2024年四川省成都市石室天府中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024年四川省成都市石室天府中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列說(shuō)法中正確的是A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的機(jī)械能保持不變B．雞蛋掉到地板上摔破了，地板對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)地板的作用力C．木箱靜止在地面上，木箱對(duì)地面的壓力與木箱所受的重力大小相等D．豎直向上拋出后的排球，在空中向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的合力方向豎直向下2．如下圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一個(gè)物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦)，其中所需動(dòng)力最小的是A． B． C． D．3．下列辦法能增大摩擦的是A．天平游碼不好撥動(dòng)時(shí)在標(biāo)尺上涂上一層潤(rùn)滑油B．騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘C．軸承中裝有滾珠D．兒童滑梯的表面盡可能光滑4．下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書(shū)包背帶較寬C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．穿滑雪板滑雪5．如圖為一種動(dòng)力滑翔傘，可長(zhǎng)時(shí)間在空中滑翔而不會(huì)掉下來(lái)。其傘翼上下表面彎曲程度不同，上表面較凸，下表面平，安裝在飛行員背部的助推器可在滑翔時(shí)提供向前的動(dòng)力。下列現(xiàn)象與滑翔傘升力產(chǎn)生的原理相同的是A．吸盤(pán)掛鉤被吸在墻上B．熱氣球升空C．用吸管吸飲料D．起風(fēng)時(shí)，房門(mén)會(huì)自動(dòng)關(guān)上6．下列四幅圖中，人克服了物體所受重力而做功的是A．水平推動(dòng)小車B．搬石頭未搬起C．提著滑板水平前行D．豎直向上拉起袋子7．如圖所示，下列工具在使用中屬于省力杠桿的是（）A．筷子B．釣魚(yú)竿C．鋼絲鉗D．食品夾8．如圖所示，分別用力F1、F2、F3勻速提起物體A，不考慮摩擦，三個(gè)力的大小關(guān)系是（）A．F1＜F2＜F3 B．F1=F2=F3 C．F1＞F2＞F3 D．F2＞F1=F39．如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯分別倒人不同液體，燒杯中放人相同的木塊之后兩燒杯液體深度相同，而木塊在甲燒杯中露出較多。下列判斷正確的是

A．甲燒杯中液體密度小于乙燒杯中液體密度B．盛乙液體的燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大C．乙燒杯中木塊排開(kāi)液體重力較大D．甲液體對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)10．如圖是用撬棒撬石頭的情景，圖中關(guān)于該撬棒使用時(shí)的杠桿示意圖正確的是（）A． B． C． D．11．對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是A．蚊子尖尖的口器，可以增大壓力B．液體從容器側(cè)壁的孔噴出，說(shuō)明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)C．用吸管吸飲料，利用大氣壓把飲料“吸”入口中D．口吹硬幣跳越木塊，利用流體流速大的位置壓強(qiáng)大的原理12．在空中勻速豎直上升的物體，在上升過(guò)程中，它的（）A．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能不變B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加D．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加13．如圖所示,均勻木棒AB長(zhǎng)為1m,水平放置在O、O'兩個(gè)支點(diǎn)上．已知AO、O'B長(zhǎng)度均為0.25m．若把B端豎直向上稍微抬起一小段距離,至少需要用力20N;若把B端豎直向下稍微下壓一小段距離,則至少需要用力A．20N B．40NC．60N D．80N14．如圖所示，當(dāng)我們騎自行車在水平路面勻速前進(jìn)時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（）A．自行車受到的動(dòng)力大于阻力B．人和車受到的重力與地面對(duì)人和車的支持力是一對(duì)平衡力C．路面受到的壓力與人受到的支持力是一對(duì)平衡力D．自行車停下慣性就消失了15．四沖程汽油機(jī)在工作過(guò)程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程16．如姿同學(xué)在整理物理筆記時(shí)，有如下四句話其中錯(cuò)誤的是A．成年人步行速度約為1m/s B．一個(gè)中學(xué)生體重約為450NC．用手托起兩個(gè)雞蛋的力約為0.1kg D．功和能的單位都是焦耳17．如圖所示，在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，輕質(zhì)杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度均為2cm，在B點(diǎn)豎直懸掛4個(gè)重均為0.5N的鉤碼，當(dāng)在A點(diǎn)用與水平方向成30°角的動(dòng)力F拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡。對(duì)該杠桿此狀態(tài)的判斷，下列說(shuō)法中正確的是A．杠桿的動(dòng)力臂為8cm B．該杠桿為費(fèi)力杠桿C．該杠桿的阻力大小為 D．動(dòng)力F的大小為18．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列物理量符合實(shí)際的是（）A．教室的高度約1.5mB．一只普通圓珠筆重約2NC．小汽車在高速公路上正常行駛的速度約為100km/hD．一個(gè)籃球的體積約1m319．在一輕質(zhì)杠桿支點(diǎn)的兩側(cè)分別掛鐵塊和銅塊，鐵塊和銅塊的重力相同，杠桿恰好在水平位置平衡，若把鐵塊和銅塊同時(shí)浸沒(méi)在水中，則杠桿A．仍將保持平衡B．掛鐵塊的一端下沉C．掛銅塊的一端下沉D．因不知金屬塊質(zhì)量，故不能判斷20．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．聲音可以在真空中傳播B．調(diào)節(jié)手機(jī)音量是為了改變聲音的音調(diào)C．在考場(chǎng)附近禁止鳴喇叭是在傳播途中控制噪聲的D．超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰?1．下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是A．舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起B(yǎng)．學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速行走C．足球被踢出后，在草地上滾動(dòng)一段距離D．人推地面上的車，車未動(dòng)22．?huà)寢屌c小明進(jìn)行爬山比賽，他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同，全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng)，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時(shí)間是小明的3倍，若媽媽克服重力做功為W1、功率為P1，小明克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關(guān)系正確的是（）A．W1：W2=1：1 B．W1：W2=2：3 C．P1：P2=1：1 D．P1：P2=2：323．下列四幅圖所示的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．托盤(pán)天平B．筷子C．羊角錘D．自行車閘24．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．在如圖所示的事例中利用連通器原理的是A．只有(1)(2) B．只有(3)(4)C．只有(1)(3)(4) D．只有(1)(2)(3)25．在國(guó)際單位制中，力的單位是（）A．瓦特 B．帕斯卡 C．千克 D．牛頓26．如圓所示的兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為、，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則A．B．C．D．27．下列認(rèn)識(shí)正確的是A．原子中原子核帶正電，電子帶負(fù)電B．固體和液體很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g沒(méi)有空隙C．破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榉肿娱g只有排斥力D．當(dāng)物體的溫度降至0℃時(shí)，分子就停止運(yùn)動(dòng)28．最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓值的物理學(xué)家是（）A．伽利略 B．牛頓 C．阿基米德 D．托里拆利29．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及摩擦力不計(jì)，物重G=2.0N，彈簧測(cè)力計(jì)A、B的示數(shù)分別為（）A．0N2.0N B．2.0N2.0N C．2.0N4.0N D．2.0N0N30．塑料吸盤(pán)是家庭常用的小工具，小明做了如圖的實(shí)驗(yàn)（甲圖吸盤(pán)吸在豎直墻壁上掛重物，乙圖兩個(gè)吸盤(pán)對(duì)吸后掛重物），在實(shí)驗(yàn)中吸盤(pán)都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤(pán)所能提起的最大重物，你認(rèn)為正確的是（）A．甲圖中如果墻面絕對(duì)光滑，吸盤(pán)仍能吸在墻面上B．圖甲中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤碼的重力C．利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值D．利用乙圖的實(shí)驗(yàn)在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．探究影響壓力作用效果的因素這一實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法。（______）A．正確B．錯(cuò)誤32．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v和時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知t=1s時(shí)，物體處于______（平衡/非平衡）狀態(tài)，t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為f1，t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為f2，則f1______f2（>/</=）。33．俗話說(shuō)“瓜浮李沉”，說(shuō)的是西瓜雖然比李子重，但投入水中可以漂浮，而李子投入水中卻會(huì)下沉。由此可知，西瓜的密度______李子的密度，西瓜受到的浮力_____李子受到的浮力（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）34．飛機(jī)通過(guò)機(jī)翼來(lái)獲得向上的升力，是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)隨流速的減小而____（選填“增大”或“減小”）；水庫(kù)的大壩呈上窄下寬的形狀，是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度增大而____（選填“增大”或“減小”）。35．如圖所示是松果共享電單車，單車設(shè)計(jì)了較寬的坐墊是為了______（選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)；車把上的剎車把手屬于______（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。36．“探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)種類關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使兩杯液體的質(zhì)量、升高溫度相同，_____不同，通過(guò)記錄________來(lái)比較吸收熱量的多少。在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，掛上鉤碼前應(yīng)調(diào)節(jié)_____，使杠桿在________位置平衡。37．如圖所示，放在水平面上由同種材料制成的左右兩個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體，高度均為h，質(zhì)量比為1:9，則左右兩個(gè)圓柱體對(duì)水平面的壓力之比為_(kāi)________；將兩圓柱體沿水平方向各截去一半，并將所截去的部分疊放至對(duì)方剩余部分上表面，疊放后新組合的左右兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)比為_(kāi)________。38．功率是表示物體做功多少的物理量。（______）A．正確B．錯(cuò)誤39．一個(gè)圖釘帽的面積是0.8cm2,圖釘尖的面積是，手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N.手對(duì)圖行帽的壓強(qiáng)是_____________，圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)是___________.40．一張郵票的質(zhì)量約為50_____，將這張郵票帶到月球后，其質(zhì)量將_____。（選填“變大”、“不變”或“變小”）三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比校小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。(1)為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，物理學(xué)習(xí)研究小組(一)提出了如下猜想猜想一：:物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；猜想二:物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想三:物體下落的時(shí)間與物體下的高度有關(guān)為驗(yàn)證猜想的正確性，小組同學(xué)用6個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，記錄如下實(shí)驗(yàn)次序材料質(zhì)量下落高度/m下落時(shí)間1鐵球50101.432鋁球50101.433銅球50101.434鋁球50151.755銅球80202.026鐵球80101.43①為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)次序?yàn)開(kāi)_________的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的材料__________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。②為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)次序?yàn)開(kāi)_________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量__________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。③為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)比較實(shí)次序?yàn)開(kāi)_________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體下落的高度__________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。(2)物理學(xué)習(xí)研究小組(二)也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，他們?nèi)∠嗤膬蓮埣?，一張揉成紙團(tuán)，另一張不折疊，把它們同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始下落，發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等，其主要原因是______。42．如圖所示是本學(xué)期物理活動(dòng)課中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。其中能夠證大氣壓強(qiáng)存在的裝置是_____；裝置（a）中，手移開(kāi)后，試管口的薄塑料片_____下落（選填“會(huì)”或“不會(huì)”），這是因?yàn)樗芰掀艿絖____的作用。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，容器的底面積為5×10-3m2，用細(xì)線將正方體A和物體B相連放入水中，兩物體靜止后恰好懸浮，此時(shí)A上表面到水面的距離為0.2m。已知A的體積為10×10-3m3，所受重力為8N；B的體積為0.5×10-3m3，水的密度p=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：(1)A上表面所受水的壓強(qiáng)(2)A所受的浮力大小；(3)B所受重力大?。?4)若用剪刀把細(xì)線剪斷，正方體A和物體B靜止時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少？44．工人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m，此過(guò)程中拉力的功率為120W，（g取10N/kg）求：（1）有用功；（2）滑輪組的機(jī)械效率．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體動(dòng)能不變，但重力勢(shì)能不一定不變，如豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以機(jī)械能不一定不變；故A錯(cuò)誤；B．雞蛋掉到地板上摔破了，地板對(duì)雞蛋的作用力等于雞蛋對(duì)地板的作用力，因?yàn)槭且粚?duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．木箱靜止在水平地面上，受力平衡，木箱對(duì)地面的壓力與木箱所受的重力大小相等故C錯(cuò)誤；D．豎直向上拋出后的排球，受到重力和空氣阻力的作用，二者都是豎直向下的，因此在空中向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的合力方向向下，故D正確．2、D【解析】

A．圖中拉力是重力的二分之一；B．圖中拉力是物重的三分之一；C．圖中拉力等于重力的二倍；D．圖中拉力為重力的四分之一；比較上述結(jié)論可知最省力的是D．3、B【解析】

A．給車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油，是減小接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，故A不符合題意；B．騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，故B符合題意；C．軸承中裝有滾珠，是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力，故C不符合題意；D．兒童滑梯的表面盡可能光滑，是在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦力，故D不符合題意。故選B。4、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，符合題意；B．書(shū)包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；C．鐵軌下鋪設(shè)枕木，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；D．穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意．5、D【解析】

滑翔傘上表面突起，下表面平，則上表面空氣流速大壓強(qiáng)小，下表面空氣流速小壓強(qiáng)大，故應(yīng)用流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，產(chǎn)生向上的升力；A．吸盤(pán)掛鉤吸在墻上應(yīng)用了大氣壓，故A錯(cuò)誤；B．熱氣球升空應(yīng)用了浮力，故B錯(cuò)誤；C．吸管吸飲料應(yīng)用了大氣壓，故C錯(cuò)誤；D．起風(fēng)時(shí)，門(mén)外流速大壓強(qiáng)小，門(mén)內(nèi)流速小壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向外的推力，應(yīng)用了流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，故D正確。6、D【解析】

A．推著小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離，小車運(yùn)動(dòng)的方向與重力的方向垂直，人沒(méi)有克服了物體所受重力而做功，故A不符合題意；B．搬石頭未搬起來(lái)，沒(méi)有在重力的方向上移動(dòng)距離，人沒(méi)有克服了物體所受重力而做功，故B不符合題意；C．提著滑板在水平路面上前行，運(yùn)動(dòng)的方向與重力的方向垂直，人沒(méi)有克服了物體所受重力而做功，故C不符合題意；D．豎直向上拉起袋子，袋子在重力的方向上通過(guò)了距離，故人克服了物體所受重力而做功，故D符合題意。故選D。7、C【解析】

A．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；B．釣魚(yú)竿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C．鋼絲鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．食品夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿．【點(diǎn)睛】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．8、B【解析】

因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一等臂杠桿，只能改變力的方向，而不省力，故定滑輪拉同一重物G，沿三個(gè)不同方向，用的拉力大小相等，即F1、F2、F3都等于物體的重力．故B符合題意．故選B．9、D【解析】

A．由圖可知，相同的木塊放入不同的液體中，均處于漂浮狀態(tài)，有即木塊所受浮力相等，但是根據(jù)可得即甲燒杯中液體密度大于乙燒杯中液體密度，故A錯(cuò)誤；B．燒杯對(duì)桌面的壓力因?yàn)闊湍緣K均相同，所以與相同，又因?yàn)榍壹?、乙燒杯中液體體積根據(jù)，甲、乙燒杯中液體重力則有甲、乙燒杯對(duì)桌面的壓力又因?yàn)閮蔁牡酌娣e一樣，根據(jù)，可得故B錯(cuò)誤；C．相同的木塊放入不同的液體中，均處于漂浮狀態(tài)，有根據(jù)阿基米德原理，有所以即兩個(gè)燒杯中木塊排開(kāi)液體所受重力相等，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)閮蔁后w深度相同，且，根據(jù)，可得即甲液體對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)，故D正確。故選D。10、A【解析】

圖中小石頭與杠桿接觸位置為支點(diǎn)，大石頭向下壓杠桿的力為阻力，人壓杠桿的力為動(dòng)力。過(guò)支點(diǎn)O與兩個(gè)作用力垂直的線段長(zhǎng)分別為兩個(gè)力的力臂。11、C【解析】

（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)．（2）由于液體受到重力作用，且具有流動(dòng)性，所以液體對(duì)容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng)；（3）吸管吸飲料時(shí)，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里；（4）流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、在流速小的地方壓強(qiáng)大．【詳解】A．蚊子有尖尖的口器，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．故A錯(cuò)誤；B．液體從容器側(cè)壁的孔噴出，說(shuō)明液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)．故B錯(cuò)誤；C．用吸管吸飲料時(shí)，先把吸管內(nèi)的空氣吸走，管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓入人的口中，利用大氣壓，故C正確；D．在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方的氣體壓強(qiáng)小于下方的氣體壓強(qiáng)，從而產(chǎn)生向上的“升力”，所以，口吹硬幣跳越木塊，利用了流體在流速大的位置壓強(qiáng)小的原理．故D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】本題是事例都是生活中的常用的現(xiàn)象，利用生活現(xiàn)象考查物理知識(shí)，體現(xiàn)物理和生活的密切關(guān)系，體現(xiàn)了學(xué)以致用的目的．12、C【解析】

在空中勻速豎直上升的物體，在上升過(guò)程中，速度不變，它的動(dòng)能不變，高度增大所以重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加.13、C【解析】

由于重心在木棒的中心，抬B端時(shí)，支點(diǎn)為O，于是有G×（0.5m－0.25m）＝20N×0.75m，可得G＝60N；壓B端時(shí)，支點(diǎn)為O′，此時(shí)有F×0.25m＝60N×0.25m，于是可得F＝60N．14、B【解析】

A．騎自行車在水平路面勻速前進(jìn)時(shí)，人和車整體處于平衡狀態(tài)，所以動(dòng)力和阻力一對(duì)平衡力，即自行車受到的動(dòng)力等于阻力；此項(xiàng)錯(cuò)誤；B．騎自行車在水平路面勻速前進(jìn)時(shí)，人和車的總重力和地面對(duì)人和車支持力是一對(duì)平衡力；此項(xiàng)正確；C．路面受到的壓力是車給的；人受到的支持力是車給的，兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一物體上，不是平衡力；此項(xiàng)錯(cuò)誤；D．慣性是物體的性質(zhì)，任何時(shí)候都存在，此項(xiàng)錯(cuò)誤；15、C【解析】

吸氣沖程、排氣沖程都是消耗機(jī)械能的沖程，壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．16、C【解析】根據(jù)常識(shí)知道，人步行的速度一般在1.1m/s左右，故A正確，不符題意；中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，所以一個(gè)中學(xué)生體重約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故B正確，不符題意；一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是50g（0.05kg），所以，其重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，即托起兩個(gè)雞蛋的力大約為1N，故C錯(cuò)誤，符合題意；功和能量的單位都是焦耳，故D正確，不符題意，故選C．17、B【解析】

A、當(dāng)動(dòng)力在A點(diǎn)斜向下拉（與水平方向成30°角）動(dòng)力臂是：OA=×4×2cm=4cm，故A錯(cuò)誤；B、阻力臂OB，3×2cm=6cm＞OA，即阻力臂大于動(dòng)力臂，該杠桿為費(fèi)力杠桿，故B正確；C、該杠桿的阻力大小為：G=4×0.5N=2N，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)杠桿的平衡條件，F(xiàn)1l1=F2l2，G×OB=F×OA，代入數(shù)據(jù)，2N×8cm=F×4cm，解得，F(xiàn)=4N，故D錯(cuò)誤。18、C【解析】

A．一層樓的高度在3m左右，教室內(nèi)空間的高度與此差不多，在3m左右。故不符合題意；B．一支普通圓珠筆的質(zhì)量約為10g=0.01kg，其重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N故不符合題意；C．一輛汽車在高速公路上正常行駛的速度約為80km/h～120km/h，故符合題意；D．一個(gè)籃球的體積約為5dm3=5×10-3m3故不符合題意。故選C。19、C【解析】

由于兩者質(zhì)量相等，所以設(shè)鐵塊和銅塊的質(zhì)量為m，杠桿又處于平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：mgl1=mgl2，所以該杠桿是一個(gè)等臂杠桿，即l1=l2=l.鐵塊和銅塊浸沒(méi)在水中時(shí)，鐵塊受到的浮力：F鐵=水gV鐵=水g，同理銅塊受到的浮力：F銅=水g，由于鐵<銅，所以水g>水g，即鐵塊受到的浮力大于銅塊受到的浮力；此時(shí)作用在杠桿上的力是重力減去它們受到的浮力即：G?F浮.由于銅塊受到的浮力小于鐵塊受到的浮力，所以：(mg?水g)l<(mg?水g)l，杠桿將向乘積大的一方，即銅塊一側(cè)傾斜，故銅塊一端下沉。綜上分析C正確.20、D【解析】

A．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯(cuò)誤；B．調(diào)節(jié)手機(jī)音量是為了改變聲音的響度，故B錯(cuò)誤；C．在考場(chǎng)附近禁止鳴喇叭是在聲源處控制噪聲的，故C錯(cuò)誤；D．超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲波能傳遞能量，故D正確。故選D。21、A【解析】

A．將杠鈴舉起，有力有距離，并且力和距離相互對(duì)應(yīng)；故A符合題意；B．學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn)，有力存在但力的方向上無(wú)移動(dòng)的距離。不符合做功的兩個(gè)必要因素，故B不符合題意；C．人足球被踢后，由于慣性在草地上滾動(dòng)一段距離，此時(shí)人沒(méi)有力作用在足球上，所以人沒(méi)有對(duì)足球做功，不符合做功的兩個(gè)必要因素，故C不符合題意；D．人推車，車未動(dòng)，有力無(wú)距離。人用的力不符合做功的兩個(gè)必要因素,故D不符合題意；22、D【解析】

他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同，全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng)，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時(shí)間是小明的3倍，若媽媽克服重力做功為W1=2Gh功率為P1=小明克服自身重力做功為W2=Gh功率為P2=解得：W1：W2=2：1，P1：P2=2：3；故選項(xiàng)D正確．23、B【解析】

A．天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故A不符合題意；B．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B符合題意；C．羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．自行車閘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選B。24、C【解析】

上端開(kāi)口，底部連通的儀器叫連通器．由圖可知過(guò)路涵洞、洗手間下水管、船閘都具備這一特點(diǎn)，都屬于連通器；攔河大壩利用液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大原理制成的，沒(méi)有利用利用連通器．25、D【解析】

在國(guó)際單位制中，功率的單位是瓦特，力的單位是牛頓，壓強(qiáng)單位是帕斯卡，質(zhì)量的單位是千克。故選D。26、D【解析】

由于容器裝的是同種液體，即密度相等，由圖可知：，則根據(jù)可知：；A、B兩個(gè)圓柱形容器中，裝有質(zhì)量相等的同種液體，則液體的重力相等；由于在圓柱形容器中，液體對(duì)容器底部的壓力等于自身的重力，所以容器底部受到液體的壓力也相等。故ABC錯(cuò)誤、D正確。27、A【解析】A、原子核中的質(zhì)子帶正電，核外電子帶負(fù)電．此選項(xiàng)正確；B、固體液體很難壓縮，不是分子間沒(méi)有空隙，任何物體的分子間都有空隙，主要是因?yàn)榇嬖诜肿映饬Γ诉x項(xiàng)錯(cuò)誤；C、破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榉肿娱g距離過(guò)大，幾乎沒(méi)有分子力的作用．另外分子間既存在斥力同時(shí)也存在引力．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、分子是不停地在在做運(yùn)動(dòng)的，溫度低，分子運(yùn)動(dòng)變慢，但不會(huì)停止．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A．點(diǎn)睛：原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子組成的；固體和液體難以被壓縮，是因?yàn)榉肿又g存在斥力；分子之間存在相互作用的引力和斥力，但分子之間距離非常??；組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．28、D【解析】

著名的托里拆利利用液體壓強(qiáng)和大氣壓相等的原理，第一次測(cè)出了大氣壓的值。故選D?！军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)及其第一次測(cè)出了大氣壓的值，注意多了解掌握著名的物理學(xué)家及其主要成就，作為物理常識(shí)，是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目。29、B【解析】

左圖中，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重物對(duì)彈簧的拉力大小，其示數(shù)為FA=G=2.0N，此時(shí)彈簧靜止，受平衡力作用，彈簧測(cè)力計(jì)左端受到固定物體對(duì)其的拉力與重物對(duì)其的拉力為一對(duì)平衡力，即固定物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小也為2.0N；右圖中，彈簧測(cè)力計(jì)受到兩側(cè)的拉力大小相等，處于靜止，B彈簧測(cè)力計(jì)受力情況與A彈簧測(cè)力計(jì)是一樣的，所以其示數(shù)為FB=G=2.0N。故B正確。30、C【解析】

A．甲圖中如果墻面絕對(duì)光滑，吸盤(pán)不受豎直向上的摩擦力，故不能吸在墻面上，故A錯(cuò)誤；B．圖甲中，由于大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力而產(chǎn)生的摩擦力等于鉤碼的重力，故B錯(cuò)誤；C．乙圖中吸盤(pán)受到大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力和物體對(duì)下面的拉力，并且二力是一對(duì)平衡力，故大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力等于鉤砝的重力；能求出大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力，故可以粗測(cè)大氣壓的值；故C正確；D．用乙圖的實(shí)驗(yàn)在海拔更高的地區(qū)，氣壓減小，大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力小于鉤砝的重力，不能再提起該重物，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、A【解析】

壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān)，探究影響壓力作用效果的因素，用到控制變量法，故正確。32、平衡=【解析】

[1]由圖乙的v-t圖象可知，物體在0～2s速度為0，處于靜止?fàn)顟B(tài)；物體在第1s處于靜止?fàn)顟B(tài)，處于平衡狀態(tài)。[2]4～6s速度保持4m/s保持不變，勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)F-t圖象可得，此時(shí)物體受到的推力F=2N，由于推力與滑動(dòng)摩擦力為一對(duì)平衡力，所以物體受到的滑動(dòng)摩擦力為2N；t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為f2=2N，根據(jù)v-t圖象可知，物體在第3s時(shí)，做加速運(yùn)動(dòng)，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，所以f1=f233、小于大于【解析】

[1]西瓜在水中漂浮，所以西瓜的密度小于水的密度；李子在水中下沉，所以李子的密度大于水的密度。由此可知，西瓜的密度小于李子的密度。[2]西瓜在水中漂浮，所以西瓜受到的浮力等于自身的重力；李子在水中下沉，所以李子受到的浮力小于自身的重力。又因?yàn)槲鞴系闹亓Υ笥诶钭拥闹亓?，所以西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力?4、增大增大【解析】

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、卻在流速小的地方壓強(qiáng)大；液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大?！驹斀狻縖1]根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，飛機(jī)通過(guò)機(jī)翼來(lái)獲得向上的升力，是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)隨流速的減小而增大。[2]因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以水壩的下部比上部建造的寬，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。35、減小省力【解析】

[1]單車設(shè)計(jì)了較寬的坐墊是為了增大受力面積，以減小壓強(qiáng)。[2]自行車的車把是省力杠桿，人們用很小的力就能轉(zhuǎn)動(dòng)自行車前輪，來(lái)控制自行車的運(yùn)動(dòng)方向和自行車的平衡。36、種類加熱時(shí)間平衡螺母水平【解析】

第一空、第二空．“探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)種類關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使兩杯液體的質(zhì)量相同、初溫相同，而種類不同；由于加熱所用的酒精燈相同，則通過(guò)比較加熱時(shí)間就可以比較吸收熱量的多少。第三空、第四空．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，掛上鉤碼前應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母，為了便于測(cè)量力臂，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡。37、1∶99∶1【解析】

第一空．水平地面上的物體對(duì)水平面的壓力大小等于其重力，兩個(gè)圓柱體的質(zhì)量比為1:9，根據(jù)G=mg得到兩個(gè)圓柱體的重力比為1:9，所以兩個(gè)圓柱體對(duì)水平面的壓力之比為1:9；第二空．兩個(gè)圓柱體的質(zhì)量比為1:9，兩個(gè)圓柱體的密度相同，根據(jù)m=ρV得到體積之比為1:9，它們底面積之比：，將兩圓柱體沿水平方向截去一半，并將所截去的部分疊放至對(duì)方剩余部分上表面，疊放后新組合的左右兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)比。38、B【解析】

功率是表示物體做功