2024年福建省廈門市五中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2024年福建省廈門市五中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．下列有關(guān)排球運動的說法中，正確的是A．運動員在發(fā)球時，手對排球的力大于排球?qū)κ值牧．排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)㈧o止C．排球在下落過程中，速度變快，慣性變大D．排球觸網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)2．質(zhì)量相同的木塊和石蠟，把木塊放在鹽水中，石蠟放在水中，它們靜止時都漂浮在液面上，則它們受到的浮力大?。ǎ〢．木塊受到的浮力大 B．石蠟受到的浮力大C．它們受到的浮力一樣大 D．條件不足，無法判定3．動車進站時，為了避免乘客被“吸”向動車而造成人身傷害事故，站臺上都標(biāo)有“安全黃線”，乘客必須站在安全黃線以內(nèi)，是因為動車進站時車廂附近A．氣流速度大，壓強小 B．氣流速度大，壓強大C．氣流速度小，壓強小 D．氣流速度小，壓強大4．下圖所示為生活中常用的一些物品，使用時可以減小壓強的是A．逃生錘 B．削皮器C．金屬錐 D．提包器5．2019年，重慶市仍然將實心球、立定跳遠、1分鐘跳繩三個項目納入中考的體育考試項目，下列與體考相關(guān)的物理知識，分析正確的是A．1分鐘跳繩時，下落過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．立定跳遠時腳要用力向后蹬地，說明力可以維持物體運動狀態(tài)C．拋出去的實心球離開手后繼續(xù)運動，是由于實心球受到慣性作用D．人在跑道上靜止時，人對跑道的壓力與人受到的支持力是一對相互作用力6．（2017?益陽卷）如圖所示，用完全相同的四個滑輪和兩根相同的細(xì)繩組成甲、乙兩個滑輪組，在各自的自由端施加大小分別為F1和F2的拉力，將相同的重物緩慢提升相同的高度（不計繩重和一切摩擦）．下列說法正確的是（）A．拉力F1小于拉力F2B．甲、乙兩滑輪組的機械效率相同C．甲、乙兩滑輪組中的動滑輪都是費力機械D．甲、乙兩滑輪組中繩子自由端移動的距離相等7．如圖所示的甲、乙兩個實心均勻正方體分別放置在水平地面上，它們對地面的壓強相等．現(xiàn)分別在兩個正方體的上部，沿水平方向切去一部分，則以下判斷正確的是A．若切去的高度相等，則甲被切去的質(zhì)量可能多B．若剩余的高度相等，則甲被切去的厚度一定多C．若切去的質(zhì)量相等，則甲被切去的厚度一定多D．若剩余的質(zhì)量相等，則甲被切去的厚度可能多8．如圖所示，忽略空氣阻力，由空中A處釋放的小球經(jīng)過B、C兩位置時具有相同的A．速度 B．動能 C．機械能 D．重力勢能9．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是A．舉著杠鈴不動B．將貨物從地上搬到車上C．手提水桶水平行走D．推石頭沒有推動10．下列使用中屬于費力杠桿的工具是（）A． B．C． D．11．一杯水倒掉一半后，下列判斷正確的是()A．質(zhì)量不變，密度不變 B．質(zhì)量變小，密度不變C．質(zhì)量變小，密度變小 D．質(zhì)量不變，密度變小12．在以下圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是（）A． B． C． D．二、填空題13．重60牛頓的銅塊的質(zhì)量是________千克，若銅與鐵塊所受的重力之比為3：4，則銅與鐵的質(zhì)量比為________，鐵塊重力為________牛。（g取10牛/千克）14．如圖是一種重力方向演示裝置放在水平臺面上，L型立柱垂直于面板BC，L型上方O點用細(xì)線懸掛一小球A（如圖），則圖中β角與α角的大小關(guān)系是______（選填“不確定”或“相等”）。15．端午節(jié)“賽龍舟”是我國傳統(tǒng)文化?“賽龍舟”時，隊員在陣陣鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進，這說明力可以改變物體的________；龍舟沖過終點線時不能立即停下來，是由于龍舟具有________。16．在木塊的下面拴一鐵球懸浮在水中，當(dāng)把細(xì)線剪斷后，木塊的重力勢能_________，鐵球的重力勢能_________，水的重力勢能_________。（選填“增大”“減小”或“不變”）三、實驗題17．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下的猜想：①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；②可能跟物體的重力有關(guān)：③可能跟物體的體積有關(guān)；④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；⑤可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗證上述猜想，李明做了如圖(甲)所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：(1)鐵塊從位置1-2-3的過程中，彈簧測力計的示數(shù)變小，說明鐵塊受到的浮力_________；從位置3-4的過程中，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明鐵塊受到的浮力_________；(以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)(2)通過這一實驗可以驗證上述猜想_________是正確的，猜想_________是不正確的(填上面猜想的序號)；(3)某小組用圖(乙)所示實驗裝置驗證阿基米德原理。當(dāng)物塊浸入裝滿水的溢水杯中時，水會流入空桶，根據(jù)圖(乙)中數(shù)據(jù)可知，實驗中物塊浮力是_________N，排開水的重力是_________N；如果實驗前溢水杯未裝滿水，則物塊所受浮力_________(選填“大于”“小于”或“等于”)排到小桶中水的重力。18．（8分）小源利用學(xué)校實驗室的器材測量一個工件的密度：(1)如圖甲所示，小源將天平放在_____________________水平臺面上調(diào)零后，他調(diào)節(jié)天平橫梁上的平衡螺母，使指針靜止時指在分度盤的___________處，就說明天平的橫梁平衡了；根據(jù)甲圖，新指出小源在天平的調(diào)節(jié)時的錯誤？____________________________________________________________(2)小源改正錯誤，重新調(diào)節(jié)好天平后，測量出工件的質(zhì)量為m；(3)因為工件放不進量筒中，所以小源設(shè)計了如下實驗步驟測量工件的體積：①他向量筒內(nèi)裝入足夠多的水，測出水的體積為V1；②他將工件輕輕放入裝滿水的燒杯中，工件靜止時如圖乙所示，可以判斷出工件的密度__________（填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度。再用細(xì)長針將工件慢慢壓入水中浸沒；③再從燒杯中取出工件，將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水被填滿時，量筒中剩余水的體積為V2；由此就可以測量出工件的體積，這種方法測量的結(jié)果比工件體積的真實值偏_______________（填“大”或“小”）；(4)綜上所述，工件密度的表達式：________________（用所測及給出的物理量符號表示）。19．（8分）如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N。（1）實驗時要豎直向上________拉動彈簧測力計，由圖中可知拉力大小為________N，將彈簧測力計向上移動15cm，則鉤碼上升的高度為________cm，有用功為________J，總功為________J，該滑輪組的機械效率為________。（2）取下2個鉤碼，再做實驗，此時滑輪組的機械效率將________。（選填“增大”、“減小”、或“不變”)四、作圖題20．（8分）如圖所示是羊角錘的示意圖，請畫出用羊角錘撬鐵釘時最小動力F1的示意圖及這個最小力的力臂。21．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA在路燈和輕繩AB的共同作用下，在水平方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，請畫出輕繩AB對杠桿的動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖．五、計算題22．（10分）蛟龍AG600水陸兩棲飛機是我國自主研制的“三個大飛機”之一，被譽為國之重器。若飛機降落在湖面時，排開水的體積為50m3，則飛機受到水的浮力多大?23．（12分）如圖所示是供游客在水上游玩時的一種旅游觀光艇．此觀光艇的質(zhì)量為900kg．如果河水的密度為1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：（1）觀光艇漂浮在水面上時，受到的浮力是多少？（2）水面下30cm處的液體壓強是多少？（3）該觀光艇在水面下30cm深處有一個面積為20cm2的小零件，求小零件受到河水的壓力是多少？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

（1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；（2）一切物體在不受力的作用時，保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；（3）一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，慣性只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大慣性越大；（4）力的作用效果：力改變物體的形狀，力改變物體的運動狀態(tài)，其中物體運動狀態(tài)的改變包括方向和速度兩個方面?！驹斀狻緼、用手擊打排球時，手對排球的力和排球?qū)κ值牧κ且粚ο嗷プ饔昧?，大小相等，故A錯誤；B、排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，它將以原來的速度和方向做勻速直線運動。故B錯誤；C、排球在下落過程中，速度變快，質(zhì)量不變，慣性不變，故C錯誤；D、排球觸網(wǎng)受到力的作用，運動方向發(fā)生了改變即力改變了排球的運動狀態(tài)，故D正確。故選：D?！军c睛】此題以排球賽為素材，考查了力的作用相互性、牛頓第一定律、慣性、力和運動的關(guān)系等知識，體現(xiàn)了物理與社會生活的密切聯(lián)系。2、C【解析】

因為木塊放在鹽水中，木塊漂浮，所以木塊受浮力F木＝G木＝m木g因為石蠟放在水中，石蠟漂浮，所以石蠟受浮力F蠟＝G蠟＝m蠟g又因為m木＝m蠟，所以F木＝F蠟，即木塊和石蠟受到的浮力相等。故選C?！军c睛】質(zhì)量相同的木塊和石蠟，把木塊放在鹽水中，石蠟放在水中，它們靜止時都漂浮在液面上，則它們受到的浮力大小。3、A【解析】

當(dāng)火車駛過站臺時會帶動周圍空氣流動速度加快，從而造成人周圍空氣流速不同，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系知道，人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，出現(xiàn)危險，故A正確．【點睛】本題考查的是流體壓強與流速的關(guān)系，解題的思路是先確定哪里的流體流速大，壓強小及在這個壓力差的作用下會產(chǎn)生的現(xiàn)象．4、D【解析】

A．逃生錘很尖，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，不符合題意；B．削皮器很鋒利，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，不符合題意；C．金屬錐很尖，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，不符合題意；D．提包器，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，符合題意。5、D【解析】

A．跳繩時，下落過程中高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，故是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故A錯誤B．立定跳遠時，腳要用力向后蹬地，地面給人的反作用力使人向前運動，說明物體間力的作用是相互的，故B錯誤。C．拋出去的實心球離開手后繼續(xù)運動，是由于實心球具有慣性，慣性是物體本身的一種屬性，不是受到慣性的作用，故C錯誤。D．人在跑道上處于靜止，人壓跑道，跑道支持人，人對跑道的壓力與人受到的支持力是一對相互作用力，故D正確。6、B【解析】

不計繩重及摩擦，因為拉力F=（G物+G動），n1=2，n2=3，所以繩端的拉力：F1=（G物+G動），F(xiàn)2=（G物+G動），所以F1＞F2，故A錯誤；因為動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G動h，W有用=G物h，所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，則總功相同；因為η=，所以兩滑輪組的機械效率相同，故B正確；使用動滑輪能夠省力，動滑輪為省力杠桿，故C錯誤；因為繩子自由端移動的距離s=nh，n1=2，n2=3，提升物體的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，則s1≠s2，故D錯誤；7、C【解析】

水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)G=mg、m=ρV、V=Sh和壓p=得出均勻?qū)嵭恼襟w對水平地面的壓強，根據(jù)它們對地面的壓強關(guān)系和高度關(guān)系得出兩物體的密度關(guān)系；（1）若切去的高度△h相等，根據(jù)m=ρL2△h得出切去質(zhì)量的表達式，根據(jù)邊長關(guān)系得出切去質(zhì)量之間的關(guān)系；（2）若剩余的高度相等，得出切去厚度的表達式，根據(jù)邊長關(guān)系得出切去厚度之間的關(guān)系．（3）若沿水平方向切去相等質(zhì)量時，根據(jù)m=ρV=ρS△L=ρL2△L得出兩者切去質(zhì)量之間的關(guān)系，根據(jù)密度關(guān)系和邊長關(guān)系得出切去厚度之間的關(guān)系；（4）若剩余的質(zhì)量相等，根據(jù)m=ρV=ρS△L=ρL2△L得出兩者剩余質(zhì)量之間的關(guān)系，進一步得出兩者剩余高度之間的關(guān)系，然后與兩者的邊長關(guān)系得出切去厚度之間的關(guān)系；【詳解】設(shè)正方體的邊長為L，則正方體對水平地面的壓強：p======ρgL，因p甲=p乙，所以，ρ甲gL甲=ρ乙gL乙，即ρ甲L甲=ρ乙L乙，由圖可知：L甲<L乙，則ρ甲>ρ乙；（1）若切去的高度△h相等，則△m甲=ρ甲L甲2△h，△m乙=ρ乙L乙2△h，因L甲<L乙，ρ甲L甲=ρ乙L乙，所以，△m甲<△m乙，即乙被切去的質(zhì)量多，故A錯誤；（2）若剩余的高度h相等，因L甲<L乙，所以，（L甲-h）<（L乙-h）即乙被切去的厚度一定多，故B錯誤．（3）若切去的質(zhì)量相等，由m=ρV=ρS△L=ρL2△L可得：ρ甲L甲2△L甲=ρ乙L乙2△L乙，把ρ甲L甲=ρ乙L乙代入上式可得：L甲△L甲=L乙△L乙，把L甲<L乙代入上式可得：△L甲>△L乙，故C正確；（4）若剩余的質(zhì)量相等，則ρ甲L甲2L甲剩余=ρ乙L乙2L乙剩余，把ρ甲L甲=ρ乙L乙和L甲<L乙代入上式可得：L甲剩余>L乙剩余，因甲的邊長小于乙的邊長，且甲剩余的邊長大于乙剩余的邊長，所以，乙被切去的厚度多，故D錯誤；故選C．8、C【解析】

小球下落過程中，忽略空氣阻力，機械能守恒．小球質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，小球沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能．機械能等于動能與勢能之和，機械能不變，勢能減小，動能增大，小球質(zhì)量不變，速度增大，故選C。9、B【解析】A、有力的作用，但在力的方向上沒有移動距離，所以沒有做功，不符合題意；

B、對物體有力的作用，并且在力的方向上通過了距離，所以對物體做了功，符合題意；

C、有力的作用，但在力的方向上沒有移動距離，所以沒有做功，不符合題意；

D、有力的作用，但在力的方向上沒有移動距離，所以沒有做功，不符合題意．

故選B．10、C【解析】

杠桿動力臂和阻力臂的大小關(guān)系的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。圖中工具在使用過程中，剪刀、瓶起子和鉗子都是動力臂大于阻力臂，故是省力杠桿；鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C正確。故選C。11、B【解析】

質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變；密度是物質(zhì)的某種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，同種物質(zhì)的密度一般不變；所以，一杯水倒掉一半后，所含物質(zhì)變少，質(zhì)量減半，但是物質(zhì)仍為水，則密度不變，故只有B符合題意．12、A【解析】

根據(jù)公式G=mg可知重力和質(zhì)量成正比關(guān)系，是過坐標(biāo)原點的，故BCD不符合題，A符合題意。故選A。二、填空題13、63:480【解析】

第一空．銅塊的質(zhì)量m銅===6kg；第二空．銅塊與鐵塊質(zhì)量之比為===；第三空．鐵塊的重力G鐵===80N.14、相等【解析】

如上圖所示：OA為懸線方向，它和小球所受重力方向一致，所以懸線OA的方向是豎直向下的；又因為桌面為水平臺桌，所以①和為對頂角，所以②在和中，由①②兩式可得即15、運動狀態(tài)慣性【解析】

[1]隊員在陣陣鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水，給水施加一個力，由于力的作用是相互的，所以同時水也要施加一個力給龍舟，龍舟在這個力的作用下快速前進，運動狀態(tài)發(fā)生了改變，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]用于物體本身具有慣性，質(zhì)量越大時，慣性越大；所以龍舟沖過終點線時不能立即停下來。16、增大減小減小【解析】

[1][2][3]當(dāng)把細(xì)線剪斷后，木塊上升，高度增大，重力勢能增大；鐵球下降，重力勢能減小；木塊最后漂浮，排開水的體積減小，液面下降，水的重力勢能減小。三、實驗題17、變大不變④①0.50.5大于【解析】

(1)[1]鐵塊從位置1-2-3的過程中，彈簧測力計的示數(shù)變小，而鐵塊重量不變，鐵塊受到的浮力等于重力與彈簧拉力之差，說明鐵塊受到的浮力變大。[2]從位置3-4的過程中，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明鐵塊受到的浮力不變。(2)[3][4]通過這一實驗可以驗證上述猜想④是正確的，即物體受到的浮力可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；而猜想①是不正確的，即物體受到的浮力跟物體浸入液體的深度無關(guān)。(3)[5][6]某小組用圖(乙)所示實驗裝置驗證阿基米德原理，即物體所受的浮力等于其排開液體的重力。當(dāng)物塊浸入裝滿水的溢水杯中時，水會流入空桶，根據(jù)圖(乙)中數(shù)據(jù)可知，接水的空桶重量為0.2N，接到排出的水后重量為0.7N，則排出水的重力為二者之差，即0.5N，故物塊浮力也是0.5N。[7]如果實驗前溢水杯未裝滿水，排出的水體積偏小，則排出的水重力偏小，實際上物塊所受浮力將大于排到小桶中水的重力。18、水平桌面中央調(diào)節(jié)天平時沒有將游碼調(diào)至零刻度線處小于大【解析】

(1)[1][2]調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，首先應(yīng)將天平放在水平桌面上，將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度線，再調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針能靜止在分度盤中央紅線處，則天平已經(jīng)調(diào)平。[3]小源的錯誤之處在于：在調(diào)節(jié)平衡螺母之前，未將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度線處。(3)②[4]由乙圖可知，工件在水面上漂浮，所以工件的密度小于水的密度。③[5]小源將工件從水中取出時，工件上會有一層水漬被附著帶出，此法測量的體積實為工件與其上附著水漬體積之和，故這種方法測量的結(jié)果比工件體積的真實值偏大。(4)[6]由題意可知，工件的體積等于被它排開水