英語四級口語朗讀范文5篇

英語四級口語朗讀范文精選5篇5英語四級口語朗讀范文第一篇你準備好這周末的四六級口語考試了嗎？~這幾天我們會幫助大家一起準備哦，下面就來講一講短文朗讀部分的答題技巧！朗讀短文部分的考察點有兩個：第一：發(fā)音是否正確；第二：對句子結構的把握需要注意的問題：1.Pronunciation發(fā)音（力求清晰準確）；2.Intonation語調(diào)（力求抑揚頓挫）。另外，考試是電腦錄制，一定要在規(guī)定時間內(nèi)完成，否則系統(tǒng)會自動切斷錄音。技巧一：考試之前有時間可以讓你準備，那么在你快速瀏覽文字的時候，需要按照意群來分類，講的通俗一點，你可以在心里面默默地把這句話分成主謂賓加上其他成分，這樣能夠讓你在朗讀的時候有節(jié)奏感。技巧二：除了找節(jié)奏之外，你還要快速看看，有沒有生僻的單詞。一旦出現(xiàn)了生僻的單詞，就要想辦法把它拼讀出來。你可以按照正常的發(fā)音規(guī)則來拼讀，有可能不完美，但是一定比你直接跳過要好得多。技巧三：最后一點，也是最難的一點，也就是糾正發(fā)音。中國學生最常見的錯誤有以下幾個：L在詞尾的發(fā)音上述這幾個，是最容易讓人聽出來的地方，當然，還有好幾個常見的發(fā)音問題。比如長音短音的區(qū)別、雙元音、梅花音等等。建議大家在考前一定要弄清楚這幾組發(fā)音的區(qū)別，有意識地糾正自己的發(fā)音問題。英語四級口語朗讀范文第二篇慣常以為口語不過開口而已，我會說就會說，不會就不會。此觀念略有簡單化嫌疑。須知英語學習為一整體事物，首先，聽說讀寫融會貫通，牽一發(fā)而動全身，若不能體會各元素間的相長之妙，則登堂入室之日遙遙無期。其次，英語學習亦為人格塑造，蓋人之思維情感，仰仗語言居多，倘長期結合語言學習與情感投入，自然可以事半功倍。據(jù)此，口語功力的提高至少有三步，今天先說第一步：語音.語調(diào)不敢開口之人，除說不出之外，一大隱因即害怕發(fā)錯聲音，惹人笑話。此為語音關。簡單來說，充分利用自身的聲音條件，發(fā)出悅耳、標準的音節(jié)，對英語學習可謂作用大矣。試想，自己發(fā)出來的聲音連自己都不欣賞，都不能使自己愉悅，那哪里還有自信去征服別人的耳朵?故而，建立口語的基礎和自信，首先從語音做起。第二點為語調(diào)關。此點不能和語音混淆。倘若把說英語比作跳舞，則語音就是舞者的每一個舞姿，而語調(diào)就是舞動的節(jié)奏、力度和流暢感。語音是靜態(tài)的，語調(diào)是動態(tài)的。語調(diào)直接關聯(lián)于個人把握流動信息的能力，以及情感投入的程度。譬如，本人常沿襲大學時代的習慣，早晚各朗讀英語文章一篇。確切說，應當是朗誦，因為還會有相當?shù)囊謸P頓挫，輔以合適的肢體語言。這當中的語調(diào)練習令本人時常樂在其中，如跳舞到high時，自會有種忘我境界。且有句話各位不得不知，“朗讀時會斷句的人，閱讀速度和能力都會強。”建議：A、早起時，先聽英語新聞15-20分鐘(以之熱身)，再朗讀2-3篇長度約為500字的文章。要點：剛開始讀的時候，一定要慢。求快而不得，越求快越亂。記住，你是來享受這個過程的。而后會發(fā)現(xiàn)，當你進入忘我狀態(tài)后，速度自然越來越快，精神越來越放松，讀得越來越準確。B、適當輔以Friends之類的情景喜劇來聽。(此類情景喜劇一般會將語調(diào)夸張化，這樣對沒有真實語境的我們考(試^*大來說是很好的刺激材料。)C、模仿新概念三或四冊的磁帶。眾人一聽這個名字就望而卻步，因覺得工程過于浩大。實則不然。只需要模仿其中一篇即可。記住，貪多嚼不爛，模仿是找感覺，請問，你去相親，是一口氣見10個人還是一次見一個?關于模仿的方式，新航道的金牌圖書《這樣學習英語最有效》里已有較詳細的闡述，這里簡單介紹。第一遍，全文聆聽，眼觀文章。第二遍，按住暫停，逐句模仿。第三遍，全文聆聽，自己跟讀。英語四級口語朗讀范文第三篇英語四級不考口語可以拿證嗎英語四級不考口語可以拿證。四級考試對四級口語考試不做特別要求，學生可憑自己的意愿決定是否報名參加，不參加口語考試同樣有四級成績單。另外，英語四級考試是沒有四級證書的，只有一張成績單。大學英語四、六級口語考試主要考核學生的英語口頭表達能力，具體為：就熟悉話題進行比較流利的會話能力;表達個人意見、情感、觀點的能力;陳述事實、理由和描述事件的能力?？谡Z考試成績合格者由教育部高等教育司發(fā)給證書，證書分為A、B、C三個等級，成績低于C等的不發(fā)給證書。拓展閱讀：英語四級口語考試內(nèi)容熱身：自我介紹(Selfintroduction)，考生作簡短的自我介紹(每人20秒)任務1：短文朗讀(Readaloud)，考生經(jīng)過準備后，朗讀一篇短文(準備45秒;答題1分鐘)任務2：簡短回答(Question&answer)，考生回答2個與所朗讀的短文有關的問題(每題20秒)任務3：個人陳述(I)，考生經(jīng)過準備后，根據(jù)所給提示作1分鐘發(fā)言(準備45秒，答題1分鐘)任務4：小組互動(Pairwork)，兩位考生經(jīng)過準備后，根據(jù)設定的情景和任務進行交談(準備1分鐘，答題3分鐘)備注：本次考試形式為上機考試，時長約為15分鐘(不含入場退場時間)，考試題型為回答問題、個人陳述和小組討論。具體考試時間以準考證上規(guī)定的時間為準，考生需要在正式開考前半小時到達考場。英語四級口語朗讀范文第四篇一、考試介紹1、考試對象：大學英語四、六級考試口語考試(CETSpokenEnglishTest，簡稱CET-SET)用于考察大學生運用英語進行口頭交際的能力。CET-SET報考對象為獲得全國大學英語四、六級證書且成績達到一定分數(shù)線的.在校大學生。教育部規(guī)定，四級筆試550分、六級520分以上的考生可以報名參加口試。2、考試時間及地點：四、六級口語考試為一年兩次，分別在5月和11月。考試地點在考生報名的考點，具體考場在考生報名后隨機編組確定。3、報名流程：全國大學英語四、六級考試委員會根據(jù)教育部主管部門的文件規(guī)定，在有關城市設立若干個考點?？忌剿诳荚囍行闹付ǖ目键c報名并參加考試，報名時須隨身攜帶身份證、二寸報名照一張及報名費用。注意事項考生須攜帶本人的準考證和身份證準時到規(guī)定的候考室報到，逾時15分鐘不得進考場。考生如發(fā)現(xiàn)準考證上的姓名有誤，請在正式開考前將修改后的準考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對并簽名確認。如中途無故退場，將作自動放棄考試處理，成績一律記為不合格。自備飲料；不得攜帶手機、拷機等通訊工具進入候考室。考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開候考室?？荚嚻陂g，必須遵守考場紀律，服從管理人員安排?？荚嚱Y束時，必須將準考證交給主考，同時記下自己的準考證號。考試結束后，必須立即離開考區(qū)。4、考試形式及試題構成：CET-SET考試采用面對面的形式，每場考試由2名主考和3(或4)名考生組成。英語四級口語朗讀范文第五篇尋找學習伴侶，創(chuàng)造口語環(huán)境英語口語的學習離不開對話練習，口語是從日常生活的對話中來，所以考生在練習口語時要找到一個或者多個同伴一起練習口語，從日常生活的各個方面培養(yǎng)口語習慣，模擬實練，這樣可以大大提高自己的反應速度和能力，如果找不到學習同伴，那么考生就需要通過自己與自己的英語對話來創(chuàng)造英語環(huán)境，比如對自己描述所看到的景物、英語口述自己正在作的事情。總之口語的練習一定要有英語環(huán)境，考生盡管把自己想象成一位只會說英語的人，生活中各種場景都不得不用英語來交流，這樣時間長了口語自然而然就提升了。選擇英漢對照讀物，由簡入難提升口語水平從初中起考生應該就接觸過一些簡單的英漢對照的小說或其它讀物。這些讀物里經(jīng)常包含著很多我們不常見的地道口語，并且題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，考生練習口語可以選擇這些內(nèi)容作為自己的練習素材，根據(jù)漢語部分，逐句直接口譯成英文，完成一小段后，與書上的英文內(nèi)容相比對，自己的錯誤和不足就一目了然，考生在練習時可以根據(jù)自己的口語水平選擇適合自己的讀物，由簡入難，不要太過于心急，老師提醒大家，可以選擇一些小說、幽默故事或好的短文閱讀，這樣大家就不會在練習中覺