《安塞腰鼓-劉成章導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《安塞腰鼓-劉成章》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《安塞腰鼓》這首民樂作品的背景和作者劉成章。2.理解《安塞腰鼓》的曲調(diào)特點(diǎn)和表現(xiàn)形式。3.分析《安塞腰鼓》的音樂結(jié)構(gòu)和演奏要點(diǎn)。4.欣賞《安塞腰鼓》的音樂魅力，感受中國傳統(tǒng)音樂的魅力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、《安塞腰鼓》簡(jiǎn)介《安塞腰鼓》是中國古典音樂作品之一，由著名音樂家劉成章創(chuàng)作。這首曲子取材于中國陜北地區(qū)的民間舞蹈，具有濃厚的地方特色和民族風(fēng)情。曲調(diào)旋律優(yōu)美，富有活力和節(jié)奏感，是中國傳統(tǒng)音樂中的經(jīng)典之作。二、劉成章簡(jiǎn)介劉成章，生于陜西省安塞縣，是中國著名的音樂家和作曲家。他擅長創(chuàng)作民族音樂作品，深受人們喜愛。劉成章以其扎實(shí)的音樂功底和豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，為中國音樂事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。三、曲調(diào)特點(diǎn)和表現(xiàn)形式《安塞腰鼓》的曲調(diào)明快流暢，節(jié)奏感強(qiáng)烈，富有動(dòng)感和活力。整首曲子分為引子、主題部分和尾聲三個(gè)部分，結(jié)構(gòu)清晰，表現(xiàn)形式豐富多樣。曲調(diào)中融入了陜北地區(qū)的民間舞蹈元素，展現(xiàn)了濃厚的地方特色和民族風(fēng)情。四、音樂結(jié)構(gòu)和演奏要點(diǎn)《安塞腰鼓》的音樂結(jié)構(gòu)主要包括主旋律、伴奏和過渡部分。演奏時(shí)需要注意掌握好曲調(diào)的節(jié)奏感和動(dòng)感，保持音樂的連貫性和流暢性。在演奏過程中，要注重強(qiáng)弱變化和音色的處理，使音樂更加生動(dòng)有趣。五、欣賞與感悟通過欣賞《安塞腰鼓》，我們可以感受到中國傳統(tǒng)音樂的魅力和韻味，體會(huì)到民族音樂的獨(dú)特魅力。這首曲子旋律優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)烈，讓人耳目一新，感受到音樂的力量和情感表達(dá)。導(dǎo)學(xué)延伸：1.了解更多中國傳統(tǒng)音樂作品，拓展音樂欣賞視野。2.學(xué)習(xí)演奏《安塞腰鼓》，提升音樂表現(xiàn)能力和技巧水平。3.參加音樂比賽或表演活動(dòng)，展示自己的音樂才華和魅力。通過學(xué)習(xí)《安塞腰鼓》，我們不僅可以了解中國傳統(tǒng)音樂的魅力，還可以感受到音樂帶來的愉悅和情感表達(dá)。希望同學(xué)們能夠在音樂學(xué)習(xí)中不斷提升自己，享受音樂帶來的快樂和美好。愿大家在音樂的海洋中暢游，感受音樂的魅力和力量！第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《安塞腰鼓》這首樂曲的背景和創(chuàng)作者劉成章的生平；2.理解《安塞腰鼓》的曲調(diào)和節(jié)奏特點(diǎn)；3.分析《安塞腰鼓》的音樂結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法；4.感受《安塞腰鼓》所表達(dá)的情感和意境。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.樂曲介紹：《安塞腰鼓》是中國古代著名的器樂曲目，由唐代音樂家劉成章所創(chuàng)作。這首曲子以模擬腰鼓的節(jié)奏和聲音為主題，表現(xiàn)了古代安塞地區(qū)的熱鬧喜慶場(chǎng)面。劉成章是唐代著名的音樂家和作曲家，他在音樂創(chuàng)作方面有很高的造詣，被譽(yù)為“樂中之仙”。2.曲調(diào)和節(jié)奏特點(diǎn)：《安塞腰鼓》的曲調(diào)歡快明快，富有節(jié)奏感，模擬了腰鼓的敲擊聲音。整首曲子分為多個(gè)段落，每個(gè)段落都有獨(dú)特的旋律和節(jié)奏，通過不同的樂器演奏呈現(xiàn)出來，給人以強(qiáng)烈的視聽感受。3.音樂結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法：《安塞腰鼓》的音樂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序，分為引子、主題、變奏和尾聲等部分。在表現(xiàn)手法上，劉成章巧妙地運(yùn)用了音樂的重復(fù)、對(duì)位、變奏等技巧，使整首曲子旋律豐富多彩，節(jié)奏跌宕起伏，給人以聽覺上的享受。4.情感和意境表達(dá)：《安塞腰鼓》通過音樂的表現(xiàn)手法，展現(xiàn)了古代安塞地區(qū)民間的歡樂場(chǎng)面，表達(dá)了人們對(duì)生活的熱愛和向往。整首曲子充滿了喜慶和活力，讓人們?cè)隈雎牭倪^程中感受到一種輕松愉悅的情緒，仿佛置身于古代安塞地區(qū)的熱鬧場(chǎng)景之中。三、導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.聽音樂欣賞《安塞腰鼓》，感受曲調(diào)和節(jié)奏的魅力；2.分組討論樂曲的音樂結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法，交流自己的理解和感受；3.通過表演或合唱的形式，展現(xiàn)《安塞腰鼓》的音樂特點(diǎn)和情感表達(dá)；4.創(chuàng)作相關(guān)的音樂作品或舞蹈，表達(dá)對(duì)《安塞腰鼓》的理解和贊美。四、導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)：1.參與討論和表演的活動(dòng)，積極發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)；2.能夠準(zhǔn)確理解和表達(dá)《安塞腰鼓》的音樂特點(diǎn)和情感表達(dá)；3.創(chuàng)作的作品能夠體現(xiàn)對(duì)《安塞腰鼓》的理解和贊美，展現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)造力和想象力。通過本次導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，相信同學(xué)們能夠更深入