汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院技術(shù)服務(wù)招標(biāo)項目招標(biāo)文件

汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院設(shè)備招標(biāo)文件PAGE15PAGE汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院技術(shù)服務(wù)招標(biāo)項目招標(biāo)文件招標(biāo)編號：設(shè)2024-4-18A項目名稱：汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院建設(shè)在線開放課程服務(wù)項目(歡迎訪問我們的網(wǎng)站:)汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院2024．4.18目錄第一部分投標(biāo)須知、招標(biāo)項目說明投標(biāo)人須知招標(biāo)項目的名稱、性質(zhì)和數(shù)量投標(biāo)報價方式及報價要求提交投標(biāo)書的方式、地點和截止日期評（議）標(biāo)原則開標(biāo)、評標(biāo)、定標(biāo)評標(biāo)過程的保密性第二部分技術(shù)規(guī)格要求和交貨日期等項目內(nèi)容數(shù)量主要技術(shù)指標(biāo)、技術(shù)服務(wù)要求、時間技術(shù)服務(wù)質(zhì)量及售后服務(wù)要求第三部分合同樣本第四部分投標(biāo)書格式

第一部分投標(biāo)須知、招標(biāo)項目說明一、投標(biāo)人須知投標(biāo)文件要求：正本（含資質(zhì)文件）一份，副本五份[內(nèi)容與正本一致]。2.供應(yīng)商資格要求（1）具有獨立承擔(dān)民事責(zé)任的能力，投標(biāo)人須在中國境內(nèi)注冊。（2）參加本項目招標(biāo)采購活動前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄（投標(biāo)人自行提供書面聲明）。（3）投標(biāo)人單位負(fù)責(zé)人為同一人或者存在控股、管理關(guān)系的不同單位，不得參加本次投標(biāo)。（4）投標(biāo)人未被列入“信用中國”網(wǎng)站失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件嚴(yán)重違法失信行為記錄名單。（5）本項目不接受聯(lián)合體投標(biāo)。3.投標(biāo)人拿到招標(biāo)書后，如有疑問，可在投標(biāo)截止日期內(nèi)與招標(biāo)有關(guān)聯(lián)系人聯(lián)系。4.投標(biāo)書和簽定合同要求企業(yè)法人或企業(yè)法人授權(quán)委托代表簽名方為有效。5.如有必要，投標(biāo)人應(yīng)接受招標(biāo)人的答辯要求。6.投標(biāo)時每個投標(biāo)單位向我院繳交人民幣一百五十元資料費7.向我院繳交資料費時用此專用戶頭：單位名稱：（汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院）帳號：（705557744822）開戶行：（中行嘉泰支行）8.投標(biāo)人必須接受標(biāo)書注明的付款條款。二、招標(biāo)項目的名稱汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院建設(shè)在線開放課程服務(wù)項目(預(yù)算260000元）三、投標(biāo)報價方式及報價要求報價方式：僅以人民幣報價。四、提交投標(biāo)書的方式、地點和截止時間投標(biāo)書必須以密封加蓋騎縫章的形式送達(dá)汕頭新陵路22號汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院設(shè)備科聯(lián)系人：楊成瑜聯(lián)系電話：（0754）88900477真電話：（0754）88900305投標(biāo)截止時間：2024年4月26日上午9點30分(北京時間)五、評（議）標(biāo)原則1.本次采購采用綜合評分法，按分?jǐn)?shù)高低選出中標(biāo)候選人。2.評分表：序號分值項說明分值上限1投標(biāo)價格實質(zhì)性響應(yīng)招標(biāo)文件要求且投標(biāo)價格最低的投標(biāo)價為基準(zhǔn)價，其價格分為滿分。其他投標(biāo)人的價格分統(tǒng)一按照下列公式計算：投標(biāo)報價得分=（評標(biāo)基準(zhǔn)價/投標(biāo)報價）×10%×100202技術(shù)響應(yīng)根據(jù)投標(biāo)文件中對招標(biāo)文件服務(wù)需求的響應(yīng)情況進(jìn)行打分，全部滿足招標(biāo)要求得20分，不滿足帶“▲”要求，每項扣4分，不滿足一般要求，每項扣3分，扣到0分為止。204技術(shù)能力提供3門課程的運行報告，要求運行報告的大數(shù)據(jù)分析至少包含課程參與學(xué)生人數(shù)，在線學(xué)習(xí)進(jìn)度分析、學(xué)生學(xué)習(xí)行為分析、線下課程出席及表現(xiàn)情況、學(xué)生滿意度，意見收集等信息，提供運行報告掃描件并加蓋廠商公章，每提供1個加3分，最多得9分。96技術(shù)方案供應(yīng)商整體制作進(jìn)度是否具體、詳細(xì)、完善、有利于項目實施：1、進(jìn)度計劃內(nèi)容完整、具體、詳細(xì)，進(jìn)度安排合理、有利于項目實施，得9分；2、進(jìn)度計劃內(nèi)容較完整、較具體、較詳細(xì)，進(jìn)度安排較合理、項目能夠正常實施，得5分；3、進(jìn)度計劃內(nèi)容不完整、不具體，進(jìn)度安排差，不利于項目實施或課程建設(shè)進(jìn)度計劃，得1分；4、不提供得0分。方案具有針對性，適合學(xué)校實際情況，科學(xué)合理，服務(wù)人員充足，專業(yè)性強(qiáng)得5-10分；方案中規(guī)中矩，缺少針對性，服務(wù)人員水平一般得1-5分。197國際化1、系統(tǒng)具有提供對接國外在線開放課程資源的能力，提供來自海外大學(xué)開設(shè)的課程，30門以上得6分，25-30得5分，20-25得4分，10-15得3分，10以下得2分。需提供清單及證明文件。2、國際課程合作：與國外大學(xué)或平臺有MOOC資源合作。（每提供一分合作協(xié)議或備忘錄得2分，最高得4分）。3、有直接推廣課程至國際在線開放課程平臺的能力，需提供相關(guān)證明文件的，得2分。128運營服務(wù)投標(biāo)人需具備在開放精品課運行平臺上線運營在線課程的經(jīng)驗：2017至2023三年申報成功國家精品在線開放課程數(shù)量大于300門得15分；大于250門得6分；大于200門得2分；200門以下不得分。需提供清單及證明文件。159同類業(yè)績提供2021年至今具有同類業(yè)績合同，每提供一個100萬以上的用于教學(xué)的制作視頻公開課或MOOC課制作案例（提供合同首頁、金額頁、蓋章頁復(fù)印件）加1分，最多得5分。5六、開標(biāo)、評標(biāo)、定標(biāo)招標(biāo)人將組織公開開標(biāo),必要時通知投標(biāo)人現(xiàn)場答辯。招標(biāo)人將僅對確認(rèn)為符合招標(biāo)文件要求的投標(biāo)進(jìn)行評價和比較。合同將授予符合招標(biāo)文件條件并對買方最為有利的投標(biāo)人，招標(biāo)人沒有義務(wù)必須接受最低報價的投標(biāo)。招標(biāo)人有權(quán)在定標(biāo)以前拒絕任何或全部投標(biāo)，對由此造成對投標(biāo)人的影響不負(fù)任何責(zé)任，同時對此不做任何解釋。招標(biāo)人可以接受投標(biāo)貨物中的任何一項、幾項或全部，并有權(quán)在授予合同時改變訂貨的數(shù)量。七、評標(biāo)過程的保密性公開開標(biāo)后，直至向中標(biāo)的投標(biāo)人授予合同時止，凡與審查、澄清、評價和比較投標(biāo)有關(guān)的資料以及授標(biāo)意見等，均不得向投標(biāo)人及與評標(biāo)無關(guān)的其他人透露。在評標(biāo)過程中，如果投標(biāo)人試圖在投標(biāo)文件審查、澄清、比較及授予合同方面向買方施加任何影響，其投標(biāo)將被拒絕。第二部分技術(shù)服務(wù)內(nèi)容、技術(shù)指標(biāo)要求等預(yù)算：260000元在線開放課程拍攝與制作項目需求1.課程制作期間任務(wù)及要求如下：①協(xié)助教師團(tuán)隊分析課程，完成課程標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)計及實施。②協(xié)助教師團(tuán)隊對課程知識點進(jìn)行設(shè)計。各知識點采用微課視頻形式，視頻腳本設(shè)計和視頻拍攝。（視頻知識點數(shù)量根據(jù)每門課的情況而定，視頻拍攝要求附后。③協(xié)助教師團(tuán)隊完成在線開放課程的框架設(shè)計、資源的組織與運用。④協(xié)助教師團(tuán)隊制作與課程相關(guān)的數(shù)字教學(xué)資源。包括講義、幻燈片、教學(xué)大綱、微課視頻、課堂筆記、測驗題和討論主題等。2.課程制作內(nèi)容及相關(guān)技術(shù)要求如下：電子教案：要求以知識點為單位，提供教師講稿或者與講課配套的黑板板書內(nèi)容(或者投影內(nèi)容)；電子教案至少應(yīng)該包括以下內(nèi)容：授課內(nèi)容：授課內(nèi)容是指教師講授課程的媒體形態(tài)，以授課視頻為主，還包括PPT+授課錄音，PPT+錄音等形式。支持通用流媒體視頻格式，視頻支持AVI、FLV、mov、mp4等主流高清格式。參考文獻(xiàn)：應(yīng)提供課程的參考文獻(xiàn)，提供電子版，學(xué)生與教師均可在線打開閱讀，支持WORD、PPT等文檔格式在線預(yù)覽。教學(xué)目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)提供明確的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)大綱：網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)提供明確的教學(xué)大綱。教學(xué)任務(wù)：應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)任務(wù)，可包含授課視頻播放、參考資料閱讀、討論、作業(yè)、考試等各種任務(wù)類型，根據(jù)需要選擇?？己宿k法：課程應(yīng)提供明確的考核辦法，分為知識單元考核與課程整體考核兩種。作業(yè)考試：網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)建設(shè)題庫，用于作業(yè)及考試，考試題包括判斷、選擇等客觀題，也可包含主觀題。課程素材：網(wǎng)絡(luò)課程還應(yīng)提供文本、音頻、視頻、動畫等課程參考素材，幫助學(xué)生理解所學(xué)課程內(nèi)容。教學(xué)課件：以課時為單位，提供教師用于課堂講授的完整多媒體課件。一門課程可以提供多位教師的教學(xué)課件供學(xué)習(xí)者自主選擇學(xué)習(xí)。教學(xué)視頻：教學(xué)視頻拍攝與制作、發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)：錄制要求：采用至少2機(jī)位（專業(yè)高清攝像機(jī)）拍攝,所用攝像機(jī)分辨率1920×1080，錄制視頻寬高比16:9，視頻幀率為25幀/秒。3.后期制作要求：（1）片頭與片尾，片頭片尾不超過10秒，包括:學(xué)校LOGO、課程名稱、主講教師姓名、職務(wù)、講師所獲榮譽、單位等信息。（2）技術(shù)指標(biāo)視頻信號源：（最大化保證在學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備下可以進(jìn)行）穩(wěn)定性：全片圖像同步性能穩(wěn)定，無失步現(xiàn)象，CTL同步控制信號連續(xù)；圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩(wěn)定。信噪比：圖像信噪比不低于55dB，無明顯雜波。色調(diào)：白平衡正確，無明顯偏色，多機(jī)拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。視頻電平：視頻全訊號幅度為1Vp-p，最大不超過1.1Ⅴp-p。其中，消隱電平為0V時，白電平幅度0.7Ⅴp-p，同步信號-0.3V，色同步信號幅度0.3Vp-p(以消隱線上下對稱)，全篇一致。音頻信號源：1)聲道：中文內(nèi)容音頻信號記錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說記錄于第3聲道（如錄音設(shè)備無第3聲道，則錄于第2聲道）。2)電平指標(biāo)：-2db—-8db聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖、過弱。3)音頻信噪比不低于48db。4)聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。5)伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。視頻發(fā)布要求：視頻發(fā)布格式提倡采用流式媒體中的通用格式（以MP4為主）4.動畫項目制作要求1）制作基本流程前期制作：策劃、劇本、資料的收集和整理、風(fēng)格設(shè)計、角色造型設(shè)計、場景設(shè)計、分鏡頭腳本（2DLayout）中期制作：設(shè)計稿、背景繪制、原畫、加動畫、動作檢查后期制作：掃描、電腦描線、上色、合成、輸出、剪輯、配音、影片輸出。2）二維技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)格式為SWF格式。FLASH導(dǎo)出版本為10.0以上，在導(dǎo)出時，音頻流格式為mp3，16kps;音頻事件格式為mp3，16kps。FLASH動畫幀頻為24幀，動畫統(tǒng)一設(shè)定模板、顏色，標(biāo)題大小為32號字。交互動畫要制定統(tǒng)一播放器，要有控制按鈕進(jìn)行操作，可控制音頻聲音，可任意調(diào)整播放進(jìn)度。動畫的框架可視內(nèi)容而定，但層次結(jié)構(gòu)原則上不應(yīng)超過3層，靜止時間不超過5秒。習(xí)題：根據(jù)教學(xué)要求，每一個教學(xué)單元均應(yīng)有配套的習(xí)題。體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程的特性以及本科教育的教學(xué)特點，習(xí)題主要是以探究性習(xí)題為主。每章應(yīng)該有不少于1套習(xí)題(每周配套一套習(xí)題)；每章(每周)應(yīng)該有1個討論習(xí)題；每章至少布置1道思考題；每個課時要有3個隨堂練習(xí)題，用以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。專業(yè)助教團(tuán)隊針對知識單元建設(shè)作業(yè)、考試題庫，同時支持作業(yè)題目根據(jù)相應(yīng)章節(jié)題庫隨機(jī)組卷、自動批閱試卷、是否顯示作業(yè)成績及正確答案、及格標(biāo)準(zhǔn)分、考試時間等的設(shè)置，輔助教師開展靈活的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。作業(yè)題目可以是來源于題庫、試卷或自定義。作業(yè)可以進(jìn)行隨機(jī)出題、最低答題字?jǐn)?shù)限制、查看答案、查看分?jǐn)?shù)等設(shè)置。學(xué)生可以使用作業(yè)提交工具，在作業(yè)中附加一個文件或者包括額外的信息或超鏈接，而不只是簡單添加附件。試題庫：試題庫是網(wǎng)絡(luò)課程的重要基礎(chǔ)之一，自測題與練習(xí)題庫包括是非題、單選題、多選題、填空題、簡答題等多種題型。題庫管理功能可以建立題庫，題庫中應(yīng)包括各種基本題型，包括客觀題、主觀題，支持自動及手動方式組卷。課程總覽：課程總覽中會自動統(tǒng)計本門課程詳情況，通過課程總覽的監(jiān)控，教師可以直觀快速地了解課程的進(jìn)展詳情。包括學(xué)生數(shù)、訪問數(shù)、討論數(shù)的統(tǒng)計，任務(wù)進(jìn)度、視頻觀看時長、學(xué)生活躍度等等大量數(shù)據(jù)累計的可視化呈現(xiàn)。（1）課程詳情課程統(tǒng)計可以看到每天課程訪問數(shù)的變化，并顯示整門課程的課程資源分布統(tǒng)計。包括：學(xué)生總數(shù)、訪問數(shù)、討論數(shù)、任務(wù)點數(shù)、視頻數(shù)、音頻數(shù)、圖書數(shù)、章節(jié)數(shù)以及作業(yè)數(shù)等等。（2）任務(wù)進(jìn)度總體學(xué)習(xí)進(jìn)度的統(tǒng)計可以通過任務(wù)進(jìn)度實現(xiàn)監(jiān)控。包括全體學(xué)生學(xué)習(xí)的平均進(jìn)度、最快進(jìn)度、最慢進(jìn)度，以及具體的數(shù)據(jù)顯示。平均進(jìn)度太慢的時候，老師可以通過發(fā)放通知來督促學(xué)生學(xué)習(xí)，注意把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。（3）視頻觀看時長教學(xué)視頻觀看的總體時長也可以實現(xiàn)平均、最長、最短的監(jiān)控。（4）學(xué)生活躍度學(xué)生活躍度：可以自動統(tǒng)計不同時期，不同時間段學(xué)生訪問課程的數(shù)量，并通過折線圖顯示不同時間段、時期的活躍度變化及趨向。（5）▲成績管理①成績管理中可以通過餅狀圖看到課程的成績分布情況，在列表中則顯示了每個學(xué)生的具體成績組成，以及排名。②課程數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能支持柱圖、五方圖、社會網(wǎng)絡(luò)分析、問答模式分析等維度統(tǒng)計功能；③學(xué)習(xí)進(jìn)度數(shù)據(jù)：按章節(jié)實現(xiàn)視頻、討論、習(xí)題多個維度的分析，其中習(xí)題實現(xiàn)答題人數(shù)占比、不同正確率人數(shù)的占比分析④互動模式分析：通過問答模式分析、社會網(wǎng)絡(luò)分析了解整體發(fā)言趨勢、學(xué)生之間的互動情況，提供總回帖數(shù)、總發(fā)帖數(shù)、零回復(fù)帖子數(shù)以及這些數(shù)據(jù)同昨日的環(huán)比分析，并通過圖表展示；5.教學(xué)效果與影響要注重對教學(xué)效果的跟蹤評價并開展教學(xué)研究工作?；诖髷?shù)據(jù)信息采集分析，全程記錄和跟蹤教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、內(nèi)容、反饋，全面跟蹤和掌握每個學(xué)生的個性特點、學(xué)習(xí)行為，改進(jìn)學(xué)校及教師的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)因材施教。要求服務(wù)提供商提供3門課程的運行報告，要求運行報告的大數(shù)據(jù)分析至少包含課程參與學(xué)生人數(shù)，在線學(xué)習(xí)進(jìn)度分析、學(xué)生學(xué)習(xí)行為分析、線下課程出席及表現(xiàn)情況、學(xué)生滿意度，意見收集等信息，提供運行報告的掃描件并加蓋廠商公章。6.移動教學(xué)（1）基于微信、PPT學(xué)?，F(xiàn)有辦公軟件，無需安裝APP,實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)教學(xué)；（2）需支持iOS和Android兩大在主流操作系統(tǒng)，同時滿足手機(jī)、平板電腦智能移動終端使用。（3）▲課前推送預(yù)習(xí)材料3.1教師可以在ppt中插入多種類型考題，插入mooc視頻和優(yōu)酷土豆等第三方視頻插入，可以根據(jù)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)，所在學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)定位和所在教學(xué)團(tuán)隊的所長，借用MOOC視頻和課件自由組合成屬于自己的教學(xué)方案，定制符合自己教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)節(jié)奏的教學(xué)設(shè)計。3.2教師可以將預(yù)習(xí)材料上傳至手機(jī)，推送到學(xué)生微信。（需提供截圖）3.3教師可以對每一頁課件進(jìn)行語音講解，進(jìn)行重點提點和針對性講解，豐富課件內(nèi)容，方便學(xué)生理解和學(xué)習(xí)。3.4教師可以設(shè)置預(yù)習(xí)截止時間，在節(jié)點前沒有預(yù)習(xí)的學(xué)生會收到信息提示。3.5▲教師可以詳細(xì)查看學(xué)生預(yù)習(xí)情況：是否預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時間及時長（默認(rèn)每頁PPT停留3秒以上做預(yù)習(xí)記錄）。（需提供截圖）3.6教師可以隨時預(yù)覽課件。3.7教師在手機(jī)端可以隨時查看班級課件。（4）課堂教學(xué)4.1支持課堂簽到：教師一鍵開啟授課，學(xué)生掃描課堂二維碼、或輸入教師分享的邀請碼等方式進(jìn)行簽到；（需提供截圖）4.2▲支持課件同步：課件實時同步到學(xué)生手機(jī)端（免去學(xué)生上課忙于抄寫、拍照，課后要ppt的情形，可隨時再現(xiàn)復(fù)習(xí)課堂教學(xué)內(nèi)容）；（需提供截圖）4.3支持學(xué)習(xí)反饋：課堂教學(xué)中如有學(xué)生不懂，可以點擊不懂，也可以收藏課件以備后續(xù)復(fù)習(xí)；4.4支持隨堂小測：課堂支持限時隨堂測驗，支持單選，多選和投票題。隨堂測試結(jié)果實時顯示，方便教師實時了解答題情況。4.5支持隨堂考試：課堂結(jié)束后，教師可以查看學(xué)生答題情況；4.6▲彈幕互動：教師可根據(jù)課堂教學(xué)情況隨時開啟彈幕，組織學(xué)生討論，活躍課堂氣氛，增加師生實時互動（需提供截圖）；4.7課堂紅包：發(fā)紅包給隨堂考題答題又快又好的學(xué)生，激勵學(xué)生認(rèn)真聽講，認(rèn)真掌握所學(xué)知識點；4.8支持教學(xué)反饋：老師結(jié)束授課后，收到“課程小結(jié)”和隨堂小測數(shù)據(jù)，“不懂”課件數(shù)據(jù)，教學(xué)課件詳情，考卷數(shù)據(jù)，彈幕詳情，教學(xué)筆記等）。（需提供截圖）（5）課后練習(xí)5.1教師可從試卷庫選擇考卷發(fā)送給指定的班級。5.2教師可自定義答案顯示時間。延遲顯示答案，防止作弊。5.3教師可以設(shè)置答卷截止日期，截止日期前沒有答卷的學(xué)生會收到提醒。5.4試卷小結(jié)：教師可實時查看考卷數(shù)據(jù)，包括考卷預(yù)覽，考卷完成情況，學(xué)生得分分布情況，學(xué)生答題正確率對比圖，學(xué)生答題詳情。7.教學(xué)平臺▲（1）符合《教育部辦公廳關(guān)于開展2017年國家精品在線開放課程認(rèn)定工作的通知》中規(guī)定的“全國性公開課程平臺，可面向高校和社會學(xué)習(xí)者開展教學(xué)活動”注冊用戶數(shù)在300萬注冊用戶以上，須提供承諾函。▲（2）平臺能實現(xiàn)隨堂學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)兩種模式?！?）符合《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》第十一章：推動教育信息化國際交流與合作。加強(qiáng)國際交流，參與教育信息化相關(guān)國際組織活動，參與國際標(biāo)準(zhǔn)制訂，學(xué)習(xí)借鑒國外先進(jìn)理念，學(xué)習(xí)引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和先進(jìn)技術(shù)，縮小與國際先進(jìn)水平的差距；利用信息化手段加強(qiáng)各級各類教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的國際合作。投標(biāo)人所運營MOOC平臺具有國際影響力，與國外主流MOOC平臺斯坦福、edX、Fun等簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，須提供戰(zhàn)略合作協(xié)議或相關(guān)說明。8.本項目需在2024年10月底前完成錄制、編輯、上傳等，11月初完成驗收。第三部分汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院建設(shè)在線開放課程服務(wù)合同（參考樣本）合同編號：需方（甲方）：供方（乙方）：簽訂地點：根據(jù)《中華人民共和國民法典》及______年__月__日汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院招標(biāo)編號：設(shè)2024--”招標(biāo)文件和依據(jù)此文件產(chǎn)生的中標(biāo)結(jié)果，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本合同。定義1、合同：系指甲乙雙方簽署的甲乙雙方所達(dá)成的協(xié)議，包括所有的附件和構(gòu)成該合同的所有文件。2、知識產(chǎn)權(quán)：是指依據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律和國際條約的規(guī)定，權(quán)利人所依法享有的包括但不限于：著作權(quán)，任何程序、設(shè)計、發(fā)明的專利權(quán)，商標(biāo)、商號或其他形式的商業(yè)標(biāo)記等。3、保密信息：指屬于一方和（或）其關(guān)聯(lián)企業(yè)合法擁有并被該方視為秘密的技術(shù)、財務(wù)、商業(yè)或任何其他方面的信息。其不為公眾所知悉，具有實用性，能帶來經(jīng)濟(jì)效益，并且該秘密被其合法擁有者采取一定的措施予以保護(hù)。在本合同項下，保密信息，包括但不限于本合同在內(nèi)的商業(yè)信息、技術(shù)信息以及甲方產(chǎn)品數(shù)量、價格、清單、配置及甲方客戶信息。4、補(bǔ)充協(xié)議：指本合同簽訂后，甲乙雙方就本合同所涉具體課程另行達(dá)成的書面協(xié)議，該協(xié)議與本合同具有同等的法律效力。補(bǔ)充協(xié)議中的條款若與本合同中的相應(yīng)條款發(fā)生沖突，則以補(bǔ)充協(xié)議中的該條款為準(zhǔn)。合作內(nèi)容甲方授權(quán)乙方組織甲方在線課程（慕課）的拍攝制作，乙方應(yīng)按課程的具體要求提交慕課成片。課程概況：課程名稱，單門課程時長分鐘甲方的權(quán)利和義務(wù)甲方有權(quán)對課程制作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量提出要求。甲方需協(xié)助乙方就課程制作事宜進(jìn)行溝通，協(xié)助解決課程制作過程中所遇到的問題。甲方需與乙方協(xié)商確認(rèn)課程制作時間及制作排期，并保證按照排期制作課程，如制作時間臨時調(diào)整，需提前3個工作日與乙方溝通確認(rèn)時間。甲方應(yīng)保證所提供的有關(guān)文字、圖片以及視頻資料均不會侵犯任何第三方的專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)或著作權(quán)。拍攝素材及成片版權(quán)歸屬甲方所有，乙方不得進(jìn)行任何私自處置。甲方享有根據(jù)法律、法規(guī)以及本合同約定的其他權(quán)利。乙方的權(quán)利和義務(wù)1、乙方應(yīng)按本合同約定，為甲方組織課程制作。2、乙方應(yīng)確保與甲方課程主講老師之間順暢溝通，確保課程拍攝按期保質(zhì)完成。3、未經(jīng)甲方授權(quán)，乙方不得以甲方名義從事有損甲方形象和利益的行為。4、乙方不得對甲方提供的文字圖片資料以及課程成片進(jìn)行商業(yè)行為。課程制作具體要求在制作課件中，乙方應(yīng)按照甲方的要求及教學(xué)方案組織課程制作的整體策劃、協(xié)助素材收集、組織拍攝、制作并保證課件畫面和聲音的質(zhì)量。服務(wù)費用及支付服務(wù)內(nèi)容序號項目內(nèi)容備注1主要場地100平米慕課錄制基地課程錄制專用演播室，專業(yè)燈光環(huán)境，演播室聲場設(shè)計。2輔助場地實景錄制場地根據(jù)課程需要，選擇合適的室內(nèi)外場所。3主要設(shè)備4K數(shù)字?jǐn)z像機(jī)雙機(jī)位交叉設(shè)計實現(xiàn)四訊道錄制效果。4虛擬演播系統(tǒng)虛擬環(huán)境和實拍效果實時合成。5虛擬互動電子屏合成效果實時呈現(xiàn)，并能提供板書、控制等交互操作。6前期慕課教學(xué)設(shè)計咨詢基于慕課傳播和教學(xué)特點，為傳統(tǒng)課程提供知識點拆分和教學(xué)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、形式的設(shè)計建議。7課程呈現(xiàn)設(shè)計基于科學(xué)傳播原理，利用多媒體手段，為課程設(shè)計最為直觀生動的呈現(xiàn)方式。8三維演播室設(shè)計針對課程風(fēng)格特點，設(shè)計專屬演播室環(huán)境，提高課程觀賞性。9課件母版美化設(shè)計精煉傳達(dá)課程內(nèi)容的同時，結(jié)合課程錄制的虛擬環(huán)境，設(shè)計協(xié)調(diào)統(tǒng)一的課件母版。10圖片處理利用專業(yè)圖片處理軟件，對教師講課需要用到的圖片進(jìn)行校色、裁剪、合成、去水印等工作，使圖片更適合表達(dá)課程主旨。11二維動畫制作根據(jù)課程內(nèi)容需要，對課程重難點內(nèi)容，以二維動畫形式進(jìn)行深入淺出的解讀和直觀生動的表達(dá)。12三維模型制作根據(jù)課程內(nèi)容需要，制作三維模型作為虛擬教具，便于教師對課程的講解和知識點的呈現(xiàn)。13交互編程開發(fā)利用信息化手段，將二維動畫、三維模型等課程資源進(jìn)行交互開發(fā)，便于將課程的重點難點進(jìn)行透徹講解和直觀呈現(xiàn)。14中期化妝服務(wù)每次錄制前，為授課教師提供影視妝化妝服務(wù)，并對出鏡服裝的選擇提供合理建議。15課程錄制雙機(jī)位帶倉錄制、硬盤錄制、PC機(jī)課件錄制，三載體、雙保險，保證課程的錄制效果和素材安全。16課件修改在每次課程錄制之前，協(xié)助主講教師完成課件的熟悉和修改工作，保障錄制效果。17后期技術(shù)剪輯利用非線性編輯技術(shù)，剪輯處理教師講課的口誤、不必要口頭語、停頓等素材，使課程自然流暢。18片頭設(shè)計結(jié)合課程特點制作風(fēng)格一致的課程片頭，體現(xiàn)學(xué)校、課程名稱等關(guān)鍵信息。19課程片花設(shè)計適時穿插片花，調(diào)節(jié)課程節(jié)奏。20課程內(nèi)容合成包裝美化課程視頻，增強(qiáng)知識傳達(dá)效果，提高視頻觀賞性。21中文唱詞字幕制作獨立的SRT唱詞文件。22英文唱詞字幕制作獨立的SRT唱詞文件。23模擬學(xué)習(xí)測試專業(yè)測試人員，以學(xué)習(xí)者的角度對課程視頻進(jìn)行體驗，為制作團(tuán)隊提供修改建議。24售后課程審核修改將課程成品遞交主講教師，由授課團(tuán)隊對課程進(jìn)行綜合評審，并提出修改意見。25附加課程宣講片制作發(fā)掘呈現(xiàn)課程的優(yōu)勢和特點，或介紹課程概況，助力課程的宣傳推廣。26微慕課設(shè)計制作整理課程知識點，結(jié)合社會熱點和學(xué)習(xí)者需求，剪輯包裝成若干門微慕課，提高課程熱度。本合同具體服務(wù)費用如下：本合同總款項人民幣元（人民幣大寫：），費用包含上表所述全部內(nèi)容，遇本合同未提及的其他服務(wù)，需要產(chǎn)生費用的，雙方另行協(xié)商。付款方式：合同簽訂后，甲方在七個工作日內(nèi)憑乙方發(fā)票向乙方支付合同總價的50%預(yù)付款，2024年10月底前完成錄制、編輯、上傳等，11月初完成驗收并在項目驗收合格后簽署驗收單，憑乙方發(fā)票支付合同總價50%余款。乙方銀行賬戶信息：戶名：開戶行：賬號：保密條款任何一方對于因簽署或履行本合同而了解或接觸到的對方的商業(yè)秘密及其他機(jī)密資料和信息（以下簡稱“保密信息”）均應(yīng)保守秘密；非經(jīng)對方書面同意，任何一方不得擅自使用或向任何第三方泄露、給予或轉(zhuǎn)讓該等保密信息。本合同所約定的保密義務(wù)不因本合同的失效、解除、終止等任何事由而免除。知識產(chǎn)權(quán)條款所做課程的知識產(chǎn)權(quán)歸屬由甲方所有，乙方必須尊重和保護(hù)甲方的知識產(chǎn)權(quán)。甲方保證其提供的文字、圖片、音視頻等課程素材不侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權(quán)，否則因此產(chǎn)生的糾紛由甲方自行解決，給乙方造成損失的應(yīng)予賠償。違約責(zé)任甲方無正當(dāng)理由拒絕接受服務(wù)或拒付合同價款的，向乙方支付合同價款5%的違約金并賠償乙方因此遭受的損失。甲方無正當(dāng)理由逾期驗收的，每逾期1天向乙方支付合同價款5‰的滯納金，但滯納金總額累計不超過合同價款的5%。乙方逾期完成服務(wù)的，每逾期1天向甲方支付合同價款5‰的滯納金，但滯納金總額累計不超過合同價款的5%。爭議解決甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向汕頭仲裁委員會申請仲裁，仲裁地為汕頭。合作期限本合同有效期至甲乙雙方權(quán)利義務(wù)履行完畢時止。其他條款1、本合同自甲、乙雙方簽署之日起生效。本協(xié)議正本一式四份，雙方各執(zhí)兩份。2、本合同之未盡事宜，雙方可以補(bǔ)充協(xié)議另行約定。如補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議約定內(nèi)容發(fā)生沖突的，以補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。3、簽約地點：廣東省汕頭市金平區(qū)新陵路22號汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院行政樓甲方（蓋章）：汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院乙方（蓋章）：地址：汕頭市金平區(qū)新陵路22號地址：法定代表人：譚學(xué)瑞法定代表人：委托代理人：委托代理人：電話話：傳真真：郵政編碼：515041郵政編碼：開戶銀行：中行嘉泰支行開戶銀行：開戶帳號：705557744822開戶帳號：統(tǒng)一社會信用代碼：12440000455861456K統(tǒng)一社會信用代碼：簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日

第四部分投標(biāo)書（格式）致：汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院：根據(jù)你們第設(shè)號（招標(biāo)編號）招標(biāo)文件要求，（全名及職銜）經(jīng)正式授權(quán)并以投標(biāo)人（投標(biāo)人名稱、地址）的名義投標(biāo)。提交下述文件正本一份和副本一式五份。投標(biāo)書；開標(biāo)一覽表；設(shè)備配置一覽表；服務(wù)承諾書；簽字代表在此聲明并同意：１.我們愿意遵守招標(biāo)人招標(biāo)文件中的各項規(guī)定，供應(yīng)符合“技術(shù)規(guī)范”所要求的設(shè)備，投標(biāo)總報價為：元。２.我們同意本投標(biāo)自投標(biāo)截止日起30天內(nèi)有效。如果我們的投標(biāo)被接受，則直至合同生效時止，本投標(biāo)始終有效。３.我們已經(jīng)詳細(xì)地閱讀了全部招標(biāo)文件及附件，包括澄清及參考文件（