全冊知識點總結(jié)（知識點）-2023-2024學(xué)年一年級上冊數(shù)學(xué)青島版（五四學(xué)制）

10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識各數(shù)的認(rèn)口1—10各數(shù)的含義：每個數(shù)都可以表示不同事物的數(shù)量各數(shù)的組成5幾和幾，先把這個數(shù)分成1和幾，依次分到幾和1為止的意義和的意義幾：表示物體的個數(shù)論第幾，表示的物體的個數(shù)都是10的認(rèn)識比分0的含義：①表示一個物體也沒有。②表示起點。③表示比分等5認(rèn)識“=”尊尊比較大小：①按照數(shù)的順序，后面的數(shù)比前面的數(shù)大，前面的數(shù)比后面的數(shù)小。②填“>”或“<”時，開口對大數(shù)，尖角對小數(shù)第二單元知識點總結(jié)分類與比較按指定標(biāo)準(zhǔn)分類分類：把一些物體之間按共有的屬性，如形狀、顏色等分一分的方法叫分類，這里的顏色和形狀等都是分類的標(biāo)準(zhǔn)單一標(biāo)準(zhǔn)的分類：按不同物體之間共有的一種屬性分為一類自定標(biāo)準(zhǔn)分類可以按顏色分，也可以按形不同標(biāo)準(zhǔn)的分類：物體之間有幾種不同的屬性，就分別以這些屬性作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不同的分類；分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果也不一樣短短比長短的方法：①用眼睛直接比較。②把物體一端對齊看另一端。③兩端觀察法10以內(nèi)的加減法的意義共是多少，用加法計算的意義另一部分是多少，用減法計算10以內(nèi)的加減法的計算①繼續(xù)數(shù)數(shù)法。②根據(jù)數(shù)的組成一圖四式和兩道減法算式連加連加的計算方法：按照從左往右的順序進(jìn)行計算，先把前面的兩個數(shù)相加，再用得數(shù)與第三個數(shù)相加連減6連減的計算方法：按照從左往右的順序進(jìn)行計算，先把前面的兩個數(shù)相減，再用得數(shù)減去第三個數(shù)加減混合86—4+8=102左往右的順序進(jìn)行計算，先把前面兩個數(shù)相加或相減，再用得數(shù)與第三個數(shù)相減或相加第四單元知識點總結(jié)認(rèn)識認(rèn)上下皮球在書的上面，書在皮球的下面置在低處的，跟上相對前后烏龜在蝸牛的前面，蝸牛在烏龜?shù)暮竺娲_定前、后的標(biāo)準(zhǔn)：面對的方向是前，背對的方向是后筆盒放在尺子的右邊的一面是左，與右手對應(yīng)的一面是右11-20各數(shù)的認(rèn)識1個十和9個一組成19數(shù)數(shù)：11—20各數(shù)可以用來表示相應(yīng)數(shù)量的物體的個數(shù)數(shù)位：從右邊起，第一位是個數(shù)的組成；十幾是由一個十和幾個一組成的；二十是由2個十組成的數(shù)序的大小比較比較數(shù)的大??；可以根據(jù)數(shù)的順序比較，后面的數(shù)比前面的數(shù)大；也可以利用數(shù)的組成進(jìn)行比較十幾加幾和十幾減幾和十幾減幾(不退位):利用數(shù)的組成來計算比較簡便加減法各部分的名稱加法算式各部分的名稱；在加數(shù)，得數(shù)叫和減法算式各部分的名稱；在減法算式中，減號前面的數(shù)叫被數(shù)叫差長方體：長長方方的，有6個平正方體：四四方方的，有6個平平放在桌子上能滾動，立在桌子上不能滾動20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法9加幾及相應(yīng)的幾9加幾及幾加9的計算方法：8加幾及相應(yīng)的幾8加幾及幾加8的計算方法：湊大數(shù)……及相應(yīng)的幾加7、6加幾及相應(yīng)的幾加7、6的計算方法：①湊十法。②交換加數(shù)的