2024屆甘肅省武威市涼州區(qū)六年級(jí)下學(xué)期模擬語文試題含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆甘肅省武威市涼州區(qū)六年級(jí)下學(xué)期模擬語文試題考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.同學(xué)們?cè)谡n堂上絞盡腦汁傾聽老師講課。B.無獨(dú)有偶，陳剛和大家想到一起去了。C.畫家的技藝真是高超，這幅畫畫得繪聲繪色。D.對(duì)于不求上進(jìn)的人，勸說再多也無濟(jì)于事。2、“如關(guān)公臉上涂紅色，再以白筆勾畫眉毛和眼睛就可以了?！睂⑦@句話插入下面這段話里，位置恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①京劇中常用夸張的色彩和線條來改變演員的本來面目，這就是臉譜。②畫臉譜樣式最多的是凈角，如“整臉”“碎花臉”等等。③“整臉”的色彩圖案比較簡單，臉上只涂一種顏色。④而“碎花臉”色彩多種，圖案復(fù)雜，具體的樣式隨人物而定。A.在①②句之間 B.在②③句之間 C.在③④句之間 D.在④句之后3、下面詞語填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）聽了他的這番外行話，在場(chǎng)的人都，不知道如何回答。A.興致勃勃 B.手忙腳亂 C.肅然起敬 D.哭笑不得4、將下列詞語中的錯(cuò)別字找出并改正在橫線上。A．萬不得已不可思意張燈結(jié)彩截然不同______________B．不以為然焉知非福思空見慣專心致志______________C．過猶不及千錘萬鑿隨心所欲見微知駐______________D．翻箱倒柜兩面三刀誠心成意恍然大悟______________5、下列選項(xiàng)中，詞語的書寫有誤的是（）A.通宵小販染缸腫脹B.控制侵襲挪移徘徊C.耽擱驚惶僻免魔鬼D.壓迫犧牲領(lǐng)域疑問6、制作成長紀(jì)念冊(cè)時(shí)，小林采用了“欄目式”進(jìn)行整理分類（如下）。他在第一部分放入的是學(xué)校的基本情況介紹，下面欄目名稱最適合的一項(xiàng)是（）①？——②同窗之情——③感念師恩——④成長足跡A.學(xué)校印象 B.校園美景 C.操場(chǎng)掠影 D.學(xué)校藍(lán)圖7、即興發(fā)言是一種語言的藝術(shù)。關(guān)于即興發(fā)言，下列說法不正確的是一項(xiàng)是（）A.要注意說話的場(chǎng)合和對(duì)象。B.語氣要自然，態(tài)度要大方。C.提前打腹稿，想好先后順序。D.表達(dá)有條理，且要面面俱到。8、在下列選項(xiàng)中填入對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，正確的一項(xiàng)是（）四大古都：西安、、北京、南京。四大傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、清明節(jié)、、中秋節(jié)。四大名山：黃山（絕）、華山（）、廬山（奇）、泰山（雄）。四大書法字體：篆書、隸書、楷書、。A.洛陽端午節(jié)險(xiǎn)草書 B.開封國慶節(jié)高草書C.洛陽重陽節(jié)險(xiǎn)行書 D.開封臘八高行書9、把下列句子排列成意思連貫的一段話，正確的排序是（）①我們要善待這份遺產(chǎn)，較高的要求，就是要研究它，探討如何將它發(fā)揚(yáng)光大。②生活中誤用成語的現(xiàn)象十分普遍。③成語是祖先留給我們的文化遺產(chǎn)，是傳統(tǒng)文化的精華。④較低的要求就是要正確地理解它、使用它。⑤然而，我們?cè)S多人連這最起碼的要求也做不到。A.②③①④⑤ B.③①④⑤②C.①④⑤②③ D.③①⑤④②10、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.海潮涌過來了，排山倒海，氣勢(shì)磅礴。B.他剛?cè)〉靡稽c(diǎn)兒成績就忘乎所以，目中無人了。C.天寒時(shí)不加衣服感冒了，豈不是自作自受。D.吳林打碎了花瓶，他斬釘截鐵地對(duì)媽媽說：“我太大意了，以后一定注意。11、下列句子中畫線的詞語意思不同的一項(xiàng)是（）A.“五一”期間，桂林東西巷熙熙攘攘，陽朔西街人頭攢動(dòng)。B.2022年冬奧會(huì)上，谷愛凌在自由式滑雪女子大跳臺(tái)比賽中拔得頭籌，還在U型場(chǎng)地技巧賽上獲得金牌。C.在無邊無際的宇宙中，有不計(jì)其數(shù)的星球，但人類賴以生存的家園卻屈指可數(shù)。D.元宵燈會(huì)上掛出了幾百盞燈：有的一律是玻璃的，有的清一色是紗燈。12、《愛麗絲漫游奇境》的作者是（）A.英國的金斯萊 B.英國的劉易斯·卡羅爾C.瑞典的林格倫 D.英國的詹姆斯·巴里13、下列句子說法正確的是（）A.“勇奪第一”“拔得頭籌”和“摘得桂冠”三個(gè)詞表達(dá)的意思是一樣的。B.“溶解了陽光的水變暖，變得猶如母親溫暖的懷抱?！边@句話是比喻句，把“水”比喻成“母親”。C.“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話中的“四周圍”是指魯迅先生行走夜路時(shí)的環(huán)境。14、關(guān)于中外作品有關(guān)信息的描述不正確的一項(xiàng)是（）A.我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》，它已經(jīng)有兩千多年的歷史了。B.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克·吐溫，小主人公湯姆·索亞是一個(gè)富有好奇心和冒險(xiǎn)精神的孩子。C.魯濱遜是英國人，1686年魯濱遜帶著仆人乘船離開海島，他一共在島上生活了3年。D.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇散文。他以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨，雖感傷卻不頹廢，雖苦悶卻不消沉。15、下列詞語中正確的是（）A.焉之非福 B.司空見貫 C.無獨(dú)有偶 D.死的其所二、按要求完成句子。（10分）16、______我們是為人民服務(wù)的，______，我們______有缺點(diǎn)，_____不怕別人批評(píng)指出。17、每一位老師都希望自己的學(xué)生能“青，___________，__________”。因此，當(dāng)我們不好好學(xué)習(xí)時(shí)，老師總會(huì)語重心長地勸導(dǎo)我們：少壯不努力，__________。“良藥苦口利于病，___________?！贝蠹乙斫饫蠋煹囊黄嘈陌?！18、《匆匆》一文的作者是______。課文緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的______和______之情，揭示了既然來到這個(gè)世界就不能______的主題思想。19、在學(xué)習(xí)中，語文老師常用杜甫的一句“____________，下筆如有神”，勉勵(lì)我們要博覽群書。是?。±蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)心著我們，我們?cè)趺磮?bào)答得了老師的恩情呢？我不禁感嘆道：“誰言寸草心，_________?！?0、人總是要死的，但死的意義不同。司馬遷認(rèn)為“人固有一死，______，______；”而文天祥則留下了“_______，留取丹心照汗青”的千古名句。三、古詩文積累。（10分）21、千磨萬擊還堅(jiān)勁，____________。22、______________，近山識(shí)鳥音。23、今夜月明人盡望，_______。（王建《十五夜望月》）24、窮則變，變則通，____________。25、春色滿園關(guān)不住，________。（葉紹翁《游園不值》）詩中有家國：四、閱讀理解。（20分）26、讀老舍先生《濟(jì)南的秋天》片段，完成練習(xí)①可是看水，是要看秋水的。濟(jì)南有秋山，又有秋水，這個(gè)秋才算個(gè)秋，因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的。先不說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的，這種鮮綠全憑著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢。不是為誰看的，它們知道它們那點(diǎn)綠的心事，它們終年在那浮著水波，做綠色的香夢(mèng)。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下，浣女的影兒，吻它們的綠葉一兩下。只有這個(gè)，是它們香甜的煩惱，羨慕死詩人呀！13.片段中，老舍先生寫濟(jì)南的秋水，重點(diǎn)寫了______這一種事物，目的是______。老舍先生“抓住重點(diǎn)，寫出特點(diǎn)”的方法給了我們以啟發(fā)。我最喜歡家鄉(xiāng)的季節(jié)是______，這個(gè)季節(jié)最有特色，我最喜愛家鄉(xiāng)這個(gè)季節(jié)的景物有：________。（列出一兩個(gè)）27、課內(nèi)閱讀。人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。1.選文中畫“﹏﹏”句中“固”的意思是_______，“或”的意思是_______。2.本段引用了曾寫過史書《_______》的司馬遷的話說明生死觀，類似的名人名言還有李清照《夏日絕句》中的“生當(dāng)做人杰，______________”。3.用“”畫出文段的中心句，此句和選段中的其它句子是關(guān)系。4.畫“——”句子中的兩個(gè)“死”字分別表達(dá)了不同的情感：第一個(gè)“死”字表達(dá)了對(duì)為人民利益而死的人的_____________之情，可以換成詞語“_______”；第二個(gè)“死”字表達(dá)了對(duì)那些為法西斯賣力的人的_______之情，可以換成詞語“_______”。5.你還知道哪些革命先烈的死重于泰山，請(qǐng)寫出一個(gè)，并簡介他（她）的事跡。_______________五、作文（30分）生活像一個(gè)五味瓶，在我們的成長過程中，我們或許品嘗到了成功喜悅的滋味或許嘗到了失敗酸澀的滋味，或許嘗到了夸獎(jiǎng)的甜美滋味，或許感受到了被愛包圍的幸福滋味，或許體驗(yàn)到了委屈、難過……請(qǐng)以“難忘那的滋味”為題寫一篇作文。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、D2、C3、D4、A．意—議B．思—司C．駐—著D．成—誠5、C6、A7、D8、A9、B10、D11、C12、B13、A14、C15、C二、按要求完成句子。（10分）16、①.因?yàn)棰?所以③.如果④.就17、①.取之于藍(lán)②.而青于藍(lán)③.老大徒傷悲④.忠言逆耳利于行18、①.朱自清②.無奈③.惋惜④.白白走一遭19、①.讀書破萬卷②.報(bào)得三春暉20、①.或重于泰山②.或輕于鴻毛③.人生自古誰無死三、古詩文積累。（10分）21、任爾東西南北風(fēng)22、近水知魚性23、不知秋思落誰家24、通則久25、一枝紅杏出墻來四、閱讀理解。（20分）26、①.綠藻②.用“綠藻”的綠來突出水的澄清③.秋天④.紅紅的楓葉27、1.①.本來②.有的2.①.史記②.死亦為鬼雄3.人總是要死的，但死的意義有不同。論證4.①.崇敬②.犧牲③.痛恨④.送命5.劉胡蘭，345年，日本投降，小青所在的八路軍回到山西，將日本軍隊(duì)的武器收繳。但蔣介石又發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)，小青的部隊(duì)奔向了解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場(chǎng)。劉胡蘭帶領(lǐng)著婦救會(huì)的姐妹們送慰問品，救護(hù)轉(zhuǎn)移傷員，積極支援前線?；氐酱謇铮牭街Р繒浭螺x和幾十個(gè)鄉(xiāng)親被反動(dòng)派抓起來的消息后，勇敢地參加了營救行動(dòng)，把他們救了出來。但是，在轉(zhuǎn)移的途中，劉胡蘭不幸被捕。蔣匪軍和地主呂善卿對(duì)劉胡蘭嚴(yán)刑逼供，劉胡蘭堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì)和大無畏的革命精神。最終，劉胡蘭在敵人的鍘刀下英勇就義。五、作文（30分）例文：難忘那失敗的滋味失敗的時(shí)候是最痛苦的時(shí)候，失敗時(shí)心里就像打翻了五味瓶，那滋味可真不好受。事情發(fā)生在二年級(jí)。有一次數(shù)學(xué)考試前，其他同學(xué)都在埋頭苦練，我得意洋洋地坐在位置上玩，因?yàn)槲覉?jiān)信自己一定能考一百分。一拿到試卷，我就開始在上面奮筆疾書了。一眨眼功夫全做好了，我環(huán)顧四周他們還在默默耕耘呢。等了兩天，終于發(fā)試卷了，真是不看不知道一看嚇一跳，我居然只考了八十八分，在班里成績一直名列前茅的我今天居然考了這個(gè)分?jǐn)?shù)。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于那些成績差的同學(xué)有可能會(huì)讓他們高興得一蹦三尺高，而對(duì)我來說這猶如晴天霹靂。這時(shí)，我原本高漲的自信心頓時(shí)跌落萬丈深淵?？粗切┛嫉煤玫耐瑢W(xué)在那欣喜若狂的神情，那一個(gè)個(gè)紅色的標(biāo)記，霎時(shí)變成了一張張嘲笑的面孔，我的心里可真不是滋味。我