2024屆福建省龍巖市永定縣八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2024屆福建省龍巖市永定縣八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列工具在使用時(shí)，省力的是（）A．用鑷子夾取天平的砝碼 B．用天平稱物體的質(zhì)量C．用筷子夾菜 D．用羊角錘撬鐵釘2．某建筑工地要將一個(gè)箱子從地面搬上二樓．如果采用如圖所示的兩種方式進(jìn)行搬運(yùn)，則下列說法正確的是（）A．F1、F2做的功一定相等B．兩種方式的有用功一定相等C．F1、F2的功率一定相等D．兩種方式的機(jī)械效率一定相等3．如圖所示，小源同學(xué)將自制氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)倪^程中，氣壓計(jì)的水柱和外界氣壓的變化分別是（）A．下降，升高B．上升，降低C．下降，降低D．上升，升高4．如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的滑輪，分別將同一物體勻速提升相同的高度，若不計(jì)繩重與摩擦，下列說法正確的是（）A．繩子自由端的拉力相等B．機(jī)械做的有用功不相等C．甲裝置的機(jī)械效率比乙低D．繩子自由端移動(dòng)的距離相等5．如圖所示，一個(gè)空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，兩次藥瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶?jī)?nèi)凹陷得更多（）A．第一次 B．第二次C．兩次凹陷得一樣 D．橡皮膜不會(huì)向瓶?jī)?nèi)凹陷6．下列給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．熟透的蘋果從樹上落下來B．汽車勻速轉(zhuǎn)彎C．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)D．小孩沿直滑梯勻速下滑7．如圖所示的幾個(gè)情形中，所提到的力沒有做功的是（）A．

物體在繩子拉力作用下升高B．靜止的小車在拉力作用下運(yùn)動(dòng)起來C．

汽車在剎車阻力的作用下速度降低D．人用力搬石頭，石頭不動(dòng)8．如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”實(shí)驗(yàn)的示意圖．小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下．下面的一些判斷正確的是（）A．從a到b，小球的勢(shì)能不變，動(dòng)能增大B．從b到c，小球的勢(shì)能增大，動(dòng)能增大C．到達(dá)c處，小球的勢(shì)能最小，動(dòng)能最大D．到達(dá)d處，小球的動(dòng)能為零，小木塊的動(dòng)能最大9．我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：在無風(fēng)的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)（）A．向A方向飄動(dòng)B．向B方向飄動(dòng)C．向C方向飄動(dòng)D．條件不足，無法判斷10．共享單車是一種新型的交通工具，市民使用手機(jī)下載APP，用戶注冊(cè)賬號(hào)并繳納押金后，即可搜索發(fā)現(xiàn)并用智能手機(jī)掃碼解鎖單車，暢行全城，其結(jié)構(gòu)與使用上應(yīng)用了很多物理知識(shí)，下列說法正確的是（）A．坐墊做得較寬是為了減小壓力 B．給氣不足的輪胎打氣，胎內(nèi)氣體的密度增大C．騎行時(shí)用力捏手閘是為了減小摩擦 D．自行車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力作用11．如下圖所示，網(wǎng)球拍擊中飛過來的網(wǎng)球，網(wǎng)球發(fā)生了明顯的形變。下列說法錯(cuò)誤的是A．球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球都發(fā)生了彈性形變B．球拍能將網(wǎng)球彈開，說明球拍對(duì)網(wǎng)球的彈力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓．網(wǎng)球離開球拍后能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性D．網(wǎng)球和球拍接觸的過程中，彈性勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化12．下列估測(cè)中最接近實(shí)際情況的是（）A．普通中學(xué)生站在地面上受到的重力約為500NB．將一塊普通橡皮從地上撿到課桌上，人對(duì)橡皮做功約為10JC．一張報(bào)紙攤開平放在面積比它更大的桌面上，報(bào)紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1000PaD．踢出去后的足球在空中飛行的過程中，人對(duì)足球做功的功率約為50W二、填空題13．如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)。O為支點(diǎn)，F(xiàn)A的力臂為L(zhǎng)A。若撤去FA，在B點(diǎn)施加力FB，硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，且FB=FA，則FB的力臂LB________LA(選填“>”、“<”、“=”);FB的方向________（選填“是”或“不是”）唯一。14．今年3月，武船集團(tuán)打造的世界上最大的礦砂船圓滿完工。這艘礦砂船的排水量為40萬噸，它在海水中滿載航行時(shí)，船及所裝貨物總重G為_____N，所受浮力F浮_____（選填“大于”“等于”或“小于”）G，它由密度較小的水域駛向密度較大的水域時(shí)，船身會(huì)_____。15．在“天宮一號(hào)”內(nèi)，王亞平授課時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)∶用繩拴了一個(gè)小球，輕推一下，小球開始做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，小球在運(yùn)動(dòng)中它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，小球的動(dòng)能_____（選填“不變”或“變化”）∶拉弓射箭時(shí)，弓的_______能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。16．如圖所示，魚對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)秤鉤的拉力是______N，魚的重力和__________________是一對(duì)平衡力．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)________（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小________（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是_____（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）．（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與________有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與________有關(guān)．（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論是________________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．（5）小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好．實(shí)驗(yàn)中，小明_____（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板．18．（8分）小陽要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來小陽通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：(1)實(shí)驗(yàn)中小陽應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平_________拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，依據(jù)___________原理，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大??；(2)如果小陽要探究猜想②，他應(yīng)該選擇_______兩圖步驟，可得結(jié)論_____________，滑動(dòng)摩擦力越大；(3)小陽要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？__________；實(shí)驗(yàn)中存在的問題是____________。19．（8分）如圖是探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖：(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊B被鋼球A撞出距離的長(zhǎng)短來判斷鋼球動(dòng)能的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法叫_____（填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“理想模型法”）；(2)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越大，木塊B被撞得越遠(yuǎn)；所以質(zhì)量相同時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能_____，改變鋼球的質(zhì)量，讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下；質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)，從而可知鋼球的速度相同時(shí)，_____越大，動(dòng)能越大。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫出物體在上滑過程中所受的重力G和摩擦力f的示意圖．21．（8分）如圖所示，杯中水里面一個(gè)正在上浮的小球，在圖中作出小球受到力的示意圖。（_______）五、計(jì)算題22．（10分）在拓展課上，小南同學(xué)用如圖所示的滑輪組，模擬某建筑工地上拉動(dòng)工件的情景。他用20N的拉力拉著重為100N的物體，使它在4s內(nèi)沿著水平地面勻速直線運(yùn)動(dòng)了2m，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地面的摩擦力為30N，不計(jì)繩重及機(jī)械間的摩擦。求：(1)人的拉力所做的功；(2)人的拉力做功的功率；(3)該滑輪組的機(jī)械效率。23．（12分）如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖，它由4個(gè)定滑輪和2個(gè)動(dòng)滑輪組成，繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降．假設(shè)在升降過程中衣架和桿保持水平，動(dòng)滑輪與桿總質(zhì)量是1kg，現(xiàn)晾衣架上晾有4kg的衣服，晾衣架上升0.5m，用時(shí)5s．(不計(jì)繩重及摩擦，g取10N/kg)求：(1)搖柄端繩子的拉力．(2)拉力做的功．(3)拉力做功的功率．(4)手搖升降晾衣架的機(jī)械效率．

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．用鑷子夾取天平的砝碼，在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力省距離，故A不符合題意；B．天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，不省力也不費(fèi)力，故B不符合題意；C．用筷子夾菜，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力省距離，故C不符合題意；D．用羊角錘拔釘子，在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D符合題意。故選D。2、B【解析】

已知箱子的重力和上升的高度相同，由W有=Gh可知兩種方式所做的有用功是相同的；兩種方式所做額外功不同，總功等于額外功與有用功之和，所以總功不同；不知道兩種方式的做功時(shí)間，無法比較拉力的功率大??；有用功相同，總功不同，因?yàn)闄C(jī)械效率等于有用功與總功的比值，所以機(jī)械效率不同。故選B。3、B【解析】

大氣壓隨海拔高度的增加而減小，所以從山腳到山頂大氣壓會(huì)降低，又因瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，所以在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，使管內(nèi)水柱上升。故B符合題意；故選B.【點(diǎn)睛】把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶?jī)?nèi)外的氣壓差來分析．4、C【解析】

由圖可知甲是動(dòng)滑輪，省力費(fèi)距，不改變力的方向；乙是定滑輪，即不省力也不費(fèi)距，改變力的方向。A．甲是動(dòng)滑輪，省一半的力，繩子自由端的拉力等于物體重力的一半；乙是定滑輪，不省力，繩子自由端的拉力等于物體重力；提升物體相同，故A錯(cuò)誤；B．甲、乙兩圖中物體克服重力做的功為有用功，將同一物體勻速提升相同的高度，則機(jī)械做的有用功相等，故B錯(cuò)誤；C．不計(jì)繩重與摩擦，使用定滑輪時(shí)沒有額外功，而使用動(dòng)滑輪時(shí)，動(dòng)滑輪要克服重力做額外功，故甲裝置的機(jī)械效率比乙低，故C正確；D．甲中繩子自由端移動(dòng)的距離是物體上升高度的兩倍，乙繩子自由端移動(dòng)的距離等于物體上升高度，故D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】

由題知，兩次藥瓶在水里的位置相同，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，則瓶口橡皮膜在水中深度不同，由于液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大，所以第二次橡皮膜向瓶?jī)?nèi)凹陷的更多，故選項(xiàng)B為答案．選項(xiàng)A、C、D不符合題意．6、D【解析】

A．熟透的蘋果從樹上落下來，蘋果受到重力作用，重力不斷改變蘋果的運(yùn)動(dòng)速度，速度逐漸變大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，A不符合題意；B．汽車勻速轉(zhuǎn)彎，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，B不符合題意；C．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，人造衛(wèi)星沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向不變變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，C不符合題意；D．小孩沿直滑梯勻速下滑，運(yùn)動(dòng)速度和方向都保持不變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，D符合題意。故選D。7、D【解析】解：A、物體在繩子拉力作用下升高，繩子給物體一個(gè)向上的力，物體在拉力作用下向上移動(dòng)了距離，繩子對(duì)物體做了功．不符合題意．B、靜止的小車在拉力作用下運(yùn)動(dòng)起來，拉力給小車一個(gè)力，小車在拉力作用下移動(dòng)了距離，拉力對(duì)小車做功．不符合題意．C、汽車在剎車阻力的作用下速遞降低，阻力給汽車一個(gè)阻礙汽車前進(jìn)的力，汽車減速，阻力對(duì)汽車做負(fù)功．不符合題意．D、人用力搬石頭時(shí)，給石頭一個(gè)向上的力，石頭沒有移動(dòng)距離，人對(duì)石頭沒有做功．符合題意．故選D8、C【解析】

A．從a到b小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減小,故此選不合題意；B．從b到c小球的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢(shì)能減小,故此選項(xiàng)不合題意；C．到達(dá)c處，小球到達(dá)平面，小球的勢(shì)能最小，小球的質(zhì)量不變,速度增大，動(dòng)能最大，此選項(xiàng)符合題意；D．到達(dá)d處，小球質(zhì)量不變，與c處相比高度不變,重力勢(shì)能不變，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動(dòng)能不斷減小，到d點(diǎn)停止，速度為零，動(dòng)能為零，此選項(xiàng)不合題意．9、A【解析】

根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系有：流體在流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。汽車在馬路上快速駛過，馬路中間空氣流速快壓強(qiáng)小，馬路兩邊的流速小壓強(qiáng)大。壓強(qiáng)差向馬路中間，所以馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著A方向飄動(dòng)。故選A。10、B【解析】

A．增大座墊面積可以在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)；B．給氣不足的輪胎打氣，輪胎充盈后，體積基本不再變化，繼續(xù)打氣，氣體質(zhì)量增加體積不變，由可知密度增大；C．騎行時(shí)用力捏手閘是在接觸面粗糙程度相同時(shí)，增大壓力增大摩擦力；D．自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)其方向發(fā)生了改變，不是平衡狀態(tài)，所以不是受到平衡力的作用。11、B【解析】

球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球的形狀都發(fā)生改變，即都發(fā)生了彈性形變，故A正確；由于球拍與網(wǎng)球發(fā)生相互作用，所以，球拍對(duì)網(wǎng)球的彈力等于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓?，故B錯(cuò)誤，符合題意；任何物體都有慣性，網(wǎng)球離開球拍后，只受重力作用，能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性，故C正確；網(wǎng)球和球拍接觸的過程中，先是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，后來網(wǎng)球飛出時(shí)，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以，整個(gè)過程體現(xiàn)了彈性勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化，故D正確。12、A【解析】

A．普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，受到的重力為故A符合題意；B．一塊普通橡皮的質(zhì)量約為5g，課桌的高度約為0.8m，將橡皮從地上撿到課桌上，所做的功為故B不符合題意；C．一張報(bào)紙的質(zhì)量約為50g，長(zhǎng)約1m，寬約為0.5m，攤開平放在面積比它更大的桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為故C不符合題意；D．踢出去后的足球在空中飛行的過程中，足球不再受腳的力的作用，故人對(duì)足球沒有做功，故D不符合題意。故選A。二、填空題13、=不是【解析】

第一空．在B點(diǎn)施加力FB，硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，若FB=FA，根據(jù)杠桿平衡條件，可知，LB=LA；第二空．因?yàn)榱εc力臂垂直，由圖像可知FB方向不唯一。14、4×109等于上浮【解析】解：（1）排水量即輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量，m排＝400000×103kg,則G排＝m排g＝400000×103kg×10n/kg＝4×109N由阿基米德原理可得，礦砂船滿載航行時(shí)受到的浮力：F?。紾排=4×109N；因?yàn)榇诤Ｋ衅?，所以，船及所裝貨物總重：G＝F?。?×109N；礦砂船由密度較小的水域駛向密度較大的水域時(shí)，浮力不變；F點(diǎn)睛：知道輪船的排水量，利用阿基米德原理可知船受到的浮力；由于礦砂船漂浮，則船及所裝貨物總重等于礦砂船受到浮力；（2）礦砂船由密度較小的水域駛向密度較大的水域時(shí)，仍處于漂浮狀態(tài)，所以受浮力不變；由F?。溅岩篻V排可知排開水的體積變化。15、不變彈性勢(shì)能【解析】

[1]因小球的質(zhì)量和速度不變，故小球的動(dòng)能不變。[2]拉弓射箭時(shí)，弓的彈性能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。16、2.2彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)魚的拉力【解析】

如圖測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，此時(shí)的讀數(shù)，即魚對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)秤鉤的拉力是2.2N；平衡力是作用在同一個(gè)物體上的力，且大小相等，方向相反，作用在一條直線上，所以魚的重力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)魚的拉力是一對(duì)平衡力．所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以表示物體的重力．三、實(shí)驗(yàn)題17、必須等于丁壓力接觸面的粗糙程度錯(cuò)誤不一定【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài)，滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，甲和乙接觸面粗糙程度相同，乙的壓力較大，滑動(dòng)摩擦力較大，即f乙＞f甲；乙和丙壓力大小相同，丙接觸面更粗糙，滑動(dòng)摩擦力更大，f丙＞f乙；實(shí)驗(yàn)丁和甲接觸面粗糙程度相同，丁的壓力較小，滑動(dòng)摩擦力f?。糵甲．由此可知，f丙＞f乙＞f甲＞f丁，滑動(dòng)摩擦力最小的是?。?）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，所以是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度有關(guān)．（4）由于沒有保持壓力大小相同，所以小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的．（5）由圖戊所示實(shí)驗(yàn)可知，拉動(dòng)木板時(shí)物塊保持不動(dòng)，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動(dòng)摩擦力的大小等于測(cè)力計(jì)的拉力，因此實(shí)驗(yàn)中不一定要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板．18、勻速直線二力平衡甲丙在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙不可靠沒有控制壓力一定【解析】

(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)過程中，需要用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，受到拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的條件可知摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)[3][4]要探究猜想②，即摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，保持壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，選擇甲丙兩圖，可以得到在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。(3)[5][6]要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小，而將木塊切去一半，則在接觸面積變化的同時(shí)，壓力也發(fā)生了變化，所以得出錯(cuò)誤結(jié)論。19、轉(zhuǎn)換法；越大質(zhì)量【解析】

(1)掌握轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)中通過木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來表示小球動(dòng)能的大小。(2)掌握控制變量法的應(yīng)用：動(dòng)能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，要探究動(dòng)能和速度的關(guān)系，需保持質(zhì)量相同，要探究動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系，需保持速度相等?！驹斀狻?1)[1]比較木塊移動(dòng)的距離是為了比較鋼球具有動(dòng)能的大小