河南省三門峽市2024年物理八年級下冊期末復習檢測試題含解析

河南省三門峽市2024年物理八年級下冊期末復習檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．阿基米德曾豪言：“給我一個支點和一根足夠長的木棒，我能撬起地球”。這說明省力杠桿的神奇之處，下面給出的這些杠桿中有一種不是這種杠桿，請將它選出來()A．用羊角錘子起釘子B．用鑷子夾取物體C．用起子開啟平酒瓶D．鋼絲鉗2．如圖所示，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．彎道上沿曲線滑行的運動員B．空中加速直線下落的降落傘C．吊在天花板下靜止的電燈D．路上減速行駛的小汽車3．如圖所示，質量為M的物體放在粗糙的水平桌面上，兩邊分別連接水平細線并通過定滑輪與質量不同的鉤碼A、B相連，物體M保持靜止（線重和線與滑輪間的摩擦不計），對物體M受力分析正確的是（）A．不受摩擦力的作用B．所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右C．水平方向所受的合力不為零D．豎直方向所受的合力不為零4．如圖所示的四種情形中，對力是否做功判斷正確的是（）A．甲圖中人提著滑板在平直的道路上勻速行走，人對滑板做了功B．乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走，人對貨車做了功C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對石頭做了功D．丁圖中人舉著杠鈴保持靜止的過程中，人對杠鈴做了功5．杯內裝滿水，若將手指浸入水中，則水對杯底的壓強A．變大 B．變小 C．不變 D．無法確定6．農村有句俗語“迎客餃子送客面”。如圖所示，在包餃子的過程中，力的作用效果與其他幾個不同的是（）A． B．C． D．7．科學知識可以通過對自然的探究獲得。探究下列事實，具有增大壓強作用的是（）A．泥鰍體表有一層滑黏的液體 B．蛇的體表覆蓋有粗糙的鱗片C．蜈蚣腹部有許多足 D．啄木鳥有尖尖的喙8．下列事例中屬于利用慣性的是A．跳遠時先助跑 B．踢球時穿帶釘?shù)那蛐珻．嚴禁車輛超速行駛 D．行車時系好安全帶9．如圖所示，分別在A、B、C處用大小相同的力推門，使門關閉。力作用在A點時更容易將門關閉，這說明力的作用效果與下面哪個因素有關系A．力的大小 B．力的作用點C．力的方向 D．物體的運動狀態(tài)10．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，推力F的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的是（）A．0~2s物體運動狀態(tài)發(fā)生改變B．2~4s物體做勻速直線運動C．2~4s物體受到的摩擦力是3ND．4~6s物體受到的摩擦力是2N11．如圖所示，物體A在B的牽引下沿水平桌面向右運動，從物體B觸地開始到物體A剛好停止下來這段時間內，物體A受水平桌面的摩擦力大小f隨時間t變化關系的圖象是（）A． B． C． D．12．第一次測出大氣壓強值的實驗是（）A．馬德堡半球實驗 B．托里拆利實驗C．帕斯卡實驗 D．伽利略理想實驗13．如圖所示，能正確表示物體所受重力與質量的關系的是（）A．B．C．D．14．如圖所示，在探究“液體壓強的特點”實驗中，將微小壓強計的金屬盒放在鹽水中，下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差增大的是（）A．將壓強計的金屬盒放在同樣深度的清水中B．將壓強計的金屬盒向下移動一段距離C．將壓強計的金屬盒在原位置轉動90°D．將壓強計的金屬盒水平移動一段距離15．將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對平衡力的是（）A．書受到的重力和書對桌面的壓力B．書對地球的吸引力和書受到的重力C．書受到的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力16．下列物體的受力分析，錯誤的是A．放在水平面上的木塊 B．掛在天花板上的小球C．靜止在斜面上的木塊 D．被細線拉住的氫氣球17．下面對生活中有關現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A．小孩用吸管喝飲料時，是人的吸力使飲料上升到嘴里B．飛機的機翼能獲得升力，是因為流速越大的地方壓強越大的原理C．攔河壩設計成下寬上窄，是因為水的壓強隨深度而增加D．用高壓鍋煮食物容易熟，是因為液體沸點隨氣體壓強的增大而降低18．日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利，也有弊。以下屬于利用慣性“有利”的一面是A．賽車在轉彎時滑出賽道 B．高速路上汽車限速行駛C．跳遠運動員跳遠時助跑 D．人踩到西瓜皮上會滑倒19．將重為G的物體掛于測力計下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運動，后以大小為v1的速度向下做勻速直線運動，且v1＞v1．已知前后兩次測力計的示數(shù)分別為F1、F1，若不計空氣阻力，則()A．F1可能大于G B．F1可能小于GC．F1一定大于F1 D．F1一定等于F120．如圖，往浴缸中勻速注水直至注滿，下列表示此過程中浴缸底部受到水的壓強隨時間變化的曲線，其中合理的是（）A． B． C． D．21．下列是費力杠桿的是（）A．羊角錘B．筷子C．起瓶器D．獨輪車22．發(fā)聲體做無規(guī)則振動時會發(fā)出噪聲，下列措施中，不是為了控制噪聲的是（）A．摩托車裝消聲器B．公路“隔音蛟龍”C．天壇回音壁D．紡織工戴耳罩23．浸沒在水中的物體，隨著浸沒深度的增加，下列說法正確的是（）A．它受到水的壓強不變B．上、下表面受到的壓力差增大C．上、下表面受到的壓力差不變D．上、下表面受到的壓力差減小24．下列哪個因素不影響力的作用效果（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點 D．力的單位25．質量相同的A、B兩個正方體，在水中靜止時如圖所示。下列說法正確的是（）A．正方體A受到的浮力大B．正方體B受到的浮力大C．正方體A浸在水中的體積大D．正方體A、B浸在水中的體積一樣大26．如圖甲所示，裝有適量某種液體的容器放在水平面上，其底面積為，A是底面積為的圓柱形木塊，C是壓力傳感器，用F表示壓力傳感器的示數(shù)，h表示木塊A的下表面與液面的距離，小明用輕桿B向下壓C，逐漸改變h的大小，得到了如圖乙所示的F-h圖像，此過程中液體始終沒有溢出(傳感器C和輕桿B的重力體積忽略不計)，則下列說法錯誤的是A．木塊A的體積為1250cm3B．該液休的密度為1.2g/cm3C．木塊A從接觸液面到浸沒，木塊A的重力對它做功0.375JD．木塊A從接觸液面到浸沒，容器底對水平面的壓強增加了700Pa27．在一列勻速直線行駛的列車內，一位同學相對于車廂豎直向上跳起，可能會出現(xiàn)下列哪種情況（）A．落在車廂內原來起跳點之前 B．落在車廂內原來起跳點之后C．落在車廂內原來起跳點 D．不確定落點的位置28．關于物體沉浮條件及應用實例，下列分析合理的是（）A．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B．潛水艇是通過排水、吸水改變自身重力，從而達到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過改變自身重力實現(xiàn)的D．相同質量的木船和鋼船在水面漂浮，鋼船所受浮力大于木船所受浮力29．下列關于摩擦力的說法中，錯誤的是A．手握住瓶子，瓶子沒有掉下來，是因為瓶子受到了靜摩擦力的作用B．在輪胎上制做許多花紋，以保證汽車車輪與地面之間不打滑，這是通過增大壓力來實現(xiàn)的C．古人利用圓木滾動來搬運巨石，是利用了滾動摩擦力比滑動摩擦力小，移動起來更省力D．為了減小磁懸浮列車與軌道間的摩擦，常常把列車從軌道上微微托起，使接觸面分離，從而減小車輪與軌道之間的摩擦30．你上體育課時，遇到一些場景，并聯(lián)想到學過的物理知識．下列聯(lián)想錯誤的是（）A．“仰臥起坐”時利用了大氣壓的道理B．“跳遠助跑”時利用了慣性的道理C．“踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理D．“單杠表演”時手上搓鎂粉利用了增大摩擦的道理二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．赤峰高鐵預計2020年7月正式開通運行，屆時將大大方便廣大市民的出行，帶動地方經(jīng)濟發(fā)展。和諧號動車組在運行過程中的機車牽引功率為4800kW，時速為200km/h。若一列從赤峰站駛出的和諧號在平直軌道上勻速行駛0.5h，則該列火車在這段時間內所做的功是________kW?h，動車組受到的阻力是_________N。32．如圖甲所示,一輛搬運磚頭的獨輪車,車箱和磚頭所受總重力G=1200N,推車時人手向上的力F應為_______N;如圖乙所示的動滑輪,支點為O,則動力臂LF是阻力臂LG的____________倍。33．水的的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),它表示1千克的水_____；汽車的散熱器用水做冷卻劑，是因為水的比熱容較_____,在相同條件下，水能吸收熱量較_____的，冷卻效果好。34．如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置．此過程中，物體A受到的摩擦力______水平推力F（選填“大于”、“等于”或“小于”），物體A對桌面的壓力______（選填“變大”、“變小”或“不變”），物體A對桌面的壓強將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．35．如圖所示,一重為20N的物塊,用細線懸掛著浸沒到水中,若細線對物塊的拉力F=16N，則物塊受到的浮力為____N,物塊的密度為_______kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)36．如圖所示，輕質木桿AB可以繞O點轉動，OA的長度是OB的三倍，A端細線下所掛500N的重物靜止在水平地面上，在B點用600N的動力豎直向下拉動，木桿靜止不動，此時重物對水平地面的壓力為__N，此木桿為________（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿．37．關于浸沒在液體中的物體受到浮力的原因，如圖所示的圓柱體浸沒在液體中時，它的側面受到的各個方向液體的壓力_____，其下表面受到液體向上的壓力比上表面受到液體向下的壓力_____，這是因為在同種液體中液體的壓強與_____有關。38．在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是_____．組成原子的質子、中子、電子中質量最小的是_____．同種物質在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)中，分子間作用力最小的是_____．39．據(jù)報道，國外有人利用水的沸點與壓強的關系，設計了一種“真空洗衣機”。它不需要洗衣粉就能使常溫的水產(chǎn)生大量的氣泡，從而達到洗滌的效果。你認為這則報道真實嗎？______。你的道理是________。40．如圖甲乙所示，利用撬棒撬石塊時，撬棒相當于____（選填“省力”或“費力”）杠桿；利用圖乙中滑輪組勻速提升600N的重物時，若忽略滑輪自重、繩重及摩擦，人對繩子的最小拉力為______N。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究二力平衡條件”的實驗中，小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示。（1）當物體處于________狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的。（2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，通過調整________來改變F1和F2的大小。（3）這兩個實驗裝置中，你認為裝置________(選填“甲”或“乙”)更科學。（4）在裝置乙中，將小車旋轉一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉后又恢復原狀，這說明兩個力必須作用在同一________(選填“物體”或“直線”)上，物體才能平衡。42．在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,每個鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻．(1)平衡時,應該讓杠桿靜止在_____水平位置．(2)小周同學所在實驗小組完成某次操作后,實驗現(xiàn)象如圖所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為:動力F1=1.5N,動力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂l2=_____m．(3)下列四個因素中,不會帶來實驗誤差的是______．A．鐵架臺自身的重力足夠大B．單個鉤碼的重力不完全相等C．懸掛鉤碼的繩套重力偏大D．杠桿與轉軸之間的摩擦偏大(4)小周同學所在實驗小組在完成規(guī)定實驗后,他們想進一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個阻力,結果會怎樣?通過實驗,他們得到了如圖所示的結果．根據(jù)這個結果,可以初步得出,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1l1=______．(F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示)四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．將邊長為10cm的正方體物塊A放入盛有適量水的柱形容器中，容器底面積為200cm2，物塊浸入水中的深度為6cm并保持直立，再將正方體合金塊B疊放在物塊A上，此時物塊A底部受到水的壓強增加了300Pa，如圖所示。求：（已知ρ合金＝3.0×103kg/m3）（1）物塊A的質量；（2）合金塊B的重力；（3）若將合金塊取下放入水中，容器底部受到水的壓強變化量。44．建筑工地上，某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.若不計摩擦和繩重，利用這個滑輪勻速提升重為1200N的物體時，所用的拉力是500N,求:（1）此時滑輪組的機械效率是多少?（2）若此時拉力做功的功率是75W,重物在1min內勻速上升的高度是多少?（3）當用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體時，拉力是多少?

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

阿基米德設想的杠桿屬于省力杠桿；羊角錘、起子、鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。故選B。2、C【解析】

A.在彎道上沿曲線滑行的運動員，速度方向改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，不符合題意；B.空中加速直線下落的降落傘，速度不斷增大，運動快慢改變，物體的運動狀態(tài)改變，不符合題意；C.吊在天花板下靜止的電燈，物體的速度大小和方向沒有變化，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，符合題意；D.路上減速行駛的小汽車，速度不斷減小，運動快慢改變，物體的運動狀態(tài)改變，不符合題意。3、B【解析】

物體M靜止，處于平衡狀態(tài)，則此物體水平方向受力平衡，所受左右方向拉力大小進行分析；M在豎直方向上受平衡力。【詳解】AB．根據(jù)題意知道，線重和滑輪的摩擦不計，由于鉤碼A、B的質量不同，所以不知道GA、GB的大小關系，若GA>GB，則當物體M靜止時，此物體水平方向受力平衡，即GA=GB+f所以摩擦力的方向水平向右；若GA<GB，此時物體M處于平衡狀態(tài)，則物體水平方向受力平衡，即GB=GA+f所以摩擦力的方向水平向左；所以當GA≠GB時，物體一定受摩擦力作用，故A錯誤、B正確；C．由于物體M靜止，處于平衡狀態(tài)，則此物體水平方向受力平衡，合力為零，故C錯誤；D．M在豎直方向上受重力和桌面對M的支持力，是一對平衡力，合力為零，故D錯誤，故選B。4、B【解析】

A．甲圖人提著滑板在平直的路面上勻速行走，人對滑板施加了力的作用，但滑板沒有在力的方向上通過距離，所以人對滑板不做功，故A錯誤；B．乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走，人對貨車施加了力的作用，貨車在力的方向上通過距離，所以人對貨車做了功，故B正確；C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對石頭施加了力，石頭沒有在力的方向上通過距離，所以人對石頭沒有做功，故C錯誤；D．丁圖中人舉著杠鈴不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，所以人對杠鈴沒有做功，故D錯誤。故選B。5、C【解析】

杯內裝滿水，若將手指浸入水中，水會溢出，水的深度仍不變，根據(jù)p=ρ水gh，則水對杯底的壓強將不變。ABD錯誤，C正確。6、D【解析】

力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，可以使物體發(fā)生形變。【詳解】把菜切碎，菜的形狀發(fā)生變化；把面搟成面皮，面的形狀發(fā)生變化；把面皮捏成餃子，面皮的形狀發(fā)生變化；把餃子倒入沸水中，餃子的運動速度發(fā)生變化，餃子的運動狀態(tài)發(fā)生變化。故選D。【點睛】本題考查力的概念，需要知道物體運動狀態(tài)的改變包括：速度大小的改變和運動方向的改變。7、D【解析】

A．泥鰍身上的粘液，相當于在身上涂了一層潤滑油，減小了身體與泥之間的摩擦，便于泥鰍在泥中穿行，故不符合題意；

B．蛇的體表覆蓋粗糙的鱗片，增大了接觸面的粗糙程度，增大摩擦，便于爬行，故不符合題意；

C．蜈蚣腹部有許多足，在壓力一定時，增大了蜈蚣與地面的受力面積，減小了壓強，故不符合題意；

D．啄木鳥有尖尖的喙，能減小受力面積，壓強增大，故符合題意。故選D。8、A【解析】

A．運動員跳遠時通過助跑增加速度，起跳后人可以借助慣性保持這個速度在空中運動，屬于利用慣性，故A符合題意；B．踢球時穿帶釘?shù)那蛐?，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，來增大鞋底與地面之間的摩擦力，故B不符合題意；C．車輛超速時，其速度增大，相同質量時動能就會增大，發(fā)生交通事故時危害極大，故C不符合題意；D．汽車緊急剎車時，人具有慣性，會保持原來的速度向車窗沖去，為了防止這種現(xiàn)象，人要系安全帶，屬于防止慣性帶來的危害。故D不符合題意。故選A。9、B【解析】

由圖中可看出，力的大小和方向相同，作用點A、B、C不同，故力的作用效果也不同，即力的作用效果與力的作用點有關；故ACD錯誤、B正確。10、D【解析】

A．由v—t圖像可知，0~2s內物體的速度為0，即靜止狀態(tài)，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，故A錯誤；B．由v—t圖像可知，2s~4s內物體運動的速度均勻增大，做的是勻加速直線運動，不是勻速直線運動，故B錯誤；CD．由v—t圖像可知，4s~6s內物體運動的速度4m/s不變，即做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的滑動摩擦力和推力是一對平衡力，由F—t圖像可知，4s~6s內推力的大小為2N，則物體受到的滑動摩擦力為2N；因滑動摩擦力只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，與物體運動的速度無關，所以2s~4s物體受到的摩擦力是2N，故C錯誤，D正確。故選D。11、B【解析】

從物體B觸地開始到物體A剛好停止下來這段時間內，物體A對水平桌面的壓力沒有改變，物體A水平桌面的接觸面粗糙程度沒有變化，故在這段時間內，物體所受的摩擦力不變。故選B。12、B【解析】

第一次測出大氣壓強值的實驗是托里拆利實驗。故選B。13、B【解析】

物體的重力和質量成正比，當質量為零時，重力也為零，所以重力和質量的關系圖象是一條過原點的傾斜直線。故選B。14、B【解析】

A．要使U形管兩邊液面高度差增大，應讓金屬盒所受的壓強變大，金屬盒先放在鹽水中，再放入同樣深度的清水中，而鹽水密度大于清水的密度，那么金屬盒所受壓強變小，故A不符合題意；B．在同種液體中，其內部壓強與深度有關，深度越深，壓強越大，所以將金屬盒向下移動一段距離，所受的壓強會變大，那么U形管兩邊的液面高度差增大，故B符合題意；CD．在同種液體內部的同一深度，各個方向的壓強相等，那么將金屬盒在原位置轉動90°或水平移動一段距離，其壓強都不變，則U形管兩邊液面的高度差不變，故CD不符合題意。故選B。15、C【解析】

A．書受到的重力和書對桌面的壓力，這兩個力方向相同且作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，不是一對平衡力，故A不正確；B．書對地球的吸引力和書受到的重力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故B不正確；C．書受到的重力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故C正確；D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故D不正確。故選C。16、C【解析】

力是物體對物體的作用，在分析物體受力情況時，一定要找到對應的受力物體，否則這個力就是不存在的，據(jù)此分析即可．【詳解】放在水平桌面上的木塊，受重力和桌面支持力的作用，故A正確；掛在天花板上的小球受到重力和線的拉力的作用，故B正確；靜止在斜面上的木塊受到豎直向下的重力、斜面對它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的靜摩擦力，沿斜面向下滑的力F是重力的分力，該力不存在，故C錯誤；被細線拉住的氫氣球受重力、細線的拉力、浮力三個力的作用，故D正確，故只有C符合題意，故選C．17、C【解析】

A．小孩用吸管喝飲料時，是大氣壓使飲料上升到嘴里，故A錯誤；B．飛機的機翼能獲得升力，是因為流速越大的地方壓強越小的原理，故B錯誤；C．攔河壩設計成下寬上窄，是因為水的壓強隨深度的增加而增大，故C正確；D．用高壓鍋煮食物容易熟，是因為液體沸點隨氣體壓強的增大而升高，故D錯誤。故選C。18、C【解析】

ABD都是慣性的有害的一面；屬于利用慣性“有利”的一面是跳遠運動員跳遠時助跑，故C符合題意為答案。19、D【解析】

由題意可知，物體兩次在豎直方向都是做勻速直線運動，可知兩次受力都是平衡力；由于不計空氣阻力，在豎直方向只受到向下的重力和測力計向上的拉力，而兩種情況下，物體的重力是相等的，所以兩次的拉力也是相等，故選D。20、B【解析】

液體內部壓強與液體的深度和液體的密度有關，所以據(jù)題目中浴缸的形狀分析判斷即可解決．【詳解】據(jù)圖可知，浴缸的形狀是上寬下窄，所以在向浴缸中倒水時，相同時間倒入相同質量的水，但水在浴缸中的增加的高度越來越小，所以容器底部所受的液體的壓強的增加量也會越來越小，故B是正確的；故選B．21、B【解析】

A．羊角錘的動力臂大于阻力臂，它是省力杠桿，A項不合題意；B．筷子的動力臂小于阻力臂，它是費力杠桿，選項B符合題意；C．起瓶器的動力臂大于阻力臂，它是省力杠桿，C項不合題意；D．獨輪車的動力臂大于阻力臂，它是省力杠桿，D項不合題意。故選B。22、C【解析】

A．給摩托車的排氣管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的，故A不符合題意；B．公路“隔音蛟龍”，是在傳播過程中減弱噪聲的，故B不符合題意；C．天壇回音壁是回聲的利用，不是減弱噪聲，故C符合題意；D．紡織工戴耳罩是在人耳處減弱噪聲，故D不符合題意。故選C。23、C【解析】

A．由可知，物體在水中所處的深度h增加時，物體受到水的壓強增大，故A錯誤；BCD．由可知，浸沒在水中的物體，隨著浸沒深度的增加，、都不變，物體受到的浮力不變；而浮力是指物體上下表面受到的壓力差，說明物體上、下表面受到的壓力增大，但壓力差不變，故BD錯誤，C正確。故選C。24、D【解析】

影響力的作用效果的是力的三要素，即力的大小、方向、作用點，與力的單位無關．25、D【解析】

AB．圖中A懸浮，B漂浮，均有又因為A、B兩個正方體質量相同，所以重力相同，因此浮力也相同，故AB錯誤；CD．因為A、B兩個正方體所受浮力相同，且所以正方體A、B浸在水中的體積一樣大，故C錯誤，D正確。故選D。26、D【解析】

A．由圖像可知，木塊A從剛接觸液面（h=0cm）到完全浸沒（h=12.5cm）下沉的高度（即木塊A的高度）為h=12.5cm，則木塊A的體積為：VA=S2h=0.01m2×0.125m=0.00125m3=1250cm3。故A正確。B．由圖像可知，當h=0cm時，即物體完全處于空氣中時，壓力傳感器示數(shù)為-6N，說明此時壓力傳感器對A有向上的拉力，該拉力大小即為A的重力，所以GA=6N；當h=12.5cm以后，壓力傳感器示數(shù)為F=9N保持不變，說明A已經(jīng)浸沒在液體中，此時A受到的浮力為：F浮A=F+GA=9N+6N=15N，根據(jù)得，該液休的密度為：ρ液====1.2×103kg/m3=1.2g/cm3。故B正確。C．木塊A從接觸液面到浸沒過程中，A下降、液面上升，液面上升高度為：△h液=====0.0625m，則木塊下降的高度為：△h木=h-△h液=0.125m-0.0625m=0.0625m，所以木塊A的重力對它做功為：W=GA△h木=6N×0.0625m=0.375J。故C正確。D．木塊A從接觸液面到浸沒，容器底對水平面的壓力增大量等于A的重力與傳感器施加的壓力之和，即A受到的浮力，則容器底對水平面的壓強增加了：△p====750Pa。故D錯誤。27、C【解析】

列車與人原來是相對靜止的，人起跳后，列車的運動狀態(tài)不變，而人在水平方向上的受力亦不變，那么人在水平方向上也保持原來的狀態(tài)不變，所以水平方向上列車和人還是處于相對靜止狀態(tài)，所以下落點和起跳點相同。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。28、B【解析】

A．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體，不符合題意；B．潛水艇浸沒在水中時排開水的體積不變，由F浮=ρ液gV排可知受到的浮力不變，為了實現(xiàn)上浮和下沉，是通過改變自身的重力來實現(xiàn)的，符合題意；C．橡皮泥捏成小船后受到的重力不變，但可以漂浮在水面，利用“空心”的辦法增大排開液體的體積，從而增大物體受到的浮力，不符合題意；D．相同質量的木船和鋼船，由G=mg可知重力相等，由于都處于漂浮狀態(tài)，則所受浮力等于重力，所以鋼船所受浮力等于木船所受浮力，不符合題意．29、B【解析】

A．瓶子被手握住，瓶子沒有掉下來，在豎直方向上瓶子受到的靜摩擦力等于重力，故A正確；A不符合題意；B．在輪胎上制做許多花紋，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故B錯誤；B符合題意；C．古人利用圓木滾動來搬運巨石，是利用了滾動代替滑動，要相同條件下滾動摩擦力比滑動摩擦力小的多，所以移動起來更省力，故C正確；C不符合題意；D．磁懸浮列車懸浮行駛，這是使接觸面分離來減小摩擦力，即用空氣的摩擦代替了固體的摩擦，摩擦力會減小很多，故D正確；D不符合題意。故選B。30、A【解析】

A．“仰臥起坐”是利用了杠桿的原理，而不是大氣壓的道理，故選A．B．“跳遠助跑”是利用慣性可以提高跳遠成績；力的作用效果是可以使物體發(fā)生形變和使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，C．“踢足球”是利用了力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；D．“單杠表演”手上搓鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度達到增大摩擦的作用；二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、24008.64×104【解析】

第一空．火車所做的功W=Pt=4800kW×0.5h=2400kW?h；第二空．火車行駛的路程s=vt=200km/h×0.5h=100km，牽引力F==8.64×104N，由于火車做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得到火車受到的阻力f=F=8.64×104N。32、3602【解析】

(1)由圖可知：獨輪車在使用過程中,L1＝1m,L2＝0.3m，根據(jù)杠桿平衡原理F1L1＝F2L2得：FL1＝GL2，所以,F＝GL2L1＝1200N×0.3m1m＝360N.(2)如圖乙所示的動滑輪,【點睛】（1）結合圖片判斷出獨輪車在使用過程中動力臂和阻力臂的大小，再根據(jù)杠桿平衡原理計算人手向上的力的大?。?）動滑輪實質上是個動力臂是阻力臂二倍的杠桿．33、溫度升高或降低1℃吸收或放出的熱量為4.2×103J；大多【解析】

[1]1kg的水溫度升高或降低1吸收或放出的熱量為4.2J；[2][3]汽車的散熱器用水做冷卻劑，是因為水的比熱熔比較大，在升高相同的溫度時可以吸收更多的熱量，降低發(fā)動機的溫度。冷卻效果更好。34、等于不變變小【解析】

當用力推動物體A時，物體A在水平桌面上作勻速直線運動，由二力平衡知識可知：推力和摩擦力是一對平衡力，因此摩擦力與水平推力的大小相等，方向相反；當物體置于水平支持面上時，物體對支持面的壓力等于物體自身的重力，因此物體A對桌面的壓力大小不變；由壓強的定義式可知，在壓力不變的情況下，受力面積變大，壓強將減小.35、45×103【解析】

第一空．物塊靜止在水中，則其受到的浮力與拉力之和等于重力，即G=F浮+F，則：F浮=G-F=20N-16N=4N。第二空．物塊的質量為：m===2kg，因物塊浸沒在水中，則物塊的體積等于物塊排開水的體積，根據(jù)阿基米德原理，所以物塊體積為：V=V排===4×10-4m3，則物塊的密度為：ρ===5×103kg/m3。36、300費力【解析】

[1]OA的長度是OB的三倍，即OA=3OB．在B點用F=600N的動力豎直向下拉動，木桿靜止不動，根據(jù)杠桿平衡條件，則動力F與A端線的拉力FA的關系為：F×OB=FA×OA，則A線的拉力為：FA======200N．因重物靜止，處于平衡狀態(tài)，其受到的地面支持力F支與A端線向上的拉力FA之和等于重力G，即F支+FA=G，則地面對重物的支持力為：F支=G-FA=500N-200N=300N．因地面對重物的支持力與重物對地面的壓力是一對相互作用力，它們大小相等，所以重物對水平地面的壓力大小為300N．[2]因動力臂OB小于阻力臂OA，所以該杠桿是費力杠桿．37、相等大深度【解析】

解答此題的關鍵是利用壓力、壓強的公式求浸在液體中的正方體受到的液體對它產(chǎn)生的壓力，分析所受壓力的合力，從而得到浮力產(chǎn)生的原因?！驹斀狻縖1]根據(jù)相同深度處液體向各個方向的壓強相等的特點可知，圓柱體浸沒在液體中時，它的側面受到的各個方向液體的壓力相等，即可以相互抵消。[2][3]而圓柱體上、下表面所受的液體壓力是不同的，在同種液體中液體的壓強與深度有關，因上表面所處的深度為小于下表面所處的深度，則上表面受到的壓強為小于下表面受到的壓強；則液體對物體產(chǎn)生向上的壓力和向下的壓力不相等，壓力差就產(chǎn)生了浮力。38、宇宙電子氣態(tài)【解析】

第一空．銀河系、宇宙、太陽系中尺度由小到大為太陽系，銀河系，宇宙；第二空．分子是由原子構成的，原子是由原子核和電子構成的；原子核由質子和中子構成；原子核幾乎集中了整個原子的質量，電子的質量很??；第三空．固體分子之間距離最小，分子間作用力最大，液體次之，氣體分子間距離最大，分子間作用力最小。39、可能是真實的氣壓越低液體的沸點越低【解析】

[1][2]液體的沸點與液體上方的其他壓強有關，液體上方氣體壓強越大，液體沸點越高；反之，沸點越低。所以當洗衣機內的氣體壓強減小后，常溫下也可以讓水沸騰，產(chǎn)生氣泡，達到洗滌的效果。40、省力300【解析】

[1]撬棒的動力臂大于阻力臂，相當于省力杠桿；[2]圖乙中繩子股數(shù)n=2，忽略滑輪自重、繩重及摩擦，人對繩的最小拉力為：.三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、靜止砝碼的質量乙直線【解析】

(1)[1]當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時是平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；(2)[2]本實驗中，木塊受到的拉力由兩側的鉤碼來提供，所以通過改變兩端的鉤