第一次功率大C.兩次做功一樣多,功率一樣大
D.第二次做功多,功率大12.如圖所示,物體沿斜面從頂端勻速下滑至底端.在這一過程中,物體的速度v、通過的距離s、機械能E和動能Ek隨時間t的變化如下圖所示,則錯誤的是()A. B. C. D.二、填空題13.如圖甲,是課本中用來研究_____的儀器;1644年,意大利物理學(xué)家托里拆利用如圖乙所示的實驗裝置,精確地測出了大氣壓的值約為_____Pa。14.質(zhì)量為4kg的鉛球,被擲出后在空中飛行時(不計空氣阻力),只受____力的作用,這個力的大小是___N,方向是___,施力物體是___(g取10N/kg)。15.水和酒精混合后,總體積變小,這說明分子間存在_____,分子的質(zhì)量很小,一個水分子的質(zhì)量約為3×10-26kg=_____mg?16.如圖所示的是我國某艘海監(jiān)船前往我國固有領(lǐng)土釣魚島巡航的情景,若它以18km/h的速度勻速航行1小時,假設(shè)船推進力做功的功率是5×106W,則在這段時間內(nèi)推進力做功____J,推進力是____N;巡航過程中,隨著裝備物質(zhì)的消耗,海監(jiān)船在海水中將____(選填“上浮”或“下沉”)些。三、實驗題17.(8分)如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。(1)實驗步驟的合理順序是________,步驟C和________可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮=_____N,步驟B和_____可以測出物塊排開的水所受重力G排;比較F浮與G排,可以得到結(jié)論是________。(2)圖乙是物塊緩慢浸入水中時,彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖像。分析圖像,可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論:①物塊浸沒前,________,物塊所受的浮力越大;②此物塊的密度是________g/cm3。18.(8分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個裝有適量水和鹽水的相同燒杯,對浸在液體中的圓柱體所受的浮力進行了探究,實驗裝置和毎次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題。(1)比較圖甲、乙可知:乙圖中圓柱體受到的浮力的大小為___________N.(2分)(2)比較圖乙、丙,說明浮力的大小與___________有關(guān).(3)通過圖乙和戊的探究,___________(選填“能”或“不能”)得到浮力大小與液體密度是否有關(guān),原因是_________________________________.(4)通過圖中數(shù)據(jù)計算可知:圓柱體的密度是___________kg/m3.(g取10N/kg)19.(8分)如圖是研究牛頓第一定律的實驗,請回答:(1)三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了使它在水平面上開始運動時的______相同;(2)實驗中為了讓小車受到不同的阻力,采用的做法是:_____________________.(3)實驗結(jié)論是:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越___________,速度減小得越__________.(4)根據(jù)實驗結(jié)論,可推理得出:運動的小車如果所受的阻力為零,小車將做_________運動.(5)牛頓第一定律是建立在______________的基礎(chǔ)上的.A.日常生活經(jīng)驗B.科學(xué)家猜想C.直接實驗結(jié)果D.實驗和科學(xué)推理相結(jié)合四、作圖題20.(8分)在下左圖中O為支點,畫出在A點施加一個最小的力F使杠桿在此位置平衡.(按照題目要求作圖)(____________)21.(8分)畫出小球的重力及對斜面壓力的示意圖。五、計算題22.(10分)小柯同學(xué)為了探究給卡車上貨時的斜面利用問題,簡化得如圖模型,在斜面上將一個重為4.5N的物體以0.1m/s的速度勻速拉到最高處,沿斜面向上的拉力為1.8N,斜面長1.2m、高0.3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功,求:(1)沿斜面向上運動時拉力做功的大?。?2)該斜面的機械效率?(3)若以0.1m/s速度勻速豎直提升,比較沿斜面向上運動的拉力和豎直向上運動的拉力做功的功率大???23.(12分)春節(jié)前,小明與爸爸開車回老家過年,當(dāng)車行至高速路口時,小明看了自己的手表,發(fā)現(xiàn)時間是8:15,當(dāng)?shù)竭_(dá)老家高速路出口時,小明再看一次手表,時間是9:45,如果全程汽車的速度表都如圖所示,且高速公路都是直的,則:(1)汽車做的是________運動;(2)小明回家途經(jīng)的高速路是多少km_______?(3)若定安至三亞全程高速路為270km,如果按以上的速度行駛,需要多少小時才能到達(dá)________?
參考答案一、選擇題1、C【解析】
輪船從河里駛?cè)氪蠛?,都是漂浮狀態(tài),故浮力等于重力,重力不變,浮力不變;又海水密度大,由阿基米德原理可得,在海里排開的液體體積變小,故船會上浮一些;綜上,故C正確。故選C。2、A【解析】
物體間力的作用是相互的、力可以改變物體的運動狀態(tài)、慣性、力的作用是相互的【詳解】(1)甲用力推了一下乙,甲對乙施加了力,同時乙也對甲施加了力,結(jié)果兩人都向相反方向滑出,說明物體間力的作用是相互的;(2)乙本來是靜止的,被甲推了一下后,運動了,說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因;(3)甲、乙同時受相反方向的力,撤去力后,仍然滑出了較遠(yuǎn)的距離,說明了一切物體都有慣性;(4)甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對相互作用力,不是平衡力,因為這兩個力作用在兩個不同的物體上.因此正確的說法是①②③.3、B【解析】
A.該實驗首次得出1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強相當(dāng)于760mm汞柱產(chǎn)生的壓強,故A錯誤;B.將玻璃管慢慢傾斜,大氣壓值不變,大氣壓能支持的水銀柱高度是不變的,故B正確;C.管內(nèi)如果混入了空氣,空氣會產(chǎn)生一定的壓強,最終測量結(jié)果會偏小,故C錯誤;D.滅火器和氧氣瓶上的氣壓計,利用氣壓對抽成真空的波紋密封金屬盒產(chǎn)生壓強的變化,而引起的空盒形狀的變化來測量氣壓的,與托里拆利實驗原理不同,故D錯誤。故選B。4、C【解析】
物體的浮沉條件及其應(yīng)用;沸點及沸點與氣壓的關(guān)系;流體壓強與流速的關(guān)系.【詳解】A.高原反應(yīng)是由于海拔越高氣壓越小,而造成的不適,故A正確;B.飛機飛行時獲得升力,是因為飛機的機翼的特殊形狀,使上方空氣流速大,壓強小,利用了流體壓強一流速的關(guān)系,獲得升力,故B正確;C.水下潛水艇能夠上浮,利用了物體的浮沉條件,而不是壓強的關(guān)系,故C錯誤;D.利用高壓鍋容易將飯煮熟,是因為沸點與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高,故D正確.【點睛】關(guān)鍵是學(xué)生對相關(guān)力學(xué)知識的的掌握,要求靈活運用所學(xué)知識,大氣壓、壓強、浮力都是中招的熱點.5、B【解析】
A.物體質(zhì)量增大時,物體的重力不變.不符合題意.B.物體的重力和物體的質(zhì)量是一個一次函數(shù)圖象,物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比.符合題意.C.物體的重力跟物體的質(zhì)量之間是二次函數(shù)圖象.不符合題意.D.物體的質(zhì)量增大時,物體的重力減?。环项}意.6、B【解析】
A、物體B放在A上,物體B對物體A有壓力,因物體間力的作用是相互的,所以A對B有支持力,故A錯誤;B、A和B一起沿斜面勻速下滑的過程中,B相對A沒有運動也沒有運動趨勢,所以A、B之間不存在摩擦力,故B正確;CD、A、B之間不存在摩擦力,就無法談摩擦力的方向,故CD錯誤.7、B【解析】
對物體做功的條件是,物體在力的方向上發(fā)生了位移:A.搬而未動,物體的位移為零,對物體未做功,故A不符合題意;B.小車在推力作用下運動了一段距離,對物體做了功,故B符合題意;C.提著滑板在水平路面上前行,拉力與位移,未做功,故C不符合題意;D.舉著杠鈴在空中不動,位移為零,對物體未做功,故D不符合題意。故選B。8、B【解析】
影響力作用效果的因素有:力的大小、方向和作用點.由題圖可知兩金屬片受到力的方向不同,觀察到物體形變的方向不同,表明力的作用效果與力的方向有關(guān),故B選項正確.9、D【解析】
水桶的上口面積相等,但水桶甲的底面積大于水桶乙的底面積,此時兩桶中裝有相同質(zhì)量的水,則乙桶中水的深度大于甲桶中水的深度,根據(jù)公式討論可知乙水桶底受到水的壓強大于甲水桶底部受到水的壓強;裝入水的質(zhì)量相同,由甲、乙水桶的形狀可知,甲水桶底部受到水的壓力等于水的重力,乙水桶底部受到水的壓力小于水的重力,因此甲水桶底部受到水的壓力大于乙水桶底部受到水的壓力,D符合題意。故選D。10、D【解析】
A.高壓鍋容易將食物煮熟,是利用了水的沸點隨氣壓的增大而升高的原理,故A錯誤;B.飛機機翼設(shè)計成“上凸下平”的形狀,利用了流速越大氣壓越小的原理,故B錯誤;C.地面對汽車的支持力與汽車對地面的壓力,作用在兩個物體上,所以二力不是一對平衡力。故C錯誤;D.吸管吸飲料時,是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,吸管內(nèi)氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里,故D正確。故選D。11、B【解析】
根據(jù)題意知道,提升的是同一集裝箱,所以集裝箱的重力不變,又因為是勻速提升,所以起重機的拉力與速度無關(guān),即兩次的拉力都等于集裝箱的重力;由W=Fh知道,勻速提升相同高度時,起重機做的功相同;由知道,第一次提升物體所用的時間較短,由知道,第一次提升物體時,起重機做功的功率較大.A.選項與分析結(jié)果不符合,故錯誤;B.選項與分析結(jié)果符合,故正確;C.選項與分析結(jié)果不符合,故錯誤;D.選項與分析結(jié)果不符合,故錯誤.12、C【解析】
A.物體沿斜面從頂端下滑至底端做勻速直線運動,速度不隨時間變化,故A正確,不符合題意;B.由可知,速度不變時,物體通過的路程與時間成正比,圖象為過原點的直線,故B正確,不符合題意;C.物體下滑過程中,速度、質(zhì)量不變,高度降低,可知動能不變、重力勢能減小,機械能減小,故C錯誤,符合題意;D.物體速度不變,動能大小不變,所以Ek-t圖像是一條直線,D正確,不符合題意。故選C。二、填空題13、液體壓強1.013×105【解析】
[1]如圖甲,是微小壓強計,是在課本中用來研究流體壓強的儀器;[2]圖乙是托里拆利實驗,1644年,意大利物理學(xué)家托里拆利用如圖乙所示的實驗裝置,精確地測出了大氣壓的值約為1.013×105Pa。14、重40豎直向下地球【解析】
[1]小球在飛行過程中,若不考慮空氣阻力,則它只受重力。[2]由知道,重力的大小G=mg=4kg×10N/Kg=40N[3][4]重力的方向豎直向下,是由于地球的吸引而受到的力,所以,重力的施力物體是地球。15、間隙(間隔或距離)3×10-20【解析】
[1]酒精分子和水分子之間有間隙(間隔或距離),才會導(dǎo)致混合后總體積變小。[2]一個水分子的質(zhì)量約為16、1.8×10101×106上浮【解析】
第一空.船推進力做功的功率P=5×106W,勻速航行t=1h=3600s,推進力做功是:W=Pt=5×106W×3600s=1.8×1010J;,第二空.v=18m/s=5m/s根據(jù)功率的公式P===Fv,推進力是:F===1×106N第三空.海監(jiān)船漂浮在海面上,浮力等于重力,隨著裝備物質(zhì)的消耗,海監(jiān)船的重力減小,浮力減小,因此海監(jiān)船將上浮一些。三、實驗題17、DCABA1.2D物體所受浮力大小等于其排開的水所受重力物體浸入水中的體積越大2.5【解析】
第一空.該實驗合理的步驟是先測出空桶的重力,再將物塊掛在彈簧秤上測出物塊的重力,將物體浸沒水中讀出彈簧測力計的示數(shù),最后再測出小桶和水的總重。故合理的步驟為:DCAB。根據(jù)稱重法測浮力,需要知道物體重力G、物體浸在水中時彈簧測力計的示數(shù)。由C可知物體的重力為3N,由A可知物體浸在水中時彈簧測力計的示數(shù)為1.8N,則F浮=G-F示=3N-1.8N=1.2N。第二空.由步驟C和A可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力。第三空.F浮=G-F示=3N-1.8N=1.2N。第四空.由D可知空桶的重力為1N,由B可知水和桶的總重為2.2N,則G排=G總-G桶=2.2N-1N=1.2N。第五空.比較F浮與G排,兩個力的大小都等于1.2N,則可得:物體所受浮力大小等于其排開的水所受重力。第六空.物體未浸入水中時h=0,從圖乙可讀出此時彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力G=3N。在未完全浸入時彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小,說明浮力逐漸增大。所以,物塊浸沒前,物體浸入水中體積越大,物塊所受的浮力越大。第七空.物體的重力G=3N,則物體的質(zhì)量為:==0.3kg。由乙圖知,物體浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)為1.8N,所以物體所受的浮力為:F浮=3N-1.8N=1.2N,由阿基米德原理可知,物塊的體積為:==1.2×10-4m3。則物塊的密度為:==2.5×103kg/m3=2.5g/cm3。18、0.6物體排開液體的體積不能沒有控制排開液體的體積相同1.5×103【解析】
第一空.由圖甲知道,圓柱體的重力是:G=3N,由圖乙知道,彈簧測力計的示數(shù)是:F′=2.4N,所以,圓柱體受到的浮力是:
F浮=G-F′=3N-2.4N=0.6N;第二空.比較圖乙、丙知道,物體排開水的體積不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,受到的浮力不同,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);第三空.比較圖乙和戊知道,物體排開液體的密度不同,排開液體的體積不同,所以,不能得到浮力大小與液體密度是否有關(guān),第四空.由控制變量法知道,若探究浮力與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)該控制排開液體的體積相同,只有物體排開液體的密度不同,而圖乙和戊中,沒有控制排開液體的體積相同;第五空.由圖丁知道,圓柱體浸沒時彈簧測力計的示數(shù)是F″=1N,此時物體受到的浮力是:
F浮′=G-F″=3N-1N=2N,
又因為物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,所以,由F浮=ρgV排知道,圓柱體的體積是:
,圓柱體的密度是:
19、速度改變水平面的粗糙程度小慢勻速直線D【解析】
第一空.該實驗要用到控制變量法,即控制小車到達(dá)水平面時的初速度相同,故采用從同一點滑下,這樣就可以保證每次到達(dá)水平面時的速度相等。第二空.小車在水平面上受到的阻力即摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),該實驗中,使用同一輛小車,即小車對水平面的壓力大小一定,為了讓小車受到不同的阻力,采用的做法是改變水平面的粗糙程度;第三空.比較小車在不同水平面上滑行距離可得水平面越光滑,小車滑行的距離越遠(yuǎn),從
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