北師大二附中西城實驗校2024年初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

北師大二附中西城實驗校2024年初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列操作能達到目的是（）A．稀釋濃硫酸時，將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌B．溶解食鹽時用玻璃棒攪拌以增大氯化鈉的溶解度C．用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D．蒸發(fā)操作中，當蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱2．邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下說法正確的是（）A．元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素B．復分解反應的條件是有氣體生成，則有氣體生成的反應是復分解反應C．原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的，則所有原子核中都含有質(zhì)子和中子D．有氧氣參加的反應是氧化反應，則氧化反應中一定有氧氣參加3．如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列信息中正確的是A．圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液B．t1℃時，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C．t2℃時，B物質(zhì)的溶解度大于A物質(zhì)的溶解度D．t2℃時，等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時析出溶質(zhì)的質(zhì)量相等4．電解水實驗中產(chǎn)生氣體的體積與時間的關(guān)系如圖所示。分析正確的是（）A．與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體NB．通電后氣體產(chǎn)生的速率相同C．氣體M、N的質(zhì)量比為1∶2D．檢驗M、N氣體可證明水的組成5．在相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中，分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬，其發(fā)生反應的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示：讀識下圖并判斷，下面推論合理的是()①反應速率：Mg＞Fe＞Zn②反應生成氫氣質(zhì)量：Mg=Fe=Zn③反應后溶液質(zhì)量：Mg=Fe=Zn④反應后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：Mg＜Fe＜ZnA．①② B．③④ C．①③ D．②④6．對于圖示理解錯誤的是()A．原子可結(jié)合成分子B．可用表示氫分子的形成過程C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D．化學變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合7．在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，充分反應后過濾、洗滌，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是A．當濾液為藍色時，濾渣中一定不含CuB．當濾渣質(zhì)量等于m克時，濾液中可能含有三種溶質(zhì)C．若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al、MgD．若向濾液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象，則濾渣的組成情況有三種8．下列排序正確的是A．利用金屬的年代 B．鐵元素質(zhì)量分數(shù)C．碳元素的化合價： D．金屬的活動性9．河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯誤的是A．步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B．X試劑可以是活性炭C．步驟Ⅲ可殺菌．消毒 D．凈化后的水是純凈物10．下列有關(guān)反應類型的說法正確的是（）A．用輕質(zhì)碳酸鈣治療胃酸過多屬于中和反應B．干冰升華屬于分解反應C．實驗室制備氫氣屬于復分解反應D．用生石灰制熟石灰屬于化合反應二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．向碳酸鈉溶液中滴加2滴酚酞試液，溶液變?yōu)開_____色，說明溶液顯______性。向盛有澄清石灰水的試管中滴加碳酸鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是____________，反應的化學方程式為________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對當?shù)厥倪M行化學分析:方案一:取10g石灰石粉末樣品置于下圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g相關(guān)資料:當?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅,其化學性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學反應.計算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù):方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_______________________;方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_______________________.(精確到0.1%)比較兩方案測量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)下列坐標圖回答：圖一表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。①t2℃時，甲、乙的溶解度均為。②將甲、乙、丙三種物質(zhì)t1℃時的飽和溶液升溫到t3℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是。某學習小組模擬海水，以測定海水中氯元素的質(zhì)量分數(shù)。取模擬海水（含NaCl、MgCl2）2000g，向溶液中滴加10%的硝酸銀溶液，其沉淀質(zhì)量變化如上圖二。①沉淀的化學式為。②模擬海水中氯的質(zhì)量分數(shù)是。14．水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。如圖所示，電解水的化學方程式是_____。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為_____，該實驗說明水是由_____組成的。如圖中操作的名稱是_____；試劑的名稱是_____。易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做_____水。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在學習堿的化學性質(zhì)時，某小組同學進行了如下圖實驗，Ⅰ．探究堿的化學性質(zhì)①實驗甲，隨著稀鹽酸的不斷滴入，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色；②實驗乙，滴加氫氧化鈉溶液后，觀察到氣球變鼓③實驗丙，觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生，發(fā)生反應得化學方程式為_____Ⅱ．探究非也成分實驗結(jié)束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，由此產(chǎn)生疑問．廢液中含有哪些物質(zhì)？BaCl2溶液呈中性且Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl①廢液中一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和_____；②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)，同學們有如下猜想：猜想1：碳酸鈉；猜想2：氫氧化鈉；猜想3：氫氧化鈉和碳酸鈉；猜想4：氫氧化鈉和氫氧化鈣；同學們認為需要先驗證猜想4是否成立，所需要的試劑是_____，若猜想4不成立，則需要進行后續(xù)實驗，請你完成表格．實驗操作預計現(xiàn)象預計結(jié)論__________猜想1正確若沒有白色沉淀，溶液呈紅色猜想2正確_____猜想3正確（進行實驗）同學們進行實驗，通過實驗現(xiàn)象，得出了猜想2成立．16．燃燒是人類最早利用的化學反應之一，如圖是某化學活動小組圍繞探究燃燒條件而設(shè)計的實驗裝置，請回答下列問題。(1)通過實驗中的現(xiàn)象可得出燃燒的條件是什么？____(2)寫出乙醇在空氣中燃燒的化學方程式。____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，錯誤；B、溶解食鹽時用玻璃棒攪拌，目的是加快溶解速率，而不是增大氯化鈉的溶解度，錯誤；C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了待測溶液，使酸雨的酸性減弱，測定結(jié)果偏大，，錯誤；D、蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時，應停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，正確。故選D。2、A【解析】

A、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素，故A正確；B、復分解反應的條件之一是有氣體生成，但有氣體生成的反應不一定是復分解反應，如水通電分解生成氫氣和氧氣，故B錯誤；C、原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但原子核中不一定都含有質(zhì)子和中子，如氫原子中不含中子，故C錯誤；D、有氧氣參加的反應是氧化反應，氧化反應中不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應生成銅和水，氫氣發(fā)生了氧化反應，故D錯誤。故選A。3、B【解析】

A、圖中陰影部分表明A溶液是飽和溶液，B溶液是不飽和溶液，故A錯誤；B、t1℃時，A、B物質(zhì)的溶解度相等，所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故B正確；C、通過分析溶解度曲線可知，t2℃時，B物質(zhì)的溶解度小于A物質(zhì)的溶解度，故C錯誤；D、t2℃時，A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度，t1℃時，A、B物質(zhì)的溶解度相等，所以等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時析出溶質(zhì)的質(zhì)量A大于B，故D錯誤。故選B?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。4、D【解析】

A、與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多，由圖示可知應是M，選項A錯誤；B、通電后氣體產(chǎn)生的速率負極快，正極慢，選項B錯誤；C、氣體M、N的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1∶8，選項C錯誤；D、由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類不變。因此檢驗M、N氣體可證明水的組成，選項D正確。故選D。5、D【解析】鎂、鋅、鐵和硫酸反應的化學方程式為：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑249824.8g0.4g反應后溶質(zhì)為：19.6g+4.8g﹣0.4g=24g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100%Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑6598213g0.4g反應后溶質(zhì)為：19.6+13g﹣0.4g=32.2g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100%Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑56211.2g0.4g反應后溶質(zhì)為：19.6g+11.2g﹣0.4g=30.4g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100%①三種金屬的活動性順序為：Mg＞Zn＞Fe，所以反應速率：Mg＞Zn＞Fe，故錯誤；②依據(jù)化學方程式可知，反應生成氫氣質(zhì)量：Mg=Fe=Zn，故正確；③通過推導可知，硫酸中的溶劑質(zhì)量相等，反應后溶液質(zhì)量：Mg＜Fe＜Zn，故錯誤；④通過計算比較可知，反應后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：Mg＜Fe＜Zn，故正確．故選D．6、C【解析】

A、由上圖可知，氫原子可結(jié)合成氫氣分子，理解正確；B、可用表示氫分子的形成過程，理解正確；C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，理解錯誤；D、化學變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合，理解正確。故選C。7、B【解析】

在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，鋁粉先和硝酸銀發(fā)生置換反應，然后與硝酸銅發(fā)生置換反應，待鋁粉反應完全后，鋅粉同樣先與硝酸銀發(fā)生置換反應，在與硝酸銅發(fā)生置換反應；【詳解】A、當濾液為藍色時，說明濾液中有銅離子，濾渣中一定有銀，可能有銅；故選項錯誤；B、當濾渣質(zhì)量等于m克時，說明加入鋁粉和鋅粉的質(zhì)量等于置換出來的金屬質(zhì)量，當鋅粉和鋁粉只與硝酸銀發(fā)生置換反應時，溶液質(zhì)量減小，但鋅粉與硝酸銅發(fā)生置換反應時，溶液質(zhì)量變大，若鋅粉和鋁粉恰好將銀離子和銅離子置換出來時，銀和銅的質(zhì)量之和等于鋅粉和鋁粉的質(zhì)量之和，此時濾液中含有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸鋁三種溶質(zhì)；故選項正確；C、若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al，一定沒有Mg；故選項錯誤；D、若向濾液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象，說明溶液中沒有硝酸銀，則濾渣的組成情況有不是三種；故選項錯誤；故選：B。8、C【解析】

A、人類最早使用的是銅，其次是鐵，鋁的使用較晚，故A錯誤；B、鐵元素質(zhì)量分數(shù)是：生鐵＞氧化亞鐵＞氧化鐵，故B錯誤；C、碳元素的化合價分別是：-4、0、+4，化合價由低到高，故C正確；D、金屬的活動性是：鎂＞鋅＞銅，故D錯誤。故選C。9、D【解析】

A、步驟Ⅰ沉降和過濾去除的是水中的不可溶性雜質(zhì)，此項正確。B、活性炭有吸附性，可除去水中的異味和色素。此項正確。C、液氯是水廠等常用的消毒劑，可起殺菌、消毒的作用。此項正確。D、凈化后的水含有可溶解性雜質(zhì)，不是純凈物。此項不正確。所以應選D項。10、D【解析】

A、中和反應是酸和堿反應生成鹽和水的反應，碳酸鈣屬于鹽，故A錯；B、干冰升華屬于物理變化，不屬于分解反應，故B錯；C、實驗室制備氫氣是鋅和硫酸反應，是單質(zhì)和化合物反應生成單質(zhì)和化合物，屬于置換反應，故C錯；D、生石灰與水反應生成氫氧化鈣，屬于化合反應，故D正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、紅堿生成白色沉淀Na2CO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋2NaOH【解析】碳酸鈉溶液呈堿性，遇酚酞試液變紅，溶液變?yōu)榧t色，說明溶液顯堿性。向盛有澄清石灰水的試管中滴加碳酸鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是生成白色沉淀，反應的化學方程式為Na2CO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋2NaOH。點睛∶碳酸鈉溶液呈堿性，遇酚酞試液變紅。碳酸鈉溶液與澄清石灰反應生成碳酸鈣白色沉淀。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、42.7%97%石灰石分解需要高溫，兩方案誤差較大的原因可能是酒精燈火焰溫度偏低，石灰石粉末未能充分分解，引起誤差較大．【解析】

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為10g-8.12g=1.88g設(shè)生成1.88g二氧化碳需碳酸鈣的質(zhì)量為xx=4.27g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為（2）混合物的總質(zhì)量減少了4.27g說明生成了4.27g二氧化碳設(shè)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量為yy=9.7g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為石灰石分解需要高溫，兩方案誤差較大的原因可能是酒精燈火焰溫度偏低，石灰石粉末未能充分分解，引起誤差較大。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）①30g；②丙；（2）①AgCl；②1.775%【解析】試題分析：根據(jù)溶解度曲線可知（1）①t2℃時，甲、乙的溶解度均為30g；②因為升高溫度甲和乙變?yōu)椴伙柡腿芤?，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)仍為起始溫度的數(shù)據(jù)，而丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，但溶解度仍大于t1℃甲乙的溶解度，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是丙物質(zhì)；（2）根據(jù)酸堿鹽的性質(zhì)可知，產(chǎn)生的沉淀為氯化銀，①沉淀的化學式為AgCl；②有沉淀量可知，AgCl——Cl的關(guān)系可知，2000g海水中含有143.535.5143.5g35.5g模擬海水中氯的質(zhì)量分數(shù)為：35.5g/2000g×100%=1.775%?？键c：溶解度曲線、根據(jù)化學方程式的計算14、氫氣氫元素和氧元素過濾活性炭硬【解析】

（1）電解水生成氫氣和氧氣，電解水時與電源正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，和電源負極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，電解水的化學方程式是；試管1和電源負極相連，通電一段時間后，所收集的氣體為氫氣，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；（2）過濾是將固體和液體進行分離的操作，圖2中操作X的名稱是過濾；活性炭具吸附性，能吸附色素和異味，自來水廠常用試劑A的名稱是活性炭；（3）易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做硬水?！军c睛】電解水時注意“正氧負氫、氫二氧一”；含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水，含有較少或不含有鈣離子、鎂離子的水屬于軟水；利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，利用煮沸可將硬水軟化。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH氯化鈉碳酸鈉溶液取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化